1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 10

Các hiện thực mới về mối quan hệ giữa con người và môi trường

10 25 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 104,43 KB

Nội dung

Mối quan hệ tương tác giữa Con người và Môi trường: Theo quan điểm của Thuyết Chức năng: Thuyết chức năng có những hạn chế như khó khăn trong việc giải quyết các vấn đề liên quan đến lịc[r]

(1)

Các lý thuyết mối quan hệ người môi trường

Mục tiêu viết nhằm phân tích cách thức mà xã hội học phát các hiện thực mối quan hệ tương tác người môi trường.

Tác giả: O.A Ogunbameru – Khoa Xã hội học Nhân học, Trường đại học Obafemi Awolow, Ile-Ife Nigeria.

Nguồn: Kamla-Raj 2004; Hum Ecol., 16(1): 63-68 (2004).

Biên dịch: Nguyễn Thị Mỹ Vân, nguyên cán giảng dạy Khoa Xã hội học, ĐHKH Huế. I Phần mở đầu

Phần lớn nhà nghiên cứu chuyên gia thường trọng đến mơi trường người nói chung mối quan hệ tương tác người môi trường nói riêng Chẳng hạn yếu tố kinh tế, xã hội, trị mà người thiết lập nên nhằm để bảo vệ họ tránh khỏi môi trường bị ô nhiễm hậu ô nhiễm mặt kinh tế, trị, xã hội thu hút quan tâm nhà nghiên cứu Các nhà dân số học nói riêng đo lường mức tăng dân số để xem xét mối quan hệ người với môi trường Các nhà dân số học xem xét tác động mức tăng dân số lên mơi trường tự nhiên, nhà xã hội học lại quan tâm đến mối quan hệ quy mô, tổ chức, môi trường công nghệ (Hughes et al., 1989: 424-425) Các chuyên gia nông nghiệp sinh thái thường quan tâm đến việc phục hồi vùng đất bị biến đổi hoạt động người gây nên Chẳng hạn nhà bảo tồn sinh thái thường tâm đến tầm quan trọng việc bảo tồn sinh học, bảo vệ khu vực sinh thái thông qua việc thiết lập vườn quốc gia, chương trình bảo vệ động vật hoang dã Theo Dobson et al (1997: 515-522) bảo tồn nhằm đảm bảo chủng lồi bảo tồn để tái chiếm khu vực xác định dành riêng cho dự án phục hồi

Quản lý lồi cá ví dụ điển hình yếu tố người tác động đến suy thối mơi trường (Botsford et al., 1997) Mục đích nghề cá bền vững, hạn chế việc đánh bắt cạn kiệt Ví dụ đánh bắt mức dẫn đến việc làm cho người hành nghề đánh bắt cá làm nguồn thực phẩm quốc gia

(2)

Mục tiêu viết nhằm phân tích cách thức mà xã hội học phát thực mối quan hệ tương tác người môi trường Đặc biệt báo sử dụng ba quan điểm lý thuyết xã hội học túy gồm: thuyết chức năng, thuyết xung đột thuyết tương tác để giải thích mối quan hệ Các lý thuyết xã hội học cung cấp cho giả định, khái niệm có liên quan nhận định việc tượng xã hội có quan hệ với Các quan điểm lý thuyết công cụ – ý tưởng mang tính hàn lâm giúp cho nhìn nhận vật tượng Bài viết đề xuất số kiến nghị nhằm làm giảm thiểu vấn đề khủng hoảng môi trường Nigeria

II Thuyết Chức năng

Một nhận định phổ biến nhà chức luận phong tục tập quán, thiết chế tập hợp hành vi người tồn cách riêng biệt mà chúng thể mối quan hệ đan xen lẫn nhiều thành phần hệ thống xã hội (bao gồm môi trường) Mối quan hệ phụ thuộc lẫn không ngừng vận động tạo nhiều cấp độ khác (Spencer, 1965: 13)

Thuyết cấu trúc – chức mô tả hệ thống xã hội mối tương quan với cấu trúc, chế, tiến trình chức để giải thích cấu trúc lại có đóng góp nhằm làm thỏa mãn chức cấu trúc khác thời điểm Các quan điểm nhà chức luận đưa phần lớn dựa ý tưởng nhà xã hội học tiền bối Auguste Comte, Herbert Spencer Emile Durkheim Một đặc tính hệ thống nhà chức luận nhấn mạnh xu hướng để đạt bình quân, cân thành phần lực vận hành

Mối quan hệ tương tác Con người Môi trường: Theo quan điểm Thuyết Chức năng: Thuyết chức có hạn chế khó khăn việc giải vấn đề liên quan đến lịch sử trình thay đổi, có xu hướng phóng đại đồng thuận, tích hợp, ổn định khơng quan tâm đến xung đột, bất đồng quan điểm bất ổn Mặc dù cơng cụ hữu ích để mơ tả xã hội, xác định thành phần cấu trúc chức phận Chẳng hạn Thuyết chức cung cấp “bức tranh tổng thể” toàn đời sống xã hội, đặc biệt nhận định hành vi lặp lặp lại mang tính khn mẫu thiết chế xã hội

(3)

Sợi dây ràng buộc nối người với mơi trường tự nhiên vùng Hạ Sahara Châu Phi ví dụ điển hình tương tác người môi trường Khu vực đối mặt với tình trạng sa mạc hóa nhanh gây nên nạn đói cho người chết hàng loạt gia súc Phần lớn “sa mạc hóa” khơng phải biến đổi khí hậu gây ra, mà canh tác mức vùng xung yếu để trồng trọt, chăn thả lấy củi Việc giới thiệu kỹ thuật canh tác phương Tây thủy lợi, cày sâu, sử dụng phân bón hóa học, kết hợp lại gây nên nhiều vấn đề cho khu vực Châu Phi hạ (Tucker et al, 1991: 299-301) Đất tưới tiêu trở nên bị úng, tích lũy q nhiều muối khơng thể sử dụng Các giếng đào khu vực khô cằn, khiến cho người gia súc tụ tập đến vùng lân cận giếng, hàng đàn gia súc chăn thả móng chúng chà đạp lên mặt đất khiến cho đồng cỏ bị dập nát tải Ngoài ra, tác động rõ q trình sa mạc hố đến tình trạng đói nghèo lan rộng xuống cấp nhiều vùng đất rộng lớn Điều ảnh hưởng đến không gian sống người gia súc; độ phì đất bị suy giảm Sa mạc, thân biết đến mơi trường khắc nghiệt Q trình sa mạc hóa người gây có khả để chống lại tác động nhẹ biến đổi khí hậu hầu hết sa mạc, ngoại trừ hành động quản lý thích hợp thực

Niger Delta (khu vực sản xuất dầu) Nigeria, ví dụ khác tương tác người môi trường Hoạt động cơng ty dầu khí Shell, Chevron Texaco, Dầu khí Anh số cơng ty khác khu vực gây nhiều mối nguy hại, đặc biệt ô nhiễm Sự ô nhiễm gây nên nhiều thiệt hại môi trường sức khỏe người

Về mặt kinh tế, kiểm soát ô nhiễm làm khu vực tốn nhiều kinh phí Và điều liên quan đến tiền ln ln bị ảnh hưởng trị Vai trị đan xen lẫn trị, kinh tế, sức khỏe người môi trường phân tích theo quan điểm lý thuyết gia thuộc trường phái xung đột tương tác

(4)

Bảng 1: Sự khác biệt thuyết chức thuyết xung đột III Thuyết Xung đột

Cũng giống nhà chức luận, lý thuyết gia xung đột xem xã hội tổng thể tập trung quan tâm vào việc nghiên cứu tổ chức vận hành cấu trúc Bảng trình bày điểm khác biệt Thuyết Chức Thuyết Xung đột Theo quan điểm lý thuyết gia xung đột, nguồn gốc xung đột xã hội lồi người khan nguồn tài nguyên phục vụ cho nhu cầu người Sự giàu có, uy tín quyền lực ln bị hạn chế nguồn cung, lợi ích cho cá nhân nhóm thường liên quan đến thiệt hại cho người khác (Hughes et al, 1999: 60) Quyền lực – khả để kiểm sốt hành vi người khác, chí chống lại ý chí họ, định (Laswell, 1936) Các nhà lý thuyết xung đột thường quan tâm đến việc làm mà số nhóm có quyền lực, thống trị nhóm khác, ảnh hưởng đến ý chí họ nỗ lực người

