Đang tải... (xem toàn văn)
HĐ3: Hướng dẫn học tập những đoạn văn, baøi vaên hay - GV đọc những đoạn văn, bài văn hay của một số HS trong lớp hoặc ngoài lớp sưu tầm được Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tiết h[r]
(1)Giáo án lớp – Tuần 21 Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 21 ( Từ ngày 18 / 01 / 2010 đến ngày 22 / 01 / 2010 ) Thứ Ngaøy Hai 18/01 Buoåi Saùng Chieàu Ba 19/01 Saùng Chieàu Tö 20/01 Saùng Chieàu Naêm 21/01 Saùng Chieàu Saùu 22/01 Saùng Chieàu Moân Baøi daïy Tuaàn 21 Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa Nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân TC: “Laên boùng” Ruùt goïn phaân soá Nhà Hậu Lê và việc tổ chức quản lí đất nước ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Nhớ viết: Chuyện cổ tích loài người Người dân đồng Nam Bộ Luyeän taäp Caâu keå: Ai- theá naøo? Lịch với người ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tieát thứ 3 PP CT 21 41 41 101 21 Chào cờ Tập đọc Theå duïc Toán Lịch sử Reøn KH Rèn toán Chính taû Ñòa lyù Toán LT&C Đạo đức Rèn toán Reøn LS–ÑL Khoa hoïc Tập đọc Theå duïc Toán Reøn LT&C Myõ thuaät Reøn vieát Aâm Beø xuoâi soâng la Nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân TC: “Laên boùng” Quy đồng mẫu số các phân số ……………………………………………………………………………………………………………… Veõ trang trí: Trang trí hình troøn ……………………………………………………………………………………………………………… 41 42 42 103 TLV Toán Keå chuyeän Aâm nhaïc Sinh hoạt CM Trả bài văn miêu tả đồ vật Quy đồng mẫu số các phân số (tt) Kể chuyện chứng kiến tham gia Hoïc haùt baøi: Baøn tay meï ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 41 104 21 21 Khoa hoïc TLV Toán LT&C Kó thuaät Rèn toán Reøn TLV Sinh hoạt Sự lan truyền âm Luyện tâp giới thiệu địa phương Luyeän taäp Vị ngữ câu kể: Ai – nào? Điều kiện ngoại cảnh cây rau hoa ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Tuaàn 21 42 42 105 42 21 Trang GiaoAnTieuHoc.com 21 21 102 41 21 21 21 (2) Giáo án lớp – Tuần 21 Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung Thứ hai ngày 18 tháng 01 năm 2010 Tập đọc ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ĐẠI NGHĨA I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi - Hiểu ND: Ca ngợi Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có cống hiến xuất sắc cho nghiệp quốc phòng & xây dựng khoa học trẻ đất nước (trả lời các cH SGK) - Trân trọng đóng góp & cống hiến người lao động chân chính II.CHUAÅN BÒ: - Ảnh chân dung Trần Đại Nghĩa - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS p Khởi động: 5p Bài cũ: Trống đồng Đông Sơn - GV yêu cầu – HS nối tiếp đọc bài & trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: 1p Giới thiệu bài 10’ 10’ Hướng dẫn luyện đọc GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc GV yêu cầu HS luyện đọc các đoạn bài - Lượt đọc thứ 1: GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ chưa, giọng đọc không phù hợp - Lượt đọc thứ 2: GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc GV yêu cầu HS đọc bài theo nhóm - HS nối tiếp đọc bài - HS trả lời câu hỏi - HS nhaän xeùt - HS xem aûnh chaân dung nhaø khoa hoïc, naêm sinh, naêm maát - HS nêu: Mỗi lần xuống dòng là đoạn - Lượt đọc thứ 1: Mỗi HS đọc đoạn HS nhận xét cách đọc bạn - Lượt đọc thứ 2: + HS đọc thầm phần chú giải - HS ngồi cạnh đọc bài, sửa loãi cho - nhóm HS đọc bài trước lớp - 1, HS đọc lại toàn bài - HS nghe Yêu cầu HS đọc lại toàn bài GV đọc diễn cảm bài Hướng dẫn tìm hiểu bài HS đọc thành tiếng và đọc thầm đoạn GV yêu cầu HS đọc đoạn - HS dựa vào SGK & nêu - Em hãy nói lại tiểu sử Trần Đại Nghĩa trước theo Bác Hồ nước? - GV nhaän xeùt & choát yù HS đọc đoạn 2, - GV yêu cầu HS đọc đoạn 2, - Đất nước bị giặc xâm lăng, nghe - Em hieåu “nghe theo tieáng goïi thieâng lieâng theo tieáng goïi thieâng lieâng cuûa Toå quoác laø cuûa Toå quoác” laø gì? nghe theo tình cảm yêu nước, trở xây dựng & bảo vệ Tổ quốc - Trên cương vị Cục trưởng Cục quân - Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì giới, ông đã cùng anh em nghiên cứu, chế lớn kháng chiến? loại vũ khí có sức công phá lớn: Trang GiaoAnTieuHoc.com (3) Giáo án lớp – Tuần 21 Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung suùng ba-doâ-ca, suùng khoâng giaät, bom bay tieâu dieät xe taêng & loâ coát giaëc ……… - Ông có công lớn việc xây dựng - Nêu đóng góp ông Trần Đại Nghĩa cho khoa học trẻ tuổi nước nhà Nhiều năm liền, giữ cương vị Chủ nhiệm Ủy ban nghiệp xây dựng Tổ quốc? Khoa học & Kĩ thuật Nhà nước - GV nhaän xeùt & choát yù HS đọc đoạn còn lại - Năm 1948, ông phong Thiếu GV yêu cầu HS đọc đoạn còn lại tướ ng Năm 1952, ông tuyên dương - Nhà nước đánh giá cao cống hiến Anh hùng lao động Ông còn Nhà ông Trần Đại Nghĩa nào? nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh & nhieàu huaân chöông cao quyù khaùc - Nhờ đâu ông Trần Đại Nghĩa có - Nhờ ông yêu nước, tận tuỵ hết lòng vì nước; ông lại là nhà khoa học xuất sắc, cống hiến lớn vậy? ham nghiên cứu, học hỏi - GV nhaän xeùt & choát yù - HS neâu - Nêu ý nghĩa bài tập đọc Hướng dẫn đọc diễn cảm 8’ 5’ - Y/cầu HS đọc tiếp nối đoạn baøi - GV hướng dẫn, điều chỉnh cách đọc cho các em sau đoạn Hướng dẫn kĩ cách đọc đoạn văn - GV treo bảng phụ có ghi đoạn Năm 1946, nghe theo tieáng goïi ……… tieâu dieät xe taêng & loâ coát giaëc - GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn giọng) - GV sửa lỗi cho các em - Mỗi HS đọc đoạn theo trình tự baøi - HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho phù hợp - Thảo luận thầy – trò để tìm cách đọc phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo caëp - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài) trước lớp Cuûng coá - Daën doø: - HS neâu - Em haõy neâu yù nghóa cuûa baøi? - HS lieân heä baûn thaân - Qua bài, em biết điều gì? - HS nhaän xeùt - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài vaên, chuaån bò baøi: Beø xuoâi soâng La Theå duïc NHAÛY DAÂY KIEÅU CHUÏM HAI CHAÂN TC: “LAÊN BOÙNG” Toán RUÙT GOÏN PHAÂN SOÁ I.MUÏC TIEÂU: - HS bước đầu biết cách rút gọn phân số và nhận biết phân số tối giản (trường hợp đơn giaûn) * HS khaù gioûi laøm theâm caâu b baøi 1; caâu b baøi 2; baøi HS biết áp dụng vào thực tế, tính chính xác, nhanh nhẹn Trang GiaoAnTieuHoc.com (4) Giáo án lớp – Tuần 21 - Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung II.CHUAÅN BÒ: Vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS p Khởi động: p Baøi cuõ: Phaân soá baèng HS sửa bài - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài mới: 1’ HS ghi và nhắc lại Giới thiệu: 12’ HĐ1: Hướng dẫn để HS hiểu nào là rút gọn phaân soá - Cho phaân soá 10 , vieát phaân soá baèng phaân soá 15 - 10 có tử số & mẫu số bé hơn? 15 HS làm nháp vài HS lên làm bảng lớp - Theo tính chaát cô baûn cuûa phaân soá, coù theå chuyển thành phân số có tử số & mẫu số bé nhö sau: 10 10 : = = 15 15 : - Tử số & mẫu số phân số với phân số nhö theá naøo so 10 ? 15 - Hai phân số này so với thì nào? - Ta noùi raèng phaân soá phaân soá - Beù hôn Hai phaân soá naøy baèng 10 đã rút gọn thành 15 - Có thể rút gọn phân số để phân số có tử số & mẫu số bé mà phân số phân số đã cho - - GV yêu cầu HS rút gọn phân số giới thiệu phaân soá không thể rút gọn (vì & 4 Vaøi HS nhaéc laïi HS làm nháp Vaøi HS nhaéc laïi không cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hôn 1) neân ta goïi laø phaân soá toái giaûn - Tương tự, yêu cầu HS rút gọn phân số 17’ 18 54 HS thực HS trao đổi nhóm tư & nêu kết - Yêu cầu HS trao đổi nhóm để xác định các thả o luaän bước quá trình rút gọn phân số nêu Vaøi HS nhaéc laïi SGK HĐ 2: Thực hành Trang GiaoAnTieuHoc.com (5) Giáo án lớp – Tuần 21 Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung Baøi taäp 1: 4:2 12 12 : GV HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào a = = ; = = 6:3 8:4 36 36 : 18 - Nhắc HS rút gọn đến phân số tối giản 15 15 : = = ; = = thì dừng lại 25 25 : 5 10 10 : - Khi rút gọn có thể có số bước trung gian, 75 75 : 25 11 = = ; khoâng nhaát thieát phaûi gioáng 36 36 : 12 22 Baøi taäp 2: 72 a Caù c phaâ n soá toá i giaû n laø : ; ; - GV yeâu caàu HS kieåm tra caùc phaân soá baøi, 73 sau đó TLCH Vì tử số và mẫu số các phân số trên không cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn b Ruùt goïn phaân soá: 8:4 30 30 : = = ; = = 12 12 : 36 36 : 6 5’ Baøi taäp 3: - GV gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào vở, sau đó HS đổi chéo để kiểm tra 54 27 = = = baøi laãn 72 36 12 Cuûng coá - Daën doø: - Neâu caùch ruùt goïn phaân soá - HS neâu - GV ghi caùc phaân soá leân baûng - HS ruùt goïn phaân soá vaøo nhaùp - Nhận xét tinh thần, thái độ htập HS - HS nhaän xeùt - Laøm caùc baøi taäp VBT - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Lịch sử NHAØ HẬU LÊ VAØ VIỆC TỔ CHỨC QUẢN LÍ ĐẤT NƯỚC I.MUÏC TIEÂU: - HS biết nhà Hậu Lê đã tổ chức quản lí đất nước tương đối chặt chẽ: soạn Bộ luật Hồng Đức (nắm nội dung bản), vẽ đồ đất nước - HS tự hào truyền thống dân tộc II.CHUAÅN BÒ: - Sơ đồ nhà nước thời Lê - Phieáu hoïc taäp - Một số điểm luật Hồng Đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾ TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ Khởi động: 4’ Baøi cuõ: Chieán thaéng Chi Laêng - Ai là người đã huy nghĩa quân Lam Sơn - HS trả lời đánh tan quân Minh Chi Lăng? - Traän Chi Laêng coù taùc duïng gì cuoäc - HS nhaän xeùt khaùng chieán choáng quaân Minh cuûa nghóa quaân Lam Sôn? - GV nhaän xeùt Bài mới: 1’ Giới thiệu: Trang GiaoAnTieuHoc.com (6) Giáo án lớp – Tuần 21 8’ 10’ 10’ 6’ Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung HĐ1: Hoạt động lớp - Lê Lợi lên ngôi vua vào ngày, tháng, năm nào? Đặt tên nước là gì? - Nhà Hậu Lê đã trải qua số đời vua & đạt tới đỉnh cao rực rỡ đời vua nào? HĐ 2: Hoạt động cá nhân - Nhìn vaøo tranh tö lieäu veà caûnh trieàu ñình vua Lê & nội dung SGK, em hãy tìm việc thể hiện: Vua (Thiên tử) có quyền haønh toái cao HĐ 3: Hoạt động nhóm đôi - GV vai trò Bộ luật Hồng Đức sau đó chia nhoùm cho HS thaûo luaän - Luật Hồng Đức bảo vệ quyền lợi ai? - Luật Hồng Đức có điểm nào tiến bộ? - GV khẳng định mặt tích cực Bộ luật Hồng Đức: đề cao đạo đức cái bố mẹ, bảo vệ quyền lợi người phụ nữ - Yêu cầu HS đọc bài học cuối bài Cuûng coá - Daën doø: - Giải thích vì vua (thiên tử) có quyền haønh toái cao? - Nhà Lê đời nào? - GDHS: Yêu quê hương đất nước, kính trọng người phụ nữ,… - Nhận xét tinh thần, thái độ htập HS - Chuẩn bị bài: Trường học thời Lê - 4/ 1428 Đại Việt - Leâ Thaùnh Toâng (1460 – 1497) - Tính tập quyền (tập trung quyền hành vua) cao Vua là trời (Thiên tử) là người có quyền tối cao, trực tiếp huy quân đội - Vua, nhà giàu, làng xã, phụ nữ - Những kẻ đối xử không tốt với bố mẹ, người chống lại nhà giàu & kẻ chiếm đoạt ruộng đất công - 2-3 HS đọc bài học - HS trả lời - HS lieân heä baûn thaân - HS nhaän xeùt Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2010 Chính taû CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOAØI NGƯỜI PHAÂN BIEÄT r / d / gi, daáu hoûi / daáu ngaõ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS nhớ – viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - HS làm đúng BT3 (kết hợp đọc bài văn sau đã hoàn chỉnh) - Trình bày bài cẩn thận, Có ý thức rèn chữ viết đẹp II.CHUAÅN BÒ: - tờ phiếu khổ to phô tô nội dung BT2a, BT3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 5’ Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - GV mời HS đọc cho bạn viết bảng lớp, - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng lớp viết vào giấy nháp các từ ngữ đã - HS nhận xét luyện viết tiết trước - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: Trang GiaoAnTieuHoc.com (7) Giáo án lớp – Tuần 21 1’ 16’ 6’ 6’ 5’ Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS nhớ - viết chính tả - GV mời HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn thơ caàn vieát - GV nhaéc HS caùch trình baøy theå thô naêm chữ, chú ý chữ cần viết hoa, chữ dễ viết sai chính tả (sáng, rõ, lời ru…) - Yeâu caàu HS vieát taäp - GV chấm bài số HS & yêu cầu cặp HS đổi soát lỗi cho - GV nhận xét chữa bài HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Baøi taäp 2a: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập 2a - GV yêu cầu HS tự làm vào - GV dán tờ phiếu lên bảng, mời HS lên baûng laøm baøi - GV nhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa HS, choát lại lời giải đúng Möa giaêng, theo gioù, raûi tím Baøi taäp 3: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV dán tờ phiếu lên bảng, mời HS lên bảng thi tiếp sức - HS đọc to yêu cầu bài, lớp đọc thaàm - HS đọc thuộc lòng bài thơ, các HS khaùc nhaåm theo - HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai vaøo baûng - HS gấp SGK, nhớ lại đoạn thơ, tự viết baøi - HS đổi cho để soát lỗi chính tả HS sửa lỗi vào sổ tay - HS đọc yêu cầu bài tập HS tự làm vào nháp HS làm phiếu, lớp làm nháp Cả lớp nhận xét kết làm bài Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng - HS đọc yêu cầu bài tập - nhóm HS lên bảng thi tiếp sức HS làm bài cách gạch bỏ tiếng không - GV nhận xét kết bài làm HS, chốt thích hợp, viết lại tiếng thích hợp - HS làm bài sau cùng thay mặt nhóm đọc lại lời giải đúng Daùng – thu daàn – moät ñieåm – raén chaéc baøi - Cả lớp nhận xét, sửa bài theo lời giải – vàng thẫm – cánh dài – rực rỡ – cần mẫn đúng Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tinh thần, thái độ htập HS - Nhắc HS viết sai chính tả ghi nhớ để không viết sai từ đã học HS nhaän xeùt - Chuaån bò baøi: Nghe – vieát: Saàu rieâng Ñòa lí NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ I.MUÏC TIEÂU: - HS nhớ tên số dân tộc sống đồng Nam Bộ; Kinh, Khơ-me, Chăm, Hoa - HS trình bày số đặc điểm tiêu biểu nhà ở, trang phục người dân đồng Nam Boä: + Người dân Tây Nam Bộ thường làm nhà dọc theo các sông ngòi, kênh rạch, nhà cửa đơn sơ + Trang phục phổ biến người dân đồng Nam Bộ trước đây là quần áo bà ba và khaên raèn Trang GiaoAnTieuHoc.com (8) Giáo án lớp – Tuần 21 Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung * HS khá, giỏi: Biết thích ứng người với điều kiện tự nhiên đồng Nam Bộ: vùng nhiều sông, kênh rạch – nhà dọc sông; xuồng, ghe là phương tiện lại phổ biến * HS có ý thức bảo vệ môi trường nước … II.CHUAÅN BÒ: * Câu hỏi 2: Nhà người dân có đặc điểm gì?: Giảm nội dung này - Bản đồ dân tộc Việt Nam - Tranh ảnh nhà ở, làng quê, trang