Cứ làm như thế cho đến khi nhân được phân số tối giản.. PHẦN II: PHIẾU LUYỆN TẬP[r]
(1)BÀI RÚT GỌN PHÂN SỐ PHÂN I: PHIẾU HỌC
HOẠT ĐỘNG I:
Phân số 10
15 Tìm phân số phân số 10
15 nhưng có tử số mẫu số bé hơn. Ta làm sau:
10 15 =
10 :5 15 :5 =
2
3 Vậy : 10 15 =
2
Ta nói phân số 10
15 rút gọn thành phân số HOẠT ĐỘNG II: Cách rút gọn
Ví dụ1 : Rút gọn phân số
8 ( Ta nhận thấy chia hết cho )
Ta rút gọn sau: =
6:2 8:2 =
3 (
3
4 phân số tối giản)
Ví dụ2 : Rút gọn phân số 18
54 ( Ta nhận thấy 18 54 chia hết cho )
Cách 1: 18 54 =
18:2 54:2 =
9
27 ( Phân số
27 có tử số mẫu số tiếp tục chia hết cho 9, ta rút gọn tiếp để đưa phân số tối giản.)
27 =
9: 27:9 =
1 Cách 2: Ta làm sau:
18 54 =
18 :2 54 :2 =
9 27 =
1
Khi rút gọn phân số, ta làm sau:
+ Xét xem tử số mẫu số chia hết cho số tự nhiên lớn 1. + Chia tử số mẫu số cho số đó.
Cứ làm nhân phân số tối giản. PHẦN II: PHIẾU LUYỆN TẬP
(2)4 =
4:2 6:2 =
2
5 10 =
5:5 10 :5 =
1 12
8 =……….
12
36 =……….
15
25 =……….
9
72 =……….
11
22 =……….
75
300 =……….
36
10 =……….
15
35 =……….
75
36 =……….
4
100 =……….
Bài 2: Trong phân số : ;
4 ;
8 12 ;
30 36 ;
72 73
a/ Phân số tối giản là: ……… b/ Phân số rút gọn là: ……… Hãy rút gọn phân số đó: