Khác với phương trình toán học, PTHH biểu diễn sự biến đổi từ chất này thành chất khác, không được hoán đổi vị trí chất Pư và sản phẩm của PTHH... Không được thay đổi chỉ số của công thứ[r]
(1)Tuần:
Tiết BÀI 16: PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC
Ngày soạn: Ngày giảng: I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức Biết được:
- Phương trình hố học biểu diễn phản ứng hố học - Các bước lập phương trình hố học
2 Kĩ năng
- Tiếp tục rèn luyện kĩ lập CTHH
- Biết lập phương trình hố học biết chất phản ứng (tham gia) sản phẩm
3 Thái độ: Rèn luyện khả tư duy, lịng u thích mơn. 4 Trọng tâm
- Biết cách lập phương trình hóa học
- Nắm ý nghĩa phương trình hóa học phần vận dụng định luật bảo toàn khối lượng vào phương trình hóa học lập
5 Năng lực cần hướng đến
Năng lực tính tốn, lực sử dụng ngơn ngữ chun mơn II.CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
Tranh vẽ h2.5 Bảng phụ Phiếu học tập
2 Học sinh: Ôn tập lại kiến thức CTHH, nghiên cứu trước đến lớp III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số ( phút) 2 Kiểm tra cũ: ( 10 phút)
- Phát biểu nội dung ĐLBTKL.
- Y/c Hs lên bảng chữa Bt 15.1 15.3 ( sbt) Bài mới : Giới thiệu : ( phút)
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động 1: Mở đầu
Để biểu diễn PƯHH xảy người ta lập PTHH, học hôm giúp em biết PTHH cách lập PTHH đơn giản
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức
- Gv: Dựa vào phương trình chữ tập ( sgk –
TIẾT 22 - BÀI 16: PHƯƠNG TRÌNH HĨA
(2)56) Em viết CTHH chất có phản ứng
- Hs:
Pt chữ: Magie + oxi magie oxit Mg + O2 MgO
Yêu cầu HS đếm số nguyên tử nhận xét xem sơ đồ tuân theo định luật bảo toàn khối lượng chưa? sau yêu cầu HS thêm hệ số để sơ đồ tuân theo định luật bảo toàn khối lượng (tuyệt đối không thay đổi số CTHH)
- Gv: Để cho số nguyên tử nguyên tố vế người ta thêm hệ số thích hợp vào trước phân tử chất
=> Để số nguyên tử oxi vế ta thêm hệ số bao nhiêu? Vào vị trí nào?
- Hs: Đặt hệ số vào trước MgO để O vế
- Gv: Lúc số nguyên tử magie vế không Vậy phải đặt hệ số trước CTHH để nguyên tử Magie vế?
- Hs: Tiếp tục đặt hệ số trước Mg để Mg vế
2Mg + O2 2MgO
- Gv: Khi số nguyên tử nguyên tố vế phương trình lập xong
- Gv: Hướng dẫn Hs cách đọc phương trình:
Pt đọc là: phân tử magiê tác dụng ( hay phản ứng) với phân tử oxi tạo phân tử magiê oxit - Gv: Thông báo:
Mỗi PTHH biểu diễn ngắn gọn PƯHH, tượng thực tế xảy PTHH có tính chất quốc tế KHHH Khác với phương trình tốn học, PTHH biểu diễn biến đổi từ chất thành chất khác, không hốn đổi vị trí chất Pư sản phẩm PTHH Vậy muốn lập PTHH phải làm theo bước nhưu nào? Chúng ta sang phần
Hoạt động : Luyện tập
- Gv : Qua ví dụ xét em rút bước lập phương trình hóa học?