phục, lễ hội người dân đồng Nam Bộ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1p Khởi động: 4p Bài cũ: Đồng Nam Bộ HS trả lời - Nam Bộ nằm phía nào đất nước? Do HS nhận xét soâng naøo boài ñaép neân? - Nêu đặc điểm đồng Nam Bộ? - Vì đồng Nam Bộ không có đê? - GV nhaän xeùt Bài mới: 1p HS ghi và nhắc lại Giới thiệu: 6p HĐ1: Hoạt động lớp - HS xem đồ & trả lời - GV treo đồ các dân tộc Việt Nam - Người dân sống đồng Nam Bộ thuộc - Kinh, Khơ-me, Chăm, Hoa 11p 12p dân tộc nào? - Người dân thường làm nhà đâu? - GV giải thích thêm “giống đất”: Dải đất dải cát cao từ 4-5 m song song với bờ biển, dài hàng chục km Giồng còn dùng để các dải cát ven sông (giống dải đê tự nhiên), hình thành các lớp phù sa bồi đắp cao dần sau kì nước lũ tràn rút Các giồng đất hai bên các sông lớn thường là nơi có làng xóm, dân cư đông đúc HĐ 2: Hoạt động nhóm đôi - GV yeâu caàu HS quan saùt hình - Nhà người dân làm vật liệu gì? - Nhà có gì khác với nhà người dân đồng baèng Baéc Boä? - Vì người dân thường làm nhà ven sông? - Sông ngòi đem lại lợi ích chúng ta cần làm gì để giữ gìn môi trường nước? - GV nói thêm nhà người dân đồng baèng Nam Boä - GV cho HS xem tranh ảnh ngôi nhà xây: gạch, xi măng, đổ mái lợp ngói để thấy thay đổi việc xây dựng nhà người dân nơi đây - Giải thích vì có thay đổi này? HÑ 3: Thi thuyeát trình theo nhoùm Trang GiaoAnTieuHoc.com - Người dân Tây Nam Bộ thường làm nhaø doïc theo caùc soâng ngoøi, keânh raïch - Các nhóm thảo luận theo gợi ý - Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc trước lớp - Để lại và sinh hoạt dẽ dàng - Bảo vệ môi trường, không vứt rác xuoáng soâng ngoøi, keâng raïch … - HS nghe - HS xem tranh aûnh - Đường giao thông xây dựng, các ngôi nhà kiểu xuất ngày càng nhiều, có nước sạch, ti vi, điện… (9) Giáo án lớp – Tuần 21 5p Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung GV yêu cầu HS thi thuyết trình dựa theo gợi yù: - Haõy noùi veà trang phuïc cuûa caùc daân toäc? - Lễ hội người dân nhằm mục đích gì? - Trong lễ hội, người dân thường tổ chức hoạt động gì? - Kể tên số lễ hội tiếng người dân đồng Nam Bộ? - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình baøy - GV kể thêm số lễ hội người dân đồng Nam Bộ - GV nói thêm: ngày thường trang phục các dân tộc đồng Nam Bộ gần giống Trang phuïc truyeàn thoáng cuûa caùc daân toäc thường mặc các ngày lễ hội - Yêu cầu HS đọc bài học SGK Cuûng coá - Daën doø: - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK - Nhận xét tinh thần, thái độ htập HS - Chuẩn bị bài: Hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Bộ.(TT) - HS nhóm lựa chọn tranh ảnh sưu tầm được, kênh chữ SGK để thuyeát trình veà trang phuïc & leã hoäi cuûa người dân đồng Nam Bộ - HS laéng nghe - HS laéng nghe - HS đọc - HS trả lời - HS nhaän xeùt Toán LUYEÄN TAÄP - I.MUÏC TIEÂU: - HS rút gọn phân số - Hs nhận biết tính chất phân số * HS khaù gioûi laøm theâm baøi 3; caâu c baøi - HS biết áp dụng vào thực tế, tính chính xác, nhanh nhẹn II.CHUAÅN BÒ: Vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 5’ 1’ 9’ 7’ Khởi động: Baøi cuõ: Ruùt goïn phaân soá - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - Nêu các bước rút gọn phân số - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài Thực hành Bài tập 1: - GV yêu cầu HS tự làm bài Nhắc HS rút gọn đến phân số tối giản dừng lại GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS Baøi taäp - HS sửa bài HS neâu vaø VDMH HS nhaän xeùt HS leân baûng laøm baøi, moãi HS ruùt goïn PS, lớp làm bài vào 25 48 81 14 1 28 = ; 50 = ; 30 = ; 54 = Trang GiaoAnTieuHoc.com (10) Giáo án lớp – Tuần 21 Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung - Để biết PS nào PS 23 chúng ta làm Chúng ta rút gọn các phân số, PS nào rút gọn thành 23 thì PS đó PS 23 naøo? 6’ 6’ 5’ - yeâu caàu HS laøm baøi Baøi taäp 3: - GV yêu cầu HS tự làm bài Baøi 4: - GV vieát baøi maãu leân baûng vaø HD caùch laøm - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào vở, sau đó HS đổi chéo để kiểm tra bài lẫn Cuûng coá - Daën doø: - Nêu các bước rút gọn các PS - GV ghi moät soá PS leân baûng - Nhận xét tinh thần thái độ htập HS - Chuẩn bị bài: Quy đồng mẫu số các phân số HS ruùt goïn caùc PS: 25 100 20 30 = 23 ; 12 = 23 = 205 3 = 3 5 7 19 c = 19 a b 8 75 = 11 11 HS neâu HS thi ñua HS nhaän xeùt Luyện từ và câu CAÂU KEÅ AI THEÁ NAØO? I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS nhận biết câu kể Ai nào? (ND Ghi nhớ) - HS xác định phận CN, VN câu kể tìm (BT1, mục III); bước đầu viết đoạn văn có dùng câu kể Ai nào? (BT2) * HS khá, giỏi viết đoạn văn có dùng 2, câu kể theo BT2 - HS yeâu thích tìm hieåu Tieáng Vieät II.CHUAÅN BÒ: - tờ phiếu khổ to viết đoạn văn BT1 (phần Luyện tập) - Phiếu rời viết các câu văn BT1 (phần Nhận xét) - Yêu