BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN, ĐOẠN TRÍCH

Viết phần MB và một đoạn phần TB cho đề bài sau: “ Suy nghĩ của em về truyện ngắn Lão Hạc của nhà văn Nam Cao... TIẾT HỌC KẾT THÚC.[r]

(1)

(2)

1- ThÕ nµo lµ nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích?

(3)

2 Trong đề sau, đề nghị luận tác phẩm truyện( đoạn trích)?

A Suy nghĩ đạo lý dân tộc: “ Uống nước nhớ nguồn”. B Đất nước ta có nhiều gương vượt khó học giỏi.Em

trình bày số gương nêu suy nghĩ mình. C Phân tích truyện ngắn “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang

Sáng.

(4)

TIẾT 119: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN ( ĐOẠN TRÍCH) TUẦN 26

I.Đề nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích)

1 Tìm hiểu đề ( Sgk/64-65) 2 Nhận xét: Đề văn nghị luận u cầu bµn vỊ

chủ đề, nhân vật cốt truyện, nghệ thuật truyện II Cỏc bước làm NL tỏc phẩm truyện…

1 Tìm hiểu đề tìm ý Lập dàn ý:

a) Mở bài: Giới thiệu tác phẩm nêu ý kiến đánh giá b)Thân bài: Nêu luận điểm nội dung nghệ thuật

c)Kết bài: Nhận định, đánh giá chung tác phẩm

3 Viết Đọc lại viết sửa chữa

* Ghi nhớ : Sgk/68

III Luyện tập

1 Viết đoạn văn phân tích nhân vật ơng Hai

-Luận điểm 1: Ông Hai nhớ làng - Luận điểm 2: Ơng ln theo dõi tin tức kháng chiến

(5)

tiết 119: Cách làm nghị luận tác pHẩm truyện (hoặc đoạn trích)

I Bài học:

1/- Đề nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích.

Đề 1: Suy nghĩ thân phận ng ời phụ nữ xÃ hội cũ qua nhân vật Vũ Nơng

Chuyện ngời gái Nam X ơng

Nguyễn Dữ

Đề 2: Phân tích diễn biến cốt truyện truyện ngắn Làng Kim Lân

Đề 3: Suy nghĩ thân phận Thuý Kiều trong đoạn trich MÃ Giám Sinh mua Kiều NguyÔn Du

Đề 4: Suy nghĩ đời sống tình cảm gia đình chiến tranh qua truyện ngắn

Chiếc lợc ngà Nguyễn Quang Sáng.

(6)

tiết 119 Cách làm nghị luận tác pHẩm truyện (hoặc đoạn trích)

I Bài học:

1) Đề nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích.

Đề 1: Suy nghĩ thân phận ng ời phụ nữ xÃ hội cũ qua nhân vật Vũ N ơng

chuyện ng ời gái Nam Xơng

Nguyễn Dữ

Chiếc lư ợc ngà Nguyễn Quang Sáng. Các từ Suy nghĩ, Phân tích địi hỏi phải

làm khác nh nào?

-Suy ngh: xut phát từ cảm thụ, hiểu của để nhận xét, đánh giá tác phẩm.

(7)

I Bài học:

1) Đề nghị luận tác phẩm truyện và đoạn trích.

Đề 1: Suy nghĩ thân phận ng ời phụ nữ xÃ hội cũ qua nhân vật Vũ N ơng

chuyện ng ời gái Nam Xơng

Nguyễn Dữ

Chiếc l ợc ngà Nguyễn Quang Sáng.

Vậy đề văn nghị luận tác phẩm truyện bàn vấn đề gì?

(8)

1 Tìm hiểu đề ( Sgk/64-65) 2 Nhận xét: Đề văn nghị luận u cầu bµn vÒ

(9)

tiÕt 119 Cách làm nghị luận tác pHẩm truyện (hoặc đoạn trích)

I Bài học:

1) Đề nghị luận tác phẩm truyện đoạn trÝch.

Đề văn nghị luận tác phẩm truyện hoặc đoạn trích bàn chủ đề, nhân vật cốt truyện, nghệ thuật truyện.

2) Các b ớc làm nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích.

a) bài: Suy nghĩ nhân vật ông Hai trong truyện ngắn làng Kim Lân *) Tìm hiểu đề, tìm ý.

*) Tìm hiểu đề:

-Đề thuộc loại nghị luận vấn đề gì? Yêu cầu nghị luận? Để làm đ ược đề này phải dựa vào đâu?

*) Bước 1:Tìm hiểu , tỡm ý.

-Thể loại: Nghị luận tác phẩm truyện. -Đối tợng: Suy nghĩ nhân vật ông Hai.

- Nội dung: Truyện ngắn Làng Kim L©n.