Sự tương tác người môi trường theo quan điểm xung đột:

(5)

lực sẵn có Vấn đề khơng phải người có nguồn lực mà số cá nhân nhóm hưởng phần lợi ích mà phân bổ không công Hậu định quan trọng có ảnh hưởng đến mơi trường thực khơng phải lợi ích hệ tương lai, mà lợi ích nhóm người áp đặt ý chí lên người khác (Hughes et al, 1999) Theo quan điểm xung đột, người ta thường chia làm hai nhóm quan điểm vấn đề mơi trường Nhóm người ủng hộ phát triển tăng trưởng kinh tế có kết gây thiệt hại mơi trường; nhóm người cho bảo vệ môi trường quan trọng mục tiêu kinh tế Mặc dù nhà lý thuyết xung đột cho thấy nhiều trường hợp tương tự thảo luận trước châu Phi nói chung Nigeria nói riêng, nhiên, họ đến kết luận hoàn toàn khác Chẳng hạn như, khơng thể đổ lỗi cho q trình sa mạc hóa gây nên vấn đề châu Phi, mà áp lực nợ ngày tăng đè lên vai phủ châu Phi nhằm thúc đẩy phát triển công nghiệp để xuất sản xuất lương thực cho người dân Hiện tượng mô tả ngắn gọn báo cáo Ngân hàng Thế giới vào năm 1980 Báo cáo giải thích tình hình theo năm cách: thứ nhất, từ năm 1980 đến 1987, sản lượng lương thực người dân Châu Phi tăng 1,3%, nửa so với mức tăng dân số; thứ hai, giá hàng hóa đồng loạt giảm thị trường giới, điều làm cho quốc gia châu Phi trả nợ; thứ ba, phần lớn nguồn tiền cung cấp tổ chức cứu trợ từ nước phương Tây chuyển sang đầu tư vào dự án có tính khả thi cao đường giao thông, thiết bị cảng, sân bay, tòa nhà văn phòng, nhằm tái sử dụng tiền viện trợ cho tập đoàn phương Tây bỏ bê không quan tâm đến người nông dân châu Phi; thứ tư, chí quốc gia phương Tây cung cấp kinh phí cho phủ châu Phi, họ tìm thấy lối cho thị trường thức ăn dư thừa mà người hưởng lợi nông dân Hoa Kỳ châu Âu; cuối cùng, hỗ trợ thường làm cho phủ nước châu Phi trở nên thân thiện quốc gia tài trợ, nhằm đảm bảo cho ổn định ‘hợp tác’ quốc gia châu Phi (Farnsworth, 1990)

Khu vực đồng Niger Nigeria thích ứng với tương tác người-môi trường Các vùng đồng ven biển Niger có mơi trường sống đa dạng khoáng chất quan trọng cho vùng tái định cư, phát triển sinh hoạt địa phương

Tài nguyên ven biển đặc biệt quan trọng cộng đồng địa phương cư dân địa Nhưng tồn khu vực đồng sơng Niger hồn tồn trái ngược Ngồi nhiễm khí ga, suy thối mơi trường biển kết hàng loạt hoạt động đất đai Tái định cư, sử dụng đất, xây dựng sở hạ tầng ven biển, sản xuất nông nghiệp, làm ảnh hưởng đến môi trường biển Vận chuyển hoạt động dựa biển gây ô nhiễm môi trường biển Ví dụ Nigeria, hoạt động sản xuất dầu nguyên nhân gây nên tình trạng nhiễm biển

