1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Bài học toán 8 tuần 12 HK2

16 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Lập bảng biểu diễn các đại lượng trong bài toán theo ẩn số đã chọn. Ví dụ 3 : (bài toán cổ)[r]

(1)

CHỦ ĐỀ 2:

(2)

I/ BIỂU DIỄN MỘT ĐẠI LƯỢNG BỞI BIỂU THỨC CHỨA ẨN:

Hoạt động 1: Điền vào ô trống để hoàn thành phát biểu sau

Gọi x (km/h) vận tốc tơ Khi đó:

Quãng đường ô tô …… (km) Thời gian để ô tô quãng đường 120km … ……(h)

6x

120

(3)

Hoạt động : Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều rộng x (m), chiều dài chiều

rộng 30 m Hãy viết biểu thức với biến x biểu thị:

a/ Chiều dài hình chữ nhật……… (m) b/ Chu vi hình chữ nhật………… (m)

c/ Diện tích hình chữ nhật……… (

  X + 30

(4)

Hoạt động : Năm tuổi cha gấp lần tuổi Gọi tuổi x Hãy biểu thị

theo biến x:

a/ Tuổi cha nay………… (tuổi)

b/ Tuổi cha 20 năm ………… (tuổi) c/ Tuổi 20 năm ………… (tuổi)

4x

(5)

II/ VÍ DỤ VỀ GIẢI BÀI TỐN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH:

Điền vào khoảng trống để hồn thành lời giải tốn

Bài toán : Một người xe máy từ A đến B với vận tốc 30km/h Lúc người với vận tốc 40km/h nên thời gian thời gian 30 phút Hãy tìm chiều dài quãng đường AB.

Gọi chiều dài quãng đường AB x (km, x >… ) Thời gian : (h)

Thời gian :… (h)

Thời gian thời gian 30 phút (, nên ta có phương trình:

  4x – 3x = 60  x = …… (thỏa mãn điều kiện) Vậy độ dài quãng đường AB 60 km

•  

(6)

Tóm tắt bước giải tốn cách lập phương trình :

Bước Lập phương trình:

- Chọn ẩn số đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số; - Biểu diễn đại lượng chưa biết theo ẩn đại lượng biết;

- Lập phương trình biểu thị mối quan hệ đại lượng

Bước Giải phương trình

(7)

Ví dụ : (bài tốn cổ) Vừa gà vừa chó Bó lại cho tròn Ba mươi sáu

Một trăm chân chẵn

Hỏi có gà, chó?

Số con Số chân

Gà x

Chó

Phương trình : 2x + 4(36 – x) = 100

(8)

Gọi số gà x (con, x ; x < 36) Vậy số chân gà 2x (chân)  

Số gà chó có 36 con, nên số chó 36 – x (con) Số chân chó 4(36 – x) (chân)

 2x + 144 – 4x = 100

 -2x = - 44

 x = 22 (thỏa mãn điều kiện)

Theo đề ta có phương trình: 2x + 4(36 – x) = 100

Vậy: số gà 22 (con)

(9)

III/ TĨM TẮT BÀI TỐN, CHỌN ẨN VÀ LẬP BẢNG

Đối với số toán phức tạp, để lập phương trình ta nên thực cơng việc sau:

- Tóm tắt liệu toán

- Chọn ẩn số tìm liên quan đại lượng toán

- Lập bảng biểu diễn đại lượng tốn theo ẩn số chọn

Ví dụ : (bài toán cổ)

(10)

Số trái/người Kết quả

Cách chia Dư trái

Cách chia Một người không chia Hãy điền vào trống để hồn thành giải sau:

Gọi số em bé x (x )

Theo cách chia thứ nhất, số trái hồng 5x + …… Theo cách chia thứ hai, số trái hồng 6(x - ….) Vì số trái hồng khơng đổi nên ta có phương trình :

5x + … = 6(x - ….)

 x = ……(thỏa mãn điều kiện)

Vậy : Số em bé :…… em; số trái hồng : 6(… - ….) = … trái

 

5

5

11

(11)

Ví dụ : Học kì I số học sinh giỏi lớp 8A số học sinh lớp Sang học kì II, có thêm bạn phấn đấu trở

thành học sinh giỏi nữa, số học sinh giỏi 20% số học sinh lớp Hỏi lớp 8A có học sinh?

 

HS lớp HSG

HK I X

HK II X

Phương trình :

•  

1

8

 

1

8 +3

(12)

Gọi số học sinh lớp 8A x (học sinh; x;x chia hết cho 8)

 

Số học sinh giỏi học kì I (học sinh) Số học sinh giỏi học kì II (học sinh)

•  

Theo đề ta có phương trình : 

 5x + 120 = 8x  3x = 120

 x = 40 (thỏa mãn điều kiện) Vậy lớp 8A có 40 học sinh

(13)

LUYỆN TẬP:

Bài 1: Một hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng 20m Nếu tăng chiều dài thêm 3m giảm chiều rộng 5m diện tích giảm 215 Tính chu vi hình chữ nhật

•  

Chiều rộng Chiều dài Diện tích

Lúc đầu x x + 20 x(x + 20)

Lúc sau x – x + 20 + (x-5)(x+23)

(14)

Bài 2: Hai xe khởi hành lúc từ hai địa điểm A B, ngược chiều gặp sau Biết vận tốc xe từ A nhỏ vận tốc xe từ B 10km/h Tìm vận tốc xe, biết quãng đường AB dài 180km

Q đường Vận tốc Thời gian

Xe A => B 2x x

Xe B => A 2(x + 10) x + 10

(15)

Bài 3: Tổng hai số 135, số gấp đôi số Tìm hai số

Cách 1: Giải toán phương pháp tổng số phần

Cách 2: Gọi x số bé Vậy số lớn 2x

Bài 4: Một hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng 8m, biết chu vi hình chữ nhật 64m Tính diện tích hình chữ nhật

Cách 1: Tổng hiệu

Cách 2: Gọi chiều rộng hình chữ nhật x (m, 0<x<

(16)

Bài 5: Một miếng đất hình chữ nhật có chiều rộng bé chiều dài 25m Nếu giảm chiều dài 25m diện tích miếng đất nhỏ diện tích lúc chưa giảm 1000 Tính kích thước miếng đất lúc đầu

 

Bài 6: Lúc 6h30 phút, ô tô thứ khởi hành từ A Đến 7h.00 ô tô thứ hai khởi hành từ A với vận tốc lớn vận tốc ô tô thứ km/h gặp lúc 10h Tính vận tốc tơ

Bài 7: Một phân số có tử số bé mẫu số 19 đơn vị Nếu tăng tử số lên đơn vị giảm mẫu số đơn vị phân số Tìm phân số ban đầu

Ngày đăng: 07/02/2021, 15:48

Xem thêm:

w