- Đá cầu: Thực hiện được chuyền cầu bằng mu bàn chân (hoặc bất cứ bộ phận nào của cơ thể) Biết cách tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân. - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo[r]
(1)Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 37: TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA VÀ LÒ CÒ TIẾP SỨC” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ơn vịng phải, vịng trái đổi chân sai nhịp - Chơi hai trò chơi “Đua ngựa Lò cò tiếp sức”
Kỹ năng:
- Yêu cầu biết thực động tác mức độ tương đối xác, biết cách đổi chân sai nhịp
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy định trị chơi 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, hình ngựa, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra cũ: vòng phải, trái
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a.Ôn đổi chân sai nhịp
Thành hàng dọc… tập hợp Nhìn trước… thẳng Thơi Đi đều……bước - Đứng lại… đứng
25 phút
Đội hình tập luyện
- Lần 1: hs hướng dẫn đổi chân sai nhịp
(2)Nhận xét
b, Trò chơi: “Đua ngựa Lò cò tiếp sức”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lần 3: Cả lớp thực
Trò chơi : Lò cò tiếp sức
Trò chơi: Đua ngựa
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
(GV)
(3)Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 38: TUNG VÀ BẮT BĨNG TRỊ CHƠI: “BĨNG CHUYỀN SÁU” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Học tung bắt bóng - Nhảy dây kiểu chụm chân:
- Chơi trị chơi “bóng chuyền sáu” Kỹ năng:
- Biết cách tung bắt bóng hai tay, tung bóng tay, bắt bóng hai tay
- Thực nhảy dây kiểu chụm hai chân
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, bóng, cờ, dây nhảy, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS chạy vòng sân tập - Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra cũ: Cách đổi chân sai nhịp
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a, Ôn tung bắt bóng tay Tung bóng tay, bắt bóng tay
25 phút
Đội hình tập luyện
(4)
GV hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Quan sát sửa sai cho em yếu
- Củng cố lại kiến thức nêu sai lầm thường mắc cách sửa sai
b, Nhảy dây kiểu chụm chân
- Gv tổ chức cho hs tập luyện
c.Trị chơi: Bóng chuyền sáu
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lần 1: Gv làm mẫu phân tích kĩ thuật
- Lần 2- 3: Hs tập luyện
- Lần 4: Chọn em lên làm mẫu
Đội hình nhảy dây
(GV)
- Từng tổ lên thực tổ khác đếm số lần
- Chia lớp thành đội thi đấu với đội có người
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
(5)TIẾT 39: TUNG VÀ BẮT BĨNG TRỊ CHƠI: “BĨNG CHUYỀN SÁU” A MỤC ĐÍCH, U CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn tung bắt bóng
- Chơi trị chơi “bóng chuyền sáu” Kỹ năng:
- Biết cách tung bắt bóng hai tay, tung bóng tay, bắt bóng hai tay
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, bóng, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS chạy vòng sân tập - Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra cũ: Tung bắt bóng - Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a.Ôn tung bắt bóng tay Tung bóng tay, bắt bóng tay
GV hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
- Chia tổ tập luyện điều
25 phút
(GV)
Đội hình chia tổ
(6)khiển tổ trưởng
- Gv quan sát sửa sai tổ tập *Các tổ thi đua biểu diễn tung bắt bóng
Nhận xét Tuyên dương
b Trị chơi: Bóng chuyền sáu
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
(GV
Tổ
- Tổ trưởng điều khiển
- Chọn hai đội mạnh thi đâu
- Gv làm trọng tài III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 40: TUNG VÀ BẮT BÓNG – NHẢY DÂY A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
(7)1 Kiến thức:
- Học tung bắt bóng - Nhảy dây kiểu chụm chân: 2 Kỹ năng:
- Biết cách tung bắt bóng hai tay, tung bóng tay, bắt bóng hai tay
- Thực nhảy dây kiểu chụm hai chân 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, bóng, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, dây nhảy, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra cũ: Nhảy dây kiểu chụm chân, tung bắt bóng
