Dựa vào nội dung bài Bạn của Nai Nhỏ khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất và thực hiện theo yêu cầu:.. Câu 1.[r]
(1)TRƯỜNG TH NGUYỄN NGỌC BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ CHUYÊN MÔN: TỔ Độc lập - Tự - Hạnh phúc
CHƯƠNG TRÌNH HỖ TRỢ HỌC SINH ƠN BÀI TẠI NHÀ TRONG THỜI GIAN NGHỈ HỌC ĐỂ PHÒNG DỊCH COVID – 19
ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 A/ TẬP ĐỌC
ĐỀ 1: Em đọc bài:Có cơng mài sắt có ngày nên kim
1 Ngày xưa có cậu bé làm việc mau chán Mỗi cầm sách, cậu đọc vài dòng ngáp ngắn ngáp dài, bỏ dở Những lúc tập viết, cậu nắn
nót chữ đầu, lại viết nguệch ngoạc, trông xấu
Một hôm lúc chơi, cậu nhìn thấy bà cụ tay cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá ven đường Thấy lạ, cậu hỏi :
- Bà ơi, bà làm ? Bà cụ trả lời :
- Bà mài thỏi sắt thành kim để khâu vá quần áo Cậu bé ngạc nhiên :
- Thỏi sắt to thế, bà mài thành kim Bà cụ ôn tồn giảng giải :
- Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ tí, có ngày thành kim Giống cháu học, ngày cháu học , có ngày cháu thành tài
Cậu bé hiểu ra, quay nhà học
TRUYỆN NGỤ NGÔN
Dựa vào nội dung Có cơng mài sắt có ngày nên kimkhoanh tròn vào chữ trước câu trả lời thực theo yêu cầu:
Câu Lúc đầu, cậu bé học hành nào? a Học giỏi
b Học lười biếng, làm việc mau chán c Rất chăm học
Câu Cậu bé thấy bà cụ làm gì? a Bà cụ nấu cơm bếp
b Bà cụ chợ
c Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá ven đường
Câu Theo bà cụ, thỏi sắt to mà mài thành kim được? a Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ tí, có ngày thành kim
b Vì thỏi sắt dễ mịn biết chọn đá mài tốt c Cả hai đáp án
Câu Câu chuyện khuyên em là: ĐỀ : Em đọc bài: Phần thưởng
Na cô bé tốt bụng Ở lớp, mến em Em gọt bút chì giúp bạn Lan Em cho bạn Minh nửa cục tẩy Nhiều lần, em làm trực nhật giúp bạn bị mệt Na buồn em học chưa giỏi
(2)Một buổi sáng, vào chơi, bạn lớp túm tụm bàn bạc điều bí mật Rồi bạn kéo đến gặp cô giáo
Cô giáo cho sáng kiến bạn hay
3.Ngày tổng kết năm học, học sinh giỏi bước lên bục nhận phần thưởng Cha mẹ em hồi hộp Bất ngờ, giáo nói:
- Bây giờ, cô trao phần thưởng đặc biệt Đây phần thưởng lớp đề nghị tặng bạn Na Na học chưa giỏi, em có lịng thật đáng q
Na khơng hiểu có nghe nhầm khơng Đỏ bừng mặt, cô bé đứng dậy bước lên bục Tiếng vỗ tay vang dậy Mẹ Na lặng lẽ chấm khăn lên đôi mắt đỏ hoe
Phỏng theo BLAI-TƠN (Lương Hùng dịch)
Dựa vào nội dung bàiPhầnthưởngkhoanh tròn vào chữ trước câu trả lời nhất thực theo yêu cầu:
Câu Những việc làm tốt bạn Na là:
a.Na gọt bút chì giúp bạn, cho bạn nửa cục tẩy, trực nhật giúp bạn bị mệt b Cho bạn mượn cục tẩy
c Cho bạn mượn bút chì, trực nhật giúp bạn
Câu Theo em, bạn Na bàn bạc điều bí mật? a Cả lớp giúp đỡ bạn Na học tốt
b Cả lớp đến nhà bạn Na chơi
c Cả lớp đề nghị cô giáo tặng phần thưởng đặc biệt cho bạn Na Câu Tại bạn Na lại tặng phần thưởng đặc biệt?
a Vì bạn Na học giỏi
b Vì bạn Na có lịng thật đáng q c Vì giáo muốn khuyến khích bạn Na
Câu Theo em, bạn Na có xứng đáng thưởng khơng? Vì sao? a Khơng, Na người xấu
b Khơng, Na học chưa giỏi
c Có, Na bé tốt bụng, biết giúp đỡ bạn bè Câu Câu chuyện muốn khuyên em điều gì? ĐỀ : Em đọc bài:Bạn Nai Nhỏ
Nai Nhỏ xin phép cha chơi xa bạn Cha Nai Nhỏ nói: - Cha khơng ngăn cản Nhưng kể cho cha nghe bạn
- Vâng! - Nai Nhỏ đáp - Có lần, chúng gặp hịn đá to chặn lối Bạn hích vai, hịn đá lăn sang bên
Cha Nai Nhỏ hài lòng nói:
- Bạn thật khỏe Nhưng cha lo cho
- Một lần khác, chúng dọc bờ sơng tìm nước uống thấy lão Hổ rình sau bụi Bạn nhanh trí kéo chạy nhanh bay
(3)- Lần khác nữa, chúng nghỉ bãi cỏ xanh thấy gã Sói ác đuổi bắt cậu Dê Non Sói tóm Dê Non bạn kịp lao tới, dùng đơi gạc khỏe húc Sói ngã ngửa
Nghe đến đây, cha Nai Nhỏ mừng rỡ nói:
- Đó điều tốt Con trai bé bỏng cha, có người bạn cha khơng phải lo lắng chút
Theo VĂN LỚP
Dựa vào nội dung Bạn Nai Nhỏkhoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng thực theo yêu cầu:
Câu Nai Nhỏ xin phép cha đâu? a Được du lịch bạn
b Được ăn bạn c Được chơi xa bạn Câu Cha Nai Nhỏ nói gì?
a.Cha khơng ngăn cản kể cho cha nghe bạn b Cha không ngăn cản để cha cùng, bảo vệ
c Cha không ngăn cản rủ thêm nhiều bạn cho vui Câu Tại nói Bạn Nai Nhỏ người bạn tốt?
a Vì bạn Nai Nhỏ cao lớn
b Vì bạn Nai Nhỏ dũng cảm, sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn nguy hiểm
c Vì bạn Nai Nhỏ hay cười, thân thiện với Nai Nhỏ
Câu Biểu người cha nghe Nai Nhỏ kể câu chuyện bạn mình?
a Không phải lo lắng đồng ý cho Nai Nhỏ chơi b Vẫn băn khoăn an toàn chuyến chơi xa
c Muốn gặp người bạn Nai Nhỏ để dặn dò cho chuyến chơi xa Câu 5: Theo em, người bạn tốt đáng tin cậy người bạn nào? ĐỀ 4: Em đọc bài: Bím tóc sam
Một hơm, Hà nhờ mẹ tết cho hai bím tóc nhỏ, bím tóc buộc nơ
Khi Hà đến trường, bạn gái lớp reo lên: "Ái chà chà! Bím tóc đẹp q!" Điều làm Hà vui Nhưng Tuấn sấn tới, nắm bím tóc nói:
- Tớ mệt Cho tớ vịn vào lúc
Tuấn lớn Hà Vì vậy, lần cậu kéo bím tóc, bé lại loạng choạng cuối ngã phịch xuống đất Tuấn đùa dai, cầm bím tóc mà kéo Hà òa khóc Rồi vừa khóc, em vừa chạy mách thầy
Thầy giáo nhìn hai bím tóc xinh xinh Hà, vui vẻ nói: - Đừng khóc, tóc em đẹp lắm!
