Đang tải... (xem toàn văn)
Viết một đoạn văn ngắn (5-7 dòng) nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của miền quê. Đầu tiên, từ trong vườn, mùi hoa hồng, hoa huệ sực nức. Trong không khí không còn ngửi thấy hơi nước lạnh lẽ[r]
(1)NỘI DUNG ÔN TẬP KHỐI LỚP 6 I.PHẦN ĐỌC HIỂU
1.Dạng bài
- Cho ngữ liệu đoạn thơ hay đoạn văn yêu cầu trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn trích, tập liên quan đến phần tiếng việt tập làm văn…
2.Bài tập ơn tập
Đề 1 Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi:
“ Bỗng nhớ xưa bé, với sách giấu áo, tơi đọc sách khi chờ mẹ về, lúc nấu nồi cơm, lúc tha thẩn vườn, vắt vẻo cây, lúc chăn trâu, lúc chờ xe bus Hay hình ảnh cơng dân nước Nhật người sách tay lúc ngồi chờ tàu xe, xem hát, v.v khiến thêm yêu mến khâm phục Ngày nay, hình ảnh ấy bớt nhiều, thay vào máy tính hay điện thoại di động Song sách cần thiết, thiếu sống phẳng nay, giống trà sữa cho tâm hồn bạn trẻ…”
(Trích “Suy nghĩ đọc sách” – Trần Hồng Vy) a Nêu nội dung đoạn trích
b Phương thức biểu đạt đoạn trích gì? Hãy tìm phép tu từ có đoạn trích cho biết tác dụng phép tu từ
c Theo em cần phải làm để tăng cường thói quen đọc sách cho bạn học sinh? Hãy viết đoạn văn ngắn khoảng 3-5 dịng để trình bày suy nghĩ em vấn đề
Đề 2 Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi:
Dọc hàng ven đường, sóc cong sum sê lau, nhảy thoăn thoắt làm rụng xuống hạt sương Con bìm bịp lại cất tiếng kêu, đứng ló mình nửa nâu nửa đen khỏi bụi rậm Trên kỳ nam, bầy khướu bạc má chuyền cành, hót say xưa Rừng nhộn nhịp đón bình minh
(2)a Đoạn văn tái lại điều viết theo phương thức biểu đạt nào? b Hãy phép tu từ tác giả sử dụng đoạn văn? Tác dụng phép tu từ ?
c Cảnh vật nói đến đoạn văn gợi cho hiểu loài vật hoang dã sống khắp nơi, hệ sinh thái đồng bằng, rừng núi khu dân cư đơng đúc Bản thân em có u thích vật hoang dã không? Theo em cần phải làm để bảo vệ chúng?
Đề 3 Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi:
“Dưới chân Tháp Bà Ponaga, dịng sơng Cái hiền hồ chảy biển Hai bên bờ sông, nhà cửa lô nhơ Lác đác, vài cụm dừa mọc chồi sơng, tàu lao xao gió Giữa sơng, cù lao Hải Đảo rợp bóng dừa ốc đảo xanh lục nước xanh lam Cầu Bóng bắc qua sông nườm nượp xe cộ Dưới chân cầu, nơi sông đổ biển cầu Cá Thuyền biển sơn hai màu xanh đỏ, đậu san sát gần mỏm đá nối lên non Vài tàu máy chạy sơng Tiếng cịi tơ gay gắt lẫn tiếng ghe máy chạy ì ầm làm dịng sơng ồn ã lên. Nắng trưa bàng bạc lên dịng sông, mặt nước sông dát thứ ánh kim xanh biếc màu trời Con sông, cửa biển bến thuyền gắn bó bao đời cảnh đẹp thành phố Nha Trang nhiều người biết đến…”
(Nguồn Internet) a Nêu nội dung đoạn trích trên?
b Phương thức biểu đạt sử dung đoạn văn gì? Em tìm biện pháp so sánh sử dụng đoạn văn cấu tạo phép so sánh c Từ đoạn văn em viết đoạn văn khoảng 3- câu nêu cảm nhận em
về cảnh đẹp sông nước quê nơi mà em biết đến
Đề Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi:
“Bốn mùa Hạ Long mang màu xanh đằm thắm: xanh biếc biển, xanh lam của núi, xanh lục trời Màu xanh trường cửu, lúc bát ngát, trẻ trung, cũng phơi phới.
(3)(Theo Thi Sách) a. Xác định phương thức biểu đạt văn
b. Tìm câu văn sử dụng biện pháp tu từ so sánh có văn nêu tác dụng c. Cho biết nội dung
d. Viết đoạn văn ngắn (5-7 dòng) nêu cảm nhận em vẻ đẹp miền quê e
Đề Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi:
“Thế mùa xuân mong ước đến
Đầu tiên, từ vườn, mùi hoa hồng, hoa huệ sực nức Trong khơng khí khơng cịn ngửi thấy nước lạnh lẽo mà đầy hương thơm ánh sáng mặt trời Cây hồng bì cởi bỏ hết áo già đen thủi Các cành lấm màu xanh Những cành xoan khẳng khiu đương trổ lá, lạỉ buông toả tàn hoa sang sáng, tim tím Ngồi kia, rặng râm bụt có nụ Nhiều bạn đợi ngắt nụ hoa dâm bụt đỏ bày chơi.
Mùa xuân xinh đẹp về! Thế bạn chim tránh rét về!”.
