1. Trang chủ
  2. » Tài Chính - Ngân Hàng

Bài học khối 1 các tuần

19 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Đẹp da Mờ mắt Giảm béo phì Không chảy máu chân răng.. - Phụ huynh hướng dẫn học sinh quan sát hai hình trên và cho các em nêu ra được số que của mỗi hình.. - Hỏi HS số que hình nào nhiề[r]

(1)

UBND HUYỆN BÌNH CHÁNH TRƯỜNG TiH NGUYỄN VĂN TRÂN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc

Bình Chánh, ngày 17 tháng năm 2020

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TỔ 1

TUẦN 26

(Từ ngày 20/4/2020 đến ngày 24/4/2020)

Ngày Mơn Tên dạy Hình thức

dạy

Thứ hai 20/04/2020

Tập đọc Bàn tay mẹ

- GVCN gửi qua zalo PHHS lớp vào lúc sáng - GVCN nhận phản hồi kết từ Zalo phụ huynh sau ngày

Đạo đức Cảm ơn xin lỗi (tiết 1)

Thứ ba 21/04/2020

Chính tả Bàn tay mẹ

Tốn Các số có hai chữ số

Thứ tư 22/04/2020

Tập đọc Cái Bống

TNXH Cây xanh quanh em (tiết 2)

Thứ năm 23/04/2020

Chính tả Cái Bống

Tốn So sánh số có hai chữ số

Thứ sáu 24/04/2020

Tập đọc Ôn tập

(2)

Thứ hai ngày 20 tháng năm 2020 Tập đọc

Bàn tay mẹ

Bình u đơi bàn tay mẹ Hằng ngày, đôi bàn tay mẹ phải làm biết việc

Đi làm về, mẹ lại chợ, nấu cơm Mẹ tắm cho em bé, giặt chậu tã lót đầy

Bình u đơi bàn tay rám nắng, ngón tay gầy gầy, xương xương mẹ

(Theo Nguyễn Thị Xuyến)

Hoạt động 1: Luyện đọc

(Em nhờ ba mẹ đọc mẫu tập đọc nhé)

Hoạt động 2: Em luyện đọc từ khó sau :

yêu nh

t, bàn tay, rám nắng, xương xương.

Hoạt động 3: Em đọc lại tập đọc nhiều lần

Hoạt động 4: Em làm tập sau

Bài tập 1: Em khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng: Bình yêu mẹ điểm nào?

a) Đôi bàn chân. b) Đôi bàn tay. c) Khuôn mặt.

2 Bàn tay mẹ làm việc cho chị em Bình?

a) Đi chợ b) Nấu cơm

c) Đi chợ, nấu cơm, tắm cho em, giặt tã lót.

3 Các ngón tay mẹ nào?

a) Gầy gầy, xương xương. b) Rám nắng.

(3)

Bài tập 2: Em khoanh câu văn diễn tã tình cảm Bình với đơi bàn tay mẹ đọc lại câu văn lần

a) Đi làm về, mẹ lại chợ, nấu cơm

b) Mẹ tắm cho em bé, giặt chậu tã lót đầy

c) Bình u đơi bàn tay rám nắng, ngón tay gầy gầy, xương xương mẹ

Bài tập 3: Điền oan hay oang vào chỗ chấm: Bình đứa bé ng .

(4)

Đạo đức

Bài : Cảm ơn xin lỗi (t1)

Hoạt động 1 : Em quan sát tranh thực nhiệm vụ :

- Em nói với cha mẹ nội dung tranh

+ Bạn áo đỏ nói với hai bạn ?

+ Vì bạn áo đỏ nói cảm ơn với bạn ?

+ Theo em cảm ơn với người khác ?

Em nói với cha mẹ nội dung tranh

+ Bạn áo cam nói với giáo ? + Vì bạn áo cam nói xin lỗi với cô giáo ?

+ Theo em xin lỗi với người khác ?

Hoạt động 2 : Nối

Hoạt động 3 : Em điền từ cảm ơn hay xin lỗi vào chỗ chấm tranh

Mình………

bạn ! Mình………bạn !

(5)

Hoạt động 4 : Em viết từ (cảm ơn, xin lỗi) dòng theo mẫu

Thứ ba ngày 21 tháng năm 2020

Mình………

bạn ! Mình………bạn !

Con……… mẹ !

(6)

Hoạt động 1 : Em đọc tả (2 lần)

Hoạt động 2 : Em viết tả theo mẫu vào

Lưu ý :

- Những chữ đầu đoạn từ lề đỏ lùi vào ô (chữ “Hằng” chữ “Đi”), khi hết hàng xuống dòng viết sát lề đỏ.

- Các chữ viết hoa chữ có nét khuyết trên, khuyết cao 2,5 ô li.

- Chữ đ cao ô li. - Chữ t cao 1,5 li.