Hà ngước khn mặt đầm đìa nước mắt lên hỏi: - Thật khơng ạ?
(4)Nghe thầy nói thế, Hà nín hẳn: - Thưa thầy, em khơng khóc Thầy giáo cười Hà cười
Tan học, Tuấn đến trước mặt Hà, gãi đầu ngượng nghịu:
- Tớ xin lỗi lúc kéo bím tóc bạn Thầy giáo phê bình tớ Thầy bảo phải đối xử tốt với bạn gái
(Phỏng theo Ku-rơ-y-a-na-gi - Phí Văn Gừng dịch)
Dựa vào nội dung Bím tóc samkhoanh trịn vào chữ trước câu trả lời đúng thực theo yêu cầu:
Câu Các bạn gái khen Hà nào? a Tóc bạn đẹp lắm!
b Bím tóc đẹp q!
c Hà có hai bím tóc xinh xinh
Câu Tuấn nói nắm bím tóc Hà? a Hơm tết tóc à, điệu thế!
b Tóc đẹp thế, cho tớ nghịch lát! c Tớ mệt quá, cho tớ vịn vào lúc! Câu Vì Hà khóc?
a Vì Hà bị ngã
b Vì bị hỏng bím tóc c Vì bị Tuấn đùa dai
Câu Thầy giáo làm cho Hà vui lên cách nào? a Hứa phê bình Tuấn
b Khen tóc Hà đẹp
c Khen Hà ngoan xinh xắn
Câu Nghe lời thầy, Tuấn làm gì? a Xin lỗi Hà
b Giúp Hà làm tập c Giúp Hà trực nhật
Câu Câu chuyện này, khuyên em điều gì? ĐỀ 5: Em đọc bài:Chiếc bút mực
Ở lớp 1A, học sinh bắt đầu viết bút mực, Mai Lan phải viết bút chì
Sáng hôm ấy, cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy mực Mai hồi hộp nhìn cơ, chẳng nói Mai buồn Thế lớp cịn em viết bút chì
Bỗng Lan gục đầu xuống bàn khóc Cơ giáo ngạc nhiên: - Em thế?
Lan nói nước mắt:
- Tối qua, anh trai em mượn bút, quên không bỏ vào cặp cho em Lúc này, Mai loay hoay với hộp đựng bút Em mở ra, đóng lại Cuối cùng, em lấy bút đưa cho Lan:
(5)Lan ngạc nhiên Cịn giáo vui Cô khen:
- Mai ngoan lắm! Nhưng hôm định cho em viết bút mực em viết Mai thấy tiếc em nói:
- Thôi cô ạ, để bạn Lan viết trước
Cô giáo mỉm cười lấy cặp bút tinh: - Cô cho em mượn, em thật đáng khen
(Phỏng theo Sva- rô / Khánh Nhu dịch)
Dựa vào nội dung Chiếc bút mựckhoanh tròn vào chữ trước câu trả lời nhất thực theo yêu cầu:
Câu Câu chuyện xoay quanh nhân vật nào? a Lan, Na, cô giáo
b Lan, Mai, cô giáo c Lan, Mai, thầy giáo
Câu Chuyện xảy với Mai Lan? a Chỉ Mai Lan cô giáo tặng bút mực
b Cả lớp viết bút chì, Mai Lan viết bút mực c Cả lớp viết bút mực trừ Mai Lan
Câu Chuyện xảy với Lan?
a Bút Lan mà Lan lại bơm mực vào bút
b Lan viết bút mực anh trai mượn bút mực chưa trả nên Lan khơng có bút để viết
c Anh trai làm hỏng bút nên Lan khơng có bút để viết Câu Vì Mai loay hoay với hộp bút?
a Vì Mai chẳng có việc để làm
b Vì Mai mong chờ cho viết bút mực c Vì Mai nửa muốn cho bạn mượn bút, nửa lại tiếc Câu Cuối cùng, Mai định làm gì?
a Cho Lan ln bút mực b Lấy bút đưa cho Lan mượn
c Xin cho viết bút mực Câu Theo em, Mai cô bé nào? ĐỀ 6: Em đọc bài: Mẩu giấy vụn
Lớp học rộng rãi, sáng sủa vứt mẩu giấy lối vào
Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười:
- Lớp ta hôm quá! Thật đáng khen! Nhưng em có nhìn thấy mẩu giấy nằm cửa không?
- Có ạ! - Cả lớp đồng đáp
- Nào! Các em lắng nghe cho cô biết mẩu giấy nói nhé! - Cơ giáo nói tiếp
(6)- Tốt lắm! Em nghe thấy mẩu giấy nói nào? - Thưa cơ, giấy khơng nói đâu ạ!
Nhiều tiếng xì xào hưởng ứng: "Thưa cô, ạ! Đúng ạ!"
4 Bỗng em gái đứng dậy tiến tới chỗ mẩu giấy, nhặt lên mang bỏ vào sọt rác Xong xi, em nói:
- Em có nghe thấy Mẩu giấy bảo: "Các bạn ơi! Hãy bỏ vào sọt rác!" Cả lớp cười rộ lên thích thú Buổi học hơm vui q!
(Theo Quế Sơn)
Dựa vào nội dung Mẩu giấy vụnkhoanh tròn vào chữ trước câu trả lời nhất thực theo yêu cầu:
Câu Mẩu giấy vụn nằm đâu lớp học? a.Nằm lối vào
b.Nằm hành lang
c Nằm dãy bàn học
Câu Cô giáo yêu cầu lớp làm gì? a Hãy lắng nghe lời giáo nói
b Hãy xem người sẽ, gọn gàng c Hãy lắng nghe lời mẩu giấy vụn nói
Câu Bạn gái nghe thấy mẩu giấy vụn nói gì? a “Hãy bỏ vào sọt rác!”
b “Hãy cho vào ngăn bàn” c “Hãy nhặt lên”
Câu Câu chuyện muốn khuyên em điều gì? ĐỀ : Em đọc bài:Người thầy cũ
Giữa cảnh nhộn nhịp chơi, từ phía cổng trường xuất đội Chú bố Dũng Chú tìm đến lớp để chào thầy giáo cũ Vừa tới cửa lớp, thấy thầy giáo bước ra, vội bỏ mũ, lễ phép chào thầy Thầy nhấc kính, chớp mắt ngạc nhiên Chú liền nói:
- Thưa thầy, em Khánh, đứa học trò năm trèo cửa sổ lớp bị thầy phạt ạ! Thầy giáo cười vui vẻ:
- À, Khánh! Thầy nhớ Nhưng hơm thầy có phạt em đâu!
- Vâng, thầy không phạt Nhưng thầy buồn Lúc ấy, thầy bảo: "Trước làm việc gì, cần phải nghĩ chứ! Thôi, em đi, thầy không phạt em đâu."