(6)

chăn ni, từ làm kìm hãm tăng trưởng kinh tế quốc gia chủ yếu dựa vào nơng nghiệp

Ngồi ra, có nhiều xung đột xảy ra, mặt phủ liên bang Nigeria với quốc gia sản xuất dầu, mặt khác quốc gia không khai thác dầu với phủ liên bang vấn đề kiểm sốt nguồn tài nguyên, đặc biệt tài nguyên gần bờ nguồn tài ngun ngồi khơi

Cũng có xung đột phủ liên bang Nigeria niên Bayelsa – tiểu bang sản xuất dầu hàng đầu Nigeria Cụ thể, vào năm 1999, phủ dân lên nắm quyền, số niên thị trấn Odi Bayelsa bị kích động yêu cầu vấn đề cải thiện sống, bắt cóc sau giết chết số nhân viên quan thực thi pháp luật Để trả đũa, phủ liên bang cử đội quân đến để nắm bắt tình hình, sau xảy thị trấn Odi bị quân đội tàn phá Kết nhiều người bị giết chết, nhiều tài sản nhà bị phá hủy hoàn toàn

Theo nhà lý thuyết xung đột, nhu cầu ngày gia tăng người hoạt động kinh tế gây áp lực lên tài nguyên đất, tạo cạnh tranh xung đột, dẫn đến việc sử dụng chọn lựa thay tài nguyên đất, đồng thời làm sống nhiếu tài sản đề cập Nếu muốn yêu cầu người đáp ứng cách bền vững, điều quan trọng phải giải xung đột vận hành chúng theo hướng sử dụng đất đai tài nguyên thiên nhiên có hiệu Việc quản lý, quy hoạch sử dụng đất tài nguyên tổng hợp cách thức thực tiễn để đạt điều

IV Thuyết Tương tác

Trong quan điểm nhà Chức luận Xung đột tập trung cấp vĩ mô cấu trúc xã hội quy mơ lớn, quan điểm Tương tác mặt truyền thống quan tâm nhiều đến khía cạnh vi mô quy mô nhỏ đời sống xã hội Các lý thuyết gia Tương tác nhấn mạnh người sinh vật xã hội, sống tồn theo nhóm Về bản, lý thuyết Tương tác biểu trưng thường tập trung vào cách thức mà ý nghĩa xuất thơng qua q trình tương tác Mối quan tâm họ phân tích ý nghĩa sống hàng ngày, cơng việc quan sát được, gần gũi quen thuộc để từ phát triển hiểu biết từ hình thức trình tương tác người

Thuyết Tương tác biểu trưng có bốn trọng tâm (Marshall, năm 1996: 524) Trọng tâm nhấn mạnh đến cách thức mà người ln quan tâm nghiên cứu, cách thức mà người gán ý nghĩa cho cảm xúc, hành động họ, cho giới xã hội rộng lớn mà họ tồn

(7)

Trọng tâm thứ ba nhấn mạnh giới xã hội trình tương tác Với quan điểm xã hội không gồm cá nhân đơn lẻ, mà người luôn kết nối với “người khác” Đơn vị phân tích tương tác tơi, nhấn mạnh đến cách thức mà người đánh giá khách thể, đảm nhận vai trò người khác thơng qua q trình nhập vai Điểm tập trung cuối nhà tương tác thông qua biểu tượng, trình, tương tác để xác định khn mẫu hình thức đời sống xã hội

Từ thuyết Tương tác, thấy hình ảnh người tác nhân hoạt động trình diễn hành vi họ, trái ngược với hình ảnh cá nhân đơn giản phản ứng cách thụ động với cách thức quy định quy tắc thiết chế xã hội

Tương tác Con người Môi trường theo quan điểm nhà Tương tác:

Quan điểm xã hội học mà nhà tương tác biểu trưng trọng “hành vi người” Hai điểm lưu ý là: khác biệt thái độ hành động người; khác biệt quan điểm chuyên gia công chúng vấn đề rủi ro

Có khác biệt thái độ hành động người Cụ thể vấn đề xem xét liệu người sẵn sàng để hành động hay chưa Mọi người thường chia thành hai nhóm – người tin hành động cần thực để bảo vệ mơi trường, bảo vệ mơi trường nên ưu tiên tăng trưởng kinh tế, người khác tin lợi ích kinh tế nên ưu tiên bảo vệ mơi trường

