- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính - Cô bật nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập khởi động.. - Cô bao quát trẻ.[r]
(1)TUẦN TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: Số tuần tuần TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH: Số tuần thực : 01TUẦN PHỐI HỢP TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
ĐÓN TRẺ
CHƠI
Đón trẻ: Cơ trị chuyện chủ đề: Gia đình – Gia đình thân u bé
- Trị chuyện họ tên thành viên gia đình, địa gia đình, cơng việc thành viên gia đình
- Giáo dục trẻ biết yêu quý gia đình thân yêu
- Cho trẻ chơi tự
2 Thể dục sáng:Hô hấp: Gà gáy Tay: Tay Tay đưa trước, gập khủy tay
Chân: Ngồi xổm, đứng lên
Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên
Bật: Bật tách khép chân
*.Hồi tĩnh: Đi lại xung quanh sân nhẹ nhàng
* Điểm danh
* Báo ăn
Lớp học thống, vệ sính
Đồ chơi góc chơi
- Sân tập sẽ, phẳng
- Trang phục trẻ gọn gàng
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
(2)GIA ĐÌNH
Từ ngày 02/11 đến 27/ 11 năm 2020 GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ Từ ngày 02/11 đến ngày 06/11/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ
- Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích - Bao qt trẻ chơi góc chơi
- Cùng làm quen với trẻ - Quan sát trẻ chơi
- Gần gũi trò chuyện trẻ - Trẻ chơii theo ý thích
- Đàm thoại trị chuyện
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe trẻ
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục - Bao quát trẻ tập sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp cách an toàn - Cho trẻ ngồi theo tổ quy định
(3)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động góc
1 Góc phân vai.
- Chơi đóng vai thành viên gia đình
- Gia đình tổ chức nấu ăn 2 Góc Xây dựng
- Xếp kiểu nhà khác nhau, xây vườn, ao cá, hàng rào…
3 Góc tạo hình.
- Vẽ, tơ màu người thân gia đình .4 Góc học tập, sách.
- Làm sách tranh gia đình, đọc truyện gia đình
5 Góc âm nhạc:
- Hát, múa hát chủ đề gia đình
* Đồ dùng đồ chơi góc phân vai
*Gỗ, đồ chơi xếp hình, gạch nhựa, khối lắp ráp, hàng rào, cỏ
*Bút màu, giấy, hồ, tranh chủ đề, sách tranh tryện chủ đề
- Dụng cụ âm nhạc trống, phách…
Hoạt động ngồi trời
1 Hoạt động có chủ đích - Trị chuyện gia đình bé
- Quan sát cây, vườn khuôn viên nhà ở, khu tập thể làng xóm
2 Trị chơi vận động
- TCVĐ: Chuyền bóng, Chạy tiếp sức - Trò chơi dân gian: Bịt mắt bắt dê, kéo co
3 Chơi tự do
- Chơi tự với đồ chơi sẵn có sân : đu quay, cầu trượt, nhà bóng
-Sân trường
-Trang phục gọn gàng
- Địa điểm chơi an toàn
(4)- Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động - Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có chủ đích:
- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ cô sân trường Hướng trẻ ý vào vật tượng thời tiết, hát hát, nghe kể chuyện
- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên tổ chức hoạt động quan sát 2 Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi với giáo viên Chuẩn bị đồ dùng - Chuẩn bị bóng số đồ chơi dân gian
- Bao quát trẻ chơi động viên trẻ chơi 3.Chơi hoạt động theo ý thích:
- Chuẩn bị đồ chơi an tồn
- Cùng giáo viên làm mẫu cho tập thể lớp quan sát - Bao quát trẻ hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ
(5)Hoạt động ăn
Hoạt động ngủ
- Vệ sinh trước ăn
Các ăn có phần ăn Các chất dinh dưỡng có ăn
- Tạo khơng khí vui vẻ giúp trẻ ăn ngon miệng - Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm
-Tổ chức cho trẻ có giấc ngủ say, ngủ sâu, - Đảm bảo đủ thời gian cho giấc ngủ ý đến an toàn trẻ
- Nhắc trẻ vệ sinh trước ngủ
- Cho trẻ nằm ngủ tư giúp trẻ ngủ ngon
- Hát hát ru cho trẻ ngủ ngon hơn, sâu giấc
- Đồ dùng ăn uống, kê bàn, kê phản, xếp gối chuẩn bị phòng ngủ
Chơi hoạt động theo ý thích
- Ơn tập số nội dung học buổi sáng, đọc thơ, kể chuyện chủ đề
- Cô tổ chức cho trẻ làm quen với trò chơi mới, thơ, hát, truyện kể chủ đề…
- Giấy, nhạc số hát
Trả trẻ Nhận xét nêu gương Dọn dẹp đồ chơi
- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân
(6)* Trước ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi. - Giặt khăn mặt cho trẻ Cho trẻ ngồi vào bàn ăn
- Chia cơm cho trẻ
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn
* Trong ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn giữ vệ sinh, ăn tất các thức ăn mà cô nấu
- Nhắc trẻ có ý thức ăn, số kĩ tự phục vụ * Sau ăn: Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn - Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh
* Trước ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe
* Trong ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ * Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
- Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều
- Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị địa điểm không gian chơi, đồ chơi dân gian để trẻ chơi đồng dao, chơi trò chơi dân gian Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong
- Ôn hát chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… số hát, nhạc có nội dung chủ đề
- Tạo số tình có vấn đề lễ phép chào hỏi với người lớn yêu cầu trẻ thực theo chuẩn mực: biết chào hỏi lễ phép với người lớn, biết giữ vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường
* Nhận xét, nêu gương.