Giờ chơi hết Dũng xúc động nhìn theo bố phía cổng trường lại nhìn khung cửa sổ lớp học Em nghĩ: bố có lần mắc lỗi, thầy khơng phạt, bố nhận hình phạt nhớ Nhớ để không mắc lại
(theo Phong Thu)
Dựa vào nội dung Người thầy cũkhoanh tròn vào chữ trước câu trả lời nhất thực theo yêu cầu:
(7)b Để tìm gặp lại người thầy giáo cũ c Để đưa Dũng học
Câu Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng thể kính trọng nào? a Đứng nghiêm, giơ tay chào thầy
b Cúi đầu chào thầy
c Vội bỏ mũ, lễ phép chào thầy
Câu Bố Dũng nhớ kỉ niệm thầy?
a Trèo qua cửa sổ lớp, thầy nhắc nhở mà khơng phạt b Nói chuyện bị thầy phạt
c Trốn học bỏ chơi
Câu Bố Dũng nhớ câu nói thầy? a “Trước trèo cửa sổ, phải xin phép thầy chứ!” b “Trước làm việc gì, cần phải nghĩ chứ!” c “Không trèo cửa sổ!”
Câu Dũng nghĩ bố về?
a Bố có lần mắc lỗi hồi cịn học lại kỉ niệm đẹp bố b Bố Dũng cậu học trò nghịch ngợm bị thầy trách phạt c Bố có lần mắc lỗi, thầy khơng trách phạt bố nhận hình phạt nhớ
Câu Câu chuyện “Người thầy cũ” giúp em hiểu điều gì? ĐỀ : Em đọc :Người mẹ hiền
1 Giờ chơi, Minh thầm với Nam: "Ngồi phố có gánh xiếc Bọn xem đi!" Nghe vậy, Nam khơng nén tị mị Nhưng cổng trường khóa, trốn Minh bảo:
- Tớ biết có chỗ tường thủng
2 Hết chơi, hai em bên tường Minh chui đầu Nam đẩy Minh lọt Đến lượt Nam cố lách bác bảo vệ vừa tới, nắm chặt hai chân em: "Cậu đây? Trốn học hả?" Nam vùng vẫy Bác nắm chặt cổ chân Nam Sợ q, Nam khóc tống lên
3 Bỗng có tiếng cô giáo:
- Bác nhẹ tay kẻo cháu đau Cháu học sinh lớp
Cô nhẹ nhàng kéo Nam lùi lại đỡ em ngồi dậy Cô phủi đất cát lấm lem người Nam đưa em lớp
4 Vừa đau vừa xấu hổ, Nam bật khóc Cơ xoa đầu Nam gọi Minh thập thò cửa lớp vào, nghiêm giọng hỏi:
- Từ em có trốn học chơi không? Hai em đáp:
- Thưa cô, không Chúng em xin lỗi cô
Cô hài lòng, bảo hai em chỗ, tiếp tục giảng
( Theo Nguyễn Văn Thịnh)
Dựa vào nội dung Nguời mẹ hiềnkhoanh tròn vào chữ trước câu trả lời nhất thực theo yêu cầu:
(8)b Chơi bắn bi
c Đi xem xiếc phố
Câu Nam Minh định xem xiếc cách nào? a Giả vờ ốm để bố mẹ đến đón
b Chui qua chỗ tường thủng c Đi qua cổng trường
Câu Khi Nam Minh lách để trốn ngồi bị giữ lại? a Bác bảo vệ
b Cô giáo
c Thầy hiệu trưởng
Câu Khi bắt gặp, cô làm với hai bạn Nam Minh? a.Phạt hai bạn
b Cho hai bạn chơi tiếp
c Cô xoa đầu nhắc bạn không trốn học
Câu Vì giáo gọi người mẹ hiền? ĐỀ 9: Em đọc : Sáng kiến bé Hà
1 Ở lớp nhà, bé Hà coi sáng kiến Một hôm, Hà hỏi bố:
- Bố ơi, khơng có ngày ơng bà, bố nhỉ? Thấy bố ngạc nhiên, Hà giải thích:
- Con có ngày tháng Bố cơng nhân, có ngày tháng Mẹ có ngày tháng Cịn ơng bà chưa có ngày lễ
Hai bố bàn lấy ngày lập đơng hàng năm làm "ngày ơng bà", trời bắt đầu rét, người cần chăm lo sức khỏe cho cụ già
Ngày lập đông đến gần Hà suy nghĩ mà chưa biết nên chuẩn bị q biếu ơng bà
Bố khẽ nói vào tai Hà điều Hà ngả đầu vào vai bố: - Con cố gắng, bố
Đến ngày lập đông, cô, chúc thọ ơng bà Ơng bà cảm động Bà bảo:
- Con cháu đông vui, hiếu thảo này, ông bà sống lâu trăm tuổi Ơng ơm lấy bé Hà, nói:
- Món q ơng thích hơm chùm điểm mười cháu
(theo Hồ Phương)
Dựa vào nội dung Sáng kiến bé Hàkhoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng thực theo yêu cầu:
Câu Bé Hà có sáng kiến gì? a.Chọn cho ơng bà ngày lễ b Chọn cho bố mẹ ngày lễ c Tổ chức mừng thọ cho ông bà
(9)b Vì muốn tổ chức cho ơng bà vui c Vì ơng bà khơng có ngày lễ
Câu Hai bố Hà chọn ngày làm "ngày ơng bà"? Vì sao? a.Ngày lập xn Vì tết đến, nhà quây quần bên
b Ngày lập đơng Vì trời trở rét, người cần chăm lo nhiều cho sức khỏe cụ già
c Ngày đầu hạ Vì thời điểm người rảnh rỗi Câu Ngày lập đông đến, bé Hà băn khoăn điều gì?
a Tổ chức ngày lễ ơng bà b Chưa biết tặng ông bà quà
c Khơng biết ơng bà có vui khơng
Câu Bé Hà tặng cho ông bà q gì? a Một
b Khăn len Hà tự đan c Chùm điểm mười
Câu Bé Hà câu chuyện cô bé nào? ĐỀ 10:Em đọc : Bà cháu
Ngày xưa, làng kia, có hai em bé với bà Ba bà cháu rau cháo nuôi nhau, vất vả cảnh nhà lúc đầm ấm
Một hơm, có tiên qua cho hạt đào dặn: "Khi bà mất, gieo hạt đào bên mộ, cháu giàu sang, sung sướng."
Bà Hai anh em đem hạt đào gieo bên mộ bà Hạt đào vừa gieo xuống nảy mầm, lá, đơm hoa, kết trái vàng, trái bạc
Nhưng vàng bạc, châu báu không thay tình thương ấm áp bà Nhớ bà, hai anh em ngày buồn bã
Cô tiên lại lên Hai anh em ịa khóc xin hóa phép cho bà sống lại Cơ tiên nói: "Nếu bà sống lại ba bà cháu cực khổ xưa, cháu có chịu khơng?" Hai anh em nói: "Chúng cháu cần bà sống lại."
Cô tiên phất quạt màu nhiệm Lâu đài, ruộng vườn phút chốc biến Bà ra, móm mém, hiền từ, dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lịng
(theo Trần Hồi Dương)
Dựa vào nội dung Bà cháukhoanh tròn vào chữ trước câu trả lời và thực theo yêu cầu:
Câu Trước gặp cô tiên, ba bà cháu sống nào? a Giàu có, cải thừa thãi
b Sung túc, cơm no áo ấm
c Nghèo khổ, rau cháo nuôi đầm ấm Câu Cô tiên cho hạt đào nói gì?
a “Khi bà mất, gieo hạt đào bên mộ, cháu giàu sang, sung sướng.” b “Hãy gieo hạt đào vườn, chúng giống đào trường sinh đấy.” c “Hãy trồng hạt đào trước cửa nhà, ba bà cháu trở nên giàu có.”
