Nâng cao chất lượng phóng sự ngắn trong chương trình thời sự truyền hình địa phương​

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ooOoo PHAN TRƢỜNG SƠN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG PHĨNG SỰ NGẮN TRONG CHƢƠNG TRÌNH THỜI SỰ TRUYỀN HÌNH ĐỊA PHƢƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ Vĩnh Long 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ooOoo PHAN TRƢỜNG SƠN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG PHÓNG SỰ NGẮN TRONG CHƢƠNG TRÌNH THỜI SỰ TRUYỀN HÌNH ĐỊA PHƢƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ Chun ngành Báo chí học định hướng ứng dụng Mã số: 8320101.01 (UD) Chủ tịch Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ khoa học Ngƣời hƣớng dẫn khoa học PGS TS Vũ Quang Hào TS Trần Thị Tri Vĩnh Long 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn "Nâng cao chất lượng phóng ngắn chương trình thời truyền hình địa phương" cơng trình nghiên cứu riêng tơi hướng dẫn TS Trần Thị Tri Các số liệu kết luận văn khảo sát chưa cơng bố cơng trình khác Tơi xin chịu trách nhiệm tính xác thực nội dung luận văn Tháng năm 2020 Tác giả Phan Trƣờng Sơn LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian học tập triển khai thực đề tài "Nâng cao chất lượng phóng ngắn chương trình thời truyền hình địa phương", tác giả luận văn nhận giúp đỡ nhiều từ Viện Đào tạo Báo chí Truyền thơng, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội Đặc biệt, tác giả luận văn nhận quan tâm, định hướng, bảo tận tình TS Trần Thị Tri Cảm ơn quan tâm, động viên cô giúp cho tác giả luận văn hồn thành tốt cơng trình nghiên cứu Xin chân thành gửi lời cảm ơn đến lãnh đạo Ban biên tập Đài Phát Truyền hình TP Cần Thơ, Đài Phát Truyền hình Cà Mau Đài Phát Truyền hình Vĩnh Long giúp tơi có tư liệu để khảo sát, làm sở hoàn thành tốt luận văn Qua trình nghiên cứu thực hiện, luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót, tác giả mong nhận đóng góp ý kiến Hội đồng chấm luận văn, thầy cô đồng nghiệp để luận văn hoàn thiện Tháng năm 2020 Tác giả Phan Trƣờng Sơn CTTS CTV ĐBSCL GS MXH NXB PGS PSN THTPCT THVL TS VTV BẢNG PHỤ LỤC Bảng phụ lục 1: PHIẾU PHỎNG VẤN SÂU 01 (PVS01 - Cán lãnh đạo THVL) Bảng phụ lục 2: PHIẾU PHỎNG VẤN SÂU 02 (PVS02 - Cán lãnh đạo CTV) Bảng phụ lục 3: PHIẾU PHỎNG VẤN SÂU 03 (PVS03 - Phóng viên viết PSN CTV) Bảng phụ lục 4: PHIẾU PHỎNG VẤN SÂU 04 (PVS04 - Phóng viên quay phim THVL) Bảng phụ lục 5: PHIẾU PHỎNG VẤN SÂU 05 (PVS05 - Kỹ thuật viên dựng PSN THVL) Bảng phụ lục 6a: PHIẾU XIN Ý KIẾN KHÁN GIẢ XEM TRUYỀN HÌNH (THVL) Bảng phụ lục 6b: TỔNG HỢP Ý KIẾN KHÁN GIẢ (THVL) Bảng phụ lục 7a: PHIẾU XIN Ý KIẾN KHÁN GIẢ XEM TRUYỀN HÌNH (THTPCT) Bảng phụ lục 7b: TỔNG HỢP Ý KIẾN KHÁN GIẢ (THTPCT) Bảng phụ lục 8a: PHIẾU XIN Ý KIẾN KHÁN GIẢ XEM TRUYỀN HÌNH (CTV) Bảng phụ lục 8b: Bảng phụ lục 9: TỔNG HỢP Ý KIẾN KHÁN GIẢ (CTV) TỈ LỆ PSN ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG CTTS 18g30 CỦA THTPCT, CTV VÀ THVL MỤC LỤC A LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Lý chọn đề tài Tình hình nghiên cứu liên quan đến vấn đề Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Ý nghĩa lý luận thực tiễn Kết cấu luận văn B NỘI DUNG Chƣơng 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÓNG SỰ NGẮN 1.1 Một số khái niệm 1.1.1Chương trình thời 1.1.2Phóng truyền hình 1.1.3Phóng ngắn 1.1.4Chất lượng phóng n 1.2 Vai trị phóng ngắn 1.3 Đặc điểm, yêu cầu điều kiện sản xuất phóng ngắn 1.3.1Đặc điểm: 1.3.2 Yêu cầu: 1.3.3Điều kiện sản xuất phó Tiểu kết Chƣơng Chƣơng 2: THỰC TRẠNG PHÓNG SỰ NGẮN TRONG CHƢƠNG TRÌNH THỜI SỰ TRÊN SĨNG TRUYỀN HÌNH ĐỊA PHƢƠNG 2.1 Sự phát triển truyền hình ĐBSCL 2.1.1Đặc điểm khu vực ĐBS 2.1.2Tổng quan truyền h 2.1.3Một số thông tin TH 2.2 Thực trạng phóng ngắn chƣơng trình thời 49 2.2.1 Thực trạng chất lượng nội dung 49 2.2.2 Hình thức thể 64 2.2.3 Thực trạng điều kiện sản xuất phóng ngắn 70 2.3 Thành công hạn chế 73 2.3.1 Thành công 73 2.3.2 Hạn chế .73 2.4 Nguyên nhân thành công hạn chế 75 2.4.1 Nguyên nhân thành công 75 2.4.2 Nguyên nhân hạn chế 77 Tiểu kết chƣơng 79 Chƣơng 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG PHÓNG SỰ NGẮN 81 3.1 Giải pháp nhân 81 3.1.1 Thay đổi tư cán quản lý nội dung thời 82 3.1.2 Đào tạo nghiệp vụ cho biên tập viên, phóng viên, kỹ thuật viên 82 3.2 Giải pháp sản xuất nội dung .85 3.2.1 Nâng cao chất lượng đề tài 85 3.2.2 Khai thác đặc điểm mạnh phóng ngắn 86 3.3 Giải pháp kỹ thuật 87 3.3.1 Đầu tư trang thiết bị 87 3.3.2 Tăng hàm lượng hình ảnh đồ họa .88 3.4 Những vấn đề đặt từ việc sản xuất phóng ngắn 89 Tiểu kết chƣơng 92 C KẾT LUẬN 94 TÀI LIỆU THAM KHẢO .97 A LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Lý chọn đề tài Phóng ngắn thể loại có tầm quan trọng đặc biệt nhiều loại hình báo chí, có truyền hình Nếu tin tức cung cấp cho khán giả thông tin ngắn gọn kiện vừa diễn ra, diễn phóng ngắn góc nhìn độc đáo mang đậm dấu ấn cá nhân, làm đầy thêm thơng tin vật, tượng cách đầy cảm xúc để chuyển tải tới cơng chúng Trong CTTS luận số đài truyền hình, đặc biệt Đài truyền hình Việt Nam, PSN giữ vị trí quan trọng, khơng cung cấp thơng tin mà cịn tạo nhịp điệu điểm nhấn cho chương trình Ngồi góc nhìn riêng mang yếu tố cá nhân, đài truyền hình địa phương cịn sử dụng PSN thứ vũ khí để khai thác đề tài mang tính đặc trưng riêng địa phương, vùng miền để phục vụ cơng chúng Đây mạnh phóng viên có sâu sát với thực tế địa phương, hiểu rõ vấn đề mà đài vị trí xa khó tiếp cận, thấu hiểu Đầu tư cho PSN đầu tư để nâng cao chất lượng CTTS đài truyền hình Tuy nhiên, kết khảo sát số đài truyền hình địa phương ĐBSCL cho thấy PSN chưa quan tâm đầu tư mức, cần nâng cao mặt chất lượng Tại khơng đài truyền hình địa phương, đặc trưng mạnh PSN chưa khai thác tốt Nhiều PSN phát sóng, gọi PSN thực tế tin có phát biểu, thơng tin nối dài chưa có yếu tố chi tiết đắt giá, lời bình, hình ảnh, cảm xúc với nhân vật, kiện "Có nhiều đề tài phóng viên thực hiện, nói PSN chưa phải PSN mà phản ảnh, ghi nhận, tin có nhiều phát biểu mà thơi" [PVS01] Thực