Đang tải... (xem toàn văn)
Kĩ năng: Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon.. Học sinh : Đồ dùng học tập.[r]
(1)Bài 24: Ghi chép sổ tay I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hiểu nội dung, nắm ý báo A lơ, Đơ – rê –mon Thần thông đây!
2 Kĩ năng: Biết ghi vào sổ tay ý câu trả lời Đơ-rê-mon. 3 Thái độ: u thích mơn học; có ý thức “Rèn chữ - Giữ vở”; tích cực, sáng tạo, hợp tác
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên:Bảng phụ
2 Học sinh: Đồ dùng học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Bài cũ: Gọi học sinh lên làm tập tiết trước - Nhận xét, cho điểm
- Giới thiệu mới: trực tiếp 2 Các hoạt động chính:
- Hát đầu tiết - em thực - Nhắc lại tên học a Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm (10
phút)
* Mục tiêu: Giúp em hiểu câu chuyện * Cách tiến hành:
Bài 1: Đọc báo:
- Mời HS đọc yêu cầu - Mời HS đọc “Alô, Đô-rê-mon” - Cho HS đọc theo cách phân vai - Nhận xét
- Cho HS xem số tranh ảnh loại động, thực vật quý
b Hoạt động 2: HS thực hành (20 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS biết ghi vào sổ tay ý
- HS đọc yêu cầu - HS đọc
(2)chính câu trả lời Đô-rê-mon * Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề
- Mời HS đọc thành tiếng hỏi đáp mục a - Cho HS học nhóm đơi
- Mời HS đọc thành tiếng hỏi đáp mục b - Cho HS học nhóm đơi
Bài 2: Ghi vào sổ tay em ý chính trong câu trả lời Đơ- rê- mon:
- Mời số HS đọc trước lớp kết ghi chép ý câu trả lời Mon
- Nhận xét chốt lại
- Kiểm tra số viết HS nhận xét nội dung hình thức
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung học, liên hệ thực tiễn - Xem lại bài, chuẩn bị sau
- HS đọc yêu cầu đề - HS đọc
- Từng cặp trao đổi, phát biểu ý kiến - HS đọc
- Trao đổi theo cặp, tập tóm tắt ý câu trả lời Đô-rê-mon
- HS đọc viết
Những lồi động vật có nguy tuyệt chủng Việt Nam: sói đỏ, cáo Gấu chó, gấu ngựa, hổ, báo hoa mai, tê giác,… Các loài thực vật quý Việt nam: trầm hương, trắc, kơ- nia, sâm ngọc linh, tam thất,…
Các loài động vật quý giới: chim kền kền Mĩ 70 con, cá heo xanh Nam Cực 500 con, gấu trúc Trung Quốc khoảng 700