Đang tải... (xem toàn văn)
Tên một số hoạt động thông tin liên lạc là: nhận, chuyển thư tín, bưu phẩm, tiền; phát và thu nhận thông tin giữa các địa phương trong nước và giữa trong nước và nước ngoài?. Để gi[r]
(1)Giải 12: Hoạt động thông tin liên lạc - Sách tự nhiên xã hội lớp 3 VNEN
A Hoạt động bản 1 Liên hệ thực tế
a Ở địa phương em có bưu điện không?
b Em đến bưu điện chưa? Em đến để làm gì? c Kể số hoạt động em nhìn thấy bưu điện?
Bài làm:
a Ở địa phương em có bưu điện
b Em đến bưu điện Lần đó, em mẹ để gửi đồ cho bà ngoại quê
c Kể số hoạt động em nhìn thấy bưu điện là: Đóng gói, kí tên, đóng dấu, xếp hàng vào thùng
2 Quan sát, trả lời thảo luận
a Quan sát hình với hiểu biết mình, trả lời: Ở bưu điện thường diễn hoạt động gì?
Nêu lợi ích hoạt động bưu điện đời sống Bài làm:
Ở bưu điện thường diễn hoạt động: nhận, phân loại, đóng gói chuyển thư, bưu thiếp, báo, tạp chí, ấn phẩm quảng cáo, bưu phẩm, bưu kiện, hàng hóa tài liệu theo tuyến khu vực
(2) Ngoài cách gửi thư gọi điện bưu điện, gửi thư gọi điện cách nào?
Thảo luận: Khi nhận thư từ bưu phẩm, em làm nói với nhân viên bưu điện?
Bài làm:
Ngoài cách gửi thư gọi điện bưu điện, gửi thư cách gửi qua gmail gọi điện thoại máy bàn nhà điện thoại di động
Khi nhận thư từ bưu phẩm, em phải kí tên xác nhận nhận thư hàng Ngồi ra, em khơng qn gửi lời cảm ơn đến nhân viên bưu điện
3 Liên hệ thực tế
Hằng ngày, em biết nhiều thông tin nhờ phương tiện nào? Khi sử dụng phương tiện em cần lưu ý gì?
Bài làm:
a Hằng ngày, em biết nhiều thông tin nhờ số phương tiện như: Ti vi
Đài
Báo, tạp chí
Máy tính có kết nối mạng Điện thoại có kết nối mạng
b Khi sử dụng phương tiện ti vi, máy tính, điện thoại, em khơng nên nhìn q nhiều nhìn q gần để khơng bị ảnh hưởng xấu đến mắt Ngồi ra, với máy tình điện thoại, đọc thông tin, nên đọc trang tin tức thống nhà nước để thơng tin xác
(3)a Lấy bảng góc học tập
b Viết tên chương trình vào cột (1) (3)
Chương trình truyền hình Chương trình phát Tên chương trình
(1)
Tác dụng (2) Tên chương trình (3)
Tác dụng (4)
c Hoàn thành cột cịn lại d Trao đổi kết với nhóm khác Bài làm:
Chương trình truyền hình Chương trình phát thanh Tên chương trình
(1)
Tác dụng (2) Tên chương trình (3)
Tác dụng (4)
Bố số Giải trí hiểu tâm lí nhiều người cha
Tìm hiểu dân tộc Việt Nam
Biết thêm nhiều văn hóa khác dân tộc anh em Bố đâu
thế
Giải trí hiểu rút học cách ứng xử với
Văn nghệ thiếu nhi
(4)cha trí Ai thơng minh
hơn học sinh lớp
Củng cố bổ sung kiến thức
Kể chuyện hát ru cho bé
Biết thêm nhiều câu chuyện cho thiếu nhi 5 Đọc cho biết
Tên số hoạt động thông tin liên lạc?
Em nên làm để giữ gìn bảo vệ phương tiện thông tin liên lạc? Bài làm:
Tên số hoạt động thông tin liên lạc là: nhận, chuyển thư tín, bưu phẩm, tiền; phát thu nhận thông tin địa phương nước nước nước ngồi
Để giữ gìn bảo vệ phương tiện thông tin liên lạc, cần phải bảo quản sử dụng cẩn thận, khơng phá phách, nghịch ngợm làm hư hỏng
B Hoạt động thực hành 1 Đọc trả lời:
a Đọc cụm từ đây:
Đài phát Bưu điện Nhà máy
Viện bảo tàng Trường học Đài truyền hình b Trả lời câu hỏi:
Theo em, cụm từ dùng để sở thông tin liên lạc? Hãy viết cụm từ đó?
(5) Theo em, cụm từ dùng để sở thông tin liên lạc là: o Đài phát
o Đài truyên hình o Bưu điện
Ở thành phố Hà Nội nơi em có sở thơng tin liên lạc: Bưu điện Hà Nội, Đài phát Hà Nội, đài truyền hình Hà Nội Ngồi ra, thành phố Hà Nội cịn có nhiều sở bưu điện nhỏ khác nhiều hãng truyền hình khác nhau, nhiều quan báo điện tử báo in
2 Suy nghĩ trả lời
a Ghép số (1, 2, 3) cột A với chữ (a, b, c) cột B cho phù hợp
b So sánh để tìm điểm giống khác đài truyền hình đài phát thanh?
Bài làm:
(6)b Sự giống khác đài truyền hình đài phát là: Giống nhau: Phát thu nhận thông tin lĩnh vực lời Khác nhau:
Đài phát thanh: Chỉ dùng lời nói tiếng động để truyền tải
Đài truyền hình: Dùng lời nói, âm thanh, hình ảnh sống động để truyền tải
m: https://vndoc.com/giai-tu-nhien-va-xa-hoi-3-vnen