giáo án tuần 29

- Giáo viên: Chốt mục tiêu; giao nhiệm vụ cho học sinh thực hiện hết hoạt động hoạt động thực hành.. Thực hiện hoạt động” Liệt kê các loại phương tiện giao thông và ước lượng vận tốc [r]

(1)

TUẦN 29 Ngày soạn: 1/4/2017

Ngày giảng: Thứ hai ngày tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT

Bài 28A: ÔN TẬP (TIẾT 1) I. Mục tiêu:

- Học thuộc lòng số đoạn văn thơ, nắm nội dung tập đọc từ 19A đến 27C

- Củng cố kiểu câu theo cấu tạo – câu đơn, câu ghép II. Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, máy tính, loa III Nội dung hoạt động

A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp hát hát

- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:

+ Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

+ Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng + Nhận xét, bổ sung

B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực từ ND đến ND HĐTH C Hoạt động thực hành

1 Thi đọc

*Ban học tập tổ chức cho bạn thi đọc thuộc lòng

- Phổ biến cách thi: + Các bạn giơ tay bốc thăm phiếu ghi tên đọc + Đọc đoạn yêu cầu phiếu

+ Trả lời câu hỏi liên quan đến đọc - Nhận xét, bình chọn, tuyên dương

2 Các kiểu câu: Câu đơn – Câu ghép

- Đọc thầm yêu cầu ND1 VTH trang 69 - Thực yêu cầu vào VTH

- Trao đổi làm - Nhận xét

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung

- Hỏi: + Thế câu đơn? + Thế câu ghép?

- Thống kết quả, báo cáo giáo viên D Hoạt động lớp

(2)

- Ban học tập chia sẻ ND VTH trang 69 - Yêu cầu bạn nhận xét, bổ sung

- Thống ý kiến - Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên - Chia sẻ nội dung bài:

- Nhận xét tiết học E Hoạt động ứng dụng

Đọc cho người thân nghe đoạn văn, thơ em học thuộc lòng lớp

-TIẾNG VIỆT

- Học thuộc lòng số đoạn văn thơ, nắm nội dung tập đọc từ 19A đến 27C

- Củng cố cách viết tiếp vế câu ghép II. Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh

III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND 3, HĐTH C Hoạt động thực hành

3 Thi đọc

*Ban học tập tổ chức cho bạn thi đọc thuộc lòng

- Phổ biến cách thi: + Các bạn giơ tay bốc thăm phiếu ghi tên đọc + Đọc đoạn yêu cầu phiếu

+ Trả lời câu hỏi liên quan đến đọc - Nhận xét, bình chọn, tuyên dương

4 Ôn tập câu ghép

- Đọc thầm yêu cầu ND VTH trang 69 - Thực yêu cầu vào VTH

(3)

*Nhóm trưởng tổ chức: - Các bạn chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung

- Thống ý kiến, báo cáo cô giáo D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập :

- Ban học tập chia sẻ ND VTH

- Hỏi: Khi viết tiếp vế câu ghép cần lưu ý điều gì? - Mời cô giáo chia sẻ

Nhiệm vụ giáo viên - Chia sẻ nội dung:

Chia sẻ với người thân cách viết tiếp vế câu ghép

-TOÁN

BÀI 95: BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG NGƯỢC CHIỀU ( tiết 1) I MỤC TIÊU

- Em biết giải toán chuyển động ngược chiều - Em luyện tập tính vận tốc, quãng đường, thời gian II HOẠT ĐỘNG HỌC

A Hoạt động khởi động:

- Ban văn nghệ tổ chức cho lớp hát

- Ban học tập: + Chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng trước + Mời giáo viên vào tiết học.

- Giáo viên: + Nhận xét phần khởi động hoạt động ứng dụng + Giới thiệu

- Ban học tập: + Chia sẻ mục tiêu trước lớp + Mời giáo viên vào tiết học

- Giáo viên: Chốt mục tiêu; giao nhiệm vụ cho học sinh thực hết hoạt động hoạt động thực hành

C Hoạt động bản.

