kế hoạch kiểm tra nội bộ trường học

9 1.8K 3
kế hoạch kiểm tra nội bộ trường học

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PHÒNG GD&ÐT HẢI LĂNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH SỐ 2 HẢI CHÁNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc SỐ : /KH-KTNB Hải Chánh ngày 25 tháng 9 năm 2010 KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC 2010-2011 A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: I/ Tình hình đội ngũ: - Tổng số CBGVNV: 23 Nữ: 18 Trong đó : BGH: 02; TPT: 01; NV: 02 GV trực tiếp giảng dạy: 18 Nữ: 13 (Trong đó có 2 GV dạy chuyên môn Âm nhạc và Mỹ thuật ; 1 GV dạy môn Tin học.) - Số GV đạt trình độ đào tạo 12+2: 18/18 Tỉ lệ: 100% - Số GV đạt trình độ đào tạo trên chuẩn : 15/18 Tỉ lệ: 83,3% II/ Tình hình tổ chuyên môn - Toàn trường có 03 tổ: + Tổ chuyên môn lớp Một và Hai : 6 thành viên + Tổ chuyên môn lớp Ba và Bốn : 6 thành viên + Tổ chuyên môn lớp Năm : 6 thành viên + Tổ văn phòng : 5 thành viên III/ Tình hình lớp - Học sinh: Tổng số lớp học: 14 lớp Số Học sinh : 314 em. Được chia theo 3 khu vực như sau: Khối lớp Khu vực Câu Nhi Khu vực Tân Lương Khu vực Lương Sơn Số lớp Số học sinh Số lớp Số học sinh Số lớp Số học sinh Một 1 34/17 1 13/8 Hai 1 30/16 1 18/10 Ba 1 28/13 1 29/16 1 14/8 Bốn 1 34/15 1 26/11 1 14/5 Năm 2 38/15 2 36/14 Tổng cộng: 6 164/76 6 122/59 2 28/13 IV/ Kết quả thi đua năm học 2009-2010: - Đề nghị cấp Phòng , Huyện khen: 3 ( Thanh , Ánh , Phùng ) - Lao động tiên tiến: 12 ( Do , Nga , Xoa , Quyên , Yến , Mận , Thọ , Thanh , Ánh , Hà , Sương , Hương ) V/ Kết quả công tác kiểm tra năm học 2009-2010: 1/ Kiểm tra toàn diện: Số lượng : 06 Xếp loại: Tốt: 06; Khá : 02 2/ Thanh tra kiêm nhiệm PGD&ĐT kiểm tra: 0 - Xếp loại: 3/ Kiểm tra chuyên đề: 16 GV Xếp loại: Tốt: 12 ; Khá: 04 1 4/ Kiểm tra các mảng công việc: Thư viện, thiết bị: Xếp loại: Tốt (Nội dung và đối tượng kiểm tra được phản ánh ở hồ sơ lưu kiểm tra nội bộ trường) VI/ Xếp loại Giáo viên năm học 2009-2010 TT HỌ VÀ TÊN Trình độ CM-NV Dạy lớp Xếp loại Xếp loại chung PCCT, ĐĐ, LS Kiến thức Kĩ năng 01 Trần Thị Do CĐSPTH 1A Tốt Tốt Tốt Xuất sắc 02 Dương Thị Anh Nga ĐHSPTH 1C Tốt Tốt Tốt Xuất sắc 03 Trương Thị Quyên CĐSPTH 1+3 Tốt Khá Tốt Khá 04 Nguyễn Thị Thu Hảo THSP 2A Tốt Tốt Tốt Khá 05 Nguyễn Trường Ý Nhi THSP 2 Tốt Khá Tốt Khá 06 NguyễnThị Hồng Liên ĐHSPTH 2C Tốt Khá Tốt Khá 07 Lê Xuân Biên ĐHSPTH 3C Tốt Khá Khá Khá 08 Lê Thị Mận THSP 3A Tốt Tốt Tốt Xuất sắc 09 Lê Thị Thanh ĐHSPTH 4C Tốt Tốt Tốt Xuất sắc 10 Lương Thị Hải Yến CĐSPTH 2+4 Tốt Tốt Tốt Xuất sắc 11 Văn Thị Hải Hà ĐHSPTH 4A Tốt Tốt Tốt Xuất sắc 12 Dương Văn Thẩm THSP 4C Tốt Khá Khá Khá 13 Võ Thị Diệu Hương ĐHSPTH 5B Tốt Tốt