- Các chữ cịn lại cao ô li.

Hoạt động 3 : Em thực tập sau: Điền vần : an at ?

/

(7)

kéo đ t nước

2 Điền chữ : g hoặc gh.

nhà a cái ế

Tốn

CÁC SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ

Hoạt động : Hướng dẫn

- Phụ huynh cho học sinh quan sát số que hàng giải thích Ta có : bó que 2 chục; que rời 3 đơn vị chục đơn vị viết thành số 23 Đọc hai mươi ba

- Những hàng lại phụ huynh hướng dẫn tương tự

Hoạt động : Thực hành dạng tập

Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm

Hai mươi mốt: Hai mươi hai: Hai mươi ba:

Qui tắc tả

: gh

+

e, ê, i

(8)

Hai mươi bốn: Hai mươi lăm: Hai mươi sáu: Hai mươi bảy: Hai mươi tám: Hai mươi chín: Ba mươi: Ba mươi mốt: Ba mươi

hai:

Ba mươi ba: Ba mươi bốn: Ba mươi lăm: Ba mươi sáu: Ba mươi bảy: Ba mươi tám: Ba mươi chín: Bốn mươi: Bốn mươi mốt:

Bốn mươi hai: Bốn mươi ba: Bốn mươi bốn: Bốn mươi lăm: Bốn mươi sáu: Bốn mươi bảy:

Bốn mươi tám: Bốn mươi chín: Năm mươi: Năm mươi mốt: Năm mươi hai: Năm mươi

ba:

Năm mươi bốn: Năm mươi lăm: Năm mươi sáu:

Năm mươi bảy: Năm mươi tám: Năm mươi chín:

Sáu mươi: Sáu mươi mốt: Sáu mươi hai: Sáu mươi ba: Sáu mươi bốn: Sáu mươi lăm: Sáu mươi sáu: Sáu mươi bảy: Sáu mươi tám: Sáu mươi chín: Bảy mươi: Bảy mươi mốt:

Bảy mươi hai: Bảy mươi ba: Bảy mươi bốn: Bảy mươi lăm: Bảy mươi sáu: Bảy mươi bảy: Bảy mươi tám: Bảy mươi chín: Tám mươi: Tám mươi mốt: Tám mươi hai: Tám mươi ba:

Tám mươi bốn: Tám mươi lăm: Tám mươi sáu:

Tám mươi bảy: Tám mươi tám: Tám mươi chín:

Chín mươi: Chín mươi mốt: Chín mươi hai:

Chín mươi ba: Chín mươi bốn: Chín mươi lăm: Chín mươi sáu: Chín mươi bảy: Chín mươi tám:

Chín mươi chín:

Bài : Điền số cịn thiếu vào trống

1 4 6 9

(9)

23 26 29

32 34 35 39

43 44 48

51 53 56 58

62 65 67 70

71 73 76 79

82 84 87 90

93 95 98 100

Thứ tư ngày 22 tháng năm 2020 Tập đọc

Cái Bống

Cái Bống bống bang

Khéo sảy, khéo sàng cho mẹ nấu cơm Mẹ Bống chợ đường trơn

Bống gánh đỡ chạy mưa ròng Đồng dao

Hoạt động : Luyện đọc

(Em nhờ ba mẹ đọc mẫu tập đọc nhé)

Hoạt động : Em luyện đọc từ khó sau

(10)

Hoạt động : Em đọc lại tập đọc nhiều lần

Hoạt động : Em làm tập sau

Bài tập 1: Em khoanh tròn vào chữ trước câu trâ lời đúng: Bống làm giúp mẹ nấu cơm?

a) vo gạo

b) sảy, sàng gạo c) nhặt rau

2 Bống làm mẹ chợ về?

a) ngồi im nhìn mẹ b) gánh đỡ c) nhìn mẹ Bạn Bống người nào?

a) lười biếng b) siêng

c) hiếu thảo, ngoan ngoãn, biết giúp đỡ mẹ

Bài tập 2: Nối ô chữ thành câu viết lại vào chỗ trống

Hoạt động : Em viết chữ hoa theo mẫu

Hoạt động : Em hát Cái Bống cho nhà nghe thương mẹ Bống

(11)

Tự nhiên Xã hội

Bài : Cây xanh quanh em (tiết 2)

Hoạt động : Em nối tranh với từ phận rau dùng để làm thức ăn

rễ thân hoa

Lưu ý : Rễ bị biến đổi phình to để lưu trữ chất dinh dưỡng gọi củ.

Hoạt động 2 : Nhờ cha mẹ giới thiệu thêm đến em loại rau ăn lá, ăn thân, ăn củ (rễ), ăn quả, ăn hoa

Hoạt động 3 : Nối với ý

Ăn rau giúp cho chúng

ta : Tiêu hóa tốt

(12)

Hoạt động 4 : Hãy viết vào tên loại hoa mà em biết

Hoạt động 5 : Em khoanh vào ý

Người ta dùng hoa để :

a) Làm cảnh b) Xây nhà

c) Trang trí nhà cửa d) Làm nước hoa e) Làm thức ăn f) Ướp trà

g) Làm quần áo h) Làm thuốc

Hoạt động 6 : Em đánh chữ x vào trước ý mà em cho

Người ta trồng gỗ mang lại lợi ích ?

 Làm nhà  Làm hàng rào  Làm đồ chơi  Làm thức ăn

 Làm bàn ghế  Làm giường, tủ  Làm thuyền  Làm xe máy

 Giữ đất  Chắn gió

 Tỏa bóng mát  Giúp khơng khí lành

Hoạt động 7 : Em nói với cha mẹ việc em làm để chăm sóc, bảo vệ rau, hoa gỗ

(13)

Thứ năm ngày 23 tháng năm 2020

Hoạt động 1 : Em đọc tả (2 lần)

Hoạt động 2 : Em viết tả theo mẫu vào

Lưu ý :

- Những chữ đầu đoạn từ lề đỏ lùi vào ô (chữ “Hằng” chữ “Đi”), khi hết hàng xuống dòng viết sát lề đỏ.

- Các chữ viết hoa chữ có nét khuyết trên, khuyết cao 2,5 ô li.

- Các chữ cịn lại cao li.

(14)

hộp b túi x tay

4 Điền chữ : ng hoặc ngh.

voi chú é

Toán

SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ Hoạt động : Hướng dẫn

/

/

Qui tắc tả

: ngh

+

e, ê, i

(15)

- Phụ huynh hướng dẫn học sinh quan sát hai hình cho em nêu số que hình

- Hỏi HS số que hình nhiều hơn, hình - Rút 62 < 65 hay 65 > 62

- Hướng dẫn thêm cho HS số có hàng chục ta so sánh hàng đơn vị (62 65 có hàng chục ta so sánh hàng đơn vị 2 < 5 nên 62 < 65)

- Ở hai hình phụ huynh hướng dẫn tương tự

- Lưu ý so sánh 63 58 phụ huynh hướng dẫn em so sánh hàng chục điền dấu không so sánh hàng đơn vị

Hoạt động : Thực hành dạng tập

1 Viết (theo mẫu)

Mẫu: Số 76 gồm chục đơn vị

a) Số 95 gồm … chục … đơn vị b) Số 83 gồm … chục … đơn vị c) Số 90 gồm … chục … đơn vị

2. 34 … 38 55 … 57 90 … 90 36 … 30 55 … 55 97 … 92

>

(16)

37 … 37 55 … 51 92 … 97 25 … 30 85 … 95 48 … 42

3 Khoanh vào số lớn nhất:

a) 72 , 58 , 80 b) 91 , 87 , 69

4 Khoanh vào số bé nhất:

a) 38 , 48 , 18 b) 76 , 78 , 75

5 Viết số 72, 38, 64:

a) Theo thứ tự từ bé đến lớn:……… b) Theo thứ tự từ lớn đến bé:………

Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2020 Ôn tập

Vẽ ngựa

Bé vẽ ngựa chẳng hình ngựa Thế mà bé kể với chị: - Chị ơi, bà chưa trông thấy ngựa đâu !

- Sao em biết ? – Chị hỏi

- Sáng nay, em vẽ tranh ngựa, đưa cho bà xem, bà lại hỏi: “ Cháu vẽ ?”

Hoạt động 1: Luyện đọc

( Em nhờ ba mẹ đọc mẫu tập đọc )

Hoạt động 2: Em luyện đọc từ khó sau:

bao giờ, sao, tranh, trông thấy

Hoạt động 3: Em đọc lại tập đọc nhiều lần

Hoạt động 4: Em làm tập sau:

Bài tập 1: Em khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng: Bạn nhỏ muốn vẽ vật gì?

(17)

b) Con nai c) Con ngựa

2 Bạn nhỏ kể cho nghe?

a) Mẹ b) Bà c) Chị

3 Vì nhìn tranh, bà khơng nhận ngựa? a) Vì bé vẽ ngựa khơng hình ngựa b) Vì bà chưa nhìn thấy ngựa c) Vì bé vẽ ngựa không đẹp

Bài tập 2: Điền từ trông trông thấy vào chỗ chấm:

Bà ……… cháu Bà ……… ngựa

(18)

Thủ cơng

Bài : Cắt dán hình vng

Các bước cắt dán hình vng: Bước 1 : Chấm điểm sau:

Bước 2 : Nối điểm thành hình vng

Bước 3 : Cắt hình vng

(19)

Bước 4 : Dán hình vng

- Trình bày vào (vở thủ cơng trắng) - Có thể trang trí thêm theo ý thích

Ngày đăng: 08/02/2021, 05:32

w