- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tợ cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác.. - Tạo điều kiện c[r]
(1)Phụ Tuần thứ: 18 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: NHỮNG CON VẬT Thời gian thực hiện: số tuần: tuần Chủ đề nhánh 2: Con vật gia đình
Thời gian thực hiện: Từ ngày 4/1 A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng
1 Đón trẻ, trị chuyện, điểm danh
- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định
- Cô cho trẻ xem tranh trang trí chủ đề nhánh“ Con vật gia đình chân đẻ con”
- Hướng dẫn trẻ vào nhóm chơi 2 Thể dục sáng
3 Điểm danh trẻ
- Phòng học sẽ, thống mát - Các góc chơi, trị chơi… - Sân tập, nhạc - Sổ theo dõi trẻ
Chơi, hoạt động ngoài trời
- Đi dạo quan sát thời tiết, trò chuyện vật ni gia đình, Chăm sóc hoa, vườn rau, thăm quan nhà bếp
- Chơi vận động: Bắt trước tạo dáng vật, Mèo chim sẻ, Mèo đuổi chuột, Thỏ chuồng; Nhận biết vật qua tiếng kêu
- Chơi tự do: Vẽ tự sân.Chơi theo ý thích: Đu quay, cầu trượt, nhà bóng
- Cho trẻ giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ… - Đồ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ chơi
Chơi, hoạt động góc
* Góc đóng vai: Cửa hàng bán thức ăn gia cầm; * Góc xây dựng: Xây dựng trang trại chăn nuôi, lắp ráp chuồng trại
* Góc nghệ thuật: Tơ màu; Vẽ hát vật ni gia đình chân đẻ
* Góc sách: Xem sách truyện, tìm vật sách truyện
+ Góc thiên nhiên: Chăm sóc xanh
- Đồ dùng, đồ chơi góc chơi theo chủ đề
nhánh
(2)Từ ngày 28/12 đến ngày 22/1/2020 4 chân đẻ con
đến 08/01/2021
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón Trẻ:
- Cơ đến sớm 15- 20 phút vệ sinh ngồi phịng học
- Đón trẻ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình trẻ trước vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt động góc theo ý thích Trị chuyện trẻ theo chủ đề nhánh “ Con vật gia đình chân đẻ con”
2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng Bao quát quản trẻ trình trẻ tập thể dục sáng
3 Điểm danh trẻ:
- Cô gọi tên trẻ sổ theo dõi
- Cơ xếp góc chơi trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trình chơi góc - Cơ nhập vai vui chơi trẻ góc chơi
- Kết thúc thời gian chơi hoạt động khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tợ cất đồ chơi, xếp đồ chơi gọn gàng, quy định để chuyển sang hoạt động khác
- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với khơng khí lành thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe
- Trẻ chơi trò chơi vận động, trò chơi đân gian - Trẻ theo ý thích với đồ chơi trời
- Quản lý, bao quát trẻ chơi
(3)Hoạt động ăn
- Trẻ ăn trưa
+ Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Nước, khăn cho trẻ rửa tay lau mặt trước ăn
- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi
- Thức ăn, cơm, bát thìa
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn
- Phòng ngủ sẽ, gối, nhiệt độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ
Hoạt động theo ý thích
-Chơi tập
- Hoạt động theo ý thích, ơn hoạt động ngày
- Các góc chơi, đồ chơi, hát, thơ, câu đố…
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Trả trẻ: Biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn
- Bảng bé ngoan, cờ
- Đồ dùng cá nhân trẻ
(4)- Cho trẻ rửa tay, mặt trước ăn cơm
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay - Giới thiệu ăn, giá trị dinh dưỡng thức ăn
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, ý tới trẻ ăn chậm, ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau trẻ ăn xong nhắc trẻ lau mặt uống nước tráng miệng vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị ngủ
- Cô dải chiếu, chăn, xếp gối
- Nhắc trẻ vệ sinh trước vào gường ngủ - Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, ý tới trẻ yếu, khó ngủ - Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc
- Sau ngủ dậy cô cho trẻ vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọ gàng cho trẻ trước cho trẻ ăn bữa phụ
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vào trò chơi vận động, trò chơi dân gian
- Cô tổ cho trẻ nghe kể truyện, đọc thơ…hoặc trò chuyện với trẻ trường mầm non
- Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ hát trẻ học
- Cho trẻ xem chương trình dành cho thiếu nhi vơ tuyến, chơi trị chơi tên máy vi tính
* Nêu gương:
- Cơ động viên khuyến khích trẻ, nêu gương tốt ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với bạn bè để hơm sau trẻ thích đến trường
* Trả trẻ:
- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ đón, chào giáo tạm biệt bạn - Trao đổi với phụ huynh vấn đề trẻ ngày
(5)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ Thứ 2
Ngày 04 tháng 1 năm 2021
Thể dục:
Thể dục: Chuyền bắt bóng 2 bên theo hàng dọc
TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu
- Sân tập, nhạc hát, vạch xuất phát…
Thứ 3 Ngày 05 tháng 1
năm 2021
Văn học : Thơ “ Chú mèo con”
- Máy vi tính, ti vi , nhạc hát theo chủ đề, tranh ảnh
Thứ 4 Ngày 06 tháng 1
năm 2021
KPKH:
Trò chuyện vật gia đình chân đẻ
- Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi tính, ti vi
Thứ 5
Ngày 07 tháng 01 năm 2021
Toán:
Nhận biết đếm ứng dụng nhóm có đối tựơng
Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, nhóm đồ chơi, rổ…
Thứ 6 Ngày 08 tháng 1
năm 2021
Âm nhạc: Dạy hát “ Gà trông mèo cún con”
Nghe: Gà gáy TCAN: Tai tinh
- Đĩa nhạc
(6)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:Đường dich dắc, Vạch chuẩn, sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động cô cho hoạt động thể dục: Phịng thể dục thống, sẽ, thảm trả nhà, trang phục trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động tiết văn học - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động KPKH - Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động Tốn: + Bài hát, rổ đựng đồ chơi, xốp
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học