Tốt Xuất sắc 14 Ng NhưMai Sương ĐHSPTH 5A Tốt Tốt Tốt Xuất sắc 15 Nguyễn Khắc Tân CĐSPTH 5C Tốt Tốt Khá Khá 16 Nguyễn Hữu Thọ ĐHSPTH 5D Tốt Tốt Tốt Xuất sắc 17 Trần Thị Kim Ánh CĐSPTH ÁN Tốt Tốt Tốt Xuất sắc 18 Lê Thị Minh Xoa CĐSPTH MT Tốt Tốt Tốt Xuất sắc 19 Phan Thị Luyến TCTV Tốt Tốt Tốt Xuất sắc 20 Bùi Phước Phùng ĐHSPTH TPT Tốt Tốt Tốt Xuất sắc Tổng cộng xếp loại chung như sau: Loại xuất sắc : 16 ; Loại khá: 07 KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC Năm học : 2010 - 2011: Căn cứ Chỉ thị số /CT –BDG&ĐT ngày . của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010- 2011 . Căn cứ Công văn số ./GD&ĐT ngày . tháng . năm . của Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn về nhiệm vụ giáo dục năm học 2010-2011 . Căn cứ Công văn số ./ GD&ĐT –TTr ngày tháng năm 20 . của Thanh tra sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn về nhiệm vụ thanh tra , kiểm tra năm học 2010-2011 . Trường Tiểu học số 2 Hải Chánh xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ trường học năm học 2010-2011 như sau : A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 2 Qua kiểm tra để đôn đốc , thúc đẩy hoạt động dạy và học , nâng cao hiệu lực của công tác quản lý nhà nước , cũng cố và thiết lập trật tự , kỷ cương trường học , từ đó nâng cao ý thức trách nhiệm của mỗi thành viên trong nhà trường , góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động giáo dục . B . LỰC LƯỢNG KIỂM TRA : 1/ Thành phần tham gia kiểm tra gồm: + Hiệu trưởng: Đặng Thị Yến Lan ; Phó hiệu trưởng: Nguyễn Thị Hải Yến . + Tổ trường chuyên môn của tổ có giáo viên được kiểm tra ( Nếu là TTCM thì có thể mời 1 TTCM của tổ khác cùng tham gia) . C . NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA : 1. Kiểm tra nội bộ trường học : - Tập trung kiểm tra về số lượng , chất lượng , cán bộ quản lý , nhà giáo , nhân viên đối với quy định của nhà nước , số lượng CB , nhà giáo đạt chuẩn trên chuẩn về trình độ , kiểm tra công tác tuyển sinh đầu cấp . - Việc thực hiện nhiệm vụ của tổ , khối , chuyên môn , hội đồng chức năng , các tổ chức đoàn thể . - Thực hiện kế hoạch giáo dục văn hoá như chương trình , nội dung , kế hoạch dạy học , quy chế chuyên môn , kiểm tra , đánh giá xếp loại , kết quả lên lớp , HTCTTH , thi học sinh giỏi .) - Thực hiện kế hoạch giáo dục đạo đức , kết quả xếp loại đạo đức và kết quả giáo dục . 2. Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên : - Phẩm chất chính trị , đạo đức , lối sống , tư tưởng ; Chấp hành pháp luật , chấp hành quy chế của ngành , nội quy cơ quan , ý thức đấu tranh chống các biểu tượng tiêu cực ; Sự tín nhiệm của đồng nghiệp , học sinh , nhân dân , tinh thần đoàn kết , trung thực trong công tác , quan hệ đồng nghiệp , thái độ phục vụ nhân dân và học sinh . Không bạo hành và xâm phạm nhân phẩm học sinh . - Kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao ( thực hiện quy chế CM , thi cử , dạy thêm , học thêm , kết quả giảng dạy , các nhiệm vụ khác được giao ) . - Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên . 3. Kiểm tra đổi mới chương trình giáo dục phổ thông . - Kiểm tra thực hiện kế hoạch giáo dục , tập huấn , bồi dưỡng nghiệp vụ . - Dự giờ rút kinh nghiệm giúp GV nắm vững chương trình , SGK , đổi mới PP , phát huy tính tích cực , chủ động , sáng tạo . 4. Kiểm tra các kì thi , xét HTCTTH , tuyển sinh . 5. Kiểm tra thực hiện cuộc vận động " Hai không " , thực hiện phong trào " Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực " I/ CÔNG TÁC KIỂM TRA TOÀN DIỆN: 1/ Đối tượng kiểm tra: a/ Kiểm tra giáo viên: Trong năm học nhà trường sẽ kiểm tra 1/3 giáo viên (6 người) trong tổng số 18 GV. ( Cụ thể về con người theo quy trình kiểm tra ) 3 b/ Kiểm tra đơn vị tổ và các bộ phận: - Tổ chuyên môn - Công tác thư viện, thiết bị . 3/ Những nội dung yêu cầu chính khi kiểm tra toàn diện một giáo viên: 3.1. Về chuyên môn nghiệp vụ: ( Thầy Tân , Cô Mận , Thầy Biên , Cô Thanh , Cô Nhi , cô Xoa , cô Yến ) a/ Dự giờ của giáo viên 2 tiết ( trong đó có thể có một tiết dự không báo trước) môn Toán hoặc Tiếng Việt và một môn khác. b/ Kiểm tra toàn bộ hồ sơ sổ sách cá nhân. c/ Khảo sát chất lượng một trong hai môn Toán hoặc Tiếng việt của lớp, đánh giá so sánh với chất lượng khảo sát qua dự giờ hoặc qua các lần khảo sát trước . d/ Kiểm tra toàn bộ nề nếp của lớp để đánh giá công tác chủ nhiệm, hoạt động đội hoặc sao nhi đồng. đ/ Nắm bắt đánh giá toàn bộ công tác chủ nhiệm của GV thông qua các nội dung như: - Việc quan tâm đầu tư cho HS giỏi của lớp. - Phụ đạo giúp đỡ HS yếu, HS khuyết tật (nếu có) - Việc liên hệ phối kết hợp giữa giáo viên với Cha mẹ HS. - Các hoạt động khác của lớp. e/ Nắm bắt và so sánh chất lượng theo thời điểm để đánh giá công tác đầu tư nâng cao chất lượng học tập cho HS của GV. 3.2. Các hoạt động khác: - Nắm bắt đánh giá việc thực hiện các mối quan hệ tại địa phương, việc thực hiện gia đình văn hoá, tham gia các hoạt động tại địa bàn dân cư. - Việc thực hiện các cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", "Hai không" … - Quan hệ với CMHS, với đồng nghiệp, tinh thần giúp nhau trong công tác. - Tinh thần tham gia các phong trào do nhà trường và công đoàn tổ chức. 4. Những yêu cầu chính khi kiểm tra toàn diện đơn vị tổ và các bộ phận: - Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch nhiệm vụ của tổ, của bộ phận. - Kiểm tra hồ sơ sổ sách của