cầu HS sử dụng bút chì đầu xanh, đỏ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 4’ 1’ 13’ Khởi động: - HS laøm laïi BT2, HS laøm laïi BT3 Bài cũ: Mở rộng vốn từ: Sức khỏe - HS nhaän xeùt GV kieåm tra HS GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: HS ghi và nhắc tên bài Giới thiệu bài Phaàn nhaän xeùt Baøi taäp 1, 2: Baøi taäp 1, 2: - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 1, - HS đọc - HS dùng bút gạch từ ngữ (đọc mẫu) đặc điểm, tính chất trạng thái vật các câu đoạn văn - GV nhận xét, chốt lại lời giải cách - HS phát biểu ý kiến dán tờ phiếu đã viết các câu văn BT1 lên + Câu 1: Bên đường, cây cối xanh um bảng, mời HS có lời giải đúng lên bảng + Câu 2: Nhà cửa thưa thớt dần gạch từ ngữ đặc điểm, tính + Câu 4: Chúng thật hiền lành Trang 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Giáo án lớp – Tuần 21 Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung chất trạng thái vật câu Baøi taäp 3: - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - GV bảng câu văn đã viết trên phiếu, mời HS đặt câu hỏi (miệng) cho các từ ngữ vừa tìm + Caâu 6: Anh treû & thaät khoûe maïnh Baøi taäp 3: - HS đọc yêu cầu bài - HS đặt câu hỏi Cả lớp nhận xét + Câu 1: Bên đường, cây cối nào? + Câu 2: Nhà cửa nào? + Caâu 4: Chuùng thaät theá naøo? + Caâu 6: Anh theá naøo? - Bài tập 4: Từ ngữ vật miêu tả Baøi taäp 4, 5: + Câu 1: Bên đường, cây cối xanh um - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 4, + Câu 2: Nhà cửa thưa thớt dần - GV bảng câu trên phiếu, mời HS + Caâu 4: Chuùng thaät hieàn laønh nói từ ngữ các vật miêu tả + Caâu 6: Anh treû & thaät khoûe maïnh câu Sau đó đặt câu hỏi cho các từ - Bài tập 5: Đặt câu hỏi cho các từ ngữ đó ngữ vừa tìm + Câu 1: Bên đường, cái gì xanh um? + Câu 2: Cái gì thưa thớt dần? + Câu 4: Những gì thật hiền lành? + Caâu 6: Ai treû & thaät khoûe maïnh? - – HS đọc ghi nhớ Ghi nhớ SGK vaø neâu VDMH - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ Luyeän taäp Baøi taäp 1: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu Cả lớp theo dõi SGK - HS trao đổi nhóm đôi - HS dùng bút chì gạch gạch phận CN, gạch gạch phận VN - GV dán tờ phiếu đã viết các câu văn, mời câu - HS có ý kiến đúng lên bảng làm bài, HS có ý kiến đúng lên bảng làm bài lớp sửa bài theo lời giải đúng - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc HS chú ý sử dụng câu Ai nào? bài kể để nói đúng tính nết, đặc điểm cuûa moãi baïn toå - GV nhận xét, khen ngợi HS kể đúng yêu cầu, chân thực, hấp dẫn - LHGD:Em thích đức tính nào các bạn? Cuûng coá - Daën doø: - Câu kể Ai nào? dùng để làm gì? - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS - Yêu cầu HS nhà viết lại vào bài em vừa kể các bạn tổ, có dùng các câu keå Ai theá naøo? - Chuẩn bị bài: Vị ngữ câu kể Ai naøo? - HS đọc yêu cầu bài tập - HS suy nghó, vieát nhanh nhaùp caùc caâu vaên HS tieáp noái keå veà caùc baïn tổ, nói rõ câu Ai nào? các em duøng baøi - Cả lớp nhận xét - HS lieân heä baûn thaân - HS trả lời và đọc ghi nhớ - HS nhaän xeùt Đạo đức Trang 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Giáo án lớp – Tuần 21 Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI (Tiết 1) I.MUÏC TIEÂU: - HS biết ý nghĩa việc cư xử lịch với người - HS nêu ví dụ cư xử lịch với người - HS biết cư xử lịch với người xung quanh II.CHUAÅN BÒ: * Baøi 1: boû yù a thay tình huoáng d * Bài 3: Bỏ từ phép, thay từ để nêu từ tìm - SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 4’ 1’ 8’ 8’ 8’ Khởi động: Bài cũ: Kính trọng, biết ơn người lao động - Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Làm việc lớp (Câu chuyện tiệm may) - GV nêu yêu cầu: Các nhóm HS đọc truyện thaûo luaän theo caâu hoûi 1, GV keát luaän: - Trang là người lịch vì đã biết chào hỏi người, ăn nói nhẹ nhàng, biết thông cảm với cô thợ may… - Hà nên biết tôn trọng người khác & cư xử cho lịch - Biết cư xử lịch người tôn trọng, quyù meán HÑ 2: Thaûo luaän nhoùm ñoâi (baøi taäp 1) - GV chia nhoùm & giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän GV keát luaän: - Các hành vi, việc làm (b), (d) là đúng - Caùc haønh vi, vieäc laøm (a), (c), (ñ) laø sai HÑ3: Thaûo luaän nhoùm (baøi taäp 3) - GV chia nhoùm & giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm GV kết luận: Phép lịch giao tiếp thể ở: HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS neâu - HS nhaän xeùt HS ghi và nhắc lại - Caùc nhoùm laøm vieäc - Đại diện HS trả lời - Cả lớp nhận xét, bổ sung - Caùc nhoùm HS thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Caùc nhoùm thaûo luaän - Nói nhẹ nhàng, nhã nhặn, không nói tục, - Đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung chửi bậy - Biết lắng nghe người khác nói - Chào hỏi gặp gỡ - Xin lỗi làm phiền người khác - Biết dùng