Chơi trò chơi “ Đố tìm vận tốc, quãng đường, thời gian” - Nhóm trưởng tổ chức chơi theo TLHDH

2 Tìm hiểu toán chuyển động ngược chiều

- Đọc nội dung

- Thực tính nháp ví dụ

-Trao đổi với bạn điều tìm hiểu *NT:

(4)

3 Tính:

Đọc làm vào ô li

Đổi chéo kết kiểm tra, sửa cho *NT:

- Ngồi câu trả: “Sau tơ qng đường là” ta cịn có câu trả lời khác? Danh số gì?

- Thống ý

* Ban học tập:

- Nêu bước giải dạng toán chuyển động ngược chiều - Ngồi cách giải cịn cách giải khác khơng?

* Gv:

- Chia sẻ cách giải tốn có chuyển động ngược chiều D HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Gv giao tập ứng dụng VTH

……… KĨ THUẬT

LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG ( Tiết ) I Mục tiêu:

- Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp máy bay trực thăng

- Biết cách lắp lắp máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp tương đối chắn

II.Chuẩn bị

- Bộ lắp ghép kĩ thuật III Nội dung hoạt động

A Hoạt động khởi động - Ban Văn nghệ t/c trò chơi - Ban học tập kiểm tra HDƯD B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên giới thiệu - Ban học tập chia sẻ mục tiêu

- Giáo viên chốt mục tiêu, giao nhiệm vụ C Hoạt động bản:

(5)

+ Nhóm trưởng yêu cầu chia sẻ:

- Để lắp xe ben cần phận? - Các phận gì?

- Chọn chi tiết theo bảng SGK xếp chi tiết vào nắp hộp D Hoạt động thực hành:

2 Lắp phận

-Quan sát đọc thông tin SGK -Chia sẻ, nhận xét, bổ sung cho bạn Nhóm trưởng yêu cầu:

- Lắp khung máy bay trực thăng (H.2- SGK) - Lắp phận khác

- Lắp máy bay trực thăng

- Tháo rời chi tiết xếp gọn vào hộp D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập

- Nêu chi tiết cần dùng để lắp máy bay trực thắng - Nêu lại bước lắp máy bay trực thăng

Nhiệm vụ giáo viên

Nêu khái quát cách lắp máy bay trực thăng yêu cầu kĩ thuật E Hoạt động ứng dụng

- Cùng người thân lắp hồn chỉnh máy bay trực thăng nói ý nghĩa, cách sử dụng

-GIÁO DỤC LỐI SỐNG

BÀI 22: QUYỀN CỦA CHÚNG EM (TIẾT 2) I Mục tiêu: Học xong này, HS:

- Thực quyền bổn phận trẻ em sống ngày - Tôn trọng quyền người khác

II Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, phiếu học tập III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động:

- Ban văn nghệ cho lớp hát bài

+ Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng B Hoạt động tiếp nối

(6)

- Giáo viên: Chốt mục tiêu; giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động ND 1, 2, HĐTH

C Hoạt động thực hành

1 Hành vi thực quyền trẻ em hành vi vi phạm quyền trẻ em * NTđến góc học tập lấy đồ dùng

- Đọc thông tin phiếu trả lời câu hỏi:

+ Trẻ em Làng SOS hưởng quyền nào?

+ Những quyền bé Ngân bị vi phạm? Ai người vi phạm? Trong trường hợp trên, tổ chức, cá nhân bảo vệ bé Ngân? Nếu hàng xóm chứng kiến vụ việc này, em làm gì?

- Cùng trao đổi câu trả lời - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ câu trả lời - Nhận xét, bổ sung

- Báo cáo giáo 2 Xử lí tình huống

* Ban học tập tổ chức cho nhóm trưởng bốc thăm tình để đóng vai *NT nhóm đọc tình cho nhóm nghe u cầu

- Suy nghĩ đưa cách xử lí tình - Cùng trao đổi cách xử lí tình - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ cách xử lí tình - Nhận xét, bổ sung

- Bình chọn bạn có cách xử lí tình hay

- Cả nhóm thống kết quả, tổ chức phân cơng đóng vai - Báo cáo giáo

3 Liên hệ thực tế

- Hãy kể quyền hưởng bổn phận thực tốt - Cùng trao đổi câu trả lời

- Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ câu trả lời - Nhận xét

- Tuyên dương, khen ngợi bạn thực tốt quyền bổn phận - Cả nhóm thống kết quả, báo cáo giáo