tổ, của bộ phận - Kiểm tra thực tế các hoạt động theo nhiệm vụ. II/ KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ: ( Tất cả giáo viên theo tổ ) 1/ Đối tượng kiểm tra a/ Đối với giáo viên: Trong năm nhà trường sẽ tiến hành kiểm tra chuyên đề 100% giáo viên thuộc về hoạt động chuyên môn giảng dạy như: - Thông qua dự giờ để đánh giá thực hiện phương pháp giảng dạy, áp dụng chuyên đề của cấp của tổ đã triển khai. - Kiểm tra các nề nếp thực hiện qui chế chuyên môn như: Hồ sơ sổ sách của GV, thực hiện qui chế cho điểm theo TT 32 của Bộ GD-ĐT, nề nếp giữ vở rèn chữ . - Kiểm tra việc sử dụng ĐDDH của các giáo viên 4 b/ Đối với tổ chuyên môn và các bộ phận: - Kiểm tra nắm tình hình công tác tuyển sinh, các nề nếp đầu năm. - Kiểm tra HSSS của tổ chuyên môn 3 lần /năm. - Kiểm tra HSSS của giáo viên: 2 lần./năm - Kiểm tra một số mảng công việc của tổ văn phòng như: Công tác thiết bị, tài chính tài sản . III/ KIỂM TRA ĐỘT XUẤT: - Ngoài kế hoạch kiểm tra toàn diện, chuyên đề theo kế hoạch đã đề ra, hằng tuần, tháng lãnh đạo nhà trường sẽ tiến hành kiểm tra đột xuất (không báo trước) dưới các hình thức: + Dự giờ giáo viên + Kiểm tra HSSS, bài soạn . để đánh giá tinh thần tự giác trong thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục của giáo viên. IV/Việc xử lý kết quả sau kiểm tra: 1/ Góp ý rút kinh nghiệm: Sau khi kiểm tra toàn diện hoặc chuyên đề xong người tham gia kiểm tra phải có trách nhiệm trao đổi góp ý rút kinh nghiệm cụ thể với người được kiểm tra. * Lưu ý: - Nội dung góp ý cần cụ thể rõ ràng, chỉ ra được những ưu điểm nỗi bật cần phát huy cũng như những hạn chế những thiếu sót cần phải bổ sung sửa đổi. - Nếu có những sai sót quá lớn trong nội dung kiểm tra như: Dạy sai kiến thức, sai phương pháp đặc trưng bộ môn, bài soạn không đạt yêu cầu v.v . cần qui định thời gian phúc tra để hổ trợ giúp đỡ cá nhân sửa chữa sai sót . 2/ Việc lập hồ sơ kiểm tra: - Mọi nội dung kiểm tra đã xây dựng trong kế hoạch phải được thực hiện đúng thời gian và được phán ảnh đầy đủ ở hồ sơ kiểm tra của nhà trường. - Kết quả kiểm tra phải được đối tượng kiểm tra thống nhất, ký vào biên bản. 3/ Đánh giá hoạt động kiểm tra của nhà trường: - Hằng tháng dựa vào kế hoạch và qui trình đã xây dựng nhà trường đưa vào nội dung công tác tháng để mọi thành viên trong hội đồng nắm bắt và thực hiện. - Cuối tháng có đánh giá từng nội dung trong hội đồng để rút kinh nghiệm. D . PHÂN CÔNG CHẾ ĐỘ , TRÁCH NHIỆM TRONG VIỆC KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC : 1. Nhiệm vụ của ban kiểm tra nội bộ trường học : Trực tiếp thực hiện nghiệp vụ thanh tra , kiểm tra , kiểm tra nội bộ trường học theo sự phân công của trưởng ban và các văn bản chỉ đạo , hướng dẫn về công tác kiểm tra của cấp trên . 