Có khác biệt nhận thức công chúng chuyên gia vấn đề rủi ro Có khoảng cách tồn nhận thức công chúng chuyên gia đánh giá rủi ro Hai ví dụ đưa để giải thích cho khác biệt này: tượng tràn dầu, nổ khí ga nóng lên tồn cầu Tại Nigeria, báo cáo từ tạp chí dư luận công chúng cho thấy tượng dầu bị tràn ngồi khơng có chất thải gây nguy hại, mà cịn có vật liệu phóng xạ Cho đến nay, phủ Nigeria chưa tìm giải pháp làm để tính tốn lượng khí thải hàng ngày gây nhiễm khơng khí với lợi ích kinh tế Điều không nguy hại đến sức khỏe người, mà lãng phí kinh tế Mặc dù trước Chính phủ Liên bang thành lập Tổ chức bảo vệ Môi trường Liên bang (FEPA) bất đồng quan điểm trị, việc tiến hành tách sát nhập khiến cho tổ chức bị đóng cửa Điều cho thấy phủ và/hoặc quan không nhận thấy tầm quan trọng rủi ro vấn đề

Trái lại, người Nigeria nói chung người dân khu vực đồng Nigeria nói riêng, hỏi nóng lên tồn cầu thay đổi mơi trường sống tự nhiên mối quan tâm công chúng, ý kiến chung họ xếp hạng tương đối thấp Nhưng nhà khoa học Nigeria, người biết nhiều chất nguy hại nóng lên tồn cầu đặt số nguy hàng đầu hậu tiềm dài hạn gây nên Ngồi tác động chúng lan rộng khó để đảo ngược

(8)

hơn so với xem xét mang tính đạo đức Ví dụ, Chính phủ liên bang thành lập Ủy ban Phát triển Khu vực sản xuất dầu khống chất (OMPADEC) thơng qua Nghị định số 23 ban hành tháng 12 năm 1992 Mục tiêu OMPADEC phát triển nguồn lực người vật chất cho cộng đồng sản xuất dầu Tuy nhiên, nghiên cứu Nwogu A (1998), bà khẳng định OMPADEC không đạt mục tiêu mà đề Thậm chí phát cịn cho thấy việc thành lập đề án OMPADEC chiến lược sai lầm khác mà phủ gây vấn đề quản lý, gây lãng phí vốn Mặc dù OMPADEC ý tưởng tuyệt vời, sai lầm ưu tiên mà đưa khơng tham khảo ý kiến người dân sống quanh khu vực sản xuất dầu trước thực dự án phát triển Thay vào đó, phủ tiến hành chiến lược phát triển mang tính áp đặt Một vấn đề khác thiếu sở phát triển bền vững thiếu đánh giá tác động môi trường (EIA) trước thực dự án phát triển

Từ quan điểm tương tác biểu trưng, người ta đưa kết luận vấn đề môi trường hội đủ điều kiện cho lãnh vực “xã hội” hai lý Thứ nhât, liên quan đến yếu tố người, định lựa chọn Thứ hai, bao gồm vấn đề thực thi quyền lực Ví dụ, người nghèo người dân tộc thiểu số khu vực Niger Delta tiếp xúc với nguy hiểm thảm họa môi trường gây nhiều so với công dân Nigeria khác Tuy nhiên, đụng độ trị, “hội chứng định cư”, phân biệt người dân Niger Delta ngăn chặn nỗ lực nhằm tìm giải pháp cho vấn đề môi trường

