( tiếp tục trang trí cây Noel, thổi bong bóng treo xung quanh lớp , giăng dây kim tuyến trang hoàng lớp,. làm thiệp Noel tặng cô và bạn … ).[r]
(1)Vui Noel I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhận biết hình ảnh ơng già Noel đem đến niềm vui cho trẻ thơ với quà theo ý thích …
- Dán trang trí mũ ơng già Noel , trang hồng lớp để chuẩn bị lễ hội - BDVN, múa hát tập thể hát ngày lễ Noel …
- Phát triển thẩm mỹ, xúc cảm tình cảm, ghi nhớ có chủ định v tư ngơn ngữ qua hoạt động
- GD trẻ tham gia hoạt động với bạn
II CHUẨN BỊ:
- Bộ đồ ông già Noel cho hóa trang ( hay trẻ ) - Một số hát ( băng, đĩa nhạc ) lễ Noel …
- Mũ ông già Noel dán sẵn giấy màu cắt sẵn cho trẻ dán … - Các NVL tạo hình : kéo, hồ dán, giấy màu …
III TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1:
- Mở nhạc “ Ông Noel dễ thương” … - Ông già Noel xuất hiện, trò chuyện với trẻ :
+ Hãy nhìn xem Già Noel mang đến cho bạn nè! ( giơ cao túi quà … ) + Các bạn thích Già Noel cho bạn q gì? ( hỏi vài trẻ q trẻ thích … ) + “ Già Noel tin tối bạn có q mà thích, cố gắng đợi đến tối
nhé! Cịn q Già Noel đem đến cho bạn nhỏ mồ côi, khơng cịn cha mẹ,
bạn mong có người nhớ đến đêm Noel …” - Cho trẻ chơi với ông già Noel TC băng reo “ Vui Noel ” :
+ Đêm Noel Trời nhiều “ Lấp lánh … lấp lánh … lấp lánh …” + Cây Noel Nhiều đèn chớp “ Nhấp nháy … nhấp nháy… nhấp nháy …” + Bé chơi Noel “Thích ! … Thích ! … Thích !”
- Gợi tình cho trẻ : “Nếu có mũ đội chơi thích nhỉ?
+ Cô cầm mũ giấy dán trang trí sẵn đưa lên cho trẻ xem, gọi trẻ lại đội lên đầu cho
trẻ, hỏi cảm nhận trẻ đội mũ
+ Cho trẻ quan sát hình dạng mũ, hình ảnh dán trang trí xung quanh mũ … * Hoạt động 2:
- Cô giới thiệu vật liệu cô chuẩn bị sẵn, gợi ý cho trẻ tự hoạt động: chọn mũ tự dán trang trí theo ý thích …
- Cho trẻ tạo sản phẩm … mở nhạc Noel cho trẻ hứng thú thực … * Hoạt động 3:
(2)- Tùy hoàn cảnh lớp, tổ chức theo hình thức lễ hội cho trẻ hoạt động với cô …
( tiếp tục trang trí Noel, thổi bong bóng treo xung quanh lớp , giăng dây kim tuyến trang hoàng lớp,