(10)a Chuyển nhà lên thành phố b Tìm nhờ nhà họ hàng c Gieo hạt đào bên mộ bà
Câu Khi trở nên giàu có, hai anh em sống sao? a.Vui vẻ giúp đỡ người nghèo khổ
b Ngày sung sướng, hạnh phúc c Ngày buồn bã nhớ bà
Câu Câu chuyện kết thúc nào?
a Hai anh em chấp nhận sống giàu sang nhớ bà b Nhà cửa, cảnh giàu sang biến Người bà sống lại c Bà sống lại Ba bà cháu sống cảnh sung túc Câu Nội dung câu chuyện gì?
ĐỀ 11: Em đọc :Cây xoài ơng em
Ơng em trồng xồi cát trước sân em lẫm chẫm Cuối đông, hoa nở trắng cành Đầu hè, sai lúc lỉu Trơng chùm to, đu đưa theo gió, em nhớ ơng Mùa xồi nào, mẹ em chọn chín vàng to bày lên bàn thờ ơng
Xồi ca, xồi tượng ngon Nhưng em thích xồi cát Mùi xồi thơm dịu dàng, vị đậm đà, màu sắc đẹp, lại to
Ăn xồi cát chín trảy từ ông em trồng, kèm với xôi nếp hương, em khơng thứ q ngon
(theo Đoàn Giỏi)
Dựa vào nội dung Cây xồi ơng emkhoanh trịn vào chữ trước câu trả lời đúng thực theo yêu cầu:
Câu Cây xoài mà bạn nhỏ miêu tả trồng? a Do mẹ trồng
b Do ông trồng
c Do bạn nhỏ tự trồng
Câu Ông bạn nhỏ trồng xồi từ bao giờ? a.Từ ơng cịn nhỏ
b Từ bạn nhỏ chưa đời c Từ bạn nhỏ lẫm chẫm
Câu Quả xồi cát chín có mùi vị, màu sắc nào? a Hoa nở trắng cành, sai lúc lỉu
b Thơm dịu dàng, vị đậm đà, màu sắc vàng đẹp, lại to c Từng chùm to, đu đưa theo gió
Câu Tại mẹ lại chọn xoài ngon bày lên bàn thờ ơng? a Vì xồi ngon
b Vì mẹ muốn dạy bé tơn thờ tổ tiên
c Vì để tưởng nhớ ơng, thể lịng kính trọng, biết ơn ơng
(11)b Xồi tượng kèm xơi nếp rán c Xoài ca xay sinh tố
Câu Em hiểu nội dung câu chuyện gì? ĐỀ 12: Em đọc :Sự tích vú sữa
Ngày xưa, có cậu bé ham chơi Một lần, bị mẹ mắng, cậu vùng vằng bỏ Cậu la cà khắp nơi, chẳng nghĩ đến mẹ nhà mỏi mắt chờ mong
Không biết cậu Một hơm, vừa đói vừa rét, lại bị trẻ lớn đánh, cậu nhớ đến mẹ, liền tìm đường nhà
Ở nhà, cảnh vật xưa, không thấy mẹ đâu Cậu khản tiếng gọi mẹ, ôm lấy xanh vườn mà khóc Kì lạ thay, xanh run rẩy Từ cành lá, đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng mây Hoa tàn, xuất hiện, lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng ánh, chín Một rơi vào lịng cậu Mơi cậu vừa chạm vào, dịng sữa trắng trào ra, thơm sữa mẹ
Cậu nhìn lên tán Lá mặt xanh bóng, mặt đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ Cậu bé ịa khóc Cây xịa cành ơm cậu, tay mẹ âu yếm vỗ
Trái thơm ngon vườn nhà cậu bé, thích Họ đem hạt gieo trồng khắp nơi gọi vú sữa
(Theo Ngọc Châu)
Dựa vào nội dung Sự tích vú sữakhoanh trịn vào chữ trước câu trả lời đúng thực theo yêu cầu:
Câu Vì cậu bé lại bỏ nhà đi? a Vì cậu bị bắt cóc
b Vì cậu bị chúng bạn rủ rê c Vì cậu bị mẹ mắng
Câu Trở nhà không thấy mẹ, cậu bé làm gì?
a Chạy sang nhà hàng xóm hỏi tìm mẹ không thấy b Cậu nghĩ mẹ làm, cậu dọn dẹp nhà cửa chờ mẹ
c Khản tiếng gọi mẹ ôm lấy xanh vườn mà khóc Câu Thứ lạ xuất nào?
a Những đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng mây b Hoa tàn, xuất hiện, lớn nhanh
c Từ cành lá, đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng mây Hoa tàn, xuất hiện, lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng ánh, chín
Câu Những nét gợi lên hình ảnh mẹ? a Lá mặt xanh bóng, mặt vàng ươm
b Lá mặt xanh bóng, mặt đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ c Lá mặt xanh thẫm, mặt đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ Câu Theo em, gặp mẹ, cậu bé nói gì?
ĐỀ 13: Em đọc :Bơng hoa Niềm Vui
(12)Những hoa màu xanh lộng lẫy ánh mặt trời buổi sáng Chi giơ tay định hái, em chần chừ khơng ngắt hoa vườn Mọi người vun trồng đến để ngắm vẻ đẹp hoa
Cánh cửa kẹt mở Cơ giáo đến Cơ khơng hiểu Chi đến sớm Chi nói: - Xin cho em hái hoa Bố em ốm nặng
Cô giáo hiểu Cô ôm em vào lịng:
- Em hái thêm hai bơng nữa, Chi ạ! Một bơng cho em, trái tim nhân hậu em Một bơng cho mẹ, bố mẹ dạy dỗ em thành cô bé hiếu thảo
Khi bố khỏi bệnh, Chi bố đến trường cảm ơn giáo Bố cịn tặng nhà trường khóm hoa cúc đại đóa màu tím đẹp mê hồn
(Phỏng theo XU-KHƠM-LIN-XKI)
Dựa vào nội dung Bơng hoa niềm vuikhoanh trịn vào chữ trước câu trả lời đúng thực theo yêu cầu:
Câu Mới sáng tinh mơ, Chi vào vườn hoa để làm gì? a Hái bó hoa tặng mẹ nhân ngày Quốc tế Phụ nữ b Hái bó hoa để tặng cô giáo nhân ngày 20 - 11 c Hái tặng bố hoa, mong bố dịu đau
Câu Những cúc xanh Chi lớp gọi gì? a Hoa Thần Tiên
b Hoa Hiếu Thảo c Hoa Niềm Vui
Câu Vì Chi khơng dám tự ý hái bơng hoa Niềm Vui?
a Vì để người đến để ngắm vẻ đẹp hoa, không phép hái hoa b Vì hoa có nhiều gai
c Vì Chi sợ muộn học
Câu Khi biết Chi cần bơng hoa, giáo nói nào? a “Em khơng hái, hoa để ngắm.”
b “Em hái hoa.”
c “Em hái thêm hai nữa, Chi ạ! Một bơng cho em, trái tim nhân hậu em Một bơng cho mẹ, bố mẹ dạy dỗ em thành cô bé hiếu thảo.” Câu Theo em, bạn Chi có đức tính đáng q?