V Khuyến nghị

Để giảm thiểu rủi ro vấn đề mơi trường chẳng hạn sa mạc hóa, sạt lỡ bờ biển, tràn dầu, phát thải khí đốt nạn phá rừng, nên có tham gia cụ thể, kết hợp với hành động kịp thời từ phía phủ Nigeria cơng ty dầu lửa quốc tế Ví dụ, tài nguyên đất sử dụng với nhiều mục đích, chúng tương tác cạnh tranh với Do vậy, người ta mong muốn quyền phải quy hoạch, quản lý sử dụng theo hướng tích hợp Việc lồng ghép nên thực hai cấp độ: Lồng ghép tất yếu tố môi trường, xã hội kinh tế Lồng ghép tất thành phần môi trường tài nguyên lại với Mục tiêu lồng ghép để đạt hai khía cạnh Đầu tiên để xem xét phát triển sách hỗ trợ tốt có thể, để sử dụng quản lý bền vững tài nguyên đất Thứ hai tạo chế hỗ trợ cho việc tham gia tích cực tất bên liên quan, đặc biệt cộng đồng người dân địa phương việc hoạch định sách sử dụng quản lý đất

Để chống lại nạn phá rừng, cần phải đảm bảo vai trò đa chức rừng đất lâm nghiệp cách đề cao tăng cường thể chế đầy đủ phù hợp Chính phủ cần xây dựng trì hiệu hệ thống khuyến lâm giáo dục công để đảm bảo nhận thức tốt hơn, đánh giá quản lý rừng nhiều vai trò giá trị cối, rừng đất rừng

(9)

nghiệp bị suy thối, vùng đất khơ hạn, bán khơ hạn khu vực ven biển để chống tình trạng sa mạc hóa xói mịn

Để chống lại vấn đề tràn dầu, phát thải khí đốt, nhiễm khơng khí nước, nên u cầu tất cơng ty dầu lửa phải bảo vệ lợi ích không chủ sở hữu họ, bên liên quan, mà bao gồm lực lượng lao động, xã hội môi trường Bảo vệ môi trường phải khía cạnh đạo đức quan trọng công ty dầu Ủy ban Phát triển Niger Delta (NDDC), thay cho tổ chức OMPADEC, nên tài trợ khơng nên để chết yểu tổ chức tiền nhiệm

VI Kết luận

Bài viết cho thấy nhà nghiên cứu học giả tương tác người mơi trường sử dụng ba quan điểm xã hội học lớn, bao gồm thuyết Chức năng, thuyết Xung đột thuyết Tương tác để phân tích nghiên cứu Bài viết đưa số khuyến nghị nhằm làm xoa dịu căng thẳng khắc phục hiểm họa ô nhiễm môi trường khu vực đồng sông Niger-Nigeria, đặc biệt vùng khô hạn khu rừng nói chung

—————————-Tài liệu tham khảo:

– Berger, P.L.:Invitation to Sociology Anchor Books Garden City, New York (1963) – Botsford, L.W., Castilla, J.C and Peterson, C.H.: The management of fisheries and marine

ecosystems Science, 277:509-515 (1997)

– Dobson, A.P., Bradshaw, A.D and Baker, A.J.M.: Hopes for the future: Restoration ecology and conservation biology’ Science, 277:515-522 (1997)/ – Faia, M.A.: Cultural materialism in the functionalist mode American Sociological Review, 54:

658-660 (1989)

– Farnsworth, C.H.: Report of World Bank sees Poverty lessening by 2000 except in Africa,

New York Time (July 16): As3

– Hughes, M., Kroechler, C.J and Vander Zanden, J.W.: Sociology: The Core 5th Edn

McGraw-Hill College, New York (1999)

– Laswell, H.: Politics Who Gets What, When and How? McGraw-Hill, New York (1936) – Marshall, G.: The Oxford Dictrionary of Sociology Oxford University Press, New York (1996)

– Nwogu, E.A.: Impact Assessment of OMPADEC Activities in Rivers State, Eleme, Okrika Tai Local Government Areas as Case Study An unpublished B.Sc thesis Faculty of Social Sciences Department of Geography, Obafemi Awolowo University, Ile-Ife, Nigeria (1998) – Randall, C and Makowsky, M.: The Discovery of Society 3rd Edn Random House, New York (1984)

(10)

– Tucker, C.J., Dregue, H.E and Newcomb, W.W.: Expansion and contraction of the Sahara Desert from 1980 to 1990 Science, 253: 299-301 (1991)

Ngày đăng: 08/02/2021, 07:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w