GiáoánTiếngViệtTẬPĐỌCCÂYĐAQUÊHƯƠNG A-Mục đích u cầu: -Đọc trơi chảy tồn Ngắt nghỉ sau dấu câu -Biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm -Hiểu nghĩa từ ngữ: Thời thơ ấu, cổ kính, chót vót… -Hiểu nội dung bài: Bài văn tả vẻ đẹp đaquê hương, thể tình yêu tác giả đa -HS yếu: Đọc trơi tồn Ngắt nghỉ B-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Những đào Đọc trả lời câu hỏi (2 HS) -Nhận xét-Ghi điểm II-Hoạt động (30 phút): Bài 1-Giới thiệu bài: Bài đọcđaquêhương em học hôm cho em thấy đa gắn bó với trẻ em làng quê ntn? Ghi 2-Luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn -Gọi HS đọc dòng đến hết -Luyện đọc từ khó: lên, gợn sóng, n lặng, khơng chót vót,… -Hướng dẫn cách đọc -Gọi HS đọc đoạn đến hết Nghe Nối tiếp Cá nhân, đồng Nối tiếp Giải thích Rút từ mới: thời thơ ấu, cổ kính,… -Hướng dẫn HS đọc đoạn nhóm HS đọc nhóm (HS yếu đọc nhiều) Cá nhân -Thi đọc nhóm -Đọc tồn Đồng 3-Tìm hiểu bài:Câyđa nghìn năm…thân -Những từ ngữ, câu văn cho ta biết đa sống lâu? Thân cây: tòa… -Các phận đa tả hình ảnh nào? Cành cây: lớn cột đình Rễ cây: lên mặt đất Thân cây: to Cành cây: lớn -Hãy nói lại đặc điểm phận đa từ? -Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả thấy cảnh đẹp quê hương? 4-Luyện đọc lại: Hướng dẫn HS đọc lại III-Hoạt động (5 phút): Củng cố-Dặn dò -Cành đa ntn? -Về nhà học thuộc lòng thơ trả lời câu hỏi-Nhận xét Ngọn cây: cao Lúa vàng gợn sóng Đàn trâu lững thững Cá nhân Lớn cột đình ... -Hướng dẫn HS đọc đoạn nhóm HS đọc nhóm (HS yếu đọc nhiều) Cá nhân -Thi đọc nhóm -Đọc tồn Đồng 3-Tìm hiểu bài: Cây đa nghìn năm…thân -Những từ ngữ, câu văn cho ta biết đa sống lâu? Thân cây: tòa…... phận đa tả hình ảnh nào? Cành cây: lớn cột đình Rễ cây: lên mặt đất Thân cây: to Cành cây: lớn -Hãy nói lại đặc điểm phận đa từ? -Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả thấy cảnh đẹp quê hương? 4-Luyện đọc. .. hương? 4-Luyện đọc lại: Hướng dẫn HS đọc lại III-Hoạt động (5 phút): Củng cố-Dặn dò -Cành đa ntn? -Về nhà học thuộc lòng thơ trả lời câu hỏi-Nhận xét Ngọn cây: cao Lúa vàng gợn sóng Đàn trâu lững