ĐỀ 14: Em đọc :Câu chuyện bó đũa
1 Ngày xưa, gia đình kia, có hai anh em Lúc nhỏ, anh em hòa thuận Khi lớn lên, anh có vợ, em có chồng, người nhà hay va chạm
2 Thấy không yêu thương nhau, người cha buồn phiền Một hơm, ơng đặt bó đũa túi tiền bàn, gọi con, trai, gái, dâu, rể lại bảo: - Ai bẻ gãy bó đũa cha thưởng cho túi tiền
Bốn người bẻ bó đũa Ai cố mà không bẻ gãy Người cha cởi bó đũa ra, thong thả bẻ gãy cách dễ dàng Thấy vậy, bốn người nói:
(13)Người cha liền bảo:
- Đúng Như thấy chia lẻ yếu, hợp lại mạnh Vậy phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn Có đồn kết có sức mạnh
(Theo NGỤ NGÔN VIỆT NAM)
Dựa vào nội dung Câu chuyện bó đũakhoanh trịn vào chữ trước câu trả lời đúng thực theo yêu cầu:
Câu Câu chuyện có nhân vật nào? a Người cha bó đũa
b Con trai, gái, dâu, rể c Người cha con: trai, gái, dâu, rể
Câu Khi lớn lên, người câu chuyện sống với nào? a Hay va chạm, khơng đồn kết
b Sống hịa thuận, yêu thương, giúp đỡ lẫn c Mỗi người nhà, không quan tâm đến Câu Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào?
a Ơng bẻ gãy
b Ơng khơng bẻ gãy bó đũa c Ơng dùng dao để cưa
Câu Tại bốn người khơng bẻ gãy bó đũa? a Vì bó đũa làm kim loại, cứng, bẻ
b Vì họ cầm bó đũa mà bẻ
c Vì bốn người yếu đuối
Câu Câu chuyện muốn khuyên em điều gì? ĐỀ 15: Em đọc :Bé Hoa
Bây giờ, Hoa chị Mẹ có thêm em Nụ Em Nụ môi đỏ hồng, trông yêu Em lớn lên nhiều Em ngủ trước Có lúc, mắt em mở to, trịn đen láy Em nhìn Hoa Hoa yêu em thích đưa võng ru em ngủ
Đêm nay, Hoa hát hết hát mà mẹ chưa Từ ngày bố công tác xa, mẹ bận việc nhiều Em Nụ ngủ Hoa lấy giấy bút, viết thư cho bố Vặn to đèn, em ngồi ghế, nắn nót viết chữ:
Bố ạ,
Em Nụ nhà ngoan Em ngủ ngoan Con hết hát ru em Bao giờ bố về, bố dạy thêm khác cho Dạy dài dài ấy, bố nhé!
Theo VIỆT TÂM
Dựa vào nội dung Bé Hoa khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời và thực theo yêu cầu:
Câu Gia đình Hoa có người? a Ba người
b Bốn người c Năm người
(14)a Em lớn lên nhiều ngủ hớn trước b Mơi đỏ hồng, mắt mở to tròn, đen láy c Hoa hát hết để ru em ngủ Câu Hoa làm để giúp mẹ?
a Trơng em hát ru em ngủ b Học tập viết chăm c Chờ mẹ làm
Câu Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì?
a Hoa kể chuyện điểm cao, giáo khen b Hoa kể chuyện mẹ bận làm, em Nụ hay quấy c Hoa kể chuyện em Nụ chuyện hát ru em Câu Trong thư gửi bố, Hoa mong muốn điều gì? ĐỀ 16: Em đọc : Con chó nhà hàng xóm
Bé thích chó nhà Bé khơng ni Bé đành chơi với Cún Bơng, chó bác hàng xóm Bé Cún thường nhảy nhót tung tăng khắp vườn
Một hôm, mải chạy theo Cún, Bé vấp phải khúc gỗ ngã đau, khơng đứng dậy Bé khóc Cún nhìn Bé chạy tìm người giúp Mắt cá chân Bé sưng to, vết thương nặng nên Bé phải bó bột, nằm bất động giường
Bè bạn thay đến thăm, kể chuyện, mang quà cho Bé Nhưng bạn về, Bé lại buồn Thấy vậy, mẹ lo lắng hỏi:
- Con muốn mẹ giúp nào? - Con nhớ Cún, mẹ ạ!
Ngày hơm sau, bác hàng xóm dẫn Cún sang với Bé Bé Cún thân thiết Cún mang cho Bé tờ báo hay bút chì, búp bê Bé cười, Cún sung sướng vẫy rối rít Thỉnh thoảng, Cún muốn chạy nhảy nô đùa Nhưng vật thông minh hiểu chưa đến lúc chạy chơi
Ngày tháo bột đến Bác sĩ hài lịng vết thương Bé lành hẳn Nhìn Bé vuốt ve Cún, bác sĩ hiểu Cún giúp Bé mau lành
Theo THÚY HÀ
Dựa vào nội dung Con chó nhà hàng xómkhoanh trịn vào chữ trước câu trả lời thực theo yêu cầu:
Câu Bạn Bé nhà ai?
a Mèo Mun b Chích chịe c Cún Bơng
Câu Khi Bé bị thương, Cún giúp Bé nào? a Gọi xe cứu thương cho Bé
b Chạy tìm người giúp c.Tìm cách kéo Bé nhà
Câu Những đến thăm Bé? a Bạn bè Bé
b Bác sĩ
c Bác hàng xóm
(15)a Cún sung sướng vẫy rối rít
b Cún chạy nhảy, ngốy khiến Bé vui
c Cún mang cho Bé tờ báo, bút chì, búp bê… Câu Bác sĩ nghĩ Bé mau lành nhờ ai?
a Mẹ bé b Cún Bông c Bác sĩ Câu 6.
a)Qua câu chuyện này, em thấy Cún vật nào?
b)Kể việc làm em thể tình yêu thương vật ni? ĐỀ 17: Em đọc : Tìm ngọc
Xưa có chàng trai thấy bọn trẻ định giết rắn nước liền bỏ tiền mua, thả rắn Không ngờ rắn Long Vương Đền ơn chàng trai, Long Vương tặng chàng viên ngọc quý
Có người thợ kim hồn biết viên ngọc hiếm, đánh tráo Chàng trai buồn Thấy vậy, Chó Mèo xin chủ tìm ngọc,
Đến nhà người thợ kim hoàn, Mèo bắt chuột tìm ngọc Quả nhiên, chuột tìm
Ra về, Chó tranh ngậm ngọc Lúc qua sơng, làm rơi viên ngọc xuống nước Một cá lớn thấy viên ngọc, đớp Chó nghĩ cách rình bên sơng, chờ câu cá nuốt ngọc lấy lại
Mấy hơm sau, có người đánh cá lớn, mổ ruột có viên ngọc Mèo liền nhảy tới ngoạm ngọc chạy biến
Lần này, Mèo đội ngọc lên đầu Nào ngờ, vừa quãng có quạ sà xuống đớp ngọc bay lên trời cao Mèo nghĩ mẹo Nó nằm phơi bụng vờ chết Quạ trúng kế, sà xuống toan rỉa thịt Mèo Mèo nhảy xổ lên vồ Quạ van lạy, xin trả lại ngọc Lần này, Chó Mèo mang ngọc nhà Chàng trai vô mừng rỡ, thêm yêu quý hai vật thơng minh, tình nghĩa
Theo NGUYỄN ĐỔNG CHI
Dựa vào nội dung Tìm ngọckhoanh trịn vào chữ trước câu trả lời và thực theo yêu cầu:
Câu Do đâu chàng trai có viên ngọc quý?