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a.Ôn tung bắt bóng tay Tung bóng tay, bắt bóng tay
Gv hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
*Các tổ thi đua biểu diễn tung bắt bóng
Nhận xét Tun dương b Ơn nhảy dây kiểu chụm chân
25 phút
Đội hình tập luyện
(GV)
- Mỗi tổ chọn HS thi với tổ khác
(8)Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
Mỗi tổ chọn HS thi nhảy dây Nhận xét Tuyên dương
(GV)
- Thi đua phút xem tổ có bạn nhảy nhiều
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 41: TUNG VÀ BẮT BÓNG, NHẢY DÂY - BẬT CAO A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
(9)- Học tung bắt bóng - Nhảy dây kiểu chụm chân: - Bật cao
Kỹ năng:
- Tung bắt bóng: Thực động tác tung bắt bóng theo nhóm – người (có thể tung bóng tay, hai tay bắt bóng hai tay.- Thực nhảy dây kiểu chụm hai chân
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy - Bước đầu biết cách thực động tác bật cao chỗ 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, bóng, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC - Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a.Ơn tung bắt bóng tay Tung bóng tay,bắt bóng tay
Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
b Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS
25 phút
Đội hình tập luyện
- Chia lớp thành đội chuyền bóng theo chiều kim đồng hồ Đội hình nhảy dây
(10)luyện tập Nhận xét
c.Làm quen nhảy bật cao
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
(GV) Đội hình
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 42: NHẢY DÂY – BẬT CAO TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức: - Nhảy dây - Bật cao
(11)- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Kỹ năng:
- Thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy - Bước đầu biết cách thực động tác bật cao chỗ 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, bóng, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
Khởi động xoay khớp Kiểm tra cũ: Cách bật cao Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Nhận xét b Bật cao
- Gv làm mẫu, phân tích kĩ thuật - Tổ chức cho hs tập luyện
25 phút
Đội hình nhảy dây
(GV)
Kiểm tra phỳt cú tớnh số lần
- Lần 1: Gv điều khiển sửa động tác sai cho hs
(12)c.Trò chơi : “Lò cò tiếp sức”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lớp chia thành hàng, hàng nam hàng nữ
- Gv điều khiển hs tập Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014
Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 43: NHẢY DÂY – PHỐI HỢP MANG VÁC TRÒ CHƠI: “LỊ CỊ TIẾP SỨC”
A MỤC ĐÍCH, U CẦU 1 Kiến thức:
- Nhảy dây
- Bật cao tập phối hợp chạy - mang vác - Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
Kỹ năng:
(13)- Thực động tác bật cao tập phối hợp chạy - mang vác - Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, dây nhảy, bóng, cờ, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ : TD PTC - Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
Gv hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
*Mỗi tổ chọn bạn thi nhảy dây với tổ khác
Nhận xét - Tuyên dương b Bật cao chỗ tập chạy, mang vác
- Bật cao chỗ
- Chạy, mang vác
Gv hướng dẫn tổ chức cho hs tập
25 phút
Đội hình nhảy dây
(GV)
Thi đua phút
- Trong tổ thi đua với chọn bạn nhảy giỏi thi đua với đội bạn
Đội hình bật cao
Đội hình chạy, mang vác
(14)luyện
c.Trò chơi : “Lò cò tiếp sức”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tun dương
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 44: NHẢY DÂY – DI CHUYỂN TUNG, BẮT BĨNG TRỊ CHƠI: “LỊ CỊ TIẾP SỨC”
A MỤC ĐÍCH, U CẦU 1 Kiến thức:
- Thực động tác tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người. - Nhảy dây
- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Kỹ năng:
- Biết cách di chuyển tung bắt bóng.
- Thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy
(15)3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, dây nhảy, bóng, cờ, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra cũ : Cách nhảy dây kiểu chụm chân
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a.Ơn tung bắt bóng tay Tung bóng tay, bắt bóng tay
GV hướng dẫn tổ chức HS luyện tập theo tổ
Nhận xét
b Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
d.Trò chơi : “Lò cò tiếp sức”
25 phút
Đội hình tập luyện (GV)
- Chuyền bóng di chuyển
Đội hình nhảy dây
(GV)
Nhảy phút tính số lần Đội hình bật cao
- Lớp chia thành hàng, nam nữ thực
(16)- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 45: NHẢY DÂY – BẬT CAO TRÒ CHƠI: “QUA CẦU TIẾP SỨC” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Thực động tác tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người. - Nhảy dây
- Bật cao
- Trò chơi: “Qua cầu tiếp sức” Kỹ năng:
- Biết cách di chuyển tung bắt bóng.
- Thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Thực động tác bật cao
(17)3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, bóng, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khi ng khớp - Ôn TD PTC
- Kiểm tra cũ: Di chuyển tung bắt bóng
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a Di chuyển tung bắt bóng GV hướng dẫn lại cách cầm bóng, chuyền bóng dạy cách di chuyển tung bắt bóng, chia đội tập luyện
b, Nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
- Từng tổ lên thực xem ban có số lần nhảy nhiều tổ để chọn thi đấu với tổ khác
Nhận xét - Tuyên dương c, Bật cao
Gv hướng dẫn tổ chức cho hs
25 phút
Đội hình
Đội hình nhảy dây
(GV)
Tính thời gian phút xem tổ
Đội hình bật cao
(18)
tập luyện
Nhận xét sửa sai
d Trò chơi : Qua cầu tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Hs tập luyện theo tổ Đội hình trị chơi
-Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 46: NHẢY DÂY
TRÒ CHƠI: “QUA CẦU TIẾP SỨC” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Thực động tác tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người. - Nhảy dây
- Trò chơi: “Qua cầu tiếp sức” Kỹ năng:
- Biết cách di chuyển tung bắt bóng.
- Thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
(19)- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, bóng, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động khớp - Ôn TD PTC
- Kiểm tra cũ: Bài TD PTC - Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a Di chuyển tung bắt bóng GV hướng dẫn tổ chức cho hs tập luyện
b, Nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
- GV hướng dẫn tổ chức cho hs tập luyện
Nhận xét
c.Trò chơi : Qua cầu tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình tập luyện
Đội hình nhảy dây
(GV)
Từng tổ thực thời gian phút (phải từ 60 đổ lên)
Đội hình
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
(20)- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 47: PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY TRÒ CHƠI: “QUA CẦU TIẾP SỨC” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn phối hợp chạy mang vác - Học phối hợp chạy bật nhảy - Trò chơi: “Qua cầu tiếp sức”
Kỹ năng:
- Thực động tác phối hợp chạy bật nhảy - Biết cách phối hợp chạy - nhảy – mang vác - bật cao. - Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
(21)- Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, bòng, cờ, nghế băng dài, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
HS chạy vòng sân tập Khởi động xoay khớp
Kiểm tra cũ: Bật nhảy tai chỗ
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a.Ôn phối hợp chạy bật nhảy “ Chạy chậm sau kết hợp với bật nhảy nhẹ nhàng lên cao xa”
Hướng dẫn tổ chức HS luyện tập Nhận xét
b.Học phối hợp chạy - nhảy – mang vác - bật cao
“ Chạy nhẹ nhàng kết hợp bật nhảy, sau mang vật nhẹ bật lên cao”
GV hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
c.Trò chơi : Qua cầu tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
- Chia lớp thành hàng thực theo lệnh cịi GV
Đội hình tập
- Gv điều khiển hs tập luyện
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(22)Ngày soạn: 27/ 12/ 2014
Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 48: PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY TRÒ CHƠI: “CHUYỀN NHANH, NHẢY NHANH” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn phối hợp chạy bật nhảy
- Trò chơi: “Chuyền nhanh, nhảy nhanh” Kỹ năng:
- Thực động tác phối hợp chạy bật nhảy
- Biết cách phối hợp chạy - nhảy – mang vác - bật cao, động tác tương đối đúng, đảm bảo an toàn
