Tham gia ngày hội HS dân tộc Tuần 29 Nâng cao vai trò và ý thức của học sinh dân tộc trong trường học Thao giảng dự giờ Tuần 30 Tiếp thu - Góp ý của đồng nghiệp Tham gia trại 26-03 [r]
(1)TRƯỜNG THCS CÁT LÁI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ VĂN - ANH Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Cát Lái, ngày 11 tháng năm 2020
KẾ HOẠCH
CÁ NHÂN NĂM HỌC 2020 – 2021
- Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2020 - 2021 trường THCS Cát Lái
- Căn vào việc phân công nhân năm học 2020 - 2021 Ban giám hiệu trường THCS Cát Lái kế hoạch hoạt động tổ:
Bản thân xây dựng kế hoạch hoạt động cá nhân năm học 2020 - 2021 sau: I PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH
Nhiệm vụ phân công:
- Giảng dạy môn Anh Văn, dạy lớp 6B, 7E 7A - Chủ nhiệm (nếu có): 7E
- Nhiệm vụ khác: Quản lý phịng Lab 2 Trình độ thân:
- Chuyên môn nghiệp vụ: ĐHSP
- Tin học: Ứng dụng công nghệ thông tin - Ngoại ngữ: FCE – B2, B tiếng Pháp
Thuận lợi: (CSVC, điều kiện phương tiện dạy học; đội ngũ giáo viên tổ, học sinh, PHHS…):
- Nhà trường trang bị tương đối đầy đủ, kịp thời SGK, SGV, sở vật chất cho dạy học - Về phương tiện dạy học nhà trường có khả đáp ứng nhu cầu dạy học giáo viên mơn
- Có trình độ chun mơn, nghiệp vụ sư phạm Có kinh nghiệm tổ chức hoạt động phong trào
- Phụ huynh đặc biệt quan tâm việc giáo dục em
Khó khăn (CSVC, điều kiện phương tiện dạy học; đội ngũ giáo viên tổ, học sinh, PHHS…):
- Học sinh lực học chưa đều, khoảng cách HS khá, giỏi với HS yếu rõ rệt - Các em học sinh chưa quen với phương pháp học chuyển cấp
- Chưa đủ GV nên phải thỉnh giảng GV từ trường bạn
- Một sớphụ huynh cịn khó khăn nên điều kiện học tập em hạn chế, cần nhà trường giúp đỡ
- Học sinh 50% hộ tạm trú, nên thường xuyên di chuyển chỗ ở Chuyển ra, chuyển vào trường gây tâm lí khơng tớt cho học sinh
II CÁC MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CÁ NHÂN THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC Nhiệm vụ nâng cao phẩm chất, đạo đức, lối sống,…
- Giữ gìn phẩm chất trị, đạo đức, lới sớng nhà giáo, tấm gương sáng cho học sinh noi theo
- Đoàn kết xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh
(2)- Tuyên truyền, vận động học sinh chấp hành tốt nội quy nhà trường pháp luật nhà nước
- Học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:
Nhiệm vụ giảng dạy:
- Chỉ tiêu chất lượng môn cuối năm:
Môn Lớp TS Giỏi- Khá TB Yếu-Kém
SL % SL % SL %
ANH
6B 35 25 71.4% 10 28.6% 0 0%
7C 32 20 62.5% 12 37.5% 0 0%
7E 38 20 52.6% 15 39.5% 3 7.9%
- Biện pháp:
+ Soạn giáo án phù hợp với đối tượng học sinh + Bám sát chuẩn kiến thức kĩ
+ Tăng cường dự giờ, thao giảng + Tham gia hội thảo chuyên đề
+ Ra đề trọng vào phần nhận biết thông hiểu + Tiếp tục đổi phương pháp dạy học
+ Tăng cường ứng dụng CNTT vào dạy học
- Chỉ tiêu hoạt động ngoại khóa (các thi, phong trào liên quan đến môn dạy…):