a Chàng trai bỏ tiền mua lại đứa trẻ ven đường b Chàng trai mị ốc sơng nhặt
c Chàng trai cứu rắn Long Vương, Long Vương tặng chàng viên ngọc Câu Ai đánh tráo viên ngọc chàng trai?
a Cá Quạ
b Người thợ kim hồn c Chó Mèo
Câu 3: Ở nhà người thợ kim hoàn, Mèo Chó làm cách để lấy lại viên ngọc? a Mèo bắt chuột tìm ngọc
b Mèo giả chết để quạ sà xuống rỉa c Chó cướp ngọc từ tay người thợ
(16)ĐỀ 18: Em đọc : Quà bố
Bố câu về, không lần chúng tơi khơng có q
Mở thúng câu giới nước: cà cuống, niềng niễng đực, niềng niễng bò nhộn nhạo Hoa sen đỏ, nhị sen vàng tỏa hương thơm lừng Những cá sộp, cá chuối quẫy tóe nước, mắt thao láo
Bố cắt tóc về, khơng lần chúng tơi khơng có q
Mở hòm dụng cụ giới mặt đất: xập xành, muỗm to xù, mốc thếch, ngó ngốy Hấp dẫn dế lạo xạo vỏ bao diêm: toàn dế đực, cánh xoăn, gáy vang nhà chọi phải biết
Quà bố làm anh em giàu quá!
(theo DUY KHÁN)
Dựa vào nội dung Quà bốkhoanh tròn vào chữ trước câu trả lời nhất thực theo yêu cầu:
Câu Quà bố câu có gì?
a Cà cuống, niềng niễng, hoa sen, cá sộp, cá chuối b Con khỉ, thỏ, cò hương, khướu c Con xập xành, muỗm, dế
Câu Quà bố cắt tóc có gì?
a Cà cuống, niềng niễng, hoa sen, cá sộp, cá chuối b Những ổi, cóc chùm nhãn to
c.Con xập xành, muỗm, dế
Câu3 Tác giả gọi quà: cà cuống, niềng niễng, hoa sen, cá sộp, cá chuối là gì?
a.Thế giới trời b.Thế giới nước c.Thế giới mặt đất
Câu4 Tác giả gọi quà: con xập xành, muỗm, dế gì? a.Thế giới trùng
b.Thế giới nước c.Thế giới mặt đất
Câu Nội dung Quà bố là gì?
a.Kỉ niệm cậu bé năm tháng tuổi thơ
b.Tình cảm bố dành cho qua quà đơn sơ c.Chuyến câu cắt tóc bố
Câu6 Những quà mà bố mang cho hai anh em nói lên điều gì? a Bố yêu thương hai anh em
b Bố giỏi câu cắt tóc
c Bố thích đồng q sông nước
Câu a)Em thường nhận q từ bố? b)Em tặng q cho bố me?
(17)Bài 1: Chính tả ( nghe viết):Ngày hơm qua đâu rồi? ( Phụ huynh đọc cho em viết nhé)
Ngày hôm qua đâu ? - Ngày hôm qua lại Trong hồng con Con học hành chăm chỉ Là ngày qua còn
Bài 2: Chính tả ( nghe viết):Ngơi trường ( Phụ huynh đọc cho em viết nhé) Dưới mái trường mới, tiếng trống rung động kéo dài! Tiếng cô giáo trang nghiêm mà ấm áp Tiếng đọc em vang vang đến lạ! Em nhìn thấy thân thương Cả đến thước kẻ, bút chì đáng yêu đến thế!
Bài 3: Chính tả ( nghe viết):Người thầy cũ ( Phụ huynh đọc cho em viết nhé) Dũng xúc động nhìn theo bố phía cổng trường lại nhìn khung cửa sổ lớp học Em nghĩ: bố có lần mắc lỗi, thầy khơng phạt, bố nhận hình phạt nhớ Nhớ để không mắc lại
Bài 4: Chính tả ( nghe viết):Người mẹ hiền( Phụ huynh đọc cho em viết nhé) Vừa đau vừa xấu hổ, Nam bật khóc Cơ xoa đầu Nam gọi Minh thập thò cửa lớp vào, nghiêm giọng hỏi:
- Từ em có trốn học chơi không? Hai em đáp:
- Thưa cô, không Chúng em xin lỗi cô
Bài 5: Chính tả ( nghe viết):Ơng cháu ( Phụ huynh đọc cho em viết nhé) Ông vật thi với cháu
Keo ông thua Cháu vỗ tay hoan hơ: “Ơng thua cháu, ông nhỉ!”
Bế cháu, ông thủ thỉ: “Cháu khỏe ơng nhiều!
Ơng buổi trời chiều Cháu ngày rạng sáng.”
Bài 6: Chính tả ( nghe viết):Cây xồi ơng em( Phụ huynh đọc cho em viết nhé)
Ơng em trồng xồi cát trước sân em cịn lẫm chẫm Cuối đơng, hoa nở trắng cành Đầu hè, sai lúc lỉu Trông chùm to, đu đưa theo gió, em nhớ ơng Mùa xồi nào, mẹ em chọn chín vàng to bày lên bàn thờ ông
Bài7: Chính tả ( Tập chép):Bà cháu( HS nhìn chép vào vở) Hai anh em nói: “Chúng cháu cần bà sống lại.”
Cô tiên phất quạt màu nhiệm Lâu đài, ruộng vườn phút chốc biến Bà ra, móm mém, hiền từ, dang tay ơm hai đứa cháu hiếu thảo vào lịng
(18)Lời ru có gió mùa thu Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió
Những ngơi thức ngồi Chẳng mẹ thức chúng
Đêm ngủ giấc trịn Mẹ gió suốt đời
Bài 9: Chính tả ( nghe viết):Sự tích vú sữa ( Phụ huynh đọc cho em viết nhé)
Từ cành lá, đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng mây Hoa tàn, xuất hiện, lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng ánh, chín Một rơi vào lịng cậu Mơi cậu vừa chạm vào, dịng sữa trắng trào ra, thơm sữa mẹ.
Bài 10 Chính tả ( nghe viết):Bơng hoa Niềm Vui ( Phụ huynh đọc cho em viết nhé)
- Em hái thêm hai nữa, Chi ạ! Một bơng cho em, trái tim nhân hậu em Một bơng cho mẹ, bố mẹ dạy dỗ em thành cô bé hiếu thảo
Bài 11: Chính tả ( nghe viết):Quà bố( Phụ huynh đọc cho em viết nhé)
Bố câu về, không lần chúng tơi khơng có q.