lời yêu cầu, đề nghị muốn nhờ người khác giúp đỡ - Gõ cửa, bấm chuông muốn vào nhà người Trang 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Giáo án lớp – Tuần 21 5’ Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung khaùc - Ăn uống từ tốn, không rơi vãi, không vừa nhai vừa nói Cuûng coá - Daën doø: - GV mời HS đọc ghi nhớ - HS đọc để ghi nhớ - LH HS lớp HS lieân heä - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS - Sưu tầm ca dao, tục ngữ, truyện, gương HS nhận xét cư xử lịch với bạn bè & người Thứ tư ngày 20 tháng 01 năm 2010 Khoa hoïc AÂM THANH Tập đọc BEØ XUOÂI SOÂNG LA I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - HS hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông La và sức sống mạnh mẽ người Việt Nam (trả lời các CH SGK; thuộc đoạn thơ bài) * HS yêu quý môi trường thiên nhiên và có ý thức bảo vệ môi trường II.CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 4’ 1’ 10’ Khởi động: Bài cũ: Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa - GV yêu cầu – HS nối tiếp đọc bài & trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc GV yêu cầu HS luyện đọc (đọc 2, lượt) - Lượt đọc thứ 1: GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ hơi, giọng đọc không phù hợp - Lượt đọc thứ 2: GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc & quan sát tranh minh hoạ Yêu cầu HS đọc bài theo nhóm Yêu cầu HS đọc lại toàn bài 10’ GV đọc diễn cảm bài: HĐ 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS nối tiếp đọc bài - HS trả lời câu hỏi - HS nhaän xeùt - Lượt đọc thứ 1: Mỗi HS đọc khổ; HS nhận xét cách đọc bạn - Lượt đọc thứ 2: + HS đọc thầm phần chú giải HS đọc bài theo nhóm đôi Vài nhóm HS đọc bài trước lớp - 1, HS đọc lại toàn bài - HS nghe HS đọc khổ thơ Trang 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Giáo án lớp – Tuần 21 Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung GV yêu cầu HS đọc khổ thơ - Sông La đẹp nào? - Em có tình cảm nào trước cảnh đẹp aáy? - Chiếc bè gỗ ví với cái gì? Cách nói aáy coù gì hay? - GV nhaän xeùt & choát yù GV yêu cầu HS đọc đoạn còn lại - Vì trên bè, tác giả lại nghĩ tới mùi vôi xây, mùi lán cưa & mái ngói hoàng? - Hình ảnh “Trong đạn bom đổ nát / Bừng töôi nuï ngoùi hoàng” noùi leân ñieàu gì? - GV nhaän xeùt & choát yù - Neâu yù nghóa cuûa baøi thô 9’ 5’ HĐ 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV mời HS tiếp nối đọc bài thơ - GV hướng dẫn, điều chỉnh cách đọc cho caùc em sau moãikhoå thô - GV treo baûng ghi khoå thô: Soâng La ôi soâng La ……… Chim hót trên bờ đê - GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn giọng) - GV sửa lỗi ghi điểm cho các em Cuûng coá - Daën doø: - Em haõy neâu yù chính cuûa baøi thô? - GDHS: Yeâu queâ höông… - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô, chuaån bò baøi: Saàu rieâng - Nước sông La ánh mắt Hai bên bờ, hàng tre xanh mướt đôi hàng mi Những gợn sóng nắng chiếu long lanh vẩy cá Người bè nghe thấy tiếng chim hót trên bờ đê - Em yêu quý môi trường thiên nhiên, em bảo vệ môi trường để giữ mãi cảnh đẹp aáy - Chiếc bè gỗ ví với đàn trâu đằm mình thong thaû troâi theo doøng soâng Caùch so saùnh nhö theá laøm cho caûnh beø goã troâi treân sông lên cụ thể, sống động HS đọc đoạn còn lại - Vì tác giả mơ tưởng đến ngày mai: bè gỗ chở xuôi góp phần vào công xây dựng lại quê hương bò chieán tranh taøn phaù - Nói lên tài trí, sức mạnh nhân dân ta công dựng xây đất nước, bất chấp bom đạn kẻ thù - Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông La; nói lên tài năng, sức mạnh người Việt Nam công xây dựng quê hương đất nước, bất chấp bom đạn kẻ thù - HS tiếp nối đọc bài thơ - HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho phù hợp - Thảo luận thầy – trò để tìm cách đọc phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ theo cặp - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp - Thi đọc thuộc lòng trước lớp - HS neâu - HS nhaän xeùt Theå duïc NHAÛY DAÂY KIEÅU CHUÏM HAI CHAÂN TC: “LAÊN BOÙNG” Toán QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ I.MUÏC TIEÂU: - HS bước đầu biết quy đồng mẫu số hai phân số trường hợp đơn giản Trang 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Giáo án lớp – Tuần 21 - Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung * HS khaù gioûi laøm theâm baøi - HS biết áp dụng vào thực tế, tính chính xác, nhanh nhẹn II.CHUAÅN BÒ: Vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1p 4p Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: 1p Giới thiệu: 13p HĐ1: Hướng dẫn HS quy đồng mẫu số hai phaân soá HS sửa bài HS nhaän xeùt vaø - Cho hai phaân soá vaø Haõy tìm hai phaân HS làm nháp số có cùng mẫu số, đó phân số vaø moät phaân soá baèng ? - Sau HS neâu yù kieán, GV choát laïi yù kieán thuận tiện là nhân tử số & mẫu số phân số này với mẫu số phân số - Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa hai phaân soá vaø 15 HS trình baøy yù kieán Vaøi HS nhaéc laïi Coù cuøng maãu soá laø 15 ? 