* Lưu ý :
+ Các CTHH phải viết từ bước viết sơ đồ phản
I LẬP PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC :
1 Phương trình hóa học - VD :
Pt chữ:
Magiê + oxi magie oxit Sơ đồ PƯHH
Mg+O2 MgO Phương trình hóa học 2Mg + O2 -> 2MgO
(3)ứng
+ Hệ số khác với số( hệ số số viết trước công thức phải viết cao kí hiệu) Khơng thay đổi số công thức
+ Mũi tên nét đứt PTHH chưa cân Mũi tên nét liền PTHH hoàn chỉnh cân
- HS thảo luận nêu bước lập phương trìng hóa học:
1- Viết sơ đồ phản ứng
2- Cân số nguyên tử nguyên tố 3- Viết thành phương trình hóa học
- Gv chốt lại kiến thức, ghi bảng - Gv Y/ c Hs làm tập sau : Bài tập 1:
( Gợi ý : Số nguyên tử O nhiều Al nên bắt đầu cân từ nguyên tử Làm chẵn nguyên tử O bên phải cách thêm hệ số vào trước P2O5) - Hs: Thảo luận để làm tập 1:
- Gv nhận xét
- Gv y/c HS thảo luận, hồn thành bảng nhóm Bài tập : Cho sơ đồ phản ứng sau : to Fe + Cl2 FeCl3
to, xt SO2 + O2 SO3
Na2SO4 + BaCl2 NaCl + BaSO4 Al2O3 + H2SO4 Al2(SO4)3 + H2O
Lập phương trình hóa học phản ứng ( Chú ý : Trong CTHH có nhóm nguyên tử coi nhóm đơn vị để cân bằng, trước sau PƯ số nhóm nguyên tử phải nhau)
- Hs thảo luận làm tập 2: to
2Fe + 3Cl2 FeCl3 to, xt
2SO2 + O2 2SO3
Na2SO4 + BaCl2 2NaCl + BaSO4 Al2O3 + 3H2SO4
Al2(SO4)3 + 3H2O
- Gv nhận xét, cho điểm
- Lưu ý: Cơng thức có hai phần ngun tử, nhóm ngun tử đơn vị để cân Trước sau phản ứng số nhóm nguyên tử
2 -
Các bước lập PTHH : - Ví dụ
Đốt phot oxi tạo thành điphot pen ta oxit (P2O5) Hãy lập PTHH phản ứng
+ sơ đồ phản ứng P + O2 ->2 P2O5
+ Cân số nguyên tử nguyên tố vế phương trình
4P + 5O2 -> P2O5 Đây phương trình hóa học
(4)phải Các bước lập phương trình hóa
học
Hoạt động : Vận dụng - Gv : Tổ chức trò chơi :
Chia lớp thành nhóm, nhóm có bảng treo trước lớp với nội dung :
Al + 3Cl2 o
t
?
Al + ? Al2O3 2Al(OH)3
o
t
? + H2O
Phát cho nhóm số miếng bìa với nội dung sau :
+ miếng bìa có số + miếng bìa có số + miếng bìa có số + miếng bìa có số + miếng bìa có ghi O
+ miếng bìa có ghi : Al2O3, AlCl3, O2 , Al2S3, Al2(SO4)3
- Gv : Phổ biến luật chơi : + Mỗi nhóm thảo luận phút
+Sau em lên dán miếng bìa vào vị trí thích hợp cho PTHH
+ Mỗi Hs được dán miếng bìa + Mỗi đội có phút để hồn thành trị chơi - Gv : Tổ chức Hs chấm chéo, trao giải
- Gv : Gọi đại diện Hs trả lời chọn miếng bìa Al2O3, AlCl3, O2
- Chia nhóm, chơi trị chơi Kết :
2Al + 3Cl2 o
t
AlCl3
4 Al + O2 Al2O3
2Al(OH)3 o
t
Al2O3 + H2O
- HS Trả lời : Vì có Al Cl2 tham gia PƯ sản phẩm phải hợp chất có Al, Cl Khí oxi tham gia PƯ dạng phân tử O2
- Gv nhận xét kết
đổi số
+ Viết thành PTHH