Mở thúng câu giới nước: cà cuống, niềng niễng đực, niềng niễng bò nhộn nhạo Hoa sen đỏ, nhị sen vàng tỏa hương thơm lừng Những cá sộp, cá chuỗi quẫy tóe nước, mắt thao láo…
Bài 12: Chính tả ( nghe viết):Câu chuyện bó đũa( Phụ huynh đọc cho em viết nhé)
Người cha liền bảo:
- Đúng Như thấy chia lẻ yếu, hợp lại mạnh Vậy phải biết thương yêu, đùm bọc lẫn Có đồn kết có sức mạnh
Bài 13: Chính tả ( nghe viết):Hai anh em( Phụ huynh đọc cho em viết nhé) Đêm hôm ấy, người em nghĩ: “Anh cịn phải ni vợ Nếu phần lúa phần anh thật khơng cơng bằng” Nghĩ vậy, người em đồng lấy lúa bỏ thêm vào phần anh
Bài 14: Chính tả ( nghe viết):Tìm ngọc( Phụ huynh đọc cho em viết nhé) Chó Mèo vật tình nghĩa Thấy chủ buồn viên ngọc Long Vương tặng, chúng xin tìm Nhờ nhiều mưu mẹo, chúng lấy lại viên ngọc Từ đó, người chủ thêm u q hai vật thơng minh, tình nghĩa
*BÀI TẬP
Câu 1:Điền vào chỗ trống c hay k?
a c hay k: …á, con…iến, cây…ầu, dòng…ênh b l hay n: …o sợ, hoa…an, ăn …o, thuyền….an
c nghỉ hay nghĩ: ……… học, lo……… , ngẫm ……… , ……….ngơi Câu 2: Điền vào chỗ trống s hay x?
a Cây oài, … áo trúc, cây….ung, cây….oan b.…ếp hàng, dòng ….uối, ….ương rồng
c.Xinh …ắn, giọt …ương, sản …uất
(19)a ( xấu, sấu) : …… , chữ…… b ( sẻ, xẻ ) : san ……, …….gỗ
c ( căn, căng) : kiêu …………., …….dặn Câu 4:Điền vào chỗ trống tr hay ch?
Cuộn ….òn … ân thật chậm ….ễ
Câu 5: Điền vào chỗ trống iê hay yê ?
Câu chu…n …n lặng v…n gạch lu…n tập
Câu : Điền vào chỗ trống?
l hay n i hay iê ăt hay ăc
ên người mải m…t chuột nh…
….ên bảng hiểu b… t nh… nhở
ấm ….o ch…m sẻ thắc m…
… o lắng đ…m mười đ…… tên
Câu : Tìm từ có vần từ có vần ay? Câu 8:Điền vào chỗ trống ?
- ( xâu, sâu): …… bọ, …… kim - ( sắn, xắn): củ ……, …… tay áo - ( xinh, sinh): …… sống, …… đẹp - ( sát, xát): …… gạo, …… bên cạnh Câu 9: Điền vào chỗ trống ?
a. ch hay tr?
- Đánh…ống, ….ống gậy, leo …trèo, …èo bẻo b uôt hay uôc ?
- uống th……, trắng m……, bắt b……,
Câu 10: Em chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ? a) (lịch, nịch) : …., …
(làng, nàng) : … tiên, … xóm b) (bàng, bàn) : …., … (thang, than) : …., … Câu 11: Điền vào chỗ trống: a) s hay x?
- ……oa đầu, …ân, chim …âu, …âu cá. b) ăn hay ăng?
- cố g…, g… bó, g… sức, yên l…
Câu 12: Em chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống? a) (ngờ, nghiêng) : … ngả, nghi …
(20)c) (gổ, gỗ) : …., gây…
d) (mỡ, mở) : màu …., cửa… Câu 13: Điền vào chỗ trống
a) iên/yên?
… ổn, cô t…, chim …., thiếu n… b) ân hay âng ?
v… lời, bạn th…, nhà t…, bàn ch… Câu 14: Điền vào chỗ trống en hay eng?
Đêm hội, đường người xe ch chúc Chng xe xích lơ l k , cịi tơ inh ỏi Vì sợ lỡ h với bạn, Hùng cố l qua dòng người đổ sân vận động
Câu 15:Ghi chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã ? dạy bao - bao
mạnh me – sứt me
lặng le - số le
áo vai – vương vai
Câu 16:Điền vào chỗ trống g hay gh ? - Lên thác xuống …ềnh
- Con …à cục tác chanh - …ạo trắng nước -…i lòng tạc
Câu 17: Điền vào chỗ trống at hay ac ? bãi c…, c… con, lười nh…, nhút nh… Câu 18: Điền vào chỗ trống iê, yê/ ya?
Đêm khu… Bốn bề y… tĩnh Ve lặng y mệt gió thơi trị chu…n Nhưng từ gian nhà nhỏ vẳng t…ng võng kẽo kẹt, t…ng mẹ ru Câu 19: Điền vào chỗ trống ng hay ngh?
….ười cha, … é, suy …ĩ, …on miệng Câu 20: Điền vào chỗ trống tr hay ch ? …ai, ai, ồng cây, …ồng bát
Cơ giáo dặn dị: Bố mẹ cho em viết vào Tiếng Việt (TC), em viết chữ cẩn thận, nắn nót
C/Luyện từ câu I/ Trắc nghiệm
Câu 1: Khoanh vào dịng có từ hoạt động?
a khuyên bảo, hát, dễ thương, ngoan b kể chuyện, nhảy dây, đá cầu, múa lân c xinh đẹp, hát, nhảy dây, xem phim
Câu 2: Khoanh vào dịng có từ đồ dùng gia đình?
(21)c.Giường,tủ, bàn ghế, ti vi, tủ lạnh , xoong nồi
Câu 3: Dòng viết tên riêng?
a Sông Hàn, sông hồng, núi Ngũ Hành Sơn. b sông hương, Huế, cầu Thuận Phước c Qui Nhơn, núi Sơn Trà, Lan.
Câu 4: Dòng họ hàng bên nội?
a.Bố, mẹ, ông nội, anh, chị , b.Ơng nội, bà nội, cơ, chú, bố
c.Bố , Ơng nội, bà nội, cơ, chú, cậu
Câu 5:Khoanh vào câu thuộc kiểu Ai nào?
a.Chú Sơn người xây bể nước cho nhà em b.Chú Sơn xây bể nước cho nhà em
c.Chú Sơn nhà em siêng
Câu 6: Khoanh vào chữ trước từ nói tình cảm u thương anh chị em ?
a/ yêu thương b/ nhường nhịn c/ hiếu thảo d/ đoàn kết e/ phụng dưỡng g/ đùm bọc h/ hòa thuận i/ dũng cảm
Câu 7: : Câu “Khi bé học về, Cún quấn lấy, ve vẩy đuôi mừng rỡ.” thuộc kiểu câu học?
A Ai nào? B Ai làm gì? C Ai gì?
Câu 8: : Câu “Ông ngoại người kể chuyện cổ tích cho em nghe.”Là mẫu câu: A Ai nào? B Ai ? C Ai làm ?
Câu 9: Câu <<Nội em tính hiền hậu.>> mẫu câu:
A Ai gì? B Ai làm gì? C Ai nào?
Câu 10: Câu “ Màu lông mèo tam thể tuyệt đẹp ” cấu tạo theo mẫu :
a Ai nào? b Ai làm gì? c Ai gì?
Câu 11: Câu “Bé Cún học bài, chơi bóng, chạy xa.” thuộc kiểu câu học? A Ai nào? B Ai làm gì? C Ai gì?
Câu 12: Câu sau thuộc kiểu câu Ai làm gì? a Mẹ em thợ may.
b Mẹ em người may áo này. c Mẹ may cho em áo này.
Câu 13: Câu thuộc kiểu câu Ai gì? a Bạn Việt vẽ hoa
b Bạn Việt người vẽ giỏi c Bạn Việt vẽ đẹp
Câu 14:Câu “ Hoa đưa võng ru em ngủ” viết theo mẫu câu: a Ai làm gì?
(22)c.Ai nào?
Câu 15: Bộ phận in đậm câu “ Nói rồi, Thu chạy lấy cốc gieo hạt.”.trả lời cho câu hỏi ?
A -Ai, ? B - Ai, làm ? C - Ai, ?
Câu 16: Ghi Đ vào trống trước dịng có từ cơng việc gia đình đây, ghi S vào trống lại.
giặt giũ, lau nhà, nấu cơm, rửa bát nhổ mạ, gánh phân, gặt lúa, cày ruộng vo gạo, rửa rau, nhóm lửa, luộc rau
Câu 17: Ghi Đ vào ô trống trước dịng có từ đặc điểm đây, ghi S vào trống cịn lại.
xinh đẹp, dễ thương,hiền lành, ngoan ngoãn cao lớn, tròn trịa, gầy guộc, mảnh mai
suy nghĩ, mơ ước, hi vọng, tưởng tượng
Câu 18: Dịng sau có từ ngữ nói lên tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi a.nhớ ơn, kính trọng, biết ơn, yêu thương
b yêu thương, quan tâm, lo lắng, chăm sóc c yêu thương, yêu quý, kính trọng, biết ơn
Câu 19: Những cặp từ sau trái nghĩa với nhau: a trẻ – thiếu nhi
b.xấu – đẹp
c.vui vẻ – phấn khởi
Câu 20:Những câu sử dụng dấu câu ? a Khi lớp bạn diễn văn nghệ ?
b Ngày mai, lớp diễn văn nghệ? c Bao nhà bạn quê
II/ Tự luân:
Câu 21 :Em viết câu kiểu Ai nào? để nói hình dáng giáo Câu 22: Đặt câu theo mẫu Ai nào? để nói tính tình người bạn.
Câu 23:Đặt câu theo mẫu Ai nào? để màu sắc đồ vật.
Câu 24: Em đặt câu theo mẫu Ai làm gì? Để nói mẹ em.Câu 25: Em hãy đặt câu theo mẫu Ai loài vật?
Câu 26 :Điền dấu chấm (.) hay dấu chấm hỏi(?) vào chỗ thích hợp: Tối nay, Hà có xem văn nghệ khơng Nếu bạn ghé qua nhà chở với nghe
Câu 27: Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm. Cuối cùng, nộp cho cô
(23)Học sinh dồn phía sân trường.
Câu 29: Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm. Mai chăm ngoan học giỏi
Câu 30: Đặt câu hỏi cho phận in đậm: - Cổng trường rung lên rộng mở. Câu 31 : Đặt câu hỏi cho phận gạch dưới:
- Chó Mèolà vật thơng minh, tình nghĩa.
Câu 32 : Tìm từ trái nghĩa với từ “ốm yếu” đặt câu với từ vừa tìm được Câu 33: Tìm từ trái nghĩa với từ “ trắng ” đặt câu với từ vừa tìm được Câu 34: Điền từ thiếu vào chỗ trống
Em trai mẹ em gọi Em gái bố em gọi
Câu 35: Em làm để chăm sóc, bảo vệ vật nuôi?
Câu 36: Gạch chân cặp từ trái nghĩa câu sau:
a Chết vinh cịn sốngnhục.
b Việc nhà nhác việc bác siêng c Việc nhỏ nghĩa lớn
Câu 37: Trả lời câu hỏi sau: a/ Khi học sinh nghỉ hè ? b/ Ở trường, em vui nào?
Câu 38:: Ghi lại từ hoạt động câu « Thu gieo hạt vào cốc đựng đầy đất, tưới nước ơng nội làm muốn tặng mẹ hoa.”
Câu 39: Gạch phận trả lời cho câu hỏi làm ? Nắng nhảy nhót tán bàng xanh
Câu 40 : Gạch phận trả lời cho câu hỏi Ai ( Cái gì, gì)? Bạn Nam thơng minh, nhanh nhẹn lớp
D/ Tập làm văn
Đề 1: Em viết tự thuật theo mẫu đây: - Họ tên :
- Nam, nữ : - Ngày sinh : - Nơi sinh : - Quê quán : - Nơi : - Học sinh lớp: - Trường :
Đề 2: Dưới câu truyện Kiến Chim Gáy Em xếp lại câu cho thứ tự:
a) Chim Gáy đậu cây, thấy Kiến bị nạn, vội bay gắp cành khơ thả xuống dịng suối để cứu
(24)c) Kiến bám vào cành thoát chết
d) Chẳng may trượt ngã, Kiến bị dòng nước
Đề 3: Em viết đoạn văn ngắn (từ đến 5câu) kể cô giáo cũ em Dựa vào gợi ý sau
* Gợi ý:
a) Cô giáo lớp em tên gì?
b) Tình cảm học sinh nào? c) Em nhớ điều cơ?
d) Tình cảm em cô giáo nào?
Đề 4: Em viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu) kể ông, bà người thân em.
Gợi ý:
a) Ông, bà ( người thân ) em tuổi? b) Ông ,bà ( người thân ) em làm nghề gì?
c) Ơng ,bà ( người thân ) em yêu quý, chăm sóc em nào? d) Tình cảm em ơng, bà ( người thân ) em sao?
Đề : Được tin quê em bị bão, bố mẹ em thăm ông bà Em viết thư ngắn ( giống bưu thiếp) thăm hỏi ông bà.
Đề 6: Em viết đoạn văn ngắn từ (3 –5 câu ) kể gia đình em. Gợi ý:
a) Gia đình em gồm người ? Đó ? b) Kể người gia đình
c) Tình cảm em người gia đình ? Em phải làm để ba ,mẹ vui lịng ?
Đề 7: Em viết từ đến câu kể anh, chị, emruột ( anh, chị, em họ) của em Dựa vào gợi ý sau:
Gợi ý:
a)Anh, chị, em em tên ? Năm tuổi, học lớp mấy? trường nào? b)Nêu vài đặc điểm: ( hình dáng khn mặt , mái tóc, tính tình ….của anh, chị em nào?
c)Tình cảm anh, chị, em em tình cảm em người sao?
Đề 8: Em viết đoạn văn ngắn từ đến câu kể vật nuôi nhà mà em biết.
Gợi ý:
a) Đó ? Ai ni, ni bao lâu?
b)Nêu vài đặc điểm nó: (hình dáng ,bộ lơng…sự hoạt động sao? c) Nó có ích lợi ?
d) Hằng ngày em thường chăm sóc
(25)Sáng chủ nhật, rưỡi, Hà dậy Em chạy sân tập thể dục đánh răng, rửa mặt Lúc kim đồng hồ giờ, mẹ mang cho Hà bát mì nhỏ Em ăn sáng 15 phút, mặc quần áo Đúng 30, mẹ đưa em đến trường dự lễ sơ kết học kì Mẹ dặn bố: “Mười mẹ em về, nhà sang ông bà.”
Đề 10:Em viết đoạn văn ngắn từ ( 3– câu ) kể mùa hè theo gợi ý sau:Gợi ý:
a) Mùa hè tháng kết thúc vào tháng mấy? b) Mặt trời thời tiết mùa hè nào?
c) Cây trái mùa hè ? Vào mùa hè có loại hoa nào?