Nhân được nhàn rỗi, Ông mày mò quan sát, nhớ nhập tâm cách thêu và làm lọng.. Kể lại một đoạn của câu chuyện.[r]
(1)Tập đọc – Kể chuyện
(2)(3)(4)Ngắt câu:
- Lầu có hai tượng Phật, hai cái lọng, trướng thêu chữ
“Phật lòng” vò nước.
- Thấy dơi xòe cánh chao đi chao lại bay, ông liền
(5)(6)Lọng
(7)Bức trướng
(8)Chè lam
(9)(10)
(11)
- Trần Quốc Khái học đốn củi, lúc kéo vó tơm Tối đến, nhà nghèo khơng có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng, lấy ánh sáng mà học.
(12)- Vua Trung Quốc dựng
lầu cao, mời Trần Quốc khái lên chơi cất thang đi.
Câu 2: Vua Trung Quốc nghĩ cách để thử tài sứ
(13)Câu 3: Trần Quốc Khái làm như nào:
+ Để sống?
+ Để không bỏ phí thời gian?
(14)+ Để sống:
Ơng ăn hai tượng, tượng làm bột chè lam.
+ Để khơng bỏ phí thời gian:
Ơng mày mò quan sát, nhớ nhập tâm cách thêu làm lọng.
(15)Vì Trần Quốc Khái người truyền dạy cho dân nghề thuê.
Câu 4: Vì Trần Quốc Khái suy tôn làm
(16)Want big impact?
Use big image
Ca ngợi Trần Quốc Khái
thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo Ơng mang
nghề thêu làm lọng
truyền lại cho nhân dân ta.
(17)(18)Bụng đói, mà khơng có cơm ăn Trần Quốc Khái
lẩm nhẩm ba chữ thêu trướng mỉm cười Ông bẻ tay tượng nếm thử Thì hai tượng ấy nặn bột chè lam Từ đó, ngày hai bữa, ông
(19)(20)Đặt tên cho đoạn truyện
•Đoạn 1: Cậu bé ham học
•Đoạn 2: Thử tài.
•Đoạn 3: Tài trí Trần Quốc
Khái.
•Đoạn 4: Trần Quốc Khái vượt
(21)