Giáo án HK1 năm học 2018- 2019 môn Địa lý 7

- Nắm vững được đặc điểm của môi trường nhiệt đới ( nóng quanh năm và có thời kì khô hạn ) và của khí hậu nhiệt đới ( nóng quanh năm và lượng mưa thay đổi ) , càng về gần chí tuyến càn[r]

(1)

Ngày giảng: 30/8/2018

PHẦN I

THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG TIẾT BÀI 1: DÂN SỐ

I.Mục tiêu học 1 kiến thức :

HS cần có hiểu biết - Dân số tháp dân số - tháp tuổi

- Dân số nguồn lao động địa phương - Tình hình nguyên nhân gia tăng dân số

- Hậu bùng nổ dân số nước phát triển 2 kĩ

- Hiểu nhận biết gia tăng dân số bùng nổ dân số qua biểu đồ dân số

- Rèn kĩ đọc khai thác thông tin từ bỉêu đồ dân tháp tuổi 3/ Thái độ

Có niềm tin vào khoa học, ham học hỏi, hứng thú, say mê tìm hiểu vật, tượng địa lý

II/

Các kỹ sống giáo dục Hình thành kỹ sống :

- biết vận dụng, xử lý tình thực tế - Rèn kỹ tự học cho HS

III Phương tiện - ph ơng pháp 1/ Phương tiện

- Máy chiếu, bảng thông minh - Tranh ảnh dạng tháp tuổi 2/ Phương pháp

Trực quan, đàm thoại, vấn đáp, thảo luận IV Tiến trình dạy học

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1………7A2 ………… 7A3……… 2 Kiểm tra cũ : Kết hợp học

3 Bài :

Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1:

-GV gọi HS đọc thuật ngữ dân số (SGK168)

? Cho biết dân số gì?

Ví dụ: 1999: Nước ta có 76,3triệu người

2007: Nước ta có 85,17 triệu người 1/11/2013: có 90 triệu người

1 Dân số , nguồn lao động

(2)

2016: 93.421.835 triệu người ?Vậy điều tra dân số cho ta biết điều gi?

- GV cho HS quan sát tháp tuổi hình 1.1 SGK, giới thiệu màu sắc, cấu tạo tháp tuổi cho HS biết dân số địa phương, quốc gia thường biểu tháp tuổi

- Quan sát hai tháp tuổi H1.1 Cho biết :

+ Trong tổng số trẻ em từ sỉnh tuổi tháp ước tính có bé trai bé gái?

+Tháp1: 5,5 triệu bé trai 5,5 triệu bé gái +Tháp2: 4,5 triệu bé trai 4,5 triệu bé gái

+ Hình dạng hai tháp tuổi khác nào?( đáy, thân, đỉnh) ? Tháp tuổi có hình dạng nào tỉ lệ người độ tuổi lao động cao ?

-> Nhận xét:(thân, đáy, đỉnh)

->Kết luận: Tháp tuổi có đáy rộng, thân hẹp( tháp1) có số người tuổi lao động hơn; tháp có đáy hẹp,thân rộng

-Hình đáy tháp cho biết dân số trẻ -Hình đáy tháp cho biết dân số già ?Vậy nhìn vào tháp tuổi cho ta biết điều gì?

Hoạt động 2: (Cá nhân)

-GV gọi HS đọc thuật ngữ : Tỷ lệ sinh, tỷ lệ tử,gia tăng dân số.(T187,188)

-Các điều tra dân số cho ta biết: Tình hình dân số, nguồn lao động địa phương nước

- Tháp tuổi cho ta biết đặc điểm cụ thể dân số qua giới tính, độ tuổi nguồn lao động tương lai địa phương, quốc gia

- Hình dạng tháp tuổi cho ta biết dân số trẻ hay dân số già

2 Dân số giới tăng nhanh thế kỉ XIX kỉ XX.

- Tỷ lệ sinh tỷ số số trẻ em sinh năm với số dân trung bình năm ( đơn vị: %0)

(3)

? Quan sát H1.3 H1.4 đọc dẫn cho biết tỉ lệ gia tăng dân số khoảng cách yếu tố nào?

Quan sát H1.2 nhận xét tình hình tăng dân số giới từ đầu kỉ XIX đến cuối kỉ XX ?

+Tăng nhanh từ năm nào?(1804-đường biểu diễn màu đỏ dốc)

+Tăng vọt từ năm nào(1900-đường biểu diễn dốc đứng )

?Giải thích nguyên nhân tượng đó?

-> Kết luận

Hoạt động 3: Tìm hiểu bùng nổ dân số

? Vậy bùng nổ dân số gi? Nguyên nhân?