- Chuẩn bị nhạc hát tuần ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên phát đồ dùng cá nhân tar trẻ tận tay phụ huynh
(7)HỖ TRỢ TỔ CHỨC THỜI
GIAN
NỘI DUNG Chuẩn bị
Thứ ngày 02 tháng 11 năm 2020
Thứ ngày 03 Tháng 11
năm 2020
Tên hoạt động: Thể dục:
VĐCB: Đi thay đổi tốc độ theo đường dích dắc theo vật chuẩn TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu
TÊN HOẠT ĐỘNG:
Văn học: Văn học: Thơ: “Giữa vịng gió thơm” Hoạt động bổ trợ: Hát : " Cháu yêu bà " Trò chuyện gia đình
1 Đồ dùng của trẻ:
- Nhạc hát: “ Bé khỏe- bé ngoan, Cả nhà thương nhau” Sắc xô
- Sân tập sẽ, phẳng
- Trang phục trẻ gọn gàng - đường dích dắc, đường 4-5 vật chuẩn đặt dích dắc
Địa điểm tổ chức: - Ngoài trời
1 Đồ dùng:
- Giáo án điện tử, máy vi tính, máy chiếu có số hình ảnh gia đình
- Nhạc hát: Cháu yêu bà - Tranh minh họa nội dung thơ 2 Địa điểm tổ chức:
(8)CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động - Cơ bật nhạc số hát làm nhạc cho trẻ tập khởi động - Cô bao quát trẻ
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
- Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng - Cùng bao quát trẻ
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh thơ ”Cháu yêu bà” đồ chơi phục vụ tiết dạy
- Thực cho trẻ ổn định vị trí
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động
- Phối hợp bao qt trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Cùng bao quát trẻ
(9)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 04 Tháng 11 Năm 2020
Thứ ngày 05 tháng 11 năm 2020
TÊN HOẠT ĐỘNG
KPXH: Trị chuyện gia đình thân yêu của bé Hoạt động bổ trợ: Hát “Cả nhà thương nhau” Trò chơi: Về nhà
TÊN HOẠT ĐỘNG: LQVT Xác định phía phải, phía trái của bạn Hoạt động bổ trợ: Âm nhạc “Cả nhà thương nhau”
1 Đồ dùng cho cô trẻ: - tranh gia đình
+ Tranh 1: Ơng bà, bố mẹ
+ Tranh 2: Bố mẹ + Tranh 3: Bố mẹ
- Tranh chưa tô màu người thân gia đình
- Nhạc bài: Cả nhà thương nhau, Niềm vui gia đình
2 Địa điểm tổ chức: Trong lớp học
- Một số đồ chơi xung quanh lớp
- Di chuyển số đồ dùng, đồ chơi lớp
(10)CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN * Trò chuyện, gây hứng thú.
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh gia đình, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy - Cho trẻ ngồi hình chữ u
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô tổ chức
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát tranh mẫu , gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động - Dạy trẻ xác định phái phải phía trái bạn
- Bao quát phụ trách trẻ thực nhóm, tổ - Luyện tập “ Nhảy theo cô” , “ Ai thông minh hơn”. - Cơ giới thiệu tên trị chơi cách chơi , luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi
(11)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 06 Tháng 11 năm 2020
TÊN HOẠT ĐỘNG: ÂM NHẠC
Dạy vận động: Cả nhà thương Nghe hát: Cho TCAN: Ai đoán giỏi
1 Đồ dùng, đồ chơi cho cô trẻ: - Bài hát dạy trẻ: Cả nhà thương - Bài hát trẻ nghe: Cho
(12)CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN
- Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc số đồ dùng cần thiết phục vụ hoạt động
- Bật nhạc hát trẻ
- Cô ổn định chỗ ngồi cho trẻ, giúp chuẩn bị dụng cụ âm nhạc - Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động
- Cơ dạy trẻ nhún nhảy sử dụng dụng cụ âm nhạc theo giai điệu hát
- Cô động viên, khuyến khích trẻ, phối hợp giúp đỡ trẻ chưa tự tin mạnh dạn
- Cơ giúp trẻ tổ, nhóm cá nhân lên biểu diễn
(13)