(23)3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, bòng, cờ, nghế băng dài, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢN
G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra cũ: Chạy - nhảy – mang vác - bật cao
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a.Ôn phối hợp chạy bật nhảy “ Chạy chậm sau kết hợp với bật nhảy nhẹ nhàng lên cao xa”
Hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
b.Phối hợp chạy - nhảy – mang vác - Bật cao
- GV hướng dẫn lại kĩ thuật chạy - nhảy - bật cao
GV hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
c.Trò chơi : Chuyển nhanh, nhảy nhanh
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình bật cao
- Chia lớp thành hai hàng thực theo lệnh còi GV
(24)- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 49: PHỐI HỢP CHẠY ĐÀ - BẬT NHẢY TRÒ CHƠI: “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn phối hợp chạy đà bật nhảy
- Trò chơi: “Chuyền nhanh, nhảy nhanh” Kỹ năng:
- Phối hợp chạy đà bật cao: Biết cách phối hợp chạy bật nhảy (chạy chậm kết hợp với bật nhảy lên cao)
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
(25)B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, bóng, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp - Ôn TD phát triển chung
- Kiểm tra cũ : Cách chuyền bóng bắt bóng
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a Bật cao
Gv hướng dẫn tổ chức cho hs tập luyện
b.Ôn phối hợp chạy bật nhảy GV hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
c.Trò chơi : Chuyển nhanh, nhảy nhanh
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình bật cao
- Xếp thành hai hàng thực theo lệnh cịi GV
Đội hình tập luyện
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
(26)- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 50: BẬT CAO
TRỊ CHƠI: “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn phối hợp chạy đà bật nhảy
- Trò chơi: “Chuyền nhanh, nhảy nhanh” Kỹ năng:
- Phối hợp chạy đà bật cao: Biết cách phối hợp chạy bật nhảy (chạy chậm kết hợp với bật nhảy lên cao)
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, bóng, giáo án
(27)C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp - Ôn TD phát triển chung - Kiểm tra cũ : Di chuyển bật cao
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a Bật cao
Gv hướng dẫn tổ chức hs tập luyện
b Ôn phối hợp chạy bật nhảy GV hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
c.Trò chơi: “Chuyển nhanh, nhảy nhanh”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình bật cao
- Hướng dẫn lại kĩ thuật nói sai lầm mà hs thường mắc phải
- Xếp thành hai hàng thực theo lệnh còi GV
Đội hình tập luyện
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(28)
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 51: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRỊ CHƠI: “CHUYỀN VÀ BẮT BĨNG TIẾP SỨC” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức: - Học Đá cầu
- Trò chơi: “Chuyền bắt bóng tiếp sức” Kỹ năng:
Thực động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân (hoặc phận nào)
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, cầu đá, bóng, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
(29)LƯỢNG I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động khớp
- Ôn TD phát triển chung - Kiểm tra cũ : TD PTC - Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a.Đá cầu:
*Ôn tâng cầu dùi
Gv hướng dẫn tổ chức hs luyện tập Nhận xét
-Tổ chức HS luyện tập theo đơn vị tổ
G.viên theo dõi nhận xét
*Ôn chuyền cầu mu bàn chân
Gv hướng dẫn tổ chức HS luyện tập Nhận xét
b.Trị chơi Chuyền bắt bóng tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình tập luyện
(GV)
(GV) - Từng đơi lên thực Đội hình trị chơi
(GV)
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao
5 phút Đội hình xuống lớp
(30)tập nhà
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 52: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRỊ CHƠI; “CHUYỀN VÀ BẮT BĨNG TIẾP SỨC” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức: - Ném bóng
- Trị chơi: “Chuyền bắt bóng tiếp sức” Kỹ năng:
Thực ném bóng 150gam trúng đích cố định (chưa cần trúng đích, cần tư ném bóng đi) tung bóng tay, bắt bóng hai tay; vặn chuyền bóng từ tay sang tay
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu, bóng 150gam, cờ, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
(31)I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động khớp
- Ôn TD phát triển chung - Kiểm tra cũ : TD PTC Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a, Ném bóng trúng đích tung bóng tay, bắt bóng hai tay; vặn chuyền bóng từ tay sang tay