D Hoạt động lớp

1 Nhiệm vụ Ban học tập:

(7)

- Nhận xét, bình chọn - Mời giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên

- Chia sẻ nội dung - Nhận xét tiết học E Hoạt động ứng dụng

Hãy bày tỏ ý kiến với cha mẹ công việc em muốn tham gia gia đình điều em mong muốn cha mẹ đáp ứng thân, phù hợp với quyền bổn phận trẻ em

-Ngày soạn: 1/4/2017

Ngày giảng: Thứ ba ngày tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT

- Đọc – hiểu “Tình quê hương”, tìm từ ngữ có tác dụng liên kết câu

II. Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, máy tính, loa III Nội dung hoạt động

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND HĐTH C Hoạt động thực hành

Tìm hiểu “Tình quê hương”

- Đọc thầm ND VTH trang 70 (2 lần) - Thực yêu cầu vào VTH

- Chia sẻ làm với bạn - Nhận xét, bổ sung *Nhóm trưởng yêu cầu: - Các bạn chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung

- Thống ý kiến, báo cáo GV D Hoạt động lớp

(8)

- Ban học tập chia sẻ ND VTH - Nhận xét, bổ sung

- Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên

- Chia sẻ nội dung - Nhận xét tiết học G Hoạt động ứng dụng

Thực HĐƯD VTH trang 71

-TIẾNG VIỆT

KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

-TOÁN

KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

-Ngày soạn: 1/4/2017

Ngày giảng: Thứ tư ngày tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT

Bài 28B: ÔN TẬP (Tiết 1) I. Mục tiêu:

- Mở rộng vốn từ: Truyền thống

- Ôn tập tập đọc từ 19A đến 27C II. Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, phiếu viết tên tập đọc từ 19A đến 27C III Nội dung hoạt động

- Ban văn nghệ cho lớp hát

- Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực theo phiếu điều chỉnh C Hoạt động thực hành

1 Giải ô chữ:

- Quan sát ô chữ, đọc câu từ 1đến 11 HDH trang 162,163 - Hoàn thành vào thực hành trang 71,72

(9)

2 Thi đọc

- Từng cá nhân bốc thăm phiếu chuẩn bị đọc - Trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung đọc - Nhóm trưởng tổ chức thi đọc trả lời câu hỏi - Nhận xét bổ sung cho bạn

3 Thực nội dung - Đọc lần nội dung 3,4

- Hoàn thành vào thực hành trang 73 - Trao đổi với bạn

- Nhận xét, bổ sung cho bạn Nhóm trưởng yêu cầu:

- Chia sẻ dàn ý, chi tiết, câu văn bạn thích

- Bài văn tả cảnh gồm phần? Nội dung phần gì? D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập

Chia sẻ: - Bạn hiểu truyền thống nghĩa gì? Lấy ví dụ

- Chọn giải thích nghĩa câu tục ngữ mà bạn thích? - Nêu cấu tạo văn tả cảnh

Nhiệm vụ giáo viên Chia sẻ: Cấu tạo văn tả cảnh - Nhận xét học, giao hoạt động ứng dụng E Hoạt động ứng dụng

Đọc thuộc lòng cho người thân nghe tập đọc mà em yêu thích

-TIẾNG VIỆT Bài 28B: : ÔN TẬP (Tiết 2)

I. Mục tiêu:

- Nghe- viết Bà cụ bán hàng nước chè II. Chuẩn bị

(10)

a Tìm hiểu bài:

- Đọc thầm “Bà cụ bán hàng nước chè” - Ghi từ khó nháp

- Trao đổi với từ tìm - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng:

+ Yêu cầu bạn chia sẻ từ khó + Nhận xét, bổ sung

? Khi viết ta cần trình bày nào? ? Tên cách lề ô?

? Nêu tư ngồi viết?

- Cả nhóm thống câu trả lời, báo cáo cô giáo * Nghe – viết Bà cụ bán hàng nước chè

b Chữa lỗi

- Tự sốt lỗi tồn - Đổi chéo kiểm tra - Báo cáo với thầy cô giáo *GV: - Thu – 10 chấm nhận xét

- Phát vở, nhận xét chung 6 Viết đoạn văn tả ngoại hình

- Đọc lần yêu cầu nội dung

- Viết đoạn văn tả ngoại hình cụ già - Hoàn thành vào thực hành - Đọc đoạn văn cho bạn nghe

- Nhận xét, bổ sung cho bạn

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ đoạn văn Chia sẻ:

+Tiêu chí: Đoạn văn viết có đủ ba phần; dùng từ miêu tả xác; đoạn văn viết có sáng tạo

- Nhận xét,bình chọn bạn viết đoạn văn hay D Hoạt động lớp

1 Ban học tập tổ chức:

- Đại diện nhóm đọc đoạn văn - Bình chọn bạn viết đoạn văn hay Nhiệm vụ giáo viên:

(11)

E Hoạt động ứng dụng.

Đọc đoạn văn em viết lớp cho người thân nghe

-TOÁN

BÀI 95: BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG NGƯỢC CHIỀU ( tiết 2) I MỤC TIÊU

- Em biết giải toán chuyển động ngược chiều - Em luyện tập tính vận tốc, quãng đường, thời gian II HOẠT ĐỘNG HỌC

B Hoạt động khởi động:

C HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.

Thực nội dung 1,2,3

- Đọc làm vào thực hành. - Đổi chéo kiểm tra kết - Nhận xét, sửa lỗi cho

* Nhóm trưởng: - Nối tiếp đọc kết - Nhận xét, bổ sung

- Nêu bước dạng toán chuyển động ngược chiều - Báo cáo thầy cô

* Ban học tập:

- Nêu bước giải dạng toán chuyển động ngược chiều - Ngoài cách giải cịn cách giải khác khơng?

* Gv:

(12)

KHOA HỌC

Bài 31: SỰ SINH SẢN VÀ Q TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA CƠN TRÙNG, ẾCH (tiết 2)

I Mục tiêu:

- Xác định q trình phát triển số trùng, ếch. - Nêu đặc điểm chung sinh sản côn trùng.

II Chuẩn bị

Một số video sinh sản phát triển côn trùng, ếch III Nội dung hoạt động

- Giáo viên chốt mục tiêu, giao nhiệm vụ C Hoạt động thực hành

-Thực tập thực hành -Trao đổi chia sẻ

+Nhóm trưởng yêu cầu: - Trao đổi làm mình. D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập:

- bạn chia sẻ tập thực hành

- Chia sẻ tên vật đẻ trứng mà em biết - Nhận xét chu trình sinh sản vật - Các non có giống bố mẹ chúng không? Nhiệm vụ giáo viên

- Nhắc lại nội dung E Hoạt động ứng dụng

- Cùng người thân hoàn thành nội dung trang 77

-TIẾNG VIỆT ( Dạy bù tiết kiểm tra)

Bài 28B: ÔN TẬP (Tiết 3) I. Mục tiêu:

- Biết dùng từ ngữ thích hợp để liên kết câu II. Chuẩn bị

(13)

7 Tìm từ thích hợp điền vào ô trống

- Đọc đoạn văn a,b,c HDH trang 165 - Hoàn thành vào thực hành - Chia sẻ với bạn câu trả lời - Nhận xét, bổ sung cho bạn - Nhóm trưởng yêu cầu:

Chia sẻ: Từ cần điền vào ô trống giải thích lại chọn từ đó? + Dùng từ ngữ nối có tác dụng gì?

+ Muốn tìm từ thích hợp để liên kết câu bạn cần làm gì? - Nhận xét, thống nhất, báo cáo với thầy cô

1 Nhiệm vụ Ban học tập :

+ Để thể mối quan hệ nội dung câu đoạn văn thường sử dụng từ ngữ nào?

+ Dùng từ ngữ nối có tác dụng gì?

+ Muốn tìm từ thích hợp để liên kết câu bạn cần ý điều gì? - Thống ý kiến

- Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên

- Chia sẻ: Để thể mối quan hệ nội dung câu bài, ta sử dụng từ số từ ngữ có tác dụng nối

E Hoạt động ứng dụng

Hoàn thành vào hoạt động sử dụng trang 166 -Ngày soạn: 1/4/2017

Ngày giảng: Thứ năm ngày tháng năm 2017 TOÁN

BÀI 96: BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG CÙNG CHIỀU ( tiết 1) I MỤC TIÊU

- Em biết giải toán chuyển động chiều - Em luyện tập tính vận tốc, quãng đường, thời gian II HOẠT ĐỘNG HỌC

(14)

C Hoạt động bản.

Thực hoạt động” Liệt kê loại phương tiện giao thông ước lượng vận tốc tương ứng”

- Nhóm trưởng tổ chức theo TLHDH

2 Tìm hiểu tốn chuyển động chiều

- Đọc nội dung

- Thực tính nháp ví dụ

- Để tìm thời gian hai xe gặp cần thực bước nào? - Thống ý kiến, báo cáo với thầy

3 Tính:

Đọc làm vào ô li

Đổi chéo kết kiểm tra, sửa cho *NT:

- Ngoài câu trả: “Sau giờ, xe máy đuổi kịp xe đạp là” ta cịn có câu trả lời khác? Danh số gì?

- Quãng đường chuyển động cịn gọi gì? - Thống ý

* Ban học tập:

- Nêu bước giải dạng toán chuyển động chiều - Ngồi cách giải cịn cách giải khác không?

- Nêu khác thời gian thời điểm * Gv:

(15)

KHOA HỌC

-GIÁO DỤC LỐI SỐNG

Bài 23: CHƠI TRÒ CHƠI ĐIỆN TỬ - NÊN HAY KHÔNG NÊN (Tiết 1) I Mục tiêu: Học xong này, HS:

- Nêu tác hại việc lạm dụng trò chơi điện tử, cách thức hạn chế tác hại - Khơng lạm dụng trị chơi điện tử sống

II Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, phiếu học tập, loa, đài III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND đến ND HĐCB C Hoạt động

1 Những nhà thám tử

*NT đến góc học tập lấy phiếu điều tra

- Đọc câu hỏi phiếu điều tra trả lời vào phiếu - Cùng trao đổi phiếu điều tra

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ phiếu - Nhận xét

- Thư kí tổng hợp kết quả, ghi giấy báo cáo cô giáo

2 Cách hạn chế tác hại việc lạm dụng trò chơi điện tử: Ý kiến người trong cuộc

- Suy nghĩ đưa cách làm giảm tác hại trò chơi điện tử - Trao đổi câu trả lời

(16)

- Nhóm trưởng yêu cầu chia sẻ câu trả lời - Nhận xét, bổ sung

- Thống ý kiến, báo cáo kết cô giáo 3 Những người bạn lớn

*NT đến góc học tập lấy phiếu học tập cho nhóm

- Đọc thầm câu hỏi phiếu học tập

- Suy nghĩ trả lời câu hỏi phiếu học tập - Trao đổi câu trả lời

- Nhận xét

- Nhóm trưởng yêu cầu chia sẻ câu trả lời - Nhận xét, bổ sung

- Thống ý kiến, báo cáo kết cô giáo D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập: - Ban học tập chia sẻ câu hỏi:

+ Nêu lợi ích tác hại trò chơi điện tử? + Những cách hạn chế tác hại trò chơi điện tử? - Nhận xét, bổ sung

- Thống ý kiến - Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên

- Chia sẻ nội dung: - Nhận xét tiết học E Hoạt động ứng dụng

1 Chia sẻ tác hại với người thân lạm dụng trò chơi điện tử

2 Nghiêm túc thực nhắc nhở bạn bè, người thân thực việc làm giảm tác hại lạm dụng trò chơi điện tử

-ĐỊA LÍ

BÀI 11: CHÂU PHI ( Tiết 2) I Mục tiêu

- Mơ tả sơ lược vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ Châu Phi.

- Nêu số đặc điểm tiêu biểu tự nhiên, dân cư châu Phi.

- Đọc tên vị trí hoang mạc Xa-ha-ra số cao nguyên, bồn địa châu Phi đồ (lược đồ)

- Một số hình ảnh phát triển châu Phi III Nội dung hoạt động

(17)

- Giáo viên chốt mục tiêu, giao nhiệm vụ C Hoạt động

5 Đọc ghi vào vở

- Đọc thông tin trang 85SHD

- Hoàn thành thực hành

- Trao đổi với thông tin trang 85 SHD

+Yêu cầu bạn chia sẻ:

- Đặc điểm địa lí khí hậu châu Phi - Đặc điểm dân cư châu Phi

D Hoạt động thực hành

-Thực tập thực hành -Trao đổi chia sẻ

+Nhóm trưởng yêu cầu: - Trao đổi làm mình. E Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập

- Giới thiệu số địa điểm du lịch tiếng châu Phi - Đặc điểm địa lí khí hậu châu Phi

- Đặc điểm dân cư châu Phi Nhiệm vụ giáo viên

- Châu Phi phía Nam Châu Âu phía Tây Nam Châu Á, có đường xích đạo qua giuwaxchaau lục, Châu Phi có khí hậu nóng khơ bậc giới Đại phận lãnh thổ châu Phi hoang mạc xa – van Dân cư châu Phi chủ yếu người da đen, họ sống tập chung vùng ven biển thung lũng

G Hoạt động ứng dụng

Cùng người thân hoàn thành nội dung trang 87 SHD

-Ngày soạn: 1/4/2017

Ngày giảng: Thứ sáu ngày tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT

Bài 28C: ÔN TẬP (Tiết 1) I. Mục tiêu:

- Hiểu văn viết mùa thu

- Nhận biết sử dụng từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, đại từ, kiểu câu, biết cách liên kết câu

(18)

- Phiếu điều chỉnh,

- Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi

Thực nội dung

- Đọc lần văn nội dung 1viết mùa thu lời giải nghĩa HDH trang 167,168

- Tìm từ giải nghĩa

- Đọc văn trao đổi lời giải nghĩa - Nhận xét, bổ sung

Nhóm trưởng chia sẻ: - Bài văn viết mùa nào? - Bạn thích chi tiết nào? Vì sao? - Nhận xét bổ sung cho bạn

2.Dựa vào nội dung đọc chọn ý trả lời

- Đọc câu hỏi từ đến 10 HDH trang 168,169 - Hoàn thành vào thực hành

- Trao đổi với bạn kết - Nhận xét, bổ sung

Nhóm trưởng chia sẻ:

- Kết làm, giải thích lại lựa chọn ý đó? - Thế từ đồng nghĩa, nhiều nghĩa? Đại từ? - Có cách liên kết câu?

- Nhận xét, bổ sung D Hoạt động lớp

Ban học tập chia sẻ:

- Thế từ đồng nghĩa, nhiều nghĩa? Đại từ? - Có cách liên kết câu?

- Nhận xét, bổ sung cho - Mời cô giáo chia sẻ

Nhiệm vụ giáo viên

Chia sẻ: Từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, đại từ, cách liên kết câu E Hoạt động ứng dụng

- Chia sẻ với người thân đọc hiểu em làm lớp

(19)

TIẾNG VIỆT Bài 28C: ÔN TẬP (Tiết 2)

I. Mục tiêu:

- Viết văn tả người bạn II. Chuẩn bị

Viết văn tả người

- Đọc lần yêu cầu nội dung 3và gợi ý trang170 - Viết vào thực hành văn tả người theo gợi ý: +Mở bài: Giới thiệu bạn cần tả

+Thân bài: -Tả bao qt hình dáng bên ngồi bạn - Tả tính tình hoạt động người bạn cần tả

+Kết bài: Nêu suy nghĩ tình cảm em người bạn tả - Tự soát lỗi

- Đọc cho nghe - Nhận xét, bổ sung Nhóm trưởng chia sẻ:

-Từng bạn đọc văn vừa viết - Nhận xét bổ sung cho bạn

- Bình chọn bạn viết hay - Tiêu chí bình chọn:

+ Bố cục rõ rang, đủ ý + Dùng từ, đặt câu

+ Câu văn có hình ảnh, cảm xúc - Nhận xét, thống ý kiến trả lời

- Cả nhóm thống nội dung, báo cáo cô giáo D Hoạt động lớp

1 Ban học tập chia sẻ:

+Bài văn tả người gồm phần?

+Có cách mở kết văn tả người? +Khi tả người cần ý tả theo trình tự nào?

(20)

Nhiệm vụ giáo viên

Chia sẻ: Nhận xét số văn lớp, lưu ý cho học sinh viết văn tả cối E Hoạt động ứng dụng

- Chia sẻ văn viết lớp cho người thân nghe

-TOÁN

BÀI 96: BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG CÙNG CHIỀU ( tiết 1) I MỤC TIÊU

- Em biết giải toán chuyển động chiều - Em luyện tập tính vận tốc, quãng đường, thời gian II HOẠT ĐỘNG HỌC

B Hoạt động khởi động:

C HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.

Thực nội dung 1,2,3

- Đọc làm vào thực hành. - Đổi chéo kiểm tra kết - Nhận xét, sửa lỗi cho

* Nhóm trưởng: - Nối tiếp đọc kết - Nhận xét, bổ sung

- Nêu khác thời gian thời điểm - Báo cáo thầy cô

* Ban học tập:

- Nêu bước giải dạng toán chuyển động chiều - Ngồi cách giải cịn cách giải khác khơng?

(21)

- Chia sẻ cách giải toán có chuyển động chiều B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Gv giao tập ứng dụng VTH

……… LỊCH SỬ

Bài 11: LỄ KÍ HIỆP ĐỊNH PA-RI TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP (tiết 1) I Mục tiêu:

- Hiểu bối cảnh Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pa-ri Việt Nam (27-1-1973) - Nêu kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc lập ngày 30-4-1975.

- Nêu ý nghĩa kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc lập. II. Chuẩn bị

- Video Lễ kí Hiệp định Pa-ri Tiến vào Dinh Độc lập III Nội dung hoạt động

- Giáo viên chốt mục tiêu, giao nhiệm vụ C Hoạt động bản

1 Tìm hiểu Mĩ kí Hiệp định Pa-ri năm 1973 Việt Nam - Đọc thông tin trang 33; 34 SHD

- Trả lời câu hỏi -Đọc cho nghe

+Nguyên nhân buộc Mĩ phải chấp nhận kí Hiệp định Pa-ri Việt Nam? + Yêu cầu bạn chia sẻ nhóm:

- Bài thực hành

- Nguyên nhân buộc Mĩ phải chấp nhận kí Hiệp định Pa-ri Việt Nam? 2.Tìm hiểu buổi lễ kí kết Hiệp định Pa-ri Việt Nam năm 1973

- Đọc thông tin quan sát tranh trang 34; 35 SHD - Trả lời câu hỏi

-Đọc cho nghe

+ Yêu cầu bạn chia sẻ nhóm: - Bài thực hành

- Hiệp định Pa-ri Việt Nam kí kết vào thời gian nào? - Những bên tham gia kí kết Hiệp định Pa-ri?

(22)

- Đọc thông tin quan sát tranh trang 36 SHD - Trả lời câu hỏi

- Đọc cho nghe

- Trao đổi ý kiến với bạn điều Mĩ phải thực Hiệp định Pa-ri Việt Nam

- Theo Hiệp định Pa-ri Việt Nam, Mĩ phải thực điều gì? 4.Tìm hiểu kiện quân ta tiến vào Dinh Độc lập

- Đọc thông tin quan sát tranh trang 36;37SHD - Trả lời câu hỏi

-Đọc cho nghe

- Trao đổi ý kiến với bạn điều em biết thêm kiện quân ta tiến vào Dinh Độc lập

5.Tìm hiểu phút đầu hàng quyền Sài Gịn - Đọc thơng tin quan sát tranh trang 37; 38 SHD

- Kể lại kiện quyền Sài Gịn đầu hàng quân giải phóng - Kể lại cho nghe

- Nhận xét- bổ sung

- Trao đổi ý kiến với bạn điều em biết thêm kiện quyền Sài Gịn đầu hàng qn giải phóng

Nhiệm vụ Ban học tập:

- Trao đổi ý kiến với bạn điều Mĩ phải thực Hiệp định Pa-ri Việt Nam

- Theo Hiệp định Pa-ri Việt Nam, Mĩ phải thực điều gì? - Hiệp định Pa-ri Việt Nam kí kết vào thời gian nào?

(23)

- Này 27 – – 1973, Pa – ri diễn lễ kí Hiệp định chấm dứt chiến tranh lập lại hòa bình Việt Nam Ngày 30 – – 1975, qn ta giải phóng Sài Gịn, đất nước hịa bình thống

- Cùng người thân tìm hiểu thêm: Hiệp định Pa-ri Việt Nam

-TOÁN( dạy bù tiết kiểm tra) Bài 97: ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN I Mục tiêu:

Em biết đọc, viết, so sánh số tự nhiên dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, II Nội dung hoạt động

- Giáo viên: Chốt mục tiêu, giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động hết hoạt động thực hành

C Hoạt động thực hành

1 Chơi trò chơi “ Đọc số, viết số ”

- Nhóm trưởng tổ chức chơi theo TLHDH

2 Đọc làm nội dung 2,3,4,5 thực hành

-Làm vào thực hành

- Nêu cách so sánh số tự nhiên

- Nêu quy tắc chia nhân nhẩm với 10; 100; 1000 - Nêu dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9

Chia sẻ kết với bạn D Hoạt động lớp

1.Ban học tập chia sẻ trước lớp - Nêu cách so sánh số tự nhiên

(24)

- Nêu cách so sánh số tự nhiên

Gv giao hoạt động ứng dụng

……… A SINH HOẠT TUẦN 29

I.Khởi động : Cả lớp hát. II Nội dung sinh hoạt

1 Các nhóm trưởng lên nhận xét ban tuần qua Chủ tịch hội động tự quản lên nhận xét

3 GV nhận xét chung *) Ưu điểm:

*) Nhược điểm:

*) Tuyên dương:

-Cá nhân: - Nhóm: III Phương hướng tuần 30

- Phát huy ưu điểm đạt Khắc phục nhược điểm - Các bạn lên kế hoạch chi tiết phân cơng cụ thể tới nhóm - Duy trì tốt nề nếp học tập, truy đầu

- Giữ gìn vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân - Thi đua dành điểm tốt ban

- Tiếp tục ôn luyện kiến thức học - Tiếp tục chăm sóc CTMN, xanh

B KỸ NĂNG SỐNG

BÀI 10: XÂY DỰNG NHÂN HIỆU I. Mục tiêu: Học sinh biết:

- Trình bày định nghĩa nhân hiệu tầm quan trọng xây dựng nhân hiệu

- Đặt mục tiêu thực hành phương pháp để tạo dựng nhân hiệu cho thân

- Phiếu điều chỉnh, thực hành kĩ sống III Nội dung hoạt động

(25)

+ Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực từ ND1 đến ND3 HĐCB ND 1, 2, HĐTH

C Hoạt động

1 Tìm hiểu câu chuyện “Đỗ Nhật Nam”

- Đọc thầm câu chuyện “Đỗ Nhật Nam” VTH trang 40 - Đọc trả lời câu hỏi nội dung trang 40

- Trao đổi với bạn câu trả lời - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ câu trả lời - Nhận xét, bổ sung

- Thống kết quả, báo cáo giáo viên 2 Năng khiếu tính cách trội

- Đọc thầm yêu cầu nội dung ghi câu trả lời vào VTH trang 41 - Trao đổi làm

- Nhận xét

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ khiếu sở thích thân - Nhận xét

- Báo cáo cô giáo 3 Xây dựng nhân hiệu

- Đọc thầm yêu cầu nội dung trang 41 (2 lần) - Suy nghĩ ghi câu trả lời vào VTH

- Trao đổi với bạn câu trả lời - Nhận xét, bổ sung cho

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ câu trả lời - Nhận xét, bổ sung

- Thống ý kiến, báo cáo cô giáo D Hoạt động thực hành

Các nội dung 1, 2, thực theo yêu cầu sau: - Đọc thầm ND 1, 2,

(26)

- Cùng chia sẻ - Nhận xét, bổ sung Nhóm trưởng yêu cầu:

- Chia sẻ phương pháp xây dựng nhân hiệu, điều cần tránh xây dựng nhân hiệu

- Thống ý kiến, báo cáo giáo viên D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập : - Ban học tập chia sẻ câu hỏi: + Thế nhân hiệu?

+ Những bí giúp xây dựng nhân hiệu ? + Những điều cần tránh xây dựng nhân hiệu? - Yêu cầu bạn nhận xét, bổ sung

- Thống ý kiến - Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên

- Chia sẻ nội dung: Nhân hiệu điểm bật, độc nhất, có ý nghĩa quán người tâm trí người xung quanh

Thực nội dung tự đánh giá trang 43

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	5,47 MB