Em hãy cùng các bạn trao đổi, bày tỏ thái độ về các ý kiến dưới đây:.. Nªn lµm Kh«ng nªn lµm[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ A
MÔN: Đạo đức Tiết : – Tuần : 7
BÀI: Tiết kiệm tiền ca
(2)Ôn cũ
1 Đối với việc có liên quan đến mình, trẻ em có quyền gì?
(3)Đạo đức
(4)(5) ë ViƯt Nam hiƯn nay, nhiỊu c¬ quan cã biĨn thông báo:
Ra khỏi phòng, nhớ tắt điện.
Ng ời Đức có thói quen cng n ht, khụng tha
thức ăn.
Ng êi NhËt cã thãi quen chi tiêu tiết kiệm
sinh hoạt ngµy.
Hoạt động 1: Tìm hiểu thơng tin
Câu 1: Em nghĩ đọc thơng tin trờn?
Câu 2: Theo em có phải nghèo nên tiết kiệm không?
(6)Ghi nhớ: Tiền bạc, cải mồ hôi, công sức bao ng ời lao động Vì vậy, cần phải tiết kiệm, không đ ợc sử dụng tiền phung phí.
ở hạt cơm rơi
(7)a b
c d
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến
Tiết kiệm tiền keo kiệt, bủn xỉn.
Tiết kiệm tiền ăn tiêu dè sẻn
Tiết kiệm tiền sử dụng tiền cách hợp lí, có hiệu quả.
Tiết kiệm tiền vừa ích nước vừa lợi nhà.
(8)Hoạt động 3: Nêu ý kiến
Theo em, để tiết kiệm tiền của, nên làm khơng nờn lm gỡ?
Nên làm Không nên làm
(9)Nên làm Không nên làm
-Tiờu tiền cách hợp lí. - Giữ gìn đồ đạc và chung.
- Tham gia thu nhặt phế
liệu làm kế hoạch nhỏ.
- Tắt điện, n ớc không
sử dụng.
- Mua quà vặt.
- Thích dùng đồ mới, bỏ đồ cũ.
- Xé sách vở.
- Gạn nhiều n ớc uống
không hết đổ đi. …………
Theo em, để tiết kiệm tiền của, nên làm khơng nên làm gì?
(10)Hoạt động 3: Nêu ý kiến
- ¡n uèng - Mua sắm - Chi tiêu
(11)(12)Dặn dị:
C¸c em s u tầm truyện, g ơng tiết
(13)tr ờng tiểu học đông hải
(14)Em đọc câu ca dao nói tinh thần tiết kiệm
(15)Vì phải tiết kiệm tiền của? Tiết kiệm tiền gì?
(16)Hãy kể số việc em làm tr ờng để tiết kiệm tiền của.
(17)Câu nói: Sản xuất mà khơng đơi với tiết “
kiƯm th× nh giã vµo nhµ trèng lµ cđa ai?”
(18)(19)Dặn dò:
Các em s u tầm truyện, g ơng tiÕt
(20)tr ờng tiểu học đông hải