Cha tôi làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn c[r]
(1)(2)Trên nương, người việc Người lớn đánh trâu cày Các cụ già nhặt cỏ, đốt Mấy bé bắc bếp thổi cơm
Các bà mẹ tra ngô Các em bé ngủ khì lưng mẹ
Lũ chó sủa om rừng
Theo Tơ Hồi
I/ NHẬN XÉT:
1 Đọc đoạn văn sau :
2 Tìm câu từ ngữ:
a) Chỉ hoạt động M: đánh trâu cày
b) Chỉ người vật hoạt động M: người lớn
3.Đặt câu hỏi :
a) Cho từ hoạt động M: Người lớn làm gì? b) Cho từ ngữ người vật hoạt động
M: Ai đánh trâu cày? làm gì?
làm gì? làm gì?
làm gì? làm gì?
làm gì? Ai? Ai? Ai? Ai? Ai? Con gì? (CN) (VN)
(CN) (VN) (CN) (VN)
(CN) (VN) (CN) (VN)
(3)GHI NHỚ:
Em nói câu kể theo kiểu Ai làm gì?
Câu kể Ai làm gì? Thường gồm hai phận: - Bộ phận thứ chủ ngữ, trả lời cho câu hỏi: Ai (con gì, gì) ?
- Bộ phận thứ hai vị ngữ, trả lời cho câu hỏi:
(4)III/ LUYỆN TẬP
Bài 1: Tìm câu kể Ai làm gì? Trong đoạn văn sau:
Cuộc sống quê gắn bó với cọ
Theo NGUYỄN THÁI VẬN
(5)Bài 2: Tìm chủ ngữ vị ngữ câu vừa tìm tập
Cha làm cho chổi cọ để quét nhà, quét sân
Mẹ đựng hạt giống đầy móm cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau
Chị tơi đan nón cọ, lại biết đan mành cọ cọ xuất
CN VN
CN VN
(6)BÀI 3: Viết đoạn văn kể công việc
buổi sáng em Cho biết câu câu kể Ai làm gì?
(7)1) Tiếng sáo diều vi vu trầm bæng 2) Bà em kể chuyện cổ tích 3) Buổi sáng, em sân tập thể dục
(8)