? Hậu bùng nổ dân số gây cho nước phát triển thế nào?

? Biện pháp khắc phục.

trong năm với số dân trung bình năm( đơn vị: %0)

- Tỉ lệ gia tăng dân số khoảng cách tỉ lệ sinh tỉ lệ tử

+CT tính tỉ lệ gia tăng tự nhiên : Tg= S – T = %

10 - Những năm đầu công nguyên

+ TK XVI dân số TG tăng chậm chủ yếu thiên tai,dịch bệnh,nạn đói, chiến tranh

+Dân số giới tăng nhanh kỉ gần nhờ tiến lĩnh vực kt-xh y tế

3 Sự bùng nổ dân số:

- Bựng nổ dân số tượng dân số tăng nhanh thời gian ngắn vượt so với mức quy định 2,1 %

- Tăng nhanh, đột ngột từ 50 thế kỉ XX : Châu A , Châu Phi Mĩ La Tinh: Do

+ Đời sống cải thiện + Y tế tiến

+ Sinh cao

=> Khó khăn : ăn mặc , , học hành , việc làm, y tế

*Biện pháp:

-Nhiều nước có sách dân số phát triển kinh ntế xã hội tích cực để khắc phục bùng nổ dân số

-Kiểm soát sinh đẻ -Phát triển giáo dục Củng cố :

- Tóm tắt - Đọc phần ghi nhớ

(4)

Hướng dẫn học bài * Câu hỏi ôn tập:

Câu 1:Dân số gì? Nhìn vào tháp tuổi cho ta biết điều gì?

Câu 2: Nhận biết tháp dân số già, tháp dân số trẻ?

Câu 3: Thế tỉ lệ sinh, tỉ lệ tử, tỉ lệ gia tăng tự nhiên tỉ lệ gia tăng giới? Viết cơng thức tính tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số?

Câu 4: Bùng nổ dân số gì, nguyên nhân, hậu biện pháp khắc phục? *Đọc soạn trước : Sự phân bố dân cư

Ngày giảng : 4/9/2018

TIẾT 2- BàI 2 SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ,

(5)

1 kiến thức :

HS cần có hiểu biết

- Biết phân bố dân cư không đồng vùng đông dân giới

-Nhận biết khác phân bố chủng tộc Chinh giới 2 kĩ

- Rèn luyện kĩ đọc đồ phân bố dân cư

-Nhận biết chủng tộc giới qua ảnh thực tế 3/ Thái độ

II/

- Máy chiếu , bảng thông minh - Bản đồ phân bố dân cư giới

- Tranh ảnh chủng tộc giới 2/ Phương pháp

Trực quan, đàm thoại, vấn đáp, thảo luận IV/ Tiến trình dạy học

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1………7A2………7A3……… 2 Kiểm tra cũ :

-Tháp tuổi cho ta biết đặc điểm dân số?

-Bùng nổ dân số giới xảy ? Nêu nguyên nhân , hậu phương hướng giải

3 Bài :

Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng Hoạt động : (Cá nhân)

GV làm rõ thuật ngữ: Dân số? Dân cư?

1 Sự phân bố dân cư

* Dân số tổng số người sống lãnh thổ định, tính thời điểm cụ thể

* dân cư tất người sống lãnh thổ

* MĐ DS: số cư dân trung bình sinh sống đơn vị diệntíchlãnhthổ(người/km2)

* CT tính MĐ DS

D.số(người) = MĐ D(Ng/km2)

(6)

- Cho HS Quan sát hình 2.1, GV giới thiệu cách thể lược đồ

?Cho biết :

- Một chấm đỏ người

- Nơi chấm đỏ dày, nơi chấm đỏ thưa nói lên điều gì?

- Như mật độ chấm đỏ nói lên điều gì?( MĐ DS)

? Quan sát H2.1 Em có nhận xét phân bố dân cư giới? +Những khu vực tập trung đông dân?

+ Những khu vực thưa dân? + Nguyên nhân phân bố không đều?( điều kiện sống) - HS lên bảng đồ khu tập trung đông dân

=>GV kết luận:

?Tại Đông á(TrungQuốc),Nam á(Ấn Độ,vùng Trung Đông nơi đơng dân(nơi có văn minh cổ đại rực rỡ lâu đời, quê hương SX nông nghiêp đầucủa loài người)

?Tại người ngày sống nơi trái đất?(Phương tiện lạivới kĩ thuật đại,KH phát triển)

Hoạt động 2:Tìm hiểu chủng tộc giới

-Gọi HS đọc thuật ngữ chủng tộc

- Chủng tộc?

