Đang tải... (xem toàn văn)
Nhà trường thành lập ban kiểm tra nội bộ nhà trường, trong đó chú trọng đến công tác kiểm tra chuyên môn, kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo, kiểm tra chuyên đề giáo viên và kiểm tra ch[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TRƯỜNG THCS CÁT LÁI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số: 132/KH-THCS.CL Quận 2, ngày 12 tháng 09 năm 2019
KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG THCS CÁT LÁI
Năm học 2019 - 2020
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Căn theo “Quy chế đáng giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập “ban hành kèm theo định số 06/2006 /QĐ –BNV ngày 21/3/2006 Bộ trưởng Bộ Nội vụ công văn hướng dẫn số 3040/BGD& ĐT _TCCB ngày 21/4/2006 Bộ Giáo dục Đào tạo;
Căn theo hướng dẫn Phòng Giáo dục & Đào tạo Quận Kế hoạch công tác kiểm tra năm học 2019-2020;
Căn tình hình thực tế, trường THCS Cát Lái đề kế hoạch kiểm tra nội nhà trường sau:
II/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: -Tình hình đội ngũ:
Mơn Sớ lượng
Nữ Trình độ
Biên chế
Hợp đồng
Tập
Thỉnh giảng
Đại học
CĐSP THSP Khác
Văn 04 03 04 03 01
Sử 02 01 02 01 01
Địa 01 01 01 01
GDC D
01 01 01 01
Anh 04 03 04 03 01
(2)Lý 01 01 01 01
Hóa 01 01 01
Sinh 02 02 02 01 02
Công nghệ
02 01 02 02
TD 02 02 02
Nhạc 01 01 01 01
Mỹ thuật
01 01 01
Tin học
01 01 01
Kế toán
01 01 01 01
TPTĐ 01 01 01 01
Bảo vệ
03 03 02 01
Thư viện
01 01 01 01
Phục vụ
07 07 07 02 05
Y tế 01 01 01 01
Quản sinh
01 01 01
Văn thư
01 01 01
BGH 02 01 01 02
Tổng 45 30 29 04 01 10 35 07 04 04
(3)Nhà trường thành lập ban kiểm tra nội nhà trường, trọng đến cơng tác kiểm tra chuyên môn, kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo, kiểm tra chuyên đề giáo viên kiểm tra chuyên đề phận nhà trường
Các tiêu công tác kiểm tra thực nghiêm túc, đảm bảo số lượng chất lượng chuyên đề thực
-Tình hình hoạt động nhà trường (chú ý khuyết điểm tồn ghi nhận qua tra – kiểm tra cấp quản lý giáo dục, nhà trường tổ chức)
Qua đợt tra kiểm tra nhà trường, phận chức rút kinh nghiệm công tác phân công, trao đổi thành viên phận để phát huy ưu điểm ghi nhận kịp thời điều chỉnh sai sót nhắc nhở Trên sở cớ gắng hồn thiện cơng tác để góp phần đưa nhà trường lên
III/ KẾ HOẠCH CỤ THỂ A KIỂM TRA GIÁO VIÊN:
1) Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên (theo y/c thông tư 43/2006/ TT BGD& ĐT)
Số lượng giáo viên kiểm tra: 23/23 người (HKI), GV tuyển dụng, giáo viên nghỉ hộ sản HKI: (HKII)
2) Kiểm tra chuyên đề giáo viên (tất giáo viên nhà trường):
-Chuyên đề 1: Hồ sơ sổ sách chuyên môn – Thực śt năm học – Phó hiệu trưởng chuyên môn thực theo kế hoạch chuyên môn
-Chuyên đề 2: Hoạt động Tổ - Nhóm chuyện mơn - Thực śt năm học –Phó hiệu trưởng chuyên môn thực theo kế hoạch chuyên môn
-Chuyên đề 3: Công tác chủ nhiệm – Thực hiên kiểm tra tháng lần Hoạt động giáo dục lên lớp – Thực hiên kiểm tra hàng tháng – Ban Giám hiệu thực kế hoạch chủ nhiệm
(4)-Nhà trường lập kế hoạch kiểm tra phận nhà trường; tập trung kiểm tra khâu trọng yếu, tạo điều kiện nâng cao chất lượng toàn diện trường
-Năm học 2019-2020 nhà trường tiến hành kiểm tra phận sau;
+Công tác sở vật chất: chuẩn bị khai giảng (tháng /2019), môi trường sư phạm (ći học kì học kì 2);
+Công tác học vụ; đầu năm học (tháng 9/2019), học kì (tháng 3/2020); +Cơng tác thư viện thiết bị, thực hành thí nghiệm: đầu năm học (tháng 9/2019); học kì (tháng 3/2020), ći học kì (tháng 4/2020);
+Cơng tác đồn đội ći học kì (tháng 01/2020);
+Cơng tác tài vụ: đầu năm học (tháng 9/2019); ći học kì (tháng 12/2019); đầu học kì (tháng 01/2020); học kì (tháng 3/2020);
+Công tác bán trú: tập trung vào khâu vệ sinh an toàn thực phẩm đầu học kì (tháng 8/2019); học kì (tháng 11/2019); đầu học kì (tháng 2/2020);
+Cơng tác Cơng đồn: đầu học kỳ (tháng 10/2019); cuối năm học (tháng 4/2020); IV/ BIỆN PHÁP:
-Thành lập củng cố lại Ban kiểm tra nội nhà trường để đủ sức thực có chất lượng kế hoạch
- Xây dựng lịch thực kế hoạch phù hợp với tình hình hoạt động chung nhà trường
- Chuẩn bị CSVS, kinh phí, văn quy phạm pháp luật hướng dẫn thực nội dung công tác liên quan đến kế hoạch kiểm tra
- Chế độ báo cáo, lưu trữ, bảo quản: thực đầy đủ, kịp thời
- Nơn nhận HIỆU TRƯỞNG
+Phòng GD & ĐT