(10)

tiÕt 119: Cách làm nghị luận tác pHẩm truyện (hoặc đoạn trích)

I Bài học:

1) Đề nghị luận tác phẩm truyện ®o¹n trÝch.

Đề văn nghị luận tác phẩm truyện hoặc đoạn trích bàn chủ đề, nhân vật cốt truyện, nghệ thuật truyn.

2) Các b ớc làm nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích.

a) Đề bài: Suy nghĩ nhân vật ông Hai trong truyện ngắn làng Kim Lân *) Tìm hiểu đề, tìm ý.

*) Tìm hiểu đề:

*B ước 1:Tìm hiểu đề, tìm ý.

-ThĨ lo¹i: Nghị luận tác phẩm truyện. -Đối t ợng: Suy nghĩ nhân vật ông Hai.

- Nội dung: Truyện ngắn Làng Kim Lân.

*) T×m ý:

Cái nét bật nhân vật ơng Hai? Tình u làng, u nư ớc bộc lộ trong tình nào? Tình u có đặc điểm hồn cảnh c th?

-Thể loại: Nghị luận tác phẩm truyện - Đối t ợng: Suy nghĩ nhân vật «ng Hai

(11)

(12)

I Bài học:

1) Đề nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích.

Bn về: chủ đề,nhân vật,cốt truyện, nghệ thuật

a) Đề bài: Suy nghĩ nhân vật ông Hai trong truyện ngắn làng Kim Lân

*B c1: Tỡm hiu đề, tìm ý * Tìm hiểu đề:

* Bư ớc 1:Tìm hiểu đề, tìm ý.

*T×m ý:

+ Tình yêu làng hòa quyện với tình yêu nớc nhân vật ông Hai

+ Tình huống: - Tình cờ ông Hai nghe tin làng chợ Dầu ông trở thành làng Việt gian theo Tây

-Niềm vui ông Hai nghe tin Làng đ ợc cải

-Tình yêu làng, yêu n ớc ông Hai chứng tỏ kháng chiến chống Pháp kháng chiến toàn dân, toàn diện

- Tỡm chi tiết: Cử chỉ, hành động, lời nói ông Hai chứng tỏ lòng yêu làng, yêu n ước

(13)

I Bài học:

a) Đề bài: Suy nghĩ nhân vật ông Hai

trong truyện ngắn làng Kim Lân

*B c 1:Tìm hiểu đề, tìm ý.

* Bưíc 2: LËp dµn ý:

* B ưíc 2: LËp dµn ý:

a) Mở bài: Giới thiệu tác phẩm nêu ý kin ỏnh giỏ

b)Thân bài: Nêu luận điểm chÝnh vỊ néi dung vµ nghƯ tht

c) Kết bài: Nhận định, đánh giá chung tác phẩm

Vậy nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích cã bè cơc thÕ nµo? Néi dung chÝnh cđa tõng phÇn?

(14)

I Bài học:

B c 1:Tỡm hiu đề, tìm ý. B ước 2: Lập dàn ý: (3 phần) •Mở bài:-Giới thiệu tác phẩm -Nêu ý kin ỏnh giỏ *Thõn bi:

-Nêu luận điểm nội dung nghệ thuật tác phẩm

-Phân tích chứng minh luận tiêu biểu xác thực

*Kt bi: Nờu nhn nh ỏnh giỏ chung

Bố cục: phần

-Bài nghị luận tác phẩm truyện gồm phần:

+ Mở bài: Giới thiệu tác phẩm (tuỳ theo

yêu cầu cụ thể đề bài) nêu ý kiến đánh giá sơ

+ Thân bài: Nêu luận điểm

nội dung nghệ thuật tác phẩm; có phân tích chứng minh luận tiêu biểu x¸c thùc

+ Kết bài: Nêu nhận định đánh giá chung

(15)

(16)

I Bài học:

B ước 1:Tìm hiểu đề, tìm ý. B ước 2: Lập dàn ý:

Bưíc 3: ViÕt bµi: a) Më bµi:

+ Đi từ khái quát đến cụ thể

+ Nªu trùc tiÕp suy nghÜ cđa ng ưêi viÕt

*) B ưíc 3: ViÕt bµi:

Theo em có cách làm phần mở bài?

+ i t khỏi quát đến cụ thể.

+ Nªu trùc tiÕp suy nghÜ cđa ngưêi viÕt.

Khi viÕt phÇn më cần ý điều gì?

Chú ý: - Giới thiệu ngắn gọn tác

giả, tác phẩm, xuÊt xø.

-Nêu đư ợc vấn đề phân tích.

(17)

I Bài học:

2) Các bớc làm nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích.

