Đang tải... (xem toàn văn)
Cô và trẻ cùng nhau hát và vận động bài: Ba ngọn nến lung linh -Trò chuyện về nội dung bài hát.. Câu chuyện cô kể đến đây là hết rồi!.[r]
(1)Bông hoa cúc trắng
Lứa tuổi: Trẻ 4-5 tuổi
(2)I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức
1 Kiến thức
- Trẻ biết tên truyện“Bông hoa cúc tắng”
- Trẻ hiểu nội dung truyện
2 Kỹ năng
2 Kỹ năng
- Biết bắt chước số nhân vật truyện - Trả lời câu hỏi rõ ràng
3 Thái độ
3 Thái độ
(3)I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức
1 Kiến thức
- Trẻ biết tên thơ “ong bướm”
- Trẻ hiểu nội dung thơ
2 Kỹ năng
2 Kỹ năng
- Có kỹ đọc thơ diễn cảm cơ, thể âm điệu vui tươi thơ
- Trả lời câu hỏi rõ ràng
3 Thái độ
3 Thái độ
- Qua thơ, giáo dục trẻ giáo dục trẻ biết lời bố mẹ, ông bà, không chơi.
II: Chuẩn bị
1: Đồ dùng cô
-Powerpoint minh họa nội dung thơ -Nhạc bài: Ba nến lung linh
-Loa, máy tính, máy chiếu 2: Đồ dùng trẻ
(4)1.GÂY HỨNG THÚ
1.GÂY HỨNG THÚ
(5)Cô kể lần 1: : Kết hợp cử điệu Cô kể lần 2: Kết hợp sd PP
(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)Cô vừa kể cho con nghe câu
(28)(29)Cô bé Cụ già Mẹ
(30)(31)Vì phải làm việc vất vả nên mẹ cô bé bị làm sao?
Con đ
i mời thầy
thuốc
(32)(33)Đi đoạn đường dài, Cô bé
(34)Thấy cô bé mình,
cụ liền hỏi… đâu mà vội Cháu
thế?
Cháu
tìm thầy t
(35)Sau khám cho người mẹ,
(36)Mẹ ch
áu bị bệnh n
(37)Bên ngồi trời lạnh, bé mặc áo mỏng người, cô gió rét…
Mỗi cánh hoa bơng hoa ngày mẹ cháu
(38)Để mẹ sống lâu, cô bé làm
(39)(40)(41)(42)(43)(44)Qua câu chuyện kể, chúng học
(45)(46)(47)