Tổ chức cho HS tập luuyện Nhận xét – tun dương
c.Trị chơi Chuyền bắt bóng tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chõi, giải thích cách chõi quy ðinh chõi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình trị chơi
Đội hình tập luyện (GV)
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp (GV)
(32)Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 53: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRỊ CHƠI: “CHUYỀN VÀ BẮT BĨNG TIẾP SỨC” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức: - Đá cầu
- Trò chơi: “Chuyền bắt bóng tiếp sức” Kỹ năng:
- Đá cầu: Thực chuyền cầu mu bàn chân (hoặc phận thể) Biết cách tâng cầu phát cầu mu bàn chân
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, cầu đá, bóng, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
(33)- Khởi động khớp
- Ôn TD phát triển chung - Kiểm tra cũ: cách tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân
- Nhận xét
II Phần bản. a.Đá cầu:
*Ôn tâng cầu dùi:
GV hướng dẫn tổ chức hs luyện tập
- Thi tâng cầu mu bàn chân Nhận xét Tuyên dương *Ôn chuyền cầu mu bàn chân
Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập
Nhận xét
*Học tâng cầu mu bàn chân
Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập
Nhận xét
b.Trị chơi Chuyền bắt bóng tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
- Từng tổ lên thực tối thiểu em phải tâng lần trở lên
Đội hình tâng chuyền cầu
(GV)
- Thi đua tổ xem tổ tâng số lần nhiều
Đội hình tâng chuyền cầu
(GV)
- GV hướng dẫn khâu chuẩn bị động tác đá cầu
Đội hình tập luyện (GV)
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
(34)III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 54: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức: - Ném bóng
- Trị chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Kỹ năng:
Thực ném bóng 150gam trúng đích cố định (chưa cần trúng đích, cần tư ném bóng đi) tung bóng tay, bắt bóng hai tay; vặn chuyền bóng từ tay sang tay
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, cầu đá, bóng, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động khớp
(35)- Ôn TD phát triển chung - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC - Nhận xét
II Phần bản. a, Ném bóng
GV hướng dẫn tổ chức hs tập luyện c, Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình tập luyện
(GV)
- Mỗi lần em lên thực Đội hình
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(36)
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 55: MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “BỎ KHĂN”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức:
- Đá cầu
- Trò chơi: “Bỏ khăn” Kỹ năng:
- Đá cầu: Thực chuyền cầu mu bàn chân (hoặc phận thể) Biết cách tâng cầu phát cầu mu bàn chân
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, khăn, cầu đá, bóng, bảng rổ, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động khớp
- Kiểm tra cũ: Cách tâng cầu, tung bóng tay bắt bóng tay
- Nhận xét
(37)II Phần bản. a.Đá cầu:
*Ôn tâng cầu mu bàn chân Gv hướng dẫn tổ chức HS luyện tập Nhận xét
*Ôn phát cầu mu bàn chân
Gv hướng dẫn tổ chức HS luyện tập Nhận xét
c, Trò chơi “Bỏ khăn”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình chia tổ
(GV)
Đội hình
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(38)
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 56: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “HỒNG ANH, HỒNG YẾN” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ném bóng vào rổ hai tay trước ngực - Trị chơi: “Hồng anh, hồng yến”
Kỹ năng:
- Thực ném bóng yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động khớp
- Kiểm tra cũ: Cách ném bóng vào rổ hai tay
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a, Ném bóng vào rổ
Gv tổ chức cho hs tập luyện nhắc lại sai lầm ma em mắc phải cách sửa chữa
25 phút
(39)b, Trị chơi “Hồng anh, hồng yến”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
(GV)
- Từng em lên thực em ném
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(40)Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 57: MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức: - Đá cầu
- Trò chơi: “Nhảy đúng,nhảy nhanh” Kỹ năng:
- Đá cầu: Thực chuyền cầu mu bàn chân (hoặc phận thể) Biết cách tâng cầu phát cầu mu bàn chân
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, cầu đá, bóng, bảng rổ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢN
G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động khớp
- Ôn TD phát triển chung
- Kiểm tra cũ: Di chuyển ném bóng vào rổ
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a.Đá cầu:
*Ôn tâng cầu đùi:
Gv hướng dẫn tổ chức hs luyện tập Nhận xét
*Ôn tâng cầu mu bàn chân
25 phút
Đội hình tâng chuyền cầu
(41)GV hướng dẫn tổ chức hs luyện tập Nhận xét
*Ôn phát cầu mu bàn chân
GV hướng dẫn tổ chức hs luyện tập Nhận xét
b, Ném bóng vào rổ
Gv tổ chức cho hs tập luyện nhắc lại sai lầm ma em mắc phải cách sửa chữa
c Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Thi đua tổ với
- Chia học sinh thành cặp phân vị trí tập luyện
Đội hình ném rổ
(GV)
- Từng em lên thực em ném
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
(42)Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 58: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI: “NHẢY Ơ TIẾP SỨC” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ném bóng vào rổ hai tay trước ngực - Trị chơi: “Nhảy tiếp sức”
Kỹ năng:
- Thực ném bóng vào rổ hai tay (có động tác nhún chân bóng khơng vào rổ được)
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, cầu đá, bóng, bảng rổ, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢN
G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động khớp
- Ôn TD phát triển chung
- Kiểm tra cũ: Tâng cầu đùi, mu bàn chân
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a, Ném bóng vào rổ
Gv tổ chức cho hs tập luyện nhắc lại sai lầm ma em mắc phải cách sửa chữa
c Trị chơi: “Nhảy tiếp sức”
25 phút
(43)- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương (GV)
- Từng em lên thực hiện, em ném
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014
(44)Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 59: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức: - Đá cầu
- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Kỹ năng:
- Đá cầu: Thực chuyền cầu mu bàn chân (hoặc phận thể) Biết cách tâng cầu phát cầu mu bàn chân
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢN
G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra cũ: Cách ném bóng vào rổ hai tay (tính số lần ném)
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a.Đá cầu:
*Ôn tâng cầu, phát cầu mu bàn chân
Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập Nhận xét
25 phút
Đội hình chia tổ
Tổ Tổ
(45)c.Trò chơi: Lò cò tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tun dương
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 60: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN (GV
)
(46)TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ném bóng vào rổ tay vai - Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
Kỹ năng:
- Thực ném bóng vào rổ tay tương đối động tác nâng cao thành tích
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢN
G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động khớp
- Kiểm tra cũ: Cách ném bóng vào rổ tay vai
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a, Ném bóng vào rổ
Gv tổ chức cho hs tập luyện nhắc lại sai lầm ma em mắc phải cách sửa chữa
25 phút
Đội hình ném rổ
(GV)
(47)Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập Nhận xét
c.Trò chơi: Lò cò tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
em ném Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
(GV
)
(48)TIẾT 61: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI: “NHẢY Ơ TIẾP SỨC” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức: - Đá cầu
- Trị chơi: “Nhảy tiếp sức” Kỹ năng:
- Đá cầu: Thực động tác tâng cầu phát cầu mu bàn chân - Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, cầu đá, bóng, bảng rổ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢN
G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp
- Bài cũ: Tâng cầu mu bàn chân
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a.Kiểm tra mơn đá cầu:
*Ơn tâng cầu mu bàn chân
Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập Nhận xét
*Kiểm tra tâng cầu mu bàn chân:
- Mỗi lần kiểm tra từ 3-4 học sinh - Kết kiểm tra đánh sau +Hoàn thành tốt:Thực
25 phút
Đội hình kiểm tra
(49)đúng động tác,tâng lần liên tục trở lên
+ Hoàn thành: Thực động tác, tâng lần + Chưa hoàn thành: Thực động tác,tâng lần sai động tác
b.Trị chơi: “Nhảy tiếp sức” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
(50)TRỊ CHƠI: “CHUYỂN ĐỒ VẬT” A MỤC ĐÍCH, U CẦU
1 Kiến thức:
- Ném bóng vào rổ hai tay trước ngực - Trò chơi: “Chuyển đồ vật”
Kỹ năng:
- Thực ném bóng vào rổ hai tay tương đối động tác nâng cao thành tích
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢN
G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp - Tập thể dục phát triển chung - Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a.Kiểm tra ném bóng vào rổ: *Ơn ném bóng vào rổ hai tay Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập Nhận xét