15 - GV giới thiệu: từ vaø vaø chuyeån thaønh 15 (theo cách trên) gọi là quy đồng 15 maãu soá hai phaân soá, 15 goïi laø maãu soá chung cuûa hai phaân soá 9p vaø Vaøi HS nhaéc laïi - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi HS neâu - Vậy để quy đồng mẫu số hai phân số, ta cần Vài HS đọc lại quy tắc SGK phaûi laøm nhö theá naøo? - Cho nhiều HS nhắc lại quy tắc thuoäc quy taéc HĐ 2: Thực hành a vaø ta coù: Baøi 1: - Yêu cầu HS lên bảng làm bài, HS lớp 5 20 1 6 = = ; = = làm bài vào 6 24 4 24 b 8p Trang 15 GiaoAnTieuHoc.com 3 vaø ta coù: (16) Giáo án lớp – Tuần 21 Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung 3 21 = = ; = 5 35 c vaø ta coù: 9 81 = = ; = 8 72 5p 15 = 35 - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 64 = Baøi 2: 72 - - GV tiến hành tượng tự bài Cuûng coá - Daën doø: - Thực theo hướng dẫn GV - Yêu cầu HS nhắc lại cách quy đồng maãu soá caùc PS HS nhaéc laïi - Nhận xét tinh thần, thái độ htập HS HS nhaän xeùt - Laøm caùc baøi taäp VBT - Chuẩn bị bài: Quy đồng mẫu số các phân soá Myõ thuaät VEÕ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ HÌNH TROØN Thứ năm ngày 21 tháng 01 năm 2010 Taäp laøm vaên TRẢ BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS biết rút kinh nghiệm bài TLV tả đồ vật (đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả,…); tự sửa các lỗi đã mắc bài viết theo hướng dẫn GV - HS khá, giỏi biết nhận xét và sửa lỗi để có câu văn hay - Nhận thấy cái hay các bài thầy cô khen II.CHUAÅN BÒ: - Một số tờ giấy ghi số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu, ý …… cần chữa chung trước lớp - Phiếu học tập để HS thống kê các lỗi (chính tả, dùng từ, câu ……) bài làm mình theo loại & sửa lỗi (phiếu phát cho HS) Loãi chính taû Loãi Lỗi dùng từ Sửa lỗi Loãi Sửa lỗi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 1’ 10’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài mới: Giới thiệu bài HÑ1: Nhaän xeùt chung veà keát quaû laøm baøi Trang 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Giáo án lớp – Tuần 21 16’ 7’ 5’ Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung - GV viết lên bảng đề bài tiết TLV (kiểm tra vieát) tuaàn 20 - Neâu nhaän xeùt: Öu ñieåm: + Xác định đúng đề bài + Bieát mieâu taû + Boá cuïc roõ raøng phaàn baøi laøm toát Những thiếu sót hạn chế: + Mở bài ngắn + Taû sô saøi + Caûm xuùc chöa hay + Diễn đạt chưa tốt, câu văn còn lủng củng - Thoâng baùo ñieåm soá cuï theå - GV trả bài cho HS HĐ 2: Hướng dẫn HS chữa bài a) Hướng dẫn HS sửa lỗi GV phát phiếu cho HS làm việc: - Đọc lời nhận xét GV - Đọc chỗ GV lỗi bài - Vieát vaøo phieáu hoïc taäp caùc loãi baøi laøm theo loại & sửa lỗi - Yêu cầu HS đổi bài làm, đổi phiếu cho bạn bên cạnh để soát lỗi còn sót, soát lại việc sửa loãi - GV theo doõi, kieåm tra HS laøm vieäc b) Hướng dẫn HS chữa lỗi chung - GV dán lên bảng số tờ giấy viết số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu, ý …… - GV chữa lại cho đúng phấn màu (nếu sai) HĐ3: Hướng dẫn học tập đoạn văn, baøi vaên hay - GV đọc đoạn văn, bài văn hay số HS lớp (hoặc ngoài lớp sưu tầm được) Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS viết bài tốt đạt điểm cao & HS biết chữa bài học - Yêu cầu HS viết bài chưa đạt nhà viết lại bài văn cho đạt để điểm tốt - Chuaån bò baøi: Caáu taïo baøi vaên mieâu taû caây cối (quan sát trước cây ăn quen thuộc để lập dàn ý cho cây ăn quả) - HS đọc lại các đề bài kiểm tra - HS theo doõi - HS nhaän baøi - HS đọc thầm lại bài viết mình, đọc kĩ lời phê cô giáo, tự sửa lỗi - HS vieát vaøo phieáu hoïc taäp caùc loãi bài làm theo loại & sửa lỗi - HS đổi bài nhóm, kiểm tra bạn sửa loãi - Một số HS lên bảng chữa lỗi Cả lớp tự chữa trên nháp - HS trao đổi bài chữa trên bảng - HS chép lại bài chữa vào - HS nghe, trao đổi, thảo luận hướng dẫn GV để tìm cái hay, cái đáng học đoạn văn, bài văn từ đó rút kinh nghieäm cho mình Toán Trang 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Giáo án lớp – Tuần 21 Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ (tt) - - I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS biết quy đồng mẫu số hai phân số * HS khaù gioûi laøm theâm caâu d, e baøi 2; baøi - HS biết áp dụng vào thực tế, tính chính xác, nhanh nhẹn II.CHUAÅN BÒ: Caâu c, g baøi 2: Coù theå giaûm Vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 4’ 1’ 12’ Haùt Khởi động: Bài cũ: Quy đồng mẫu số hai PS HS sửa bài và nêu các bước làm - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà và các HS nhận xét bước quy đồng PS - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: HĐ1: Hướng dẫn HS quy đồng mẫu số hai phaân soá vaø 12 - HS quan saùt & neâu maãu cuûa phaân soá - GV vieát hai phaân soá leân baûng, yeâu caàu HS quan saùt & neâu ñaëc ñieåm cuûa hai maãu soá? chia heát cho maãu cuûa phaân soá (12 : =2) 12 - Yêu cầu HS tự quy đồng hai phân số HS laøm nhaùp, hai HS coù hai caùch laøm - GV chốt lại cách quy đồng đúng & nhanh khác lên sửa trên bảng nhaát laø: Maãu cuûa phaân soá chia heát cho maãu cuûa phaân soá (12 : = 2) Ta coù theå 12 quy đồng mẫu số hai phân số sau: 7 x 14 = = và giữ nguyên phân số 6 x 12 12 - Như vậy, quy đồng mẫu số các phân số vaø 14 các phân số vaø 12 12 12 HĐ2: Thực hành 8’ 6p Baøi 1: - Yêu cầu HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm - GV chấm chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi 2: - Yêu cầu HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào 2 23 vaø ta coù: = = 3 3 11 4 b vaø ta coù: = = 10 20 10 10 20 a c 27 93 vaø 16 ta coù: = = 25 75 25 25 75 a vaø ta coù: 12 Trang 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Giáo án lớp – Tuần 21 4p Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung 4 12 48 5 35 = = ; = = 7 12 84 12 12 84 19 3 b vaø ta coù: = = - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm 24 8 24 - GV chấm chữa bài, nhận xét và cho điểm 21 7 14 c vaø ta coù: = = HS 22 11 11 11 22 Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Viết các phân số ; 4’ vaø coù - GV gợi ý: • Trước hết phải qui đồng mẫu số MSC là 24 hai phân số và phải chọn 24 - HS dựa vào gợi ý GV, thảo luận nhóm làm các bước laøm MSC 9 27 5 - Ta coù: = = 20 ; = = 8 24 6 24 Cuûng coá - Daën doø: - Nêu cách quy đồng PS HS neâu - GV ghi baûng PS cho HS laøm HS thi ñua - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS HS nhận xét - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.MUÏC TIEÂU: - HS dựa vào gợi ý SGK, chọn câu chuyện (được chứng kiến tham gia) nói người có khả có sức khỏe đặc biệt - HS biết xếp các việc thành câu chuyện để kể lại rõ ý và trao đổi với bạn ý nghóa caâu chuyeän - HS có ý thức rèn luyện sức khoẻ II.CHUAÅN BÒ: - Bảng lớp viết đề bài - Giấy khổ to viết tắt gợi ý (dàn ý cho cách kể) - Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện: + Nội dung (Kể có phù hợp với đề bài không?) + Caùch keå (Coù maïch laïc, roõ raøng khoâng?) + Cách dùng từ, đặt câu, giọng kể III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 4’ 2’ 5’ Khởi động: Bài cũ: Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Yêu cầu HS kể lại câu chuyện các em đã đọc hay nghe người có tài - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: - Giới thiệu bài - GV kiểm tra HS đã tìm đọc truyện nhà theá naøo Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - HS keå - HS nhaän xeùt - HS ghi và nhắc tên bài - HS giới thiệu nhanh truyện mà các em mang đến lớp Trang 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Giáo án lớp – Tuần 21 Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung - Yêu cầu hs đọc đề bài và gạch các từ - Đọc và gạch: Kể lại chuyện quan troïng người có khả có sức khoẻ đặt biệt maø em bieát - Yêu cầu hs nối tiếp đọc các gợi ý - Đọc gợi ý - Yêu cầu hs giới thiệu nhân vật muốn kể: - Giới thiệu người muốn kể Người là ai, đâu, có tài gì? - Dán bảng phương án kể chuyện theo gợi ý - Đọc và lựa chọn gợi ý để thực hieän: 24’ 4’ + Kể câu chuyện cụ thể có đầu, có cuoái - Yêu cầu hs lặp dàn ý cho bài kể, khen ngợi + Kể việc chứng minh khả đặc biệt hs đã chuân bị trước dàn ý nhà cuûa nhaân vaät (khoâng keå thaønh chuyeän) - Nhắc hs kể chuyện ngôi thứ (tôi, em) - Laäp daøn yù cho baøi keå cuûa mình HS thực hành kể chuyện - Cho hs kể chuyện theo cặp và hướng dẫn - Kể theo cặp câu chuyện mình góp ý cho nhóm - Dán tiêu chuẩn đánh giá cho lớp xem và dựa vào đó mà nhận xét bạn - Cho hs thi kể trước lớp -Hs thi kể và lớp nghe, đặt câu hỏi cho - Cho hs bình chọn bạn kể tốt và nêu ý nghóa caâu chuyeän Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS keå hay, nghe baïn chaêm chuù, neâu nhaän xeùt chính xaùc - Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän cho người thân - Chuaån bò baøi: Con vòt xaáu xí bạn trả lời Thứ sáu ngày 22 tháng 01 năm 2010 Khoa hoïc SỰ LAN TRUYỀN ÂM THANH Taäp laøm vaên CAÁU TAÏO BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nắm cấu tạo phần (mở bài, thân bài, kết bài) bài văn tả cây cối (ND Ghi nhớ) - HS nhận biết trình tự miêu tả bài văn tả cây cối (BT1, mục III); biết lập dàn ý tả cây ăn quen thuộc theo hai cách đã học (BT2) * HS có ý thức chăm sóc cây cối và bảo vệ môi trường II.CHUAÅN BÒ: - Tranh, ảnh số cây ăn để HS làm BT2 - Giấy ghi lời giải BT1, (phần Nhận xét) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Trang 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)