CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM.. A.MỤC TIÊU:.[r]
(1)Bài 29 CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM
A.MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh hiểu :Cuộc khai thác lần thứ thực dân Pháp VN: mục đích kế hoạch, nội dung cách tiến hành Những chuyển biến kinh tế: xuất đồn điền, mỏ, sở sản xuất công nghiệp nhẹ, đường sắt Những chuyển biến xã hội, đời giai cấp, tầng lớp mới, công nhân, tư sản dân tộc tư sản mại - Rèn kĩ sử dụng đồ, phân tích đánh giá
- Căm thù thực dân Pháp sách bóc lột tàn bạo chúng B.HƯỚNG DẪN NGHIÊN CỨU BÀI: Học sinh đọc trả lời câu hỏi phần I C TRỌNG TÂM BÀI 29:
1.Tổ chức máy Nhà nước
- 1897 thành lập Liên bang Đông Dương gồm xứ, đứng đầu tồn quyền Đơng Dương
- Việt Nam chia làm xứ: + Bắc Kì: Bảo hộ
+ Trung Kì: Nửa bảo hộ + Nam Kì: Thuộc địa
- Bộ máy quyền từ TW xuống địa phương người Pháp nắm: + Cấp xứ tỉnh: Người Pháp trực tiếp nắm giữ
+ Từ phủ, huyện xuống thôn xã: Người Việt đảm nhiệm đạo người Pháp
+ Chặt chẽ từ trung ương đến địa phương
- Cơ quan có quyền lực cao nhất: phủ toàn quyền - Mọi việc chịu chi phối người Pháp 2.Chính sách kinh tế
+ Nông nghiệp: Đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất, lập đồn điền
+ Công nghiệp:Tập trung khai thác mỏ than, kim loại Đầu tư vào số ngành sản xuất xi măng, gạch ngói
+ GTVT:
- Tăng cường xây dựng hệ thống đường giao thông: đường đường sắt để tăng cường bóc lột kinh tế phục vụ mục đích quân
+Thương nghiệp:
- Độc chiếm thị trường
- Đánh thuế nặng vào mặt hàng nước khác vào VN, hàng Pháp đánh thuế nhẹ miễn thuế,
- Pháp tiến hành đề thứ thuế bên cạnh loại thuế cũ,đặc biệt muối, rượu thuốc phiện
(2)3.Chính sách văn hố, giáo dục:
- Vẫn trì giáo dục phong kiến, sau có mơn tiếng Pháp
- Về sau , Pháp bắt đầu mở trường học nhằm đào tạo lớp người sứ phục vụ công việc cai trị Pháp mở thêm số sở văn hóa, y tế
- Hệ thống giáo dục chia làm bậc:
+ ấu học: (dạy thôn xã) dạy chữ Hán chữ Quốc ngữ dạy phủ huyện + Tiểu học: dạy chữ Hán Quốc ngữ
+ Trung học: dạy tỉnh (chữ Hán, Quốc ngữ, chữ Pháp bắt buộc)