Cấu trúc sgk có đủ các thành phần cơ bản Ngôn ngữ trong sáng, dễ hiểu.Các quy định về chính tả, các chữ viết, các kí hiệu đúng theo quy định của Bộ, thể hiện chính xác nội dung cần trì[r]
(1)PHÒNG GDĐT PHÚ GIÁO TRƯỜNG TH AN THÁI
TỔ LỚP 1
BIÊN BẢN
TỔNG HỢP KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
CÁC BỘ SÁCH GIÁO KHOA LỚP SỬ DỤNG TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
(Phê duyệt kèm theo Quyết định số 4507/QĐ-BGDĐT ngày 21 tháng 11 năm 2019 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) I ƯU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ CÁC BỘ SÁCH GIÁO KHOA
1 Môn Tiếng Việt a Ưu điểm
Tên bộ sách
Hình thức Bố cục, cấu trúc Nội Dung
Cánh diều
Hình thức trình bày cân đối, hài hịa kênh chữ kênh hình, có hệ thống, ký hiệu cụ thể, kiểu chữ, cỡ chữ phù hợp hình vẽ sách giáo khoa rõ ràng, xác, phù hợp với nội dung học, rõ nguồn trích dẫn
Cấu trúc sách giáo khoa có đủcác thành phần bản: chủ đề; học; giải thích thuật ngữ; mục lục
Cấu trúc học sách giáo khoa gồm phần bản: mở đầu, kiến thức mới, luyện tập, vận dụng
Nội dung trình bày có tính hệ thống, từ cụ thể đến trừu tượng mức độ khó tăng dần.Trong học học âm tiết, đến tiếng, đến từ, phát triển thành câu có hệ thống, thành đoạn Nội dung học vần phân chia rõ ràng
Chân trời sáng tạo
Hình thức trình bày cân đối, hài hịa kênh chữ kênh hình, hệ thống ký hiệu, biểu tượng, kiểu chữ, cỡ chữ Tranh, ảnh, hình vẽ sách giáo khoa rõ ràng, xác, phù hợp với nội dung học, lứa tuổi học sinh rõ nguồn trích dẫn
Bố cục, cấu trúc gồm tập dùng cho học kì gồm phần học âm vần phần luyện tập tổng hợp Cả hai phần xếp theo chủ đề Sách giáo khoa có mục lục, chủ đề; học; mở đầu, kiến thức mới, luyện tập, vận dụng phát triển mở rộng
(2)Tên bộ sách
Hình thức Bố cục, cấu trúc Nội Dung
phù hợp đánh giá học sinh theo Thông tư 22
Chủ đề sách phù hợp với học sinh lớp
Kết nối tri thức với
sống
Hình thức trình bày kênh chữ, kênh hình hài hồ, cân đối, kiểu chữ, cỡ chữ Tranh, ảnh, sách giáo khoa rõ ràng, có tính thẩm mỹ, phần làm quen với bảng chữ (trang 13) tương tự SGK tiếng Việt hành
- Bố cục, cấu trúc gồm tập dùng cho học kì Học kì I học hết phần âm, chưa học hết vần; học kì học thêm số vần khó khơng thiết kế theo riêng mà lồng vào luyện tập tổng hợp Học kì II thiết kế theo thuộc chủ đề tương ứng với tuần học
Cấu trúc sách giáo khoa có mục lục; học; giải thích thuật ngữ
Cấu trúc học gồm nhận biết, đọc, viết, nói tập Quan sát, đọc, hiểu, nghe viết học kỳ II
- Nội dung trình bày với hệ thống tập khác Theo mạch kiến thức từ đơn giản đến phức tạp, với độ khó tăng dần Trong học đảm bảo phù hợp đánh giá Thông tư 22
Chủ đề sách tập (4 chủ đề đầu từ trang đến trang 82) gần gũi với học sinh tâm lý lứa tuổi (4 chủ đề sau từ trang 84 đến trang 162) kiến thức rộng ,cao xa vời so với lứa tuổi học sinh lớp Cùng học
để phát triển
lực
- Hình thức trình bày sách giáo khoa cân đối, hài hịa kênh chữ kênh hình, hệ thống ký hiệu, biểu tượng, kiểu chữ, cỡ chữ phù hợp với học sinh lớp