(Theo Tô Hồi) a. Xác định phương thức biểu đạt văn
b. Tìm phó từ có văn cho biết ý nghĩa phó từ c. Cho biết nội dung đoạn văn
d. Viết đoạn văn ngắn (5-7 dòng) nêu cảm nhận em mùa xuân
Đề Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi:
“Vẻ đẹp Ba Vì biến ảo mùa năm, ngày Thời tiết tịnh, trời trẻo, ngồi phóng tầm mắt qua thung lũng xanh biếc Ba Vì lên như hịn ngọc bích Về chiều, sương mù tỏa biếc Ba Vì bồng bềnh vị thần ngự trên sông Những đám mây nhuộm màu biến hóa mn hình, nghìn dạng tựa nhà ảo thuật có phép tạo chân trời rực rỡ Khi vầng sáng nan quạt khép lại dần, trăng vàng mịn như một nốt nhạc bay bầu trời, ru ngủ muôn đời thần thoại”
(Theo Võ Văn Trực, Vời vợi Ba Vì, dẫn theo Ngữ văn 8, tập một) a. Xác định phương thức biểu đạt văn
(4)c. Cho biết nội dung đoạn trích
d. Viết đoạn văn ngắn (5-7 dịng) nêu suy nghĩ em tình yêu quê hương, đất nước
II.ÔN TẬP TIẾNG VIỆT (Phó từ so sánh) 1 So sánh
Bài So sánh ? Viết mơ hình cấu tạo ? Có kiểu so sánh ? Lấy VD minh họa mỗi kiểu ?
Bài Tìm phép tu từ so sánh câu sau:
a) Cơn bão dội bất ngờ lên Những đợt sóng khủng khiếp phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang vòi rồng Hai tiếng đồng hồ trơi qua… Con tàu chìm dần, nước ngập bao lơn Quang cảnh thật hỗn loạn
b) Màn đêm mờ ảo lắng dần chìm vào đất Thành phố bồng bềnh biển sương
c) Vượt hai sông hùng vĩ miền Bắc, qua đất Tam Đường núi nhu nhú chín mươi chín bánh bao tày đình, băng qua dãy Hồng Liên Sơn hiểm trở, chọc thủng xong dặm sương mù buốt óc lồ lộ bên phải đỉnh Phan-xi-păng Mây Ô Quy Hồ đội mũ cho Phan-xi-păng
d) Ba hi sinh lần tuần tra biên giới, chưa kịp thấy chững chạc anh lính tí hon áo mẹ chữa lại từ áo quân phục cũ ba
e) Đền Thượng nằm chót vót đỉnh núi Nghĩa Lĩnh Trước đền, khóm hải đường đâm bơng rực đỏ, cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn múa quạt xòe hoa f) Sáng mát sáng năm xưa
Gió thổi mùa thu hương cốm Tôi nhớ ngày thu xa
g) Mới ngày chuối mang tàu nhỏ xanh lơ, dài lưỡi mác, đâm thẳng lên trời Hơm nay, thành chuối to, đĩnh đạc
h) Trên quảng trường Ba Đình lịch sử, lăng Bác uy nghi mà gần gũi… Ngay thềm lăng, mười tám vạn tuế hàng quân danh dự đứng trang nghiêm
i) Anh mây bốn phương Anh theo cánh gió chơi vơi Em nằm nhung lụa k) Qua đình ngả nón trơng đình
Đình ngói thương nhiêu
(5)b)Đặt câu có sử dụng phép tư từ so sánh khơng ngang bằng.
Bài So sánh câu sau thực nhờ từ ngữ so sánh ? a) Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp
b) Cờ mắt mở thức thâu canh Như lửa đốt hồi chót đỉnh c) Đẹp hoa hồng, cứng sắt thép
Bài Tìm thành ngữ có sử dụng phép so sánh đặt câu với chúng. Bài Tìm từ so sánh câu sau:
a) Cầu dịp em sầu nhiêu b) Đình ngói thương nhiêu
Bài 7: Điền câu sau vào mơ hình cấu tạo phép so sánh a) Áo choàng đỏ tựa ráng pha
b) Ngựa chàng sắc trắng tuyết in c) Lá liễu dài nét mi
d) Đẹp tiên
e) Trường Sơn: chí lớn ơng cha Cửu Long: lịng mẹ bao la sóng trào
Bài 8: Với mẫu so sánh gợi ý đây, em tìm thêm ví dụ: a) So sánh đồng loại
– So sánh người với người:
Dượng Hương Thư… cặp mắt nảy lửa ghì sào giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ.
……… ……… – So sánh vật với vật:
Đường mềm dải lụa Uốn xanh
……… ………
b) So sánh khác loại – So sánh vật với người:
(6)……… ……… ……… – So sánh cụ thể với trừu tượng:
Con trăm núi ngàn khe
Chưa mn nỗi tái tê lịng bầm
……… ……… ………
2 Phó từ
Bài Phó từ ? Cho VD minh họa Phó từ thường đứng vị trí ? Bài Tìm phó từ câu sau:
a) Đêm khuya cháu thổn thức không ngủ b) Em ăn cho kịp lên lớp.
c) Bạn Lan cổng từ lúc nãy. d) Ơ cịn đây, em Chồng thư mở, Bác xem.
a) Em vừa học.
b) Quả nhiên kiến xâu sợi xuyên qua đường ruột ốc hộ cho nhà vua trước mắt thán phục sứ giả nước láng giềng.
Bài a) Đặt câu có phó từ đứng trước câu có phó từ đứng sau động từ tính từ. b)Đặt câu có hai phó từ liền trước động từ
Bài Viết đoạn văn nói tình cảm em thầy có sử dụng phó từ.
Bài Tìm phó từ thời gian, mức độ, tiếp diễn tương tự, phủ định, sự cầu khiến kèm động từ
Bài 6: Xác định phó từ đoạn văn sau Phân loại phó từ
đồng bằng, khu dân cư