trạng xuất phát từ nhiều nguyên nhân, chẳng hạn việc phải chạy theo dịng kiện để có đủ lượng tin, để phát sóng hàng ngày; thiếu đầu tư cho thể loại PSN, xem nhẹ giá trị thơng tin PSN Phóng viên thường bị áp lực chạy theo tiêu, định mức nên không mặn mà với thể loại PSN vốn cần đầu tư cơng phu hình ảnh, lời bình, âm thanh, cảm xúc Bên cạnh đó, yếu tố khách quan khiến công chúng giảm dần quan tâm CTTS luận phát triển mạnh internet Nếu trước đây, nhà đài phát chương trình gì, khung cơng chúng đợi đến khung để xem Cịn tại, cơng chúng chủ động chọn kênh thích để theo dõi, chí chọn "rảnh" để xem Những CTTS luận, loại quan trọng PSN truyền hình khơng phải cạnh tranh với chương trình giải trí truyền hình, mà cịn phải cạnh tranh khốc liệt với báo điện tử MXH Hiện tại, tốc độ đưa tin, tin tức truyền hình khơng thể cạnh tranh lại với báo mạng điện tử Tuy vậy, PSN có vị trí đặc biệt CTTS truyền hình, dù thể loại khác có nhanh, yếu tố giải trí dù có hấp dẫn đặc trưng thể loại PSN khơng thể loại nào, khơng loại hình báo chí thay Nói PGS TS Vũ Quang Hào :“Bên cạnh tin tức (tin ngắn) phóng ngắn thời tiêu điểm hai loại sản phẩm cần yếu cho tin thời truyền hình” [40, tr.297] Ý kiến PGS TS Vũ Quang Hào góp phần khẳng định vị trí quan trọng PSN CTTS đài truyền hình địa phương Vấn đề cấp thiết đặt nâng cao chất lượng CTTS luận để thu hút khán giả quay trở lại với khung quen thuộc Bảng phu lục 7a TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHXH&NV HÀ NỘI VIỆN ĐÀO TẠO BÁO CHÍ VÀ TRUYỀN THƠNG Tháng 7, năm 2020 PHIẾU XIN Ý KIẾN KHÁN GIẢ XEM TRUYỀN HÌNH Nhằm khơng ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng phóng ngắn chương trình thời đài truyền hình địa phương khu vực ĐBSCL, có Đài Truyền hình Cần Thơ, đáp ứng tốt nhu cầu khán giả thông tin thời sự, tác giả đề tài nghiên cứu "Nâng cao chất lƣợng phóng ngắn chƣơng trình thời truyền hình địa phƣơng" có kế hoạch thực khảo sát để tập hợp thêm tư liệu ý kiến khách quan nội dung đề cập đề tài Rất mong nhận ý kiến ông (bà), để giúp kết nghiên cứu tốt Xin ơng (bà) vui lịng trả lời đẩy đủ câu hỏi sau Trong câu hỏi, ông (bà) chọn câu trả lời cách đánh dấu (x) vào ô vuông (□) tương ứng Câu 1: Ơng (bà) vui lịng cho biết đơi điều thân: - Giới tính: - Đội tuổi: - Trình độ học vấn: THCS - Nghề nghiệp (xin ghi cụ thể) - Nơi tại: Câu 2: Ơng (bà) có thƣờng xun xem Chƣơng trình thời phát sóng Đài Truyền hình Cần Thơ không ? - Thường xuyên .□ - Đôi □ 128 - Khơng xem .□ Câu 3: Ơng (bà) xem phóng chƣơng trình thời phát sóng Đài Truyền hình Cần Thơ mức độ ? □ - Thỉnh thoảng xem □ - Xem hết phóng ngắn Câu 4: Vì ơng (bà) thƣờng xun xem phóng chƣơng trình thời Đài Truyền hình Cần Thơ ? (Được nhiều lựa chọn) - Quan tâm đến vấn đề thời tỉnh □ - Tìm thơng tin phục vụ cho việc làm, việc học □ - Nội dung hấp dẫn, đề tài phong phú nhiều lĩnh vực □ Câu 5: Xin ơng (bà) có đánh giá chung phóng chƣơng trình thời Đài - Tốt □ - Khá □ - Trung bình □ - Yếu □ Câu 6: Nếu ơng (bà) cho phóng Đài Truyền hình Cần Thơ Tốt Khá nhờ yếu tố nào? Xin ông (bà) cho biết (Được nhiều lựa chọn) - Thông tin phong phú □ - Đưa tin kịp thời □ - Nội dung thiết thực, gần gũi □ Có nhiều phóng đề cập đến xúc địa phương □ - Các lý khác (nếu có, xin ghi cụ thể) - Câu 7: Nếu ông (bà) cho phóng Đài Truyền hình Cần Thơ Trung bình Yếu, xin cho biết lý do? (Được nhiều lựa chọn) □ - Đưa tin chậm □ - Nội dung không thiết thực, khơng gần gũi □ - Ít có phóng đề cập đến xúc địa phương □ - Thông tin không phong phú - Các lý khác (nếu có, xin ghi cụ thể) 129 Câu 8: Theo ông (bà), thời lƣợng phóng ngắn phát Truyền hình Cần Thơ vừa, hay dài, hay ngắn ? - Vừa □ - Dài □ - Ngắn □ Câu 9: Thƣa ông (bà), xem chƣơng trình thời Đài Truyền hình Cần Thơ, yếu tố phóng hấp dẫn ông (bà) (Được nhiều lựa chọn) - Hình ảnh phóng □ - Lời bình phóng □ - Âm trường □ - Phát biểu nhân vật □ - Phóng viên dẫn trường □ - Yếu tố khác bảng biểu, mô hình, đồ họa? Câu 10: Theo ơng (bà) hình ảnh đồ họa đƣợc sử dụng phóng có hấp dẫn khơng ? - Có □ - Khơng □ Câu 11: Những phóng ngắn đƣợc phát sóng Chƣơng trình thời sự, đƣợc xử lý để phát tảng internet, cụ thể youtube, facebook Ơng (bà) có thấy kênh tiện lợi cho có nhu cầu tƣơng tác khơng ? - Khơng □ - Có □ - Ý kiến khác Cảm ơn ông (bà) trả lời câu hỏi ! 130 Bảng phụ luc 7b TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHXH&NV HÀ NỘI VIỆN ĐÀO TẠO BÁO CHÍ VÀ TRUYỀN THƠNG Tháng năm 2020 TỔNG HỢP PHIẾU XIN Ý KIẾN KHÁN GIẢ (Đài Truyền hình Cần Thơ - THTPCT) Tổng số người tham gia trả lời: 100 người Thời gian khảo sát: tháng tháng 6/2020 Địa bàn khảo sát: Thành phố Cần Thơ Câu 1: Thông tin thân người khảo sát Giới tính Độ tuổi Nơi Trình độ Nghề nghiệp 131 Câu 2: Ơng (bà) có thường xun xem Chương trình thời phát sóng Đài Truyền hình Cần Thơ khơng ? Câu 3: Ơng (bà) xem phóng chương trình thời phát sóng Đài Truyền hình Cần Thơ mức độ ? Nội dung Xem hết phóng ngắn Thỉnh thoảng xem Câu 4: Vì ơng (bà) thường xun xem phóng chương trình thời Đài Truyền hình Cần Thơ ? (Được nhiều lựa chọn) Nội dung Quan tâm đến vấn đề thời tỉnh Tìm thơng tin phục vụ cho việc làm, việc học Nội dung hấp dẫn, đề tài phong phú nhiều lĩnh vực Câu 5: Xin ông (bà) có đánh giá chung phóng chương trình thời Đài 132 Câu 6: Nếu ơng (bà) cho phóng Đài Truyền hình Cần Thơ Tốt Khá nhờ yếu tố nào? Xin ông (bà) cho biết (Được nhiều lựa chọn) Nội dung Thông tin phong phú Đưa tin kịp thời Nội dung thiết thực, gần gũi Có nhiều phóng đề cập đến xúc địa phương Các lý khác (nếu có, xin ghi cụ thể) Câu 7: Nếu ơng (bà) cho phóng Đài Truyền hình Cần Thơ Trung bình Yếu, xin cho biết lý do? (Được nhiều lựa chọn) Nội dung Thông tin không phong phú Đưa tin chậm Nội dung không thiết thực, khơng gần gũi Ít có phóng đề cập đến xúc địa phương Các lý khác (nếu có, xin ghi cụ thể) Câu 8: Theo ông (bà), thời lượng phóng ngắn phát Truyền hình Cần Thơ vừa, hay dài, hay ngắn ? 