* B c 1:Tỡm hiu đề, tìm ý. *B ước 2: Lập dàn ý:

* Bư íc 3: ViÕt bµi: a Më bµi:

*) Bư íc 3: ViÕt bµi:

b Thân bài:

Khi trin khai on thỡ lun điểm thường đứng vị trí nào?

Khi viết phần thân cần trình bày bao nhiêu đoạn văn ? Có cách trình bày đoạn văn nào?

+ Diễn dịch ( suy diễn) + Tư ơng phản, đối lập + T ương đồng

+ Quy nạp Ln ®iĨm

(18)

I Bài học:

2) Các b ớc làm nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích.

* B ước 1:Tìm hiểu đề, tìm ý. * Bước 2: Lập dàn ý:

* Bưíc 3: ViÕt bµi:

a) Më bµi:

*) B ưíc 3: ViÕt bài:

b) Thân bài:

Trong qúa trình triển khai luận điểm, luận ng ời viết cần ý điều gì?

Yêu cầu đoạn phần thân với với phần mở gì?

Thân phải có liên kết với mở bài, đoạn có liên kết mạch lạc, tự nhiên

*) L u ý: Trong qúa trình triển khai luận

điểm, luận cứ, cần thể cảm thụ ý kiến riêng cđa ng ưêi viÕt vỊ t¸c phÈm

- Chó ý cách lập luận, dẫn chứng, lí lẽ, liên kết, từ ngữ chuyển tiếp phần, đoạn

- Có từ liên kết với mở - C¸c đoạn có liên kết + Diễn dịch ( suy diÔn)

+ Tương phản, đối lập + Tương đồng

+ Quy nạp Ln ®iĨm

(19)

I Bài học:

2) Các b ớc làm nghị luận tác phẩm

truyện đoạn trích.

*) Bước1:Tìm hiểu đề, tìm ý. *) Bước 2: Lập dàn ý:

*) Bư íc 3: ViÕt bµi: a) Më bµi:

*) B íc 3: ViÕt bµi:

b) Thân bài: c) Kết bài:

*)Kết bài:

Liên kết với phần thân

Hô ứng với mở

*) B ớc 4: Đọc lại sửa chữa.

-Từ việc tìm hiểu em rút cách làm nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích?

Khi vit phần kết em cần ý điều gì?

- Liên kết với phần thân - Hô øng víi më bµi

(20)

(21)

Qua tìm hiểu, em cho biết làm nghị luận về tác phẩm truyện cần đảm bảo phần thế nào?

(22)

1 Tìm hiểu đề ( Sgk/64-65) 2 Nhận xét: Đề văn nghị luận yêu cầu bµn vỊ

(23)

tiÕt 119 C¸ch làm nghị luận tác pHẩm truyện (hoặc đoạn trích)

I Bài học:

*) B ớc 1:Tìm hiểu đề, tìm ý. *) Bư ớc 2: Lập dàn ý:

*) B ưíc 3: ViÕt bµi:

a) Më bµi:

II LUYỆN TẬP:

b) Thân bài: c) Kết bài:

(24)

1 Tìm hiểu đề ( Sgk/64-65) 2 Nhận xét: Đề văn nghị luận u cầu bµn vÒ

1 Viết đoạn văn phân tích nhân vật ông Hai

(25)

II Luyện tập: Bài tập :

Một bạn dự định viết hai đoạn văn phân tích nhân vật ông

Hai với hai luận điểm sau:

LĐ 1: Ông Hai nhớ Làng.

LĐ 2: Ơng ln theo dõi tin tức kháng chiến.

Hãy giúp bạn viết câu mở đoạn cho chúng có sự liên kết với chặt chẽ.

* Gợi ý:

- Câu mở đầu đoạn 1:

+ Trước hết, tình yêu làng ông bộc lộ nỗi nhớ

quê.

+ Phải tản cư kháng chiến, ông Hai đau đáu nỗi nhớ quê.

- Câu mở đầu đoạn 2:

+ Càng nhớ làng bao nhiêu, ông háo hức ngóng chờ tin thắng trận nhiêu.

(26)

1 Viết đoạn văn phân tích nhân vật ơng Hai

-Luận điểm 1: Ông Hai nhớ làng - Luận điểm 2: Ơng ln theo dõi tin tức kháng chiến

(27)

Bài cũ :

- Xem lại lý thuyết tập - Nắm nội dung Ghi nhớ SGK/68

Bài : Tiết 122 :

Luyện tập cách làm văn nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích):

+ Mục I : Chuẩn bị nhà : SGK / Tr.68

+ Mục II: Dựa vào câu hỏi gợi ý SGK/Tr.69 để xây dựng dàn ý tiết 119: Cách làm nghị luận tác pHẩm truyÖn

(28)

(29)