+ Tham gia đầy đủ hoạt động ngoại khóa nhà trường tổ Văn - Anh tổ chức + Tham gia hội thi như: giáo viên dạy giỏi
+ Tham gia đợt tập huấn phòng nhà trường tổ chức
Nhiệm vụ phát triển chuyên môn nghiệp vụ:
- Chỉ tiêu: Không ngừng học tập nâng cao trình độ - Biện pháp:
+ Thường xuyên tự học để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ
+ Thường xuyên học tập ở đồng nghiệp kinh nghiệm nhằm phục vụ tốt cho công tác
+ Lắng nghe ý kiến đóng góp đồng nghiệp để phát huy ưu điểm hạn chế khuyết điểm thân
Nhiệm vụ chủ nhiệm lớp (nếu có):
- Chỉ tiêu học tập rèn luyện lớp chủ nhiệm (Tỉ lệ bỏ học; tỉ lệ lên lớp thẳng, tỉ lệ hạnh kiểm Tốt - Khá, tỉ lệ HSG, HSTT HK năm…):
Tỉ lệ bỏ học Tỉ lệ lên lớp thẳng
Hạnh kiểm Tốt Hạnh kiểm Khá
HSG HSTT
HKI 100% 100% 0% 38.2% 61.8%
HKII 100% 100% 0% 61.8% 38.2%
Cả năm 100% 100% 0% 61.8% 38.2%
- Chỉ tiêu hoạt động ngoại khóa (Tỉ lệ HS tham gia phong trào, thi, hoạt động từ thiện nhân đạo…): Khuyến khích 100% HS tham gia lớp phong trào, thi, hoạt động từ thiện nhân đạo
- Biện pháp:
5 Nhiệm vụ kiêm nhiệm khác (nếu có): Khơng
(3)III CÁC HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM CẦN ƯU TIÊN THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC (nêu lại ngắn gọn biện pháp quan trọng nhất mà thân tập trung thực đối với hoạt động)
Hoạt động 1 DẠY HỌC:
+ Tăng cường dạy hai buổi/ngày + Tăng cường dự giờ, thao giảng
+ Tiếp tục đổi phương pháp dạy học + Tăng cường ứng dụng CNTT vào dạy học
Hoạt động 2 CHỦ NHIỆM LỚP:
+ Thực theo kế hoạch chung nhà trường
+ Phụ trách toàn hoạt động học tập ngoại khóa lớp + Tổ chức tốt hoạt động NGLL
+ Quan tâm, giúp đỡ em học sinh lớp
+ Liên hệ với phụ huynh cần thiết
Hoạt động 3 NGOẠI KHÓA: Tham gia đầy đủ hoạt động ngoại khóa
Hoạt động 4 CƠNG TÁC KHÁC: Thực tớt cơng tác
IV CÁC ĐIỀU KIỆN CẦN CÓ ĐỂ CÁ NHÂN THỰC HIỆN NHIỆM VỤ:
Đ/v thân:
- Có chun mơn, nghiệp vụ sư phạm - Nhiệt tình cơng tác
- Hồn thành nhiệm vụ giao Đ/v tổ chuyên môn:
- Thực tốt kế hoạch chuyên môn - Tăng cường dự giờ đồng nghiệp
Đ/v nhà trường (BGH, đội ngũ giáo viên, đoàn thể…):
- Tham mưu đề xuất phương án nhằm nâng cao chất lượng dạy học hoạt động Đội TNTP
Đ/v học sinh, PHHS:
- Động viên, nhắc nhở học sinh học tập tớt
- Tìm hiểu hồn cảnh gia đình để hiểu có giải pháp dạy học giáo dục
V DANH HIỆU THI ĐUA
1 Đ/v tập thể lớp (nếu có CN): xuất sắc
2 Đ/v giáo viên chủ nhiệm( có CN): hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Đ/v thân: LĐTT + CSTĐ
VI LỊCH TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH CỦA CÁ NHÂN TRONG NĂM HỌC
Tháng Các hoạt động chính
Dự kiến
(Thời gian cụ thể)
Biện pháp thực hiện Ghichú
9/2020
Xây dựng kế hoạch cá nhân Ngày 07 Thực cụ thể chu đáo
Ổn định dạy học Ngày 07 Nắm tình hình lớp dạy, thực dạy học nghiêm túc
Tham gia học tập trị,
lớp tập huấn chuyên môn Tham gia nghiêm túc Tham gia buổi họp Định kì Tham gia nghiêm túc
9/2020 Tham gia dạy 2b/ngày Thực phân cơng, dạy