2. Phân công trách nhiệm cụ thể : * Trưởng ban : Phụ trách chung , chủ trì trong việc xây dựng kế hoạch công tác kiểm tra của đơn vị . * Các thành viên khác của ban chỉ đạo có trách nhiệm phụ trách tập trung về lĩnh vực được phân công như sau : 1. Đ/c Yến . Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên . Kiểm tra thực hiện cuộc vận động " Hai không " . 5 Kiểm tra thực hiện cuộc vận động " Mỗi thầy giáo , cô giáo là một tấm gương đạo đức , tự học và sáng tạo " của giáo viên . 2. Đ/c Thẩm . Kiểm tra NBTH . Kiểm tra việc thực hiện phòng chống tham nhũng , chống lãng phí . Kiểm tra việc thực hiện phong trào " Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực " . 3. Đ/c Lan Kiểm tra việc thực hiện các kì thi , kiểm tra , đánh giá xếp loại , xét lên lớp cho học sinh cuối năm , HTCTTH , tuyển sinh đầu cấp . Thanh tra xác minh khiếu nại khiếu tố( nếu có ) . 4.Đ/c Yến . Kiểm tra đổi mới chương trình giáo dục phổ thông . Kiểm tra việc thực hiện dạy thêm , học thêm . Kiểm tra việc cấp giấy chứng nhận HTCTTH . E. TỔ CHỨC THỰC HIỆN : 1. Kiểm tra thường xuyên : + Kiểm tra giáo án , bài soạn : Thứ . tuần thứ 2 và tuần thứ 4 hàng tháng . + Kiểm tra hồ sơ giáo viên : Thứ . tuần thứ 4 hàng tháng . + Kiểm tra việc thực hiện chế độ tính điểm , xếp loại tuần 19 , 35 . 2. Kiểm tra toàn diện giáo viện : Mỗi học kỳ kiểm tra toàn diện 6 giáo viên theo kế hoạch tháng . Lực lượng kiểm tra : Các thành viên của ban kiểm tra nhà trường thực hiện theo phân công nhiệm vụ cụ thể của trưởng ban . Đối tượng được kiểm tra không báo trước . 3. Kiểm tra công tác quản lý của nhà trường : Thực hiện 2 đợt kiểm tra về công tác quản lý trong một năm học . Nội dung chủ yếu làm kiểm tra việc thực hiện chế độ hồ sơ , sổ sách , việc thực hiện chế độ sinh hoạt , hội họp , việc xây dựng và thực hiện kế hoạch , việc lưu trữ bảo quản hồ sơ . Đối tượng được kiểm tra là các tổ chuyên môn , các bộ phận công tác , tài vụ , tài chính , thư viện , TBDH . và các mặt công tác , lao động , hoạt động ngoài giờ lên lớp , giáo dục thể chất , ytế vệ sinh trường học . 4. Công tác kiểm tra của BGH nhà trường . - Kiểm tra chế độ dạy và học , kiểm tra thường xuyên hàng tuần . - Kiểm tra việc xây dựng và thực hiện kế hoạch hàng tuần . - Kiểm tra chế độ hồ sơ hàng tháng . - Trong mỗi học kỳ có tất cả các mặt công tác , tất cả giáo viên , NV đều được BGH kiểm tra , nhận xét . 5. Chế độ báo cáo và lưu trữ hồ sơ : * Trong mỗi năm học , mỗi tổ công tác có ba báo cáo : - Sau mỗi nội dung kiểm tra phải có báo cáo gửi trưởng ban ký duyệt ( trong mỗi năm học có thể có nhiều báo cáo cho một lĩnh vực ) + Hai báo cáo định kỳ : Học kỳ 1 : Hoàn thành và nôp cho trưởng ban vào ngày 31/12/2010 . Học kỳ 2 : Hoàn thành và nộp cho trưởng ban vào ngày 15/5/2011. 