Đang tải... (xem toàn văn)
- Nắm được một số từ ngữ thuộc ba chủ điểm đã học (Thương người như thể thương thân; Măng mọc thẳng; Trên đôi cánh ước mơ ).. - Nắm được tác dụng của dấu hai chấm, dấu ngoặt kép.[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1 LỚP 4 MÔN TIẾNG VIỆT
1.Nội dung:
*Từ ngữ: Nhân hậu – Đoàn kết, Trung thực – Tự trọng, Ước mơ. * Ngữ pháp:
- Cấu tạo tiếng
- Dấu hai chấm, dấu ngoặc kép - Từ đơn, từ phức, từ ghép, từ láy
- Danh từ (Danh từ chung, danh từ riêng); Động từ
- Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam, tên nước ngồi * Tập làm văn:
- Văn kể chuyện; Viết thư
Chuẩn kiến thức kĩ năng:
- Nắm số từ ngữ thuộc ba chủ điểm học (Thương người thể thương thân; Măng mọc thẳng; Trên đôi cánh ước mơ )
- Nắm tác dụng dấu hai chấm, dấu ngoặt kép
- Xác định tiếng có vần thanh, tiếng có đủ âm đầu, vần, đoạn văn - Nhận biết từ láy, danh từ đoạn văn
- Nắm quy tắc viết hoa tên riêng (Việt Nam nước ) * TLV
- Viết thư: viết thư ngắn nội dung, thể thức thư 3 Kiến thức trọng tâm:
- Từ ngữ thuộc ba chủ điểm học (Thường người thể thương thân; Măng mọc thẳng; Trên đôi cánh ước mơ)
- Dấu hai chấm, dấu ngoặc kép - Cấu tạo tiếng
- Từ láy; Danh từ
- Quy tắc viết hoa tên riêng, tên địa lí Việt Nam *Tập làm văn:
- Viết thư 4 Ma trận đề:
Mạc h kiến thức Số câu Số điể m Câu số M 1 M2 M 3 M4 T ổng
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
Đọc hiểu
Số câu
2 1
Số điểm
1,0 0,5 1,0 1,5 1,0
Câu số
1,2
Kiến thức TV
Số câu
1 1 3
Số điểm
0,5 1,5 1,0 0,5 1,0 2,0 2,5
(2)số Tổn g
Số câu
3 1
Số điểm
1,5 2,0 1,0 1,5 1,0 3,5 3,5
PH ÒN G GD &Đ T xxx x TR ƯỜ NG TIỂ U HỌ C xxx x Họ tên: ……… ……… ……… ……… …… ……… … Lớp: ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… …
Thứ ngày tháng năm 2020 BÀI KIỂM TRA
GIỮA HỌC KỲ 1- NĂM HỌC …. Môn: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 80 phút
Điể m Đọc T tiếng:
………
đọc hiểu
KTTV
Nhận xét giáo viên
(3)……
Điể m viết
……… ……… …
Điể m chun g: ………
Bằn g chữ
GV chấ m:
……… ……… ……… … ……… … ……
I.Đọc – Đọc hiểu: (10 điểm) Đọc thành tiếng (3 điểm)
- GV kiểm tra đọc tập đọc học chương trình ( từ tuần đến tuần 9)
2 Đọc hiểu: ( điểm).Đọc văn sau trả lời câu hỏi:
Chim rừng Tây Nguyên
Những gió nhẹ làm mặt nước hồ I –rơ – pao chao rung động Bầu trời xanh soi bóng xuống hồ xanh thêm rộng mênh mông Nơi cất lên tiếng chim ríu rít Chúng từ nơi miền Trường Sơn bay Chim đại bàng vàng mỏ đỏ chao lượn, bóng che rợp mặt đất Mỗi lần đại bàng vỗ cánh lại phát tiếng vi vu vi vút từ trời xanh thẳm, giống có hàng trăm đàn hịa âm Bầy thiên nga trắng muốt chen bơi lội Những kơ – púc, đỏ chót nhỏ ớt, cố rướn mỏ mảnh hót lên lanh lảnh nghe tiếng sáo Các chim piêu có lơng màu xanh lục, đơi chân tất vàng giống hệt nhà thể thao nhào lộn cành Chim vếch – ka mải mê chải chuốt lơng vàng óng Chim câu xanh, chim sa – tan nhẹ nhàng cất tiếng hót gọi đàn
Thiên Lương
Câu 1: ( 0,5 điểm) Bài văn miêu tả loại chim?
