+ HS dựa vào vốn hiểu biết của mình, xem các hoạt động nghệ thuật được biểu diễn ở ti vi để tìm các từ ngữ... Sau đây em hãy đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong đoạn văn sau:[r]
(1)Họ tên :
Lớp :
Trường Tiểu học Lê Anh Xuân
TUẦN 4
( Thời gian từ 6/4/2020 đến 10/4/2020 )
NĂM HỌC: 2019 – 2020
PHÂN MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU – LỚP Luyện từ câu :
MỞ RỘNG VỐN TỪ: NGHỆ THUẬT DẤU PHẨY *Nhờ phụ huynh hỗ trợ em thực tập sau:
Bài 1: Em tìm ghi vào từ ngữ: Hướng dẫn HS làm sau:
+ Trước làm , HS cần đọc lại nhiều lần đề
+ HS dựa vào vốn hiểu biết mình, xem hoạt động nghệ thuật biểu diễn ti vi để tìm từ ngữ Có trường hợp tìm từ cột thứ nhất, tìm từ tương ứng cột cột
Ví dụ 1: Diễn viên đóng phim điện ảnh
Ví dụ : nhà văn, nhà thơ sáng tác văn học a) Chỉ người hoạt
động nghệ thuật
b) Chỉ hoạt động nghệ thuật
c) Chỉ môn nghệ thuật
M: Diễn viên,
M: đóng phim,
M: điện ảnh,
Bài 2: Em đặt dấu phẩy vào chỗ đoạn văn sau: Hướng dẫn HS làm sau:
+ Dựa vào cách ngắt đọc Nắm tác dụng dấu phẩy dùng để tách từ vật, tách từ hoạt động, đặc điểm ý câu
Ví dụ:
1- Tách từ vật câu:
Mỗi nhạc , tranh , kịch , phim , 2- Tách từ đặc điểm câu:
miệt mài, say mê
(2)Sau em đặt dấu phẩy vào chỗ đoạn văn sau: