Dựa vào kết quả thí nghiệm, hãy giải thích vì sao mức chất lỏng trong ống nhiệt kết lại thay đổi khi dùng nhiệt kế đo nhiệt độ khác nhau. Hoạt động 2: Tìm hiểu sự co giãn c[r]
(1)KHOA HỌC LỚP 4
(2)Kiểm tra cũ
• Câu : Em làm để bảo vệ đơi mắt ?
• Để bảo vệ đơi mắt ta khơng nhìn thẳng vào mặt trời, không chiếu đèn phin vào mắt
nhau, tránh
(3)Khoa học :
(4)Em kể tên số vật nóng, lạnh
thường gặp hàng ngày?
KHOA HỌC : NÓNG, LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ
(5)Trong khay nước bàn giáo, khay A nóng khay
và lạnh khay ?
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự truyền nhiệt
KHOA HỌC : NÓNG, LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ
Trong khay nước khay nước có nhiệt độ cao nhất? Khay nước có nhiệt độ thấp
(6)Khoa học
NÓNG, LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ
Cốc a nóng cốc c lạnh cốc b Vì cốc a nước nguội, cốc b cốc nước nóng, cốc c cốc nước đá
1- Nóng, lạnh vật
Nhiệt độ đại lượng độ nóng, lạnh vật
a) Cốc nước nguội b) Cốc nước nóng c) Cốc nước có nước đá
(7)Hoạt động 2 : Thực hành sử dụng nhiệt kế
KHOA HỌC : NÓNG, LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ
Thí nghiệm : Nước khay ban đầu sau đổ thêm nước sơi vào khay A cho đá vào khay D Nhúng hai tay khay vào khay A, D, sau chuyển nhanh sang khay B, C Hai khay B, C nóng, lạnh
(8)(9)KHOA HỌC : NÓNG, LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ
Hoạt động 2 : Thực hành sử dụng nhiệt kế
Nhiệt kế đo nhiệt độ thể
(10)• Thực hành: Đo nhiệt độ thể • Thực nhóm
• Bước 1: Vẩy cho thủy ngân tụt hết xuống bầu trước đo
• Bước 2: Đặt bầu nhiệt kế vào nách kẹp tay lại để giữ nhiệt kế
(11)(12)KHOA HỌC : NÓNG, LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ
(13)KHOA HỌC : NÓNG, LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ
(14)Nhiệt kế hình độ ?
KHOA HỌC : NÓNG, LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ
(15)• Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ SỰ TRUYỀN NHIỆT
- Đặt cốc nước nóng vào chậu nước
- Hãy dự đoán xem, lúc sau mức độ nóng, lạnh cốc nước chậu nước thay đổi khơng Nếu có thay đổi nào?
Khoa học:
(16)• Thí nghiệm 1:
- Lấy chậu nước, đo nhiệt độ ban đầu chậu nước - Lấy cốc nước nóng đo nhiệt độ cốc nước - Đặt cốc nước nóng vào chậu nước
- phút sau, đo nhiệt độ nước xung quanh cốc đo nhiệt độ nước bên cốc
Khoa học: Nóng, lạnh nhiệt độ (tiếp theo)
Tại mức nóng, lạnh cốc nước chậu nước thay đổi?
(17)• Vật nóng (cốc nước) truyền nhiệt cho vật lạnh hơn (chậu nước)
• Khi vật lạnh (cốc nước) tỏa nhiệt nên bị lạnh đi, vật nóng (chậu nước) thu nhiệt nên nóng lên.
Khoa học: Nóng, lạnh nhiệt độ (tiếp theo)
Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ SỰ TRUYỀN NHIỆT
Tại mức nóng, lạnh cốc nước chậu nước thay đổi?
Kết luận:
- Vật nóng lên thu nhiệt.
- Vật lạnh tỏa nhiệt (truyền nhiệt cho vật
(18)• Nêu số ví dụ vật nóng lên
thu nhiệt vật lạnh tỏa nhiệt.
(19)Hoạt động 2:
TÌM HIỂU SỰ CO GIÃN CỦA NƯỚC KHI LẠNH ĐI VÀ NÓNG LÊN.
- Đặt lọ nước vào chậu nước nóng, điều xảy với mực nước ống? - Đặt lọ nước vào chậu
nước lạnh, điều xảy với mực nước ống?
Khoa học: Nóng, lạnh nhiệt độ (tiếp theo)
(20)• Thí nghiệm 2:
- Rót nước đầy vào lọ nước, đóng chặt nút cao su có cắm ống thủy tinh Quan sát mực nước dâng lên ống thủy tinh đánh dấu bìa
- Ngâm lọ nước vào chậu nước nóng Sau phút quan sát, mực nước ống thủy tinh thay đổi so với vạch dấu ban đầu?
- Ngâm lọ nước vào chậu nước lạnh Sau phút quan sát, mực nước ống thủy tinh thay đổi so với vạch dấu ban đầu?
Khoa học: Nóng, lạnh nhiệt độ (tiếp theo)
Dựa vào kết thí nghiệm, giải thích mức chất lỏng ống nhiệt kết lại thay đổi dùng nhiệt kế đo nhiệt độ khác nhau?
(21)Khoa học: Nóng, lạnh nhiệt độ (tiếp theo)
Dựa vào kết thí nghiệm, giải thích mức chất lỏng ống nhiệt kế lại thay đổi dùng nhiệt kế đo nhiệt độ khác nhau?
- Khi dùng nhiệt kế đo vật nóng, lạnh khác nhau, chất lỏng ống nở hay co lại khác nên mực chất lỏng ống nhiệt kế khác
- Vật nóng, mực chất lỏng ống nhiệt kế dâng cao
- Vật lạnh, mực chất lỏng ống nhiệt kế hạ thấp
(22)Tại đun nước, không nên đổ đầy nước vào ấm? Tại bị sốt, người ta lại chườm túi nước đá lên
trán?
Khoa học: Nóng, lạnh nhiệt độ (tiếp theo)
Nước chất lỏng khác nở nóng lên co lại lạnh đi.
(23)• Củng cố
Khoa học: Nóng, lạnh nhiệt độ (tiếp theo)
Đúng giơ thẻ đỏ – Sai giơ thẻ xanh 1.Vật nóng có nhiệt độ cao vật lạnh 2.Nhiệt độ nước đá tan 1000C
3.Vật nóng truyền nhiệt cho vật lạnh 4.Vật nóng lên tỏa nhiệt lạnh thu nhiệt
5.Nước chất lỏng khác nở nóng lên co lại lạnh
6.Nhiệt độ nước sôi 1000C.
Hết giờ123456789
(24)• Dặn dị:
- Học thuộc phần Bạn cần biết
- Chuẩn bị tiết sau: Bài Vật dẫn nhiệt vật cách nhiệt.
- Nhận xét tiết học.