- Tranh, ảnh, hình vẽ sách giáo khoa rõ ràng, xác, cập nhật, có tính thẩm mỹ, phù hợp với nội dung học, lứa tuổi học sinh rõ nguồn trích dẫn
Cấu trúc sgk có đủ thành phần Ngôn ngữ sáng, dễ hiểu.Các quy định tả, chữ viết, kí hiệu theo quy định Bộ, thể xác nội dung cần trình bày, phù hợp với lứa tuổi học sinh
- Nội dung sách giáo khoa thể đầy đủ nội dung chương trình mơn học, hoạt động giáo dục; bảo đảm tính bản, khoa học, thiết thực, phù hợp với thực tiễn
Vì bình đẳng
và dân
Hình thức trình bày đẹp , cân đối, hài hịa kênh chữ kênh hình, hệ thống ký hiệu, biểu tượng, kiểu chữ, cỡ
- Phần âm, vần chia theo tuần có ghi rõ ràng sách.mỗi tuần có Sách có hướng dẫn sử dụng đầy đủ Học
-Phần âm: dạy 2-3 âm kèm theo dấu thanh,
(3)Tên bộ sách
Hình thức Bố cục, cấu trúc Nội Dung
chủ giáo dục
chữ rõ ràng Tranh, ảnh, minh họa màu rõ ràng, điển hình, phù hợp lứa tuổi phù hợp nội dung -Khổ sách lớn - Hình thức trình bày: tranh ảnh rõ ràng,
đẹp, sinh động, tranh in màu
chữ hoa từ đầu năm.Có dạy 2, – âm , dấu
-Phần vần: Mỗi có vần xây dựng theo cách phát âm gần giống Tất vần khó chuyển sang học kỳ
- Phần Tập đọc: chia thành chủ điểm rõ ràng
cách phát âm theo hình miệng, có tập đọc ứng dụng -Phần Tập đọc: dạy theo chủ điểm, tranh ảnh minh họa cho nội dung rõ ràng
b Hạn chế
Tên sách Hạn chế
Cánh diều Khơng
Chân trời sáng tạo
Có số vần em khó nhớ
Ở học kỳ có số chủ đề 16: iêt, t, t, ươt có vần, chủ đề 17 3: iêm, m, m, ươm có vần dẫn đến em khó nhớ
Kết nối tri thức với sống Tập yêu cầu cao so với lứa tuổi phần nghe viết, Cùng học để phát triển lực Một số từ chưa phù hợp với vùng miền nam
Vì bình đẳng dân chủ giáo dục dạy dấu âm dạy 3, âm , vần khó khăn cho học sinh tiếp thu nắm kiến thức đảm bảo kiến thức kĩ
2 Mơn Tốn a Ưu điểm
(4)sách Kết nối tri thức với
sống
Khổ sách lớn với kích thước 26,2 x 19cm Có mục lục, có giải thích biểu tượng
Chặt chẽ, xếp theo trình tự mạch kiến thức kĩ cần truyền đạt cho HS Sắp xếp theo chủ đề, chủ đề có bài, có phần khám phá hoạt động có phần luyện tập riêng
Các yêu cầu chuẩn KTKN đảm bảo cho HS Từ dễ đến khó, từ cụ
thể đến trừu tượng
Chân trời sáng
tạo
Khổ sách lớn với kích thước 26,2 x 19cm Tranh ảnh Trình bày đẹp, với thơng tư 32 Hình vẽ sách đẹp rõ ràng, phù hợp với nội dung học
Cấu trúc SGK có đủ thành phần bản;
Cấu trúc học có đủ thành phần
Các mạch kiến thức xếp theo chủ đề
Nội dung trình bày có tính hệ thống, mức độ khó tăng dần; phù hợp với chuẩn KTKN Chủ đề sách gần gũi với HS tâm lý lứa tuổi
Cùng học để
phát triển lực
SGK trình bày hấp dẫn gây hứng thú cho HS, hình ảnh sinh động, có thẩm mĩ, gần gũi với HS
Cấu trúc SGK có tính mở tao hội cho GV chủ động linh hoạt việng xây dựng kế hoạch giảng day Ngôn ngữ quen thuộc, gần gũi với địa phương, tao độ mở để HS vân dụng từ ngữ gần gũi với tình
SGK có số phù hợp với đối tượng, phù hợp địa phương Đảm bảo tính mêm dẻo giúp GV điều chĩnh phù hợp với đối tương HS
Nội dung thể đầy đủ nội dung chương trình mơn học bảo đảm tính bản, khoa học, thiết thực, phù hợp với thực tiễn
Các thuật ngữ, khái niệm, định nghĩa, số liệu, kiện, hình ảnh bảo đảm xác, khách quan, quán phù hợp với trình độ học sinh; số liệu, kiện, hình ảnh có nguồn gốc rõ ràng
Vì bình
Khổ sách lớn với kích thước 26,2 x 19cm Tranh ảnh Trình bày đẹp,
Cấu trúc theo chủ đề, Trong chủ đề có cụ thể Mỗi có
(5)đẳng dân chủ giáo dục
với thông tư 32, sắc nét,bắt mắt.hình vẽ sách giáo khoa rõ ràng, xác, cập nhật, có tính thẩm mỹ, phù hợp với nội dung học, lứa tuổi học sinh
các phần rõ ràng Mạch kiến thức logic, chặt chẽ Sau chủ đề có hoạt động trải nghiệm để giúp HS khám phá Mỗi có mục tiêu rõ ràng
Mỗi không in dạng phiếu tập trước nên không làm trực tiếp vào sách
TT 32 Ở đặt yêu cầu cần đạt cho học sinh Các thuật ngữ, số liệu xác, phù hợp với trình độ học sinh
Cánh diều
Khổ sách lớn với kích thước 26,2 x 19cm Tranh ảnh Trình bày đẹp, với thơng tư 32 Hình vẽ sách rõ ràng, đẹp mắt, phù hợp với nội dung học Kiểu chữ cỡ chữ vừa , dễ nhìn Ký hiệu dùng sách rõ ràng Tranh, ảnh phù hợp với nội dung học
Cấu trúc SGK có đủ thành phần ( chủ đề-bài học)
Nội dung trình bày có tính hệ thống, mức độ khó tăng dần; Chủ đề sách gần gũi với HS tâm lý lứa tuổi
b Hạn chế
Tên sách Hạn chế
Kết nối tri thức với sống Các phép cộng , trừ số phạm vi 10 số có chữ số có tính khát qt lớn không tách bạch cụ thể sách cũ hành chữ cạnh biểu tượng chữ kiểu cầu kì , số to , số nhỏ khơng đồng nhất, có thường nhiều trang ( 12 trang ) khó xác định nội dung học phạm vi tiết học chưa tập huấn thay sách ! Kiểu chữ sách toán kiểu chữ Times New Rom nhỏ không đồng với kiểu chữ sách Tiếng Việt gây khó khăn cho học sinh đọc
Chân trời sáng tạo
(6)Bài số đến 40 trang 104( nhiều số) em khó nhớ cách đọc viết học
Cùng học để phát triển lực Khơng
Vì bình đẳng dân chủ giáo dục Phần số có hai chữ số có tính khái qt cao , giáo viên , học sinh vất vả để truyền thụ nắm kiến thức
Cánh diều Không
3 Môn Đạo Đức a Ưu điểm Tên bộ
sách
Hình thức Bố cục, cấu trúc Nội Dung
Vì bình đẳng dân chủ GD
Khổ sách lớn lớn (26,2cmx19cm) trang giấy dày thuận tiện cho HS lớp 1; Kênh hình kênh chữ rõ ràng phần; cỡ chữ vừa, có thẫm mỹ cao phù hợp đối tượng HS lớp Hình thức đẹp, hình ảnh sắc nét
Cấu trúc sách có đủ thành phần bản: hướng dẫn sử dụng sách, lời nói đầu, giới thiệu nhân vật, mục lục, chủ đề, bài, giải thích thuật ngữ; Phần mục lục rõ ràng, trang đầu SGK, có phân thành chủ đề gồm 16 học, có giải thích thuật ngữ để HS hiểu; Từng ghi rõ phần (Khởi động-tạo cảm xúc, động-tạo tri thức mới, luyện tập, vận dụng) Mạch kiến thức loogic, chặt chẽ
Trình bày có hệ thống theo chủ đề học, từ dễ (Tiếp cận) đến khó (Áp dụng), sách sử dụng nhân vật (Bin,Cốm, Na, Tin) HS dễ nhớ hiểu), Ghi nhớ đưa dễ thuộc; nội dung bám sát yêu cầu cần đạt học sinh theo chuẩn KTKN TT 22
Chân trời sáng tạo
Khổ sách lớn lớn (26,2cmx19cm) trang giấy dày thuận tiện cho HS lớp 1; Kênh hình kênh chữ rõ ràng phần; cỡ chữ vừa, có thẫm mỹ cao phù hợp đối tượng HS lớp
Cấu trúc sách có thành phần bản: giải thích thuật ngữ ,mục lục,bài, khơng có chủ đề cụ thể;Phần mục lục rõ ràng, gồm 14 học, thuật ngữ để HS hiểu; Từng ghi rõ phần nội dung, kiến thức (Khởi động-Khám phá-Luyện tập-Thực hành) Từng phần
(7)Tên bộ sách
Hình thức Bố cục, cấu trúc Nội Dung
bài có biểu tượng cụ thể sống tự phục vụ HS, Phù hợp với chương trình mơn học
Cánh diều
Khổ sách lớn lớn (26,2cmx19cm) trang giấy dày thuận tiện cho HS lớp 1; Kênh hình kênh chữ rõ ràng phần; cỡ vừa, nhiều hình ảnh,có thẫm mỹ cao phù hợp đối tượng HS lớp
Cấu trúc sách có đủ thành phần bản: chủ đề, bài, giải thích thuật ngữ, mục lục Phần mục lục rõ ràng cuối SGK, có phân thành chủ đề gồm 15 học, có giải thích 12 thuật ngữ bản; Từng ghi rõ phần (Khởi động, khám phá, luyện tập, vận dụng) Cuối có lời khuyên, có giáo dục kỹ sống, phịng tránh TNTT
Trình bày có hệ thống theo chủ đề học, từ dễ Khởi động đến vận dụng; cuối đưa lời khuyên (Ghi nhớ) ngắn gọn dễ thuộc); Có cập nhật vấn đề HS thường gặp như: kỹ sống, phòng tránh TNTT
Kết nối tri thức với
sống
Khổ sách lớn lớn
(26,2cmx19cm) .Hình ảnh đẹp phù hợp học sinh lớp
Cấu trúc sách có đủ thành phần bản: mục lục, chủ đề, bài, giải thích thuật ngữ Sắp xếp theo trình tự chủ đề, Phần mục lục rõ ràng đầu trang cuối SGK, có phân thành chủ đề gồm 30 học, Từng ghi rõ phần (Khởi động, khám phá, luyện tập, vận dụng) Có cập nhật vấn đề HS thường gặp kỹ sống, phịng tránh TNTT Có giải thích 12 thuật ngữ trang cuối
(8)Tên bộ sách
Hình thức Bố cục, cấu trúc Nội Dung
sống nhắc nhở em biết yêu thương thân, gia đình, thầy cơ, bạn bè biết thể tình yêu qua việc làm vừa sức
Cùng học để phát triển
lực
Khổ sách lớn lớn, hình ảnh đẹp, ràng phần; cỡ chữ vừa, phù hợp đối tượng HS lớp
Cấu trúc sách có đủ thành phần bản: mục lục, chủ đề, bài, giải thích thuật ngữ Phần mục lục rõ ràng đầu trang cuối SGK, có phân thành chủ đề gồm 12 học, có giải thích thuật ngữ bản; Từng dùng ký hiệu để hoạt động (Khởi động, khám phá, luyện tập, vận dụng) Có cập nhật vấn đề HS thường gặp kỹ sống, phịng tránh TNTTcv
Trình bày có hệ thống theo chủ đề học, từ dễ đến khó; Bộ sách phù hợp lưa tuổi HS Từng phần có biểu tượng rõ ràng; Chủ đề sách gần gũi với học sinh, thiết kế theo lứa tuổi cho học sinh dễ học Nội dung bám sát yêu cầu cần đạt học sinh theo chuẩn KTKN TT 22
b Hạn chế
Tên sách Hạn chế
Vì bình đẳng dân chủ GD Không
Chân trời sáng tạo Không
Cánh diều Không
Kết nối tri thức với sống Không Cùng học để phát triển lực Không 4 Môn Tự Nhiên Và Xã Hội
(9)Tên bộ sách
Hình thức
Bố cục, cấu trúc Nội Dung
Kết nối tri thức với sống
Kênh chữ, kênh hình rõ ràng hình đẹp, phù hợp với học sinh
Bố cụ hợp lý, kết cấu chặt chẽ Cuối có hình ảnh chốt lại ghi nhớ
để HS dễ ghi nhớ
Có chủ đề , cuối chủ đề ôn tập củng cố kiến thức giúp học
sinh khắc sâu ghi nhớ
Cuối chủ đề gợi ý sản phẩm học tập mà em làm
Nội dung phù hợp với học sinh lớp Xoay quanh khám phá thân gia đình khám phá môi trường xung quang nhân vật
chính Minh Và Hoa có đồng hành dẫn dắt ông mặt trời -Tham gia hoạt động học
tập-Tham gia dự án học tập.-Tạo sản phẩm học tập Cùng học
để phát triển
lực
SGK trình bày hấp dẫn, hình ảnh đẹp mắt, sinh động
SGK có hệ thống hoạt động phong phú, hấp dẫn Lồng ghép nhiều hoạt động, trò chơi hấp dẫn giúp giáo viên sử dụng phối hợp nhiều phương pháp hình thức tổ chức dạy học khác
- Sách có tính mở, tạo hội chủ động linh hoạt
- Cấu trúc học sách giáo khoa bao gồm thành phần sau: phần khởi động; khám phá; luyện tập; vận dụng; kĩ năng, giá trị cần hình thành, liên hệ
- Nội dung có liên quan đến địa phương
- Nội dung phù hợp phát huy tính tích cực học sinh, đảm bảo hoạt động học tập học sinh, có chủ đề phong phú trình bày có tính hệ thống,
-Nội dung đảm bảo hoạt động họp tập HS
Cánh diều
Hình thức trình bày đẹp cân đối, hài hịa kênh chữ kênh hình Sách có quy định ký hiệu cho nội dung hoạt động biểu tượng cụ thể Kiểu chữ, cỡ chữ phù hợp với HS lớp Tranh, ảnh, màu sắc đẹp, rõ ràng, sinh động, hấp dẫn , phù hợp với
- Cấu trúc sách giáo khoa có đủ thành phần sau: Hướng dẫn sử dụng sách; cấu trúc (kí hiệu cho phần); chủ đề; học; sau chủ đề có phần ôn tập đánh giá; bảng tra cứu từ ngữ; mục lục - Cấu trúc học sách giáo khoa bao gồm phần sau: khái quát
(10)Tên bộ sách
Hình thức
Bố cục, cấu trúc Nội Dung
nội dung học Sách có rõ nguồn trích dẫn
về nội dung kiến thức hoạt động cần tìm hiểu; quan sát; trả lời câu hỏi thảo luận; trị chơi; thực hành, xử lý tình vận dụng;
Chân trời sáng tạo
Hình thức trình bày, cấu trúc, kênh Kênh chữ, kênh hình, đẹp, rõ ràng Việc xếp theo chủ đề, cách dẫn dắt học sinh khám phá mới, cách tổ chức dạy học để tạo hứng thú cho người học
Sách cấu trúc thành chủ đề theo trật tự CT mơn học Đó chủ đề: Gia đình, trường học, cộng đồng địa phương, thực vật động vật, người sức khỏe, Trái đất bầu trời
Nội dung lựa chọn thiết thực, gần gũi có ý nghĩa với học sinh, giúp em có khả thích ứng với sống ngày Giúp học sinh tìm tòi phát kiến thức biết cách thực hành vi có lợi cho sức khoẻ cá nhân, gia đình cộng đồng
b Hạn chế
Tên sách Hạn chế
Kết nối tri thức với sống Không
Cùng học để phát triển lực Hệ thống câu hỏi cịn so với cấu trúc học Cánh diều Các chủ đề cung cấp kiến thức nhiều
Chân trời sáng tạo Không
5 Hoạt Động Trải Nghiệm a Ưu điểm
Tên sách Hình thức Bố cục, cấu trúc Nội Dung
(11)đẳng dân chủ
giáo dục
hòa kênh chữ kênh hình, hệ thống ký hiệu, biểu tượng, kiểu chữ, cỡ chữ Tranh, ảnh, hình vẽ sách giáo khoa rõ ràng, xác, cập nhật, có tính thẩm mỹ, phù hợp với nội dung học, lứa tuổi học sinh rõ nguồn trích dẫn
thành phần :các kí hiệu cách sử dụng sách Trong sách, có lời nói đầu, mục lục xếp theo chủ đề , chủ đề có mục tiêu cụ thể Mỗi chủ đề học tuần , chủ đề học tuần
,
tính hệ thống, giúp em học, trải nghiệm với sống, môi trường xung quanh em thể cảm xúc tích cực Dưới hướng dẫn thầy, cô em biết giải vấn đề thực tiễn đời sống nhà trường , lớp học , gia đình xã hội gần gũi với em tâm lý lứa tuổi
Vì bình đẳng dân
chủ giáo dục
Hình thức trình đẹp hịa kênh chữ kênh hình, hệ thống ký hiệu, biểu tượng, kiểu chữ, cỡ chữ Tranh, ảnh, hình vẽ sách giáo khoa rõ ràng, xác, cập nhật, có tính thẩm mỹ, phù hợp với nội dung học, lứa tuổi học sinh rõ nguồn trích dẫn
Cấu trúc sách giáo khoa có đủ thành phần : giải thích logo, lời nói đầu, mục lục chủ đề, có chủ đề ,mỗi chủ đề học tuần riêng chủ đề học tuần chủ đề có mục tiêu tuần ( 35 tuần ) tuần có mục tiêu trải nghiệm rõ ràng gắn với hay nhiệm vụ
Nội dung trình bày có tính hệ thống, em học, trải nghiệm với sống, môi trường xung quang em Chủ đề thiết kế theo giai đoạn : -Khám phá, kết nối kinh nghiệm -Rèn luyện kĩ
-Vận dụng , mở rộng-Tự đánh giá Cánh diều
Hình thức trình bày cân đối, hài hịa kênh chữ kênh hình, ký hiệu, biểu tượng, kiểu chữ, cỡ chữ, phù hợp với nội dung học, lứa tuổi học sinh rõ nguồn trích dẫn
Cấu trúc sách giáo khoa có đủ phần bản: chủ đề; học; giải thích thuật ngữ; mục lục
Cấu trúc học sách giáo khoa gồm: mở đầu, kiến thức mới, luyện tập, vận dụng Cụ thể chủ đề dạy tuần Riêng chủ đề dạy tuần Mỗi tuần chia thành tiết : Sinh hoạt cờ, Sinh hoạt theo chủ đề Sinh hoạt lớp
Nội dung trình bày có tính hệ thống, từ cụ thể đến trừu tượng mức độ khó tăng dần
(12)Chân trời sáng tạo
Hình thức trình bày cân đối, hài hịa kênh chữ kênh hình, hệ thống ký hiệu, cỡ chữ phù hợp với nội dung học, phù hợp với học sinh lớp
Tuy nhiên chưa có kí hiêu cho sinh hoạt chào cờ, sinh hoạt theo chủ đề, sinh hoạt lớp
Cấu trúc sách giáo khoa có đủ chủ đề; học; giải thích thuật ngữ; mục lục
Cấu trúc học sách giáo khoa gồm: mở đầu, kiến thức mới, luyện tập, vận dụng Cụ thể chủ đề gồm bài, chủ đề gồm nên phân bố cụ thể
Nội dung trình bày có tính hệ thống, từ cụ thể đến trừu tượng mức độ khó tăng dần
Chủ đề sách gần gũi với học sinh tâm lý học sinh lớp
Cùng học để phát triển
năng lực
Hình thức trình bày cân đối, hài hòa kênh chữ kênh hình, hệ thống ký hiệu, biểu tượng, kiểu chữ, cỡ chữ, có tính thẩm mỹ
Cấu trúc sách giáo khoa có đủ thành phần bản: chủ đề; học; giải thích thuật ngữ; mục lục
Cấu trúc học sách giáo khoa gồm thành phần cò bản: mở đầu, kiến thức mới, luyện tập, vận dụng
Nội dung trình bày có tính hệ thống, từ cụ thể đến trừu tượng mức độ khó tăng dần đảm bảo chuyển tiếp trơn tru qua giai đoạn
Chủ đề sách gần gũi với học sinh tâm lý lứa tuổi
Kết nối tri thức với sống
Hình thức đẹp, nhiều tranh ảnh Cấu trúc sách giáo khoa có 35 bài, tuần Sách có hướng dẫn hoạt động khám phá kinh nghiệm mới,thực hành vận dụng kinh nghiệm theo chủ đề sinh hoạt lớp Sách có dẫn biểu tượng : -Khám phá, kết nối
-Thực hành -Vận dụng -Đánh giá
Nội dung : hướng dẫn thầy , cô :các em dựa vào tranh vốn hiểu biết để thực hành khám phá giải tình sống từ hình thành kĩ hành vi, thói quen tích cực phát triển tình cảm niềm tin vào giá trị sống, từ em chia sẻ cảm xúc gia đình thực giúp đỡ
b Hạn chế
(13)Vì bình đẳng dân chủ giáo dục Không
Cánh diều Không
Chân trời sáng tạo Chưa có kí hiệu cho sinh hoạt chào cờ, sinh hoạt theo chủ đề, sinh hoạt lớp