*Kiểm tra ném bóng vào rổ hai tay
- Mỗi học sinh, HS đươc ném lần
- Kết kiểm tra đánh sau +Hoàn thành tốt:Thực lần động tác, có tối thiểu lần bóng vào rổ,
+ Hồn thành: Có lần thực
25 phút
Đội hình kiểm tra
(51)cơ động tác, bóng khơng vào rổ
+ Chưa hoàn thành: Thực lần sai động tác, bóng có khơng vào rổ
b.Trị chơi: “Chuyển đồ vật”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tun dương
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 63: MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI: “LĂN BĨNG BẰNG TAY”
(52)A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức:
- Đá cầu
- Trị chơi: “Lăn bóng tay” Kỹ năng:
- Đá cầu: Thực động tác tâng cầu phát cầu mu bàn chân Biết cách lăn bóng tay Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, bóng, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢN
G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Tâng cầu Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a.Đá cầu:
*Ôn phát cầu, chuyền cầu mu bàn chân theo nhóm - người
GV hướng dẫn tổ chức hs luyện tập Nhận xét
b.Trị chơi : Lăn bóng tay - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình chuyền cầu
- Gv quan sát chỉnh sửa động tác sai cho hs
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh
(53)- GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 64: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức:
(54)- Trị chơi: “Dẫn bóng” Kỹ năng:
- Thực ném bóng vào rổ tay tương đối động tác nâng cao thành tích
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, cầu đá, bóng, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢN
G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra cũ: Phát cầu mu bàn chân
Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a.Ném bóng:
*Ơn ném bóng vào rổ tay vai
GV sửa chữa cách cầm bóng, tư đứng động tác ném
GV hướng dẫn tổ chức hs luyện tập b.Trò chơi : Dẫn bóng
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tun dương
25 phút
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
(55)III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 65: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI: “LĂN BĨNG BẰNG TAY” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức: - Đá cầu
- Trị chơi: “Lăn bóng tay” Kỹ năng:
(56)Biết cách lăn bóng tay Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, bóng, cầu đá, , giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a, Đá cầu
Kiểm tra phát cầu, chuyền cầu mu bàn chân
- Mỗi lần kiểm tra từ 3-4 học sinh - Kết kiểm tra đánh sau
+Hồn thành tốt: Có lần phát cầu động tác, có lần trở lên cầu qua lưới
+ Hoàn thành: Có lần phát cầu
+ Chưa hoàn thành: Cả lần phát cầu sai động tác
b, Trị chơi: “Lăn bóng tay” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình kiểm tra
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Cho hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(57)Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 66: MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI: “LĂN BĨNG BẰNG TAY” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ném bóng vào rổ tay vai - Trị chơi: “Dẫn bóng”
Kỹ năng:
(58)- Thực ném bóng vào rổ tay tương đối động tác nâng cao thành tích
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, bóng, cầu đá, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy vòng sân tập - Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Đá cầu
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
*Kiểm tra ném bóng vào rổ tay
- Mỗi học sinh, HS đươc ném lần
- Kết kiểm tra đánh sau
+Hoàn thành tốt:Thực lần động tác, có tối thiểu lần bóng vào rổ,
+ Hồn thành: Có lần thực động tác + Chưa hoàn thành: Thực lần sai động tác, bóng có khơng vào rổ
* Trị chơi: “Lăn bóng tay”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi - Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình kiểm tra
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
(59)thi đua III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 67: TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC” VÀ “DẪN BĨNG” A MỤC ĐÍCH, U CẦU
1 Kiến thức:
- Trò chơi: “Dẫn bóng” “ Nhảy tiếp sức” Kỹ năng:
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy trò chơi 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
(60)B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, bóng, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra cũ: Dẫn bóng chỗ
5 phút Đội hình
II Phần bản.
