Tuần 10 - Tập đọc - Bài: Giọng Quê Hương

(Vì Thuyeân vaø Ñoàng coù gioïng noùi gôïi cho anh thanh nieân nhôù ñeán ngöôøi meï thaân thöông queâ ôû mieàn Trung). Laøm vieäc nhoùm 2[r]

(1)

CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO

Môn : T p ậ đọc

Gi ng qọ uê hương

(2)

Tập đọc - Kể chuyện

(3)

 Luyện đọc:

- Giáo viên đọc mẫu. S/76

- Học sinh đọc nối tiếp câu.

(4)

 Luyện đọc từ khó:

Thuyên

trưa

GIỌNG QUÊ HƯƠNG

chuyện trò

(5)

 HS đọc nối tiếp đoạn – kết hợp

giải nghĩa từ: đôn hậu

thành thực

buøi nguøi

qua đời

(6)

+ Hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng câu :

-Tập đọc - Kể chuyện

-Xin lỗi.// Tôi thật chưa nhớ ra/ anh là…// ( kéo dài từ là)

(7)

 Đọc đoạn nhóm (nhóm 3)

 nhóm tiếp nối đọc đoạn.

GIOÏNG QUÊ HƯƠNG

(8)

 Tìm hiểu bài:

Thuyên Đồng ăn quán với ?

( Với ba người niên).

Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời :

(9)

HS đọc thành tiếng đoạn 2, trả lời:

Chuyện xảy làm Thuyên Đồng ngạc nhiên ?

( Lúc đứng lên trả tiền, Thuyên biết qn mang theo ví ba niên xin trả

(10)

HS đọc thầm đoạn 3, trả lời : Vì sao anh niên cảm ơn Thuyên và Đồng ?

(Vì Thun Đồng có giọng nói gợi cho anh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê miền Trung).

Làm việc nhóm 2

(11)

Những chi tiết nói lên tình cảm tha thiết nhân vật đối với quê hương ?

(Người trẻ tuổi cúi đầu, đơi mơi mím chặt lộ vẻ đau thương; Thuyên Đồng yên lặng nhìn mắt rớm lệ.)

HS đọc thành tiếng đoạn 3, lớp đọc thầm theo.

(12)

Qua câu chuyện, em nghó giọng quê hương ?

HS đọc nối tiếp đoạn hỏi :

(13)

 Nội dung bài:

Tình cảm thiết tha gắn boù

(14)

GV đọc diễn cảm đoạn 3  Luyện đọc lại

Hai nhón HS ( nhóm em) thi đọc phân vai đoạn 3.

(15)

KỂ CHUYỆN

Thứ … ngày … tháng … năm 200…

(16)

+ GV nêu nhiệm vụ phần kể chuyện em dựa vào tranh minh họa ứng với đoạn của câu chuyện để kể theo đoạn.

(17)

(18)

(19)

(20)

(21)

 Hướng dẫn kể

 Làm việc nhóm :

(22)

 CỦNG CỐ:

*Em có suy nghó xa nhaø?

(23)

Về nhà tập kể lại đoạn chuyện cho người thân

Các em giỏi tập kể cả câu chuyện.

 DẶN DÒ:

(24)

BAØI SAU

(25)

(26)

Chúc Mừng Bạn