Đang tải... (xem toàn văn)
* Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng sử dụng bảng số hoặc máy tính Casio để giải hai bài toán tìm tỷ số lượng giác của một góc nhọn cho trước và tìm số đo góc nhọn khi biết một tỷ số lượng giác [r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 10: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU:
* Kiến thức: Củng cố khắc sâu cho học sinh nắm cấu tạo bảng lượng giác dựa tỷ số lượng giác hai góc phụ
* Kỹ năng: Rèn luyện kỹ sử dụng bảng số máy tính Casio để giải hai tốn tìm tỷ số lượng giác góc nhọn cho trước tìm số đo góc nhọn biết tỷ số lượng giác
* Thái độ: Có thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, cẩn thận, xác tra bảng sử dụng máy tính
*Năng lực: Tự học, tự nghiên cứu, lực báo cáo, tư logic, hợp tác, giải vấn đề. II.CHUẨN BỊ:
* Giáo viên: Bài soạn, bảng số với chữ số thập phân, tập luyện tập.
* Học sinh: Làm tập nhà, bảng số với chữ số thập phân, bảng phụ nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1 Ổn định tổ chức (Thời gian: phỳt)
2 Kiểm tra cũ: lồng ghộp tiết dạy
3 Bài (44 phỳt)
A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG(8ph)
HĐ thầy HĐ trò Ghi bảng
+Hs1: Làm tập 20 SGK-T84 : Dùng máy tính để tìm tỷ số lượng giác:
a, Sin70013' b, Cos25032 ' c, tan43010' d, Cot32015' + Hs2: Làm tập 21 SGK-T84: Dùng máy tính để tìm số đo góc nhọn x (làm trịn đến độ)
a, Sinx = 0,3495 b, Cosx = 0,5427 c, tanx = 1,5142 d, Cotx = 3,163
- HS lờn bảng làm
B HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (32ph)
HĐ thầy HĐ trò Ghi bảng
* Gv hướng dẫn hs làm tập 22 sgk:
- Gv gọi hs trả lời - GV nhận xét chốt lại
? Khi góc tăng từ 00 đến 900
thì tỷ số sin, cos, tan,
cot thay đổi nào?
- Hs hoạt động cá nhân làm tập 22 sgk
- hs đứng chổ trả lời giải thích Hs khác nhận xét
- Hs trả lời: sin tan
tăng dần; cos cot
giảm dần
Btập 22 (sgk) Ta có:
a, Sin200 < Sin700 b, Cos250 > Cos63015' c, tan73020' > tan450 b, Cot20 > Cot37040'
* Khi góc tăng từ 00 đến 900
(2)* Gv hướng dẫn hs làm tập 23 sgk:
?Có nhận xét số đo hai góc 250 650 ?
?Ta thay Sin250 cho Cos độ?
- Gv nhận xét chốt lại
- Tương tự, gv gọi hs lên bảng làm câu b
- Gv hướng dẫn lớp nhận xét sửa sai
* Gv tiếp tục hướng dẫn hs giải tập 24 sgk:
- Gv yêu cầu hs hoạt động theo nhóm em
- Gv thu bảng phụ nhóm để nhận xét sửa sai
- Gv hướng dẫn lớp nhận xét sửa sai, trình bày giải mẫu
- Gv thu kết đánh giá nhóm
* Gv hướng dẫn tập 25 sgk
- Gv hướng dẫn hs sử dụng công thức mối liện hệ tỷ số lượng giác để biến đổi so sánh
- Gv làm mẫu câu a, sau chia lớp thành dãy, dãy làm câu
- Gv gọi hs đại diện cho dãy lên bảng trình bày lời giải - Gv nhận xét chốt lại, trình bày giải mẫu
- Hs trả lời: Hai góc phụ
- Hs trả lời hoàn thành cách tính
- hs lên bảng làm, lớp làm vào nháp
- Hs theo dõi, tham gia nhận xét
- Hs hoạt động theo nhóm em, thảo luận làm 24 phút, trình bày vào bảng phụ
- nhóm nộp bài, nhóm cịn lại đổi để đánh giá
- Hs tham gia nhận xét làm nhóm bạn, tìm giải mẫu, để đánh giá nhóm bạn
- Hs tiến hành biến đổi để đưa giá trị cần so sánh - Hs hoạt động theo bàn dãy suy nghĩ
làm tập
0
0
cos32 cos32 sin 32
- hs lên bảng làm, hs dưỡi lớp theo dõi để nhận xét
- Hs ý theo dõi, ghi chép cẩn thận
Cos Cot giảm dần
Btập 23 (sgk) a, Ta có:
0 0 25 65 65 65 Sin Cos
Cos Cos
b, Ta có:
tan580- cot320= tan580 - tan580 = 0 Btập 24 (sgk)
<Bảng phụ nhóm> a) Vì Cos140 = Sin760; Cos870 = Sin 30
mà 30 < 470 < 760 < 780 nên: Cos870<Sin470 < Cos140 < Sin780
b) Vì Cot250 = tan650 Cot380 = tan520
mà 520 < 620 <730 < 750nên: cot380 <tan620 < cot250 < tan730
Btập 25 (sgk) a) tg250 = 0
0 25 25 cos sin
Mà cos250 <
0 0 25 25 cos sin
> 1
250 sin
tan250 > sin250
b) 0 32 cotg32 32 cos sin mà sin320<1
=>
0
0
cos 32 cos 32 sin 32 => cotg320 > cos320 c) tan450 = ; cos450 = 2
2
, mà = 2
2
> 2
(3) tan450 > cos450
d, Cot600 > Sin300
1
2 C HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (4 phỳt)
- Gv hệ thống lại nội dung cấu tạo bảng lượng giác, cách sử dụng bảng máy tính tra tính tốn
- u cầu hs làm tập: Cho tam giác ABC vuông A, có AC =
1 2BC
Tính: sinB, cosB, tgB, cotgB?
- HS lắng nghe
- HS làm
D HOẠT ĐỘNG TèM TềI, MỞ RỘNG (1 phỳt) - Rèn luyện kỹ sử dụng
máy tính để tìm tỷ số lượng giác góc nhọn cho trước tìm số đo góc nhọn biết tỷ số lượng giác
- Làm tập 39, 40, 42, 43 sách tập
- Chuẩn bị thước thẳng, bảng số máy tính, bảng phụ nhóm
- HS lắng nghe ghi chộp
IV.Rỳt kinh nghiệm: