Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức “Rèn chữ - Giữ vở”; yêu thích sự trong sáng, đa dạng của tiếng Việt.. II.[r]
(1)Chính tả tuần 34 tiết 2
Nghe - Viết Dòng suối thức
Phân biệt tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Nghe - viết chính tả; Trình bày hình thức thơ lục bát 2 Kĩ năng: Làm Bài tập (2) a/b Bài tập (3) a/b Bài tập tả phương ngữ giáo viên soạn
3 Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức “Rèn chữ - Giữ vở”; yêu thích sáng, đa dạng tiếng Việt
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ. 2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra cũ: Yêu cầu học sinh viết bảng số từ tiết trước
- Nhận xét, đánh giá chung - Giới thiệu mới: trực tiếp
2 Các họat động chính:
a Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe - viết bài tả (20 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh nghe - viết tả vào
* Cách tiến hành:
- Hát đầu tiết
- Học sinh viết bảng
- Nhắc lại tên học
Hướng dẫn HS chuẩn bị - Đọc lần viết
- Mời HS đọc lại
- Hướng dẫn HS nắm nội dung cách trình bày thơ
+ Tác giả tả giấc ngủ muôn vật đêm nào?
+ Trong đêm dòng suối thức để làm gì?
- Yêu cầu HS tìm viết bảng từ dễ viết sai
Viết tả:
- Yêu cầu HS nghe viết vào
- Lắng nghe - Hai HS đọc lại - HS trả lời
- Tìm viết bảng
(2)- Cho HS ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày thơ lục bát
- Chấm
- Hướng dẫn HS chữa lỗi - Nhận xét viết HS
b Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm tập (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh biết thực tốt tập theo yêu cầu
* Cách tiến hành:
Bài tập 2: Chọn phần a: Tìm từ chứa tiếng có thanh hỏi ngã
- Cho HS nêu yêu cầu đề - Cho HS học nhóm đơi
- Gọi số cặp HS hỏi đáp - Nhận xét
Bài tập 3: Chọn phần b: Đặt chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã (dành cho học sinh khá, giỏi làm thêm):
- Cho HS nêu yêu cầu đề
- Dán băng giấy mời đội thi làm tiếp sức - Nhận xét, chốt lời giải
- Cho HS đọc lại dịng thơ hồn chỉnh
3 Hoạt động nối tiếp (5 phút):
- Nhắc lại nội dung học, liên hệ thực tiễn - Xem lại bài, chuẩn bị sau
- Chữa lỗi theo hướng dẫn
- HS đọc yêu cầu đề - Học nhóm đơi
- Từng cặp hỏi đáp - Nhận xét, bổ sung
- HS đọc yêu cầu đề - đội thi làm tiếp sức - Nhận xét
tả