? Căn vào đâu người ta chia dân cư giới thành chủng tộc?Trên giới chia làm chủng tộc ?

? Nêu rõ đặc điểm chủng tộc địa bàn phân bố chủng tộc?

* Dân cư phân bố không giới - Nơi tập chung đông : Thung lũng, đồng châu thổ, ven sông lớn, khu vực có kinh tế phát triển:

+Châu có: ĐNA , Nam Á ,Đơng Á +Châu Phi có: Tây Phi

+ Châu Âu có: Tây Âu, Trung Âu

+ Châu Mĩ có: Đơng Bắc Hoa Kỳ, Đông Nam Braxin

do: Điều kiện tự nhiên thuận lợi, giao thông phát triển

- Nơi tập chung thưa : Sâu lục địa , phía Bắc cực , phía Nam cực do: Điều kiện tự nhiên khó khăn,giao thơng khơng thuận tiện

*Ngày nay, với tiến khoa học kỹ thuật, người khắc phục trở ngại điều kiện tự nhiên để sinh sống nơi đâu trái đất

2 Các chủng tộc :

* Chủng tộc: Tập hợp người có đặc điểm hình thái bên ngồi giống nhau, di truyền từ hệ sang hệ khác màu da, mắt, mũi, tóc

- Căn vào hình thái bên ngồi thể( màu da, mắt, tóc ) người ta chia dân cư giới thành chủng tộc

*Chủng tộc: Mơn-gơ-lơ-ít

(7)

->GV chuẩn kiến thức

-Sự khác chủng tộc đặc điểm hình thái bên ngồi -Các chủng tộc bình đẳng - Quan sát H2.2 em có nhận xét ?

- ý nghĩa :

+ Không phân biệt màu da + Chống phân biệt

=> Bình đẳng

+ Phân bố chủ yếu Châu Á *Chủng tộc Ơ-rơ-pê-ơ-ít

+ Đặc điểm: Da trắng, tóc nâu vàng, mắt nâu xanh, mũi cao

+ Phân bố chủ yếu Châu Âu *Chủng tộc Nê-grơ-ít

+ Đặc điểm: Da đen, tóc xoăn ngắn, mũi to thấp

+ Phân bố chủ yếu Châu Phi

-Cùng với phát triển xã hội lồi người , chủng tộc đơng dân chung sống khắp nơi trái đất

4 Củng cố : - Tóm tắt

- Đọc phần ghi nhớ

- Nhắc lại nội dung học 5 Hướng dẫn học bài

Câu hỏi ơn tập

Câu 1: Em có nhận xét phân bố dân cư giới? dân cư giới phân bố chủ yếu khu vực nào? Vì sao?

Câu 2: Trên giới có chủng tộc chính? Căn vào đâu người ta chia dân cư giới thành chủng tộc?

Câu 3: Nêu đặc điểm hình thái bên ngồi nơi phân bố chủng tộc? - Đọc trước 3: Quần cư Độ thị hoá

*******************************************************

Ngày giảng:6/9/2018

TIẾT 3: BÀI 3

QUẦN CƯ ĐƠ THỊ HỐ I.Mục tiêu học

- Nắm đặc đỉem quần cư nông thôn quần cư đô thị -Biết vài nét lịch sử phát triển thị hình thành siêu thị 2 kĩ

(8)

-Nhận biết phân bố siêu đô thị đông dân giới 3/ Thái độ

II/

- Máy chiếu, bảng thông minh - Bản đồ dân cư đô thị giới

- ảnh đô thị Việt Nam hoặt giới 2/ Phương pháp

1 Tổ chức 7A1………….7A2………7A3 2 Kiểm tra cũ :

Dân cư giới thường sinh sống chủ yếu khu vực ? Tại ? B i m i :

Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu khác

giữa quần cư nông thôn quần cư đô thị

GV gọi HS đọc thuật ngữ “Quần cư” Trang 187(SGK)

? Quần cư gì? Có kiểu quần cư? -Quan sát hai ảnhH3.1&H3.2 SGK-T10 dựa vào hiểu biết , cho biết khác kiểu quần cư đô thị nơng thơn?

-GV chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm tìm hiểu đặc điểm kiểu quần cư:

+N1: N/C quần cư nông thôn +N2: N/C quần cư thành thị -Gọi đại diện nhóm trả lời -Nhóm khác nhận xét bổ xung

-GV nhận xét bổ xung=> chốt kiến thức (Liên hệ đia phương em thuộc loai quần cư nào?)

Hoạt động 2: Tìm hiểu q trình thị hóa giới

1 Quần cư nông thôn quần cư đô thị - Khái niệm :Quần cư cư dân sống quây tụ lại nơi, vùng

- Có kiểu quần cư: quần cư nơng thôn quần cư đô thị

*Quần cư nông thôn :

+ Hoạt động kinh tế chủ yếu sản xuất nông nghiệp , lâm nghiệp , ngư nghiệp + Làng mạc thơn xóm thường phân tán, gắn với đất canh tác, đất đồng cỏ, đất rừng hay mặt nước

*Quần cư đô thị :

+ Hoạt động kinh tế chủ yếu sản xuất công nghiệp dịch vụ

+ Nhà cửa tập trung với mật độ cao

- Lối sống nông thôn thị có đặc đỉêm khác

- Tỉ lệ người sống đô thị tăng , nơng thơn giảm

2 Đơ thị hố Các siêu đô thị

(9)

-Đô thị xuất từ nào& phát triển nhanh chóng thời gian nào? đâu? Do nhu cầu xã hội?

- Đọc hình 3.3 cho biết :

+Châu lục có nhiều siêu thị từ triệu dân trở lên ?

+ Tên siêu thị Châu Á có từ triệu dân trở lên

-Các siêu đô thị phần lớn thuộc nhóm nước nào?

- Sự tăng nhanh tự phát số dân đô thị vác siêu thị đa gây hậu gì? (MT,SK, giáo dục, an ninh.)

- TK XIX : phát triển nhanh nước công nghiệp

- TK XX đô thị xuất rộng khắp giới

+ Thế kỉ XVIII : gần 5% dân số giới sống đô thị

+ 2001 :46% sấp sỉ 2,5 tỉ người ;Nay số người sống đô thị chiếm khoảng 50% dân số giới

+ Dự kiến 2025 : tỉ người

- Nhiều đô thị phát triển nhanh chóng trở thành siêu thị

- Châu Á châu lục có nhiều siêu thị triệu dân( 12 siêu đô thị)

- Trong năm gần số siêu đô thị giới tăng nhanh, nước phát triển

* Hậu thị hóa tự phát:

Để lại hậu nghiêm trọng cho môi trường, sức khỏe, giao thông người dân đô thị

- HS Đọc phần ghi nhớ

- Nêu khác quần cư đô thị quần cư nông thôn Hướng dẫn học bài

- Làm tập 1, (T12) - Chuẩn bị :Thực hành

******************************************************* Ngày giảng : 11/9/2018

TIẾT 4: THỰC HÀNH

PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ VÀ THÁP TUỔI I.Mục tiêu học

Qua tiết thực hành , củng cố cho HS

- Khái niệm mật độ dân số phân bố dân số không giới - Các khái niệm đô thị , siêu đô thị phân bố siêu đô thị Châu A 2 kĩ

- Củng cố nâng cao thêm bước kĩ sau : đồ dân số

- nhận biết số cách thể mật độ dân số , phân bố dân sô đô thị lược đồ dân số

(10)

- Đọc biến đổi kết cấu dân số theo độ tủoi , địa phương quan tháp tuổi , nhận dạng tháp tuổi

- Qua thực hành , HS đọc củng cố kiến thức , kĩ học toàn chương biết vận dụng vào việc tìm hiểu thực tế dân số Châu Á , dân số địa phương

3.Thái độ

II/

- Máy chiếu, bảng thơng minh - Bản đồ hành Việt Nam - Bản đồ tự nhiên Châu Á 2/ Phương pháp

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1………7A2……….7A3 2 Kiểm tra cũ :

- Nêu khác quần cư đô thị quần cư nông thôn

3 Bài :

Gi i thi u b i(sgk)ớ ệ

Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát, nhận biết hình

dạng tháp tuổi

Hình dáng tháp tuổi có thay đổi ?

- Nhóm tuổi tăng tỉ lệ - Nhóm tuổi giảm tỉ lệ

2 Quan sát tháp tuổi , thành phố Hồ Chí Minh qua tổng điều tra dân số năm 1989 năm 1999 , cho biết sau 10 năm

- Hình dáng :

(11)

Hoạt động 2: Tìm hiểu phân bố dân cư Châu

- Tìm lược đồ phân bố dân cư Châu Á ? Những khu vực tập chung đông dân ?Các đô thị lớn Châu Áthường phân bố đâu?

- Số trẻ độ tuổi - giảm từ triệu (nam) gần triệu từ gần triệu (nữ) xuống khoảng 3,5 triệu

- Nhóm tuổi lao động : độ tuổi đơng 15- 19 đến năm 1999 có lớp tuổi : 20- 24 25 - 29

=> Sau 10 dân số TPCHM già 3 Phân bố