- Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.. Hãy thay đổi vị trí của các từ in nghiêng trong câu trên.[r]
(1)(2)(3)* Những câu sau câu cảm?
1 Chiều nay, chị đón em nhé! 2 A! mẹ về!
3 Chà, mèo có lơng đẹp làm sao! 4 Lan ơi, cho tớ với!
(4)Luyện từ câu
Thêm trạng ngữ cho câu. I Nhận xét:
a I-ren trở thành nhà khoa học tiếng.
* Bài 1: Đọc cặp câu sau cho biết chúng có khác nhau?
b Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I-ren trở thành nhà khoa học tiếng.
* I-ren nhà hóa học nhà vật lý học người Pháp Bà sinh
(5)I Nhận xét:
a I-ren trở thành nhà khoa học tiếng. 1 Đọc cặp câu sau cho biết chúng có khác nhau?
b Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I-ren trở thành nhà khoa học tiếng.
(6)I Nhận xét:
2 Đặt câu hỏi cho phần in nghiêng.
- Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau I-ren trở thành nhà khoa học tiếng.
* Vì sao, nào, I-ren trở thành nhà khoa học tiếng?
* Nhờ đâu, bao giờ, I-ren trở thành nhà khoa học tiếng?
* Nhờ đâu, nào, I-ren trở thành nhà khoa học tiếng?
(7)
* Phần in nghiêng nhờ tinh thần ham học hỏi : nguyên nhân I-ren trở thành nhà khoa học lớn
3 Mỗi phần in nghiêng bổ sung cho câu b ý nghĩa gì?
- Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau I-ren trở thành nhà khoa học tiếng.
* sau này : xác định thời gian I-ren trở thành nhà khoa học tiếng.
(8)+ I-ren, nhờ tinh thần ham học hỏi, sau trở thành nhà khoa học tiếng.
+ Nhờ tinh thần ham học hỏi, I-ren sau trở thành nhà khoa học tiếng.
+ I-ren, sau trở thành nhà khoa học tiếng nhờ tinh thần ham học hỏi.
+ Sau này, I-ren trở thành nhà khoa học tiếng nhờ tinh thần ham học hỏi.
I Nhận xét:
- Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau I-ren trở thành nhà khoa học tiếng.
4 Hãy thay đổi vị trí từ in nghiêng câu trên.
5 Nghĩa câu nào?
(9)* Trạng ngữ thành phần phụ câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích… vật nêu trong câu.
- Các phần in nghiêng gọi gì?
* Các phần in nghiêng gọi trạng ngữ.
- Trạng ngữ gì?
- Trạng ngữ trả lời cho câu hỏi nào?
* Trạng ngữ trả lời cho câu hỏi: Khi nào? Ở đâu? Vì sao? Để làm gì?
- Trạng ngữ đứng vị trí câu?
(10)II Ghi nhớ
1.Trạng ngữ thành phần phụ câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích,… việc nêu câu.
(11)III Luyện tập
a Ngày xưa, Rùa có mai láng bóng
1.Tìm trạng ngữ câu sau
c Từ tờ mờ sáng, Cô Thảo dậy sắm sửa làng Làng cô cách làng Mỹ Lý mười lăm cây số Vì vậy, năm làng chừng hai ba lượt
b.Trong vườn, mn lồi hoa đua nở.
* Em nêu ý nghĩa trạng ngữ câu?
- Chỉ thời gian - Chỉ nơi chốn.
- Chỉ thời gian.
(12)
Bài 2: Viết đoạn văn ngắn từ đến câu kể lần em chơi xa, đó có câu dùng trạng ngữ.
Ví dụ 1: Chủ nhật tuần qua, nhà em thăm quê ngoại Cánh đồng lúa quê ngoại rộng mênh mông xanh mượt
Cây đa đầu làng sum suê Dưới bóng mát
(13)* Em đặt câu có trạng ngữ?
- Sáng nay, bố đưa em học.
(14)