133 Câu 9: Thưa ông (bà), xem chương trình thời Đài Truyền hình Cần Thơ, yếu tố phóng hấp dẫn ơng (bà) (Được nhiều lựa chọn) Nội dung Hình ảnh phóng Lời bình phóng Âm trường Phát biểu nhân vật Phóng viên dẫn trường Yếu tố khác bảng biểu, mơ hình, đồ họa? Câu 10: Theo ơng (bà) hình ảnh đồ họa sử dụng phóng có hấp dẫn khơng ? Câu 11: Những phóng ngắn phát sóng Chương trình thời sự, xử lý để phát tảng internet, cụ thể youtube, facebook Ơng (bà) có thấy kênh tiện lợi cho có nhu cầu tương tác khơng ? 134 Bảng phu lục 8a TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHXH&NV HÀ NỘI VIỆN ĐÀO TẠO BÁO CHÍ VÀ TRUYỀN THƠNG Tháng 7, năm 2020 PHIẾU XIN Ý KIẾN KHÁN GIẢ XEM TRUYỀN HÌNH Kính chào q khán giả ! Nhằm khơng ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng phóng ngắn chương trình thời đài truyền hình địa phương khu vực ĐBSCL, có Đài Truyền hình Cà Mau, đáp ứng tốt nhu cầu khán giả thông tin thời sự, tác giả đề tài nghiên cứu "Nâng cao chất lƣợng phóng ngắn chƣơng trình thời truyền hình địa phƣơng" có kế hoạch thực khảo sát để tập hợp thêm tư liệu ý kiến khách quan nội dung đề cập đề tài Rất mong nhận ý kiến ông (bà), để giúp kết nghiên cứu tốt Xin ơng (bà) vui lịng trả lời đẩy đủ câu hỏi sau Trong câu hỏi, ông (bà) chọn câu trả lời cách đánh dấu (x) vào vng (□) tương ứng Câu 1: Ơng (bà) vui lịng cho biết đơi điều thân: - Giới tính: - Đội tuổi: - Trình độ học vấn: THCS - Nghề nghiệp (xin ghi cụ thể) - Nơi tại: Câu 2: Ơng (bà) có thƣờng xun xem Chƣơng trình thời phát sóng Đài Truyền hình Cà Mau không ? - Thường xuyên .□ - Đôi □ 135 - Khơng xem .□ Câu 3: Ơng (bà) xem phóng chƣơng trình thời phát sóng Đài Truyền hình Cà Mau mức độ ? □ - Thỉnh thoảng xem □ - Xem hết phóng ngắn Câu 4: Vì ơng (bà) thƣờng xun xem phóng chƣơng trình thời Đài Truyền hình Cà Mau? - Quan tâm đến vấn đề thời tỉnh □ - Tìm thơng tin phục vụ cho việc làm, việc học □ - Nội dung hấp dẫn, đề tài phong phú nhiều lĩnh vực □ Câu 5: Xin ơng (bà) có đánh giá chung phóng chƣơng trình thời Đài - Tốt □ - Khá □ - Trung bình □ - Yếu □ Câu 6: Nếu ông (bà) cho phóng Đài Truyền hình Cà Mau Tốt Khá nhờ yếu tố nào? Xin ơng (bà) cho biết □ - Đưa tin kịp thời □ - Nội dung thiết thực, gần gũi □ - Thơng tin phong phú Có nhiều phóng đề cập đến xúc địa phương □ - Các lý khác (nếu có, xin ghi cụ thể) - Câu 7: Nếu ông (bà) cho phóng Đài Truyền hình Cà Mau Trung bình Yếu, xin cho biết lý do? □ - Đưa tin chậm □ - Nội dung không thiết thực, không gần gũi □ - Ít có phóng đề cập đến xúc địa phương □ - Thông tin không phong phú - Các lý khác (nếu có, xin ghi cụ thể) 136 Câu 8: Theo ông (bà), thời lƣợng phóng ngắn phát Truyền hình Cà Mau vừa, hay dài, hay ngắn ? - Vừa □ - Dài □ - Ngắn □ Câu 9: Thƣa ông (bà), xem chƣơng trình thời Đài Truyền hình Cà Mau, yếu tố phóng hấp dẫn ơng (bà) - Hình ảnh phóng □ - Lời bình phóng □ - Âm trường □ - Phát biểu nhân vật □ - Phóng viên dẫn trường □ - Yếu tố khác bảng biểu, mơ hình, đồ họa? Câu 10: Theo ông (bà) hình ảnh đồ họa đƣợc sử dụng phóng có hấp dẫn khơng ? - Có □ - Khơng □ Câu 11: Những phóng ngắn đƣợc phát sóng Chƣơng trình thời sự, đƣợc xử lý để phát tảng internet, cụ thể youtube, facebook Ơng (bà) có thấy kênh tiện lợi cho có nhu cầu tƣơng tác khơng ? - Khơng □ - Có □ - Ý kiến khác Cảm ơn ông (bà) trả lời câu hỏi ! 