Đang tải... (xem toàn văn)
Bấc qua tay nhiều ông chủ sóng chỉ đến khi Bấc sống cùng Giôn Thoóc-tơn, Bấc mới hiểu được tình cảm yêu thương của chủ, Bấc đã được Thoóc -tơn cứu sống và hai lần Bấc đã cứu sống Thoóc -[r]
(1)Tuần 33
HOÀN THÀNH BẢNG THỐNG KÊ
STT Tên tác
phẩm Tác giả Năm ST Tóm tắt nội dung
1 Làng Kim Lân 1948 Qua tâm trạng đau xót tủi hổ ơng Hai nơi tản cư nghe tin đồn làng theo giặc, truyện thể tình yêu làng quê sâu sắc, thống với lòng yêu nước tinh thần kháng chiến người nông dân Lặng lẽ SaPa Nguyễn
Thành Long
1970 Cuộc gặp gỡ tình cờ ơng họa sĩ, kĩ sư trường với anh niên làm việc trạm khí tượng đỉnh núi cao Sa Pa Qua truyện ca ngợi người lao động thầm lặng, có cách sống đẹp, cống hiến sức cho đất nước
3 Chiếc lược ngà
Nguyễn Quang Sáng
1966 Câu chuyện éo le cảm động hai cha : Ông Sáu bé Thu lần ông thăm nhà khu Qua truyện ca ngợi tình cha thắm thiết hoàn cảnh chiến tranh
4 Bến quê Nguyễn
(2)cuộc sống, quê hương Những
sao xa xôi Lê Minh Khuê 1971 Cuộc sống chiến đấu cô gái niênxung phong cao điểm tuyến đường Trường Sơn năm chiến tranh chống Mĩ cứu nước Truyện làm bật tâm hồn sáng, giàu mơ mộng, tinh thần dũng cảm, sống chiến đấu đầy gian khổ hi sinh hồn nhiên, lạc quan, yêu đời
C THÀNH PHẦN CÂU
I Câu có thành phần thành phần phụ.
Bài tập T145
- Thành phần chính: Gồm CN - VN - Thành phần phụ: Trạng ngữ - Khởi ngữ
* Dấu hiệu nhận biết
- Thành phần chính câu thành phần bắt buộc phải có mặt để câu có cấu tạo hồn chỉnh diễn đạt ý trọn vẹn
- Vị ngữ: thành phần câu có khả kết hợp với phó từ thời gian trả lời câu hỏi '' làm gì? '', '' làm sao? ''
'' nào? '' '' gì? ''
- Chủ ngữ thành phần câu nêu tên vật, tượng có hành động, đặc điểm, trạng thái miêu tả vị ngữ Chủ ngữ thường trả lời cho câu hỏi ai? gì?
(3)+ Trạng ngữ: Đứng đầu câu, cuối câu câu nêu lên hồn cảnh khơng gian, thời gian, cách thức, phương tiện, nguyên nhân, mục đích diễn việc nói câu + Khởi ngữ: Thường đứng trước CN, nêu lên đề tài câu nói, thêm quan hệ từ về, đứng trước
Bài tập2 T145.
- Chủ ngữ
a Đơi tơi
b Mấy người học trị cũ c Nó
- Vị ngữ
a Mẫm bóng
b Đều hàng hiên vào lớp
c Vẫn người bạn trung thực, chân thành, thẳng thắn, khơng nói dối, khơng biết nịnh hót hay độc ác
- Trạng ngữ
Câu b: Sau hồi trống thúc vang dội lịng tơi - Khởi ngữ
Tấm gương thủy tinh tráng bạc
II Thành phần biệt lập
Bài tập T145
* Thành phần tình thái
- Được dùng để thể cách nhìn người nói việc nói đến câu
* Thành phần cảm thán
- Được dùng để bộc lộ tâm lí người nói ( vui, buồn, mừng, giận)
* Thành phần gọi đáp
- Được dùng để tạo lập để trì quan hệ giao tiếp
(4)- Được dùng để bổ sung số chi tiết cho nội dung câu
* Dấu hiệu nhận biết.
