Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 29 bài: Tập đọc Cây đa quê hương

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP TẬP ĐỌC: CÂY ĐA QUÊ HƯƠNG I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ sau dấu câu cụm từ -Biết đọc với dọng nhẹ nhàng, tình cảm nhấn dọng từ gợi tả, gợi cảm Rèn kĩ đọc - hiểu: -Hiểu nghĩa từ SGK -Hiểu nội dung:Bài văn tả vẻ đẹp đa quê hương thể tình yêu tác giả với đa với q hương -GD HS có tình cảm u quê hương đất nước II.Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ tập đọc -Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: NDKT-TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Bài cũ(5) -Gọi HS đọc bài: Những đào -2HS đọc trả lời câu hỏi -Nhận xét đánh giá -H nhận xét -Giới thiệu dẫn dắt ghi tên 2.Bàimới *HĐ1:GTB(1) -Đọc mẫu toàn HD giọng đọc toàn -Quan sát tranh -Nhắc lại tên học -Yêu cầu H luyện đọc nối tiếp câu *HĐ2: HD -T h/d H luyện đọc từ khó -Nghe theo dõi luyện đọc(1315’) -HD đọc số câu văn dài bảng phụ -Nối tiếp đọc -H(B-Y) phát âm từ khó -Chia nhóm nêu yêu cầu đọc -Luyện đọc cá nhân + ĐT nhóm -Nối tiếp đọc đoạn -T t/c cho H nhận xét -Giải nghĩa từ SGK -Luyện đọc nhóm -Thi đọc nhóm -Nhận xét bình chọn nhóm đọc hay -H đọc ĐT tồn -Thực *HĐ3: Tìm hiểu bài(8-10’) -Đọc câu hỏi trả lời -Gọi HS đọc thầm -2 HS trả lời: Nghìn năm -Gọi HS đọc câu hỏi -Câu Cho HS làm việc theo bàn -3-4 HS đọc câu văn -Thảo luận ghi kết vào phiếu -Hãy nói lại đặc điểm phận đa từ -nêu kết -Nhận xét, bổ sung -Nêu lại câu hỏi -đọc câu mẫu -Thảo luận cặp đơi -Ngồi hóng mát gốc đa,tác giả thấy cảnh đẹp quê hương? *HĐ4: Luyện -Vài cặp lên nói -Nhận xét nối tiếp nói -Nêu:Lúa vàng gợn sóng,đàn trâu lưng thững… Bóng sừng trâu ánh chiều đọc lại(5-6’) 3.Củng cốdặn dò(3) -Gọi HS đọc -3-4 HS thi đọc -Đánh giá, khen ngợi -Nhận xét -Qua văn em thấy tình cảm tác giả với quê hương nào? -Yêu đa yêu quê hương luân nhớ kỷ niệm tuổi thơ ấu -Đối với quê hương em, em cần làm gì? -Xây dựng, bảo vệ -T y/c H liên hệ tình yêu quê hương -Nêu -Nhận xét học ... SGK -Luyện đọc nhóm -Thi đọc nhóm -Nhận xét bình chọn nhóm đọc hay -H đọc ĐT tồn -Thực *HĐ3: Tìm hiểu bài(8-10’) -Đọc câu hỏi trả lời -Gọi HS đọc thầm -2 HS trả lời: Nghìn năm -Gọi HS đọc câu hỏi... đọc -3-4 HS thi đọc -Đánh giá, khen ngợi -Nhận xét -Qua văn em thấy tình cảm tác giả với quê hương nào? -Yêu đa yêu quê hương luân nhớ kỷ niệm tuổi thơ ấu -Đối với quê hương em, em cần làm gì?... đẹp quê hương? *HĐ4: Luyện -Vài cặp lên nói -Nhận xét nối tiếp nói -Nêu:Lúa vàng gợn sóng,đàn trâu lưng thững… Bóng sừng trâu ánh chiều đọc lại(5-6’) 3.Củng cốdặn dò(3) -Gọi HS đọc -3-4 HS thi đọc