Đang tải... (xem toàn văn)
Trong mẩu chuyện vui trên, người bán hàng hiểu lầm nên ghi trên băng tang thừa nội dung "nếu còn chỗ linh hồn bác sẽ được lên thiên đàng." Để người bán hàng khỏi hiểu lầm, ôn[r]
(1)Giải Tiếng việt lớp VNEN: Bài 32C: Viết văn tả cảnh
A Hoạt động bản
1 Thi điền nhanh dấu câu - Trao đổi, điền nhanh dấu câu vào ô trống mẩu chuyện Viết kết bảng nhóm theo số thứ tự.
M: - dấu phẩy
Đợi tơ qua Tan học, thấy cu Tí chần chừ không (1) chị lớp hỏi (2)
- Sao em chưa (3)
- Bà dặn em thấy ô tô qua sang đường (4) - Cổng trường có tơ chạy qua đâu (5)
Tí rân rấn nước mắt (6)
- Chính nên em không (7)
(Theo Chuyện vui trường học) Đáp án
Điền dấu vào ô trống:
1 - dấu phẩy; - dấu hai chấm; - dấu chấm hỏi; - dấu chấm; - dấu chấm hỏi; - dấu hai châm; - dấu chấm
Đợi ô tô qua Tan học, thấy cu Tí chần chừ khơng (,) chị lớp hỏi (:)
- Sao em chưa (?)
(2)- Cổng trường có tơ chạy qua đâu (?) Tí rân rấn nước mắt (:)
- Chính nên em khơng (.)
2 b Viết vào tác dụng dấu hai chấm trường hợp sau đây:
Câu văn Tác dụng dấu hai
chấm
a Một công an vỗ vai em :
- Cháu chàng gác rừng dũng cảm !
b Cảnh vật xung quanh tơi có thay đổi lớn : hôm học
Bài làm:
Câu văn Tác dụng dấu hai chấm
a Một công an vỗ vai em :
- Cháu chàng gác rừng dũng cảm !
a Dấu hai chấm đặt cuối câu để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật
b Cảnh vật xung quanh có thay đổi lớn : hơm tơi học
b Dấu hai chấm báo hiệu phận câu đứng sau lời giải thích cho phận đứng trước
3 Cần điền dấu hai chấm vào chỗ khổ thơ, câu văn dưới đây:
(3)Một tên giặc ngã nhào Chết rồi, khơng dậy Chết khơng nhúc nhích Sao lồm cồm? Tính ăn gian chẳng thích Chơi thật vui Thằng giặc cuống chân Nhăn nhó kêu rối rít - Đồng ý tao chết
Nhưng tổ kiến vàng !
b Tôi ngửa cổ suốt thời lớn để chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời hi vọng tha thiết cầu xin "Bay đi, diều ! Bay !"
(Theo Tạ Duy Anh) c Từ Đèo Ngang nhìn hướng nam, ta bắt gặp phong cảnh thiên nhiên kì vĩ phía tây dãy Trường Sơn trùng điệp, phía đơng biển bao la, vùng đồng biếc xanh màu lục diệp
(Theo Văn Nhĩ) Đáp án
(4)Chết khơng nhúc nhích Sao lồm cồm? Tính ăn gian chẳng thích Chơi thật vui Thằng giặc cuống chân Nhăn nhó kêu rối rít: - Đồng ý tao chết
Nhưng tổ kiến vàng !
b Tôi ngửa cổ suốt thời lớn để chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời hi vọng tha thiết cầu xin: "Bay đi, diều ! Bay !"
(Theo Tạ Duy Anh) c Từ Đèo Ngang nhìn hướng nam, ta bắt gặp phong cảnh thiên nhiên kì vĩ: phía tây dãy Trường Sơn trùng điệp, phía đơng biển bao la, vùng đồng biếc xanh màu lục diệp
(Theo Văn Nhĩ) 4 a Đọc mẩu chuyện vui đây:
Chỉ quên dấu câu
(5)Lúc vịng hoa đem tới đám tang, ơng khách giật Trên vịng hoa cài dải băng đen với dịng chữ thật nắn nót: "Kính viếng bác X Nếu chỗ, linh hồn bác lên thiên đàng."
Trả lời câu hỏi:
Trong mẩu chuyện vui trên, người bán hàng hiểu lầm ý khách ?
Để người bán hàng khỏi hiểu lầm, ông khách cần thêm dấu vào tin nhắn mình, dấu đặt sau chữ ?
Đáp án
Trong mẩu chuyện vui trên, người bán hàng hiểu lầm nên ghi băng tang thừa nội dung "nếu chỗ linh hồn bác lên thiên đàng." Để người bán hàng khỏi hiểu lầm, ông khách cần đặt dấu hai chấm báo
hiệu phận câu đứng sau lời giải thích cho phận đứng trước: "Xin ơng làm ơn ghi thêm cịn chỗ: linh hồn bác lên thiên đàng."
B Hoạt động thực hành
1 Viết văn tả cảnh theo đề sau: a Một ngày bắt đầu quê em
b Một đêm trăng đẹp
c Trường em trước buổi học
d Một khu vui chơi, giải trí mà em thích C Hoạt động ứng dụng
Hỏi người thân quyền trẻ em
(6) Nhóm quyền sống cịn: Là quyền sống đáp ứng nhu cầu để tồn ni dưỡng, chăm sóc sức khỏe Nhóm quyền bảo vệ: Là quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi hình
thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột xâm hại
Nhóm quyền phát triển: Là quyền đáp ứng nhu cầu cho phát triển cách tồn diện học tập, vui chơi giải trí, tham gia hoạt động văn hoá, nghệ thuật
Nhóm quyền tham gia: Là quyền tham gia vào cơng việc có ảnh hưởng đến sống trẻ em bày tỏ ý kiến, nguyện vọng
Tham khảo tài liệu học môn Tiếng Việt lớp 5:
https://vndoc.com/tieng-viet-lop-5