Chúng không trực tiếp tham gia vào việc nói câu Cũng chúng gọi chung thành phần biệt lập
Bài tập T145-146.
a Có lẽ: Tình thái b Ngẫm ra: Tình thái
c Dừa xiêm thấp lè tè, tròn, nước ngọt, dừa nếp lơ lửng trời vàng xanh , dừa lữa đỏ, vỏ hồng Phụ
d Bẩm: Gọi đáp - Có khi: Tình thái e Ơi: Gọi đáp
D CÁC KIỂU CÂU
I Câu đơn
Bài tập 1.T146
a CN: Nghệ sĩ
VN:- ghi lại có
- muốn nói điều mẻ b CN:- Lời gửi cho nhân loại
VN:- phức tạp hơn, phong phú sâu sắc c CN: Nghệ thuật
VN: tiếng nói tình cảm d CN: Tác phẩm
(5)e CN: Anh
VN: thứ sáu tên Sáu
Bài tập 2.T147
a.- Có tiếng nói léo xéo gian - Tiếng mụ chủ
b Một anh niên hai mươi bảy
c Những điện quảng trường lung linh ngơi câu chuyện cổ tích nói xứ sở thần tiên
d.- Hoa công viên
- Những bóng sút vơ tội vạ bọn trẻ góc phố - Tiếng rao bà bán xơi sáng có mủng đội đầu
- Chao ôi, tất
II Câu ghép
Bài tập T147-148
a Anh gửi vào tác phẩm thư, lời nhắn nhủ, anh muốn đem phần góp vào đời sống chung quanh
b Nhưng bom nổ gần, Nho bị thương
c Ơng lão vừa nói, vừa chăm chăm nhìn vào mặt lì xì người bà họ ngoại dãn kinh ngạc mà ông lão làng
d Cái nhà họa sĩ gái nín bặt, trước mặt lên cách kì lạ
e Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay cặp sách tới trả cho cô gái
Bài tập T148
a Quan hệ bổ sung b Quanh hệ nguyên nhân c Quan hệ bổ sung d Quan hệ nguyên nhân e Quan hệ mục đích
(6)a Quan hệ tương phản b Quan hệ bổ sung
c Quan hệ điều kiện, giả thiết
Bài tập T149
- Vì bom tung lên nổ không ( nên ) hầm Nho bị sập => Nguyên nhân
- Nếu bom tung lên nổ khơng hầm Nho bị sập - Quả bom nổ gần, hầm Nho không bị sập
=>Tương phản
- Hầm Nho không bị sập, bom nổ gần =>Nhượng
III Ôn tập biến đổi câu
Bài tập T149
- quen
- ngày ít: lần
Bài tập 2.T149
Những câu tách phận câu đứng trước a Và làm việc có suốt đêm
b Thường xuyên
c Một dấu hiệu chẳng lành
=>Tác giả tách câu để nhấn mạnh nội dung phận tách
Bài tập T149
a Đồ gốm người thợ thủ công làm sẵn
b Một cầu lớn tỉnh ta bắc qua khúc sông
(7)IV Các kiểu câu ứng với mục đích nói
Bài tập 1.T150
- Ba không nhận? ( dùng để hỏi ) - Sao biết không phải? ( dùng để hỏi )
Bài tập T150
a.- nhà trông em nhá
( dùng để lệnh ) - Đừng có đâu đấy!
( dùng để lệnh ) b.- Thì má kêu đi!
( dùng để yêu cầu ) - Vô ăn cơm!
( dùng để mời )
TUẦN 34
Bài tập SGK T157 a Cách
(8)1 Tóm tắt truyện ngắn “Bố Xi –mông” Guy Mô-pa-xăng
-Truyện kể chị Blăng-sốt người gái đẹp, có đức hạnh, bị người đàn ơng lừa dối Chị sinh Xi-mông Xi-mông trở thành đứa trẻ khơng có bố Đến khoảng bảy, tám tuổi, Xi-mơng đến trường bị bạn bè chế giễu, trêu trọc khơng có bố Em đau khổ, tuỉ nhục, lang thang bờ sơng định tự Rất may có bác công nhân Phi-lip qua, thấy Xi-mông buồn bã, bác hỏi thăm biết tình cảnh em bác đư em nhà nhận làm bố em Từ Xi-mơng đến trường với niềm kiêu hãnh có bố
2 Tóm tắt tiểu thuyết “Tiếng gọi nơi hoang dã” Giắc Lân-đơn