137 Bảng phụ lục 8b TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHXH&NV HÀ NỘI VIỆN ĐÀO TẠO BÁO CHÍ VÀ TRUYỀN THƠNG Tháng năm 2020 TỔNG HỢP PHIẾU XIN Ý KIẾN KHÁN GIẢ (Đài Truyền hình Cà Mau - CTV) Tổng số người tham gia trả lời: 100 người Thời gian khảo sát: tháng tháng 6/2020 Địa bàn khảo sát: Tỉnh Cà Mau Câu 1: Thông tin thân người khảo sát Giới tính Độ tuổi Nơi Trình độ Nghề nghiệp 138 Câu 2: Ơng (bà) có thường xun xem Chương trình thời phát sóng Đài Truyền hình Cà Mau khơng ? Nội dung Thường xun Đơi Khơng xem Câu 3: Ơng (bà) xem phóng chương trình thời phát sóng Đài Truyền hình Cà Mau mức độ ? Nội dung Xem hết phóng ngắn Thỉnh thoảng xem Câu 4: Vì ơng (bà) thường xun xem phóng chương trình thời Đài Truyền hình Cà Mau? Nội dung Quan tâm đến vấn đề thời tỉnh Tìm thông tin phục vụ cho việc làm, việc học Nội dung hấp dẫn, đề tài phong phú nhiều lĩnh vực Câu 5: Xin ơng (bà) có đánh giá chung phóng chương trình thời Đài Nội dung Tốt Khá Trung bình Yếu 139 Câu 6: Nếu ơng (bà) cho phóng Đài Truyền hình Cà Mau Tốt Khá nhờ yếu tố nào? Xin ông (bà) cho biết Nội dung Thông tin phong phú Đưa tin kịp thời Nội dung thiết thực, gần gũi Có nhiều phóng đề cập đến xúc địa phương Các lý khác (nếu có, xin ghi cụ thể) Câu 7: Nếu ơng (bà) cho phóng Đài Truyền hình Cà Mau Trung bình Yếu, xin cho biết lý do? Nội dung Thông tin không phong phú Đưa tin chậm Nội dung khơng thiết thực, khơng gần gũi Ít có phóng đề cập đến xúc địa phương Các lý khác (nếu có, xin ghi cụ thể) Câu 8: Theo ơng (bà), thời lượng phóng ngắn phát Truyền hình Cà Mau vừa, hay dài, hay ngắn ? 140 Câu 9: Thưa ông (bà), xem chương trình thời Đài Truyền hình Cà Mau, yếu tố phóng hấp dẫn ơng (bà) Nội dung Hình ảnh phóng Lời bình phóng Âm trường Phát biểu nhân vật Phóng viên dẫn trường Yếu tố khác bảng biểu, mơ hình, đồ họa? Câu 10: Theo ơng (bà) hình ảnh đồ họa sử dụng phóng có hấp dẫn khơng ? Câu 11: Những phóng ngắn phát sóng Chương trình thời sự, xử lý để phát tảng internet, cụ thể youtube, facebook Ơng (bà) có thấy kênh tiện lợi cho có nhu cầu tương tác khơng ? 141 Bảng phục lục Tỉ lệ phóng ngắn đƣợc dụng Trong Chƣơng trình Thời 18g30 THTPCT, CTV THVL CHƢƠNG TRÌNH THỜI SỰ 18g30, THTPCT CHƢƠNG TRÌNH THỜI SỰ 18g30, CTV CHƢƠNG TRÌNH THỜI SỰ 18g30, THVL 142 ... trạng phóng ngắn chương trình thời sóng truyền hình địa phương Chương 3: Giải pháp nâng cao chất lượng phóng ngắn 10 B NỘI DUNG Chƣơng 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÓNG SỰ NGẮN 1.1... chất lượng PSN sử dụng CTTS đài truyền hình địa phương khu vực ĐBSCL 40 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG PHÓNG SỰ NGẮN TRONG CHƢƠNG TRÌNH THỜI SỰ TRÊN SĨNG TRUYỀN HÌNH ĐỊA PHƢƠNG 2.1 Sự phát triển truyền hình. .. THỰC TIỄN VỀ PHÓNG SỰ NGẮN 1.1 Một số khái niệm 1.1. 1Chương trình thời 1.1. 2Phóng truyền hình 1.1. 3Phóng ngắn 1.1. 4Chất lượng phóng n 1.2 Vai trị phóng ngắn