+ Lai các cặp bố, mẹ thuần chủng khác nhau về một hoặc một số cặp tính trạng tương phản rồi theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng đó ở con cháu2. + Dùng toán thống kê để[r]
(1)TIẾT – BÀI 1: MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC I Di truyền học
- Di truyền tượng truyền đạt lại tính trạng tổ tiên cho hệ cháu
- Biến dị tượng sinh khác với bố mẹ khác nhiều chi tiết - Di truyền học nghiên cứu sở vật chất, chế, tính quy luật tượng di truyền biến dị
- Di truyền học có vai trị quan trọng chọn giống, y học đặc biệt công nghệ sinh học đại
II Menđen - người đặt móng cho di truyền học
- Menđen (1822-1884), phương pháp phân tích hệ lai phát minh quy luật di truyền, đặt móng cho di truyền học
- Phương pháp phân tích hệ lai Menđen:
+ Lai cặp bố, mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản theo dõi di truyền riêng rẽ cặp tính trạng cháu
+ Dùng tốn thống kê để phân tích số liệu thu rút quy luật di truyền tính trạng
III Một số thuật ngữ ký hiệu di truyền học 1 Một số thuật ngữ:
+ Tính trạng: đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lí thể
+Cặp tính trạng tương phản: hai trạng thái biểu trái ngược loại tính trạng
+ Nhân tố di truyền (gen): quy định tính trạng sinh vật
+ Giống (dịng) chủng: giống có đặc tính di truyền đồng nhất, hệ sau giống hệ trước
2 Một số ký hiệu P: Cặp bố mẹ xuất phát x: Ký hiệu phép lai G: Giao tử
♂ : Đực; ♀: Cái
F: Thế hệ (F1: thứ P; F2 F1 tự thụ phấn giao phấn F1) B- BÀI TẬP
Câu 1: Trình bày đối tượng, nội dung ý nghĩa thực tiễn Di truyền học?
Câu 2: Nội dung phép lai phân tích hệ lai Men đen gồm điểm nào?
Câu 3: Tại Men đen lại chọn cặp tính trạng tương phản thực phép lai?
-TIẾT – BÀI 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I Thí nghiệm Menđen
a Thí nghiệm:
- Lai giống đậu Hà Lan khác cặp tính trạng chủng tương phản VD: P: Hoa đỏ x Hoa trắng
F1: Hoa đỏ
(2)- Kiểu hình tổ hợp tính trạng thể - Tính trạng trội tính trạng biểu F1
- Tính trạng lặn tính trạng đến F2 biểu c Kết luận:
- Khi lai hai thể bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản F1 đồng tính tính trạng bố mẹ, F2 có phân li theo tỉ lệ trung bình trội: lặn
II Menđen giải thích kết thí nghiệm - Sơ đồ hình 2.3 SGK
- Nội dung quy luật phân li: trong trình phát sinh giao tử, nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li giao tử giữ nguyên chất thể thuần chủng P.
B- BÀI TẬP
Câu : Phân biệt tính trạng trội , lặn cho thí dụ Câu : Hãy phát biểu quy luật phân li