học đảm bảo có chất lượng Đăng kí nâng cao chất lượng 15- 09 Thực nâng cao chất lượng
(4)Khảo sát chất lượng 14- 09 Theo kế hoạch nhà trường Đăng kí dự giờ thao giảng 15- 09 Thực đủ Nộp hồ sơ giáo án Tuần 6 Soạn giảng quy chế Họp tổ hội đồng sư phạm
theo định kì Định kì Tham gia nghiêm túc
10/2020
Xây dựng kế hoach tháng Ngày 1 Xây dựng kế hoạch khoa học Dự giờ, thao giảng Tuần 9 Lên tiết dự giờ đồng nghiệp Lên kế hoạch tổ chức hội
thảo Ngày 05 Thực nghiêm túc nhằm nâng cao chất lượng dạy học Tinh giảm chương trình Cả năm Giảm tải chương trình hiệu Thực kiểm tra nội Ngày 15 Tiếp thu - Góp ý đồng nghiệp Nộp hồ sơ giáo án Tuần 10 Soạn giảng quy chế
Họp tổ hội đồng sư phạm theo định kì
Định kì Tham gia nghiêm túc
11/2020
Thi GVDG cấp trường Ngày 10 Góp phần nâng cao chất lượng dạy học
Dự giờ thao giảng Tuần 13 Lên tiết dự giờ đồng nghiệp góp ý xây dựng
Nộp hồ sơ giáo án Tuần 14 Soạn giảng quy chế Dự giờ đồng nghiệp Ngày 15 Dự giờ đồng nghiệp góp ý xây
dựng Họp tổ hội đồng sư phạm
theo định kì
Định kì Tham gia nghiêm túc
12/2020
Thực kiểm tra nội Ngày 10 Tiếp thu - Góp ý đồng nghiệp Tham gia thi GAĐT Ngày 15 UDCNTT dạy học có hiệu Ra đề, kiểm tra học kì I Ngày 15 Đúng chuẩn – lực học
sinh
Kiểm tra sổ điểm chéo Ngày 25 Kiểm tra tránh sai sót Nộp hồ sơ giáo án Tuần 18 Soạn giảng quy chế Họp tổ hội đồng sư phạm
theo định kì
Định kì Tham gia nghiêm túc
01/2021
Tham gia sơ kết học kì I Ngày 10 Nhận rõ ưu-khiết điểm khắc phục Tham gia hội thảo Ngày 22 Góp phần nâng cao chất lượng Nộp hồ sơ giáo án Tuần 22 Soạn giảng quy chế Họp tổ hội đồng sư phạm
theo định kì Định kì Tham gia nghiêm túc
2/2021
Tham gia ngoại khoá Tuần 24 Tạo sân chơi cho học sinh
Thao giảng, dự giờ Tuần 25 Tiếp thu - Góp ý đồng nghiệp Nộp hồ sơ giáo án Tuần 26 Soạn giảng quy chế
Họp tổ hội đồng sư phạm theo định kì
Định kì Tham gia nghiêm túc
3/2021
Tham gia ngày hội HS dân tộc Tuần 29 Nâng cao vai trò ý thức học sinh dân tộc trường học Thao giảng dự giờ Tuần 30 Tiếp thu - Góp ý đồng nghiệp Tham gia trại 26-03 24-03 Ôn lại truyền thống dân tộc Nộp hồ sơ giáo án Tuần 30 Soạn giảng quy chế Họp tổ hội đồng sư phạm
theo định kì
(5)4/2021
Tham gia ngoại khoá Tuần 32 Tạo sân chơi cho học sinh Thao giảng, dự giờ Tuần 32
Nộp hồ sơ giáo án Tuần 33 Soạn giảng quy chế Họp tổ hội đồng sư phạm
theo định kì Định kì Tham gia nghiêm túc
5/2021
Tham gia tuyển chọ HS giỏi Ngày 20 Thực nghiêm túc Kiểm tra học kì II Tuần 35 Tham gia nghiêm túc Tổng kết cuối năm Ngày 25 Thực nghiêm túc Họp tổ hội đồng sư phạm
theo định kì
Định kì Tham gia nghiêm túc Bình xét thi đua Ngày 22 Thực nghiêm túc Đánh giá xếp loại cuối năm Ngày 23 Thực nghiêm túc
VII ĐỀ XUẤT VỚI TỔ CHUYÊN MƠN VÀ LÃNH ĐẠO NHÀ TRƯỜNG
1 Đới với tổ chun mơn: (có liên quan đến nội dung phần IV) Đới với Ban giám hiệu: (có liên quan đến nội dung phần IV)
DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG CM GIÁO VIÊN