A loại chim B loại chim C loại chim
Câu 2: ( 0,5 điểm) Hoạt động chim piêu là?
A Hót lanh lảnh B Nhào lộn cành C Cất tiếng hót gọi đàn Câu 3: ( 0,5 điểm) Nhận xét loại chim Tây Nguyên ?
(4)C Chim Tây Nguyên thường hót hay
Câu 4: ( 1điểm) Để bảo vệ loại chim, em phải làm gì?
Câu 5: (0,5 điểm) Câu Tơi nói: “Đồng bào có nghe rõ khơng?” Dấu hai chấm câu có tác dụng gì?
A Là lời giải thích cho phận đứng trước
B Báo hiệu phận đứng trước lời nói nhân vật C Là lời nói Bác Hồ
Câu 6: ( 0,5 điểm) Tiếng “ đang” gồm phận cấu tạo nào?
A Chỉ có vần b Có âm đầu, vần, C Chỉ có âm đầu vần
Câu 7: (1,0 điểm) Bài văn có từ láy Theo em, tập hợp thống kê đủ từ láy đó?
A Mênh mơng, ríu rít, mỏ đỏ B Thanh mảnh, lanh lảnh, thể thao Mênh mơng, lanh lảnh, ríu rít
Câu 8: (0,5 điểm) Bài văn có danh từ riêng?
A Có danh từ riêng Đólà:
B Có danh từ riêng Đó là:
C Có danh từ riêng Đó là:
Câu 9: (1,0 điểm) Điền từ thiếu vào đoạn văn cho đúng:
Các từ cần điền là: nhân hậu, thương yêu, tự tin, điều ước.
Trong giấc mơ em gặp bà tiên Bà tóc bạc phơ hỏi em
ba , ước gì? Em trả lời điều ước
Câu 10: (1,0 điểm) Nêu quy tắc viết tên người, tên địa lí Việt Nam Lấy ví dụ.
3.Tập làm văn:( điểm)
Viết thư cho bạn, kể tình hình học tập thời gian qua cho bạn nghe.
(5)
TRƯỜNG TIỂU HỌC xxx
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
Mơn: Tiếng việt I Đọc – Đọc hiểu – KTTV: (10 điểm)
1.Đọc thành tiếng: (3 điểm)
- HS đọc trôi chảy tập đọc học Đọc rành mạch,trôi chảy tập đọc học theo tốc độ khoảng 75 tiếng/1 phút, biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ, biết đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật Trả lời câu hỏi đọc – điểm
- HS đọc nhỏ, ngắt nghỉ đúng, trả lời câu hỏi – điểm - Các trường hợp lại tùy mà cho điểm
2.Đọc hiểu – KTTV: (7 điểm)
Câu
Ý C B A B B C
Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0
Câu 4:( điểm) Em phải tuyên truyền cho người phải bảo vệ loại chim, không săn bắn hình thức
Câu 8: ( 0,5 điểm) Ý C, danh từ riêng là: Tây Nguyên, I- rơ – pao, Trường Sơn Câu 9: ( điểm) Thứ từ điền là: nhân hậu, điều ước, tự tin
Câu 10: (1,0 điểm) Khi viết tên người, tên địa lí Việt Nam, cần viết hoa chữ đầu tiếng tạo thành tên VD: Lơ Đan Khánh, Cửu Long,
II Viết: (10 điểm). 1.Chính tả:( điểm)
- Bài viết không mắc lỗi, viết rõ ràng, chữ đều, đẹp (3 điểm)
- Sai lỗi trừ 0,25 điểm (những lỗi sai giống tính lỗi)
- Nếu viết tả cỡ chữ sai viết không sạch, tùy mức độ mà trừ điểm
2- Tập làm văn: (7 điểm)
- Bức thư cần viết trình tự: phần đầu thư, phần chính, phần cuối thư - Viết phần đầu thư điểm
- Viết phần đầu thư phần thư điểm - Viết thêm phần cuối điểm
- Từ ngữ phải xác, khơng lặp từ, khơng mắc q lỗi nói ước mơ cho bạn nghe, câu văn chặt chẽ, rõ ràng điểm tối đa
Tham khảo đề thi học kì lớp
(6) 1 https://vndoc.com/de-thi-giua-ki-1-lop-4