* Trò chơi: “Nhảy tiếp sức - Dẫn bóng”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Trò chơi nhảy ổ tiếp sức
Trò chơi dẫn bóng
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(61)Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 68: TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE” “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Trò chơi: “Ai kéo khỏe” “ Nhảy nhảy nhanh” Kỹ năng:
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy trò chơi 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường
(62)- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy vòng sân tập
- Khởi động xoay khớp
5 phút Đội hình
II Phần bản.
* Trò chơi: “Nhảy nhảy nhanh”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương * Trò chơi: “Ai kéo khỏe”
25 phút
Đội hình trị chơi
Đội hình trị chơi (GV)
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(63)Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 69: TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” – “LĂN BĨNG” A MỤC ĐÍCH, U CẦU
1 Kiến thức:
- Trò chơi: “Lăn bóng” “ Lị cị tiếp sức” Kỹ năng:
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy trò chơi 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, bóng, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
(64)NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy vòng sân tập
- Khởi động xoay khớp
5 phút Đội hình
II Phần bản.
* Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương * Trị chơi: “Lăn bóng”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tun dương
25 phút
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
Đội hình
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
(GV)
(65)Ngày soạn: 27/ 12/ 2014 Ngày giảng: 30/ 12/ 2014
TIẾT 70: TỔNG KẾT NĂM HỌC A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Tổng kết, đánh giá kết học tập môn học Thể dục 2 Kỹ năng:
- Yêu cầu biết khái quát kiến thức, kĩ học kết học tập HS lớp
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trong lớp học - Phương tiện:
+ Giáo viên: N i dung t ng k tộ ổ ế
Đội hình đội ngũ
1, Ơn tập để nâng cao hiểu biết mức độ thực kĩ học lớp 1, 2, 3,
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang dóng hàng, đưng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, dàn hàng, dồn hàng, điểm số hàng ngang, theo nhịp – hàng dọc, thẳng hướng vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp
(66)Bài thể dục phát triển chung
Các động tác
- Vươn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân, thăng bằng, nhảy điều hoà
Bài tập RLTTCB
1, Ôn:
- Nhảy dây kiểu chụm hai chân, chân trước chân sau - Tung bắt bóng hai tay
- Tung bóng tay, bắt bóng tay - Tung bắt bóng theo nhóm 2, người trở lên - Phối hợp chạy, mang vác
- Phối hợp chạy, nhảy, mang vác - Bật xa
2, Học mới:
- Bật cao; phối hợp chạy bật nhảy
Trò chơi vận động
1, Ơn:
- Các trị chơi học lớp 1, 2, 2, Học mới:
- “Ai nhanh khéo hơn”, “Chạy nhanh theo số”, “Chạy tiếp sức vịng trịn”, “Bóng chuyền sáu”, “Trồng nụ, trồng hoa”, “Qua cầu tiếp sức”, “Chuyền nhanh, nhảy nhanh”, “Chuyền bắt bóng tiếp sức”
+ Học sinh: Vệ sinh lớp học
C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1, Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học 2, Phần bản
- Gv hs hệ thống lại nội dung học năm (theo chương) hình thức nhớ lại sau Gv ghi lên bảng
- Gv đánh giá kết học tập tinh thần thái độ hs năm học - Nhắc nhở số hạn chế cần khắc phục năm học tới
- Tuyên dương số tổ, cá nhân 3, Phần kết thúc
- Đứng chỗ vỗ tay hát
(67)