6 * Công tác lưu trữ hồ sơ kiểm tra : Tất cả hồ sơ kiểm tra , các văn bản , giấy tờ có liên quan đến công tác kiểm tra phải được lưu trữ tại bộ phận văn thư , lưu trữ nhà trường . * Trưởng ban thanh tra nhân dân có trách nhiệm báo cáo kết quả hoạt động thanh tra nội bộ trường học trong hội nghị CBGV cuối mỗi năm học . Trên đây là kế họach kiểm tra nội bộ trường học Trường Tiểu học số 2 Hải Chánh năm học 2010-2011 . Trong quá trình thực hiện nếu có gì vướng mắc các bộ phận cần có báo cáo kịp thời để cùng giãi quyết . Hải Chánh , ngày 15 tháng 9 năm 2010 Hiệu trưởng Đặng Thị Yến Lan 7 QUY TRÌNH KIỂM TRA TRONG NĂM NHƯ SAU : Thời gian Đối tượng Nội dung kiểm tra Thành phần Tháng 9 Tuần 1,2 Tuần 4-6 2 lớp 1 14lớp Kiểm tra công tác tuyển sinh lớp 1 Nề nếp lớp BGH + GV tổ 1 TPT Tháng 10 Tuần 7-10 Tuần 7 Tuần 8 Cô Yến cô Hương KT 3TTCM Liên đội Cô Hảo KTCM Kiểm tra hồ sơ VP+HSPC Kiểm tra HSSS tổ chuyên môn lần 1 Kiểm tra HSSS+Nội dung PTMNon KTTD 5A BGH HT PHT BGH BGH Tháng 11 Tuần 11-14 Tuần 11 Tuần 13 Thầy Tân , thầy Biên Cô Quyên , Cô Liên 18 GVCN Hồ sơ Thiết bị Cô Luyến KT tổ 1&2 KTCM KTTD 1C , 4C Kiểm tra sổ GTGĐ ( ghi tên , ghi điểm ) HSSS thiết bị - Thư viện Dự sinh hoạt . BGH BGH PHT HT BGH Tháng 12 Tuần15-18 Tuần 14 Tuần14-16 Tuần 17 Cô Sương , Thầy Thọ , Thầy Thẩm Cô Thanh , Cô Nhi 3 TTCM 14 lớp 18 GV KTTD KTCM Kiểm tra HSSS tổ chuyên môn lần 2 Kiểm tra GVRC + Nề nếp lớp lần 1 Kiểm tra HSSS của GV lần 1 BGH BGH PHT BGH+TPT PHT 8 Tháng 1+2 Tuần 18-23 Tuần 18 Cô Mận , Cô Xoa& GVbộ môn 14 GVCN KT tổ 3&4 KTCM Dự giờ + Hồ sơ sổ sách Kiểm tra sổ GTGĐ(Cuối kỳ I) Dự sinh hoạt BGH BGH PHT PHT Tháng 3 Tuần 24-28 Tuần 24 Tuần 25 KTCĐ & dự giờ 14 lớp 3 TTCM KT tổ 5 và công tác thư viện Dự giờ + Hồ sơ sổ sách Kiểm tra các khoản GV thu trong HS Kiểm tra HSSS Tổ chuyên môn lần 3 Dự giờ , KTHS BGH HT+KT+TQ PHT HT Tháng 4+5 Tuần 29-35 18 GV Dự giờ + Hồ sơ sổ sách BGH 9 . VIỆC KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC : 1. Nhiệm vụ của ban kiểm tra nội bộ trường học : Trực tiếp thực hiện nghiệp vụ thanh tra , kiểm tra , kiểm tra nội bộ trường. Thanh tra sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn về nhiệm vụ thanh tra , kiểm tra năm học 2010-2011 . Trường Tiểu học số 2 Hải Chánh xây dựng kế hoạch kiểm tra nội

Ngày đăng: 10/10/2013, 15:11

Hình ảnh liên quan

A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:    I/ Tình hình đội ngũ: - kế hoạch kiểm tra nội bộ trường học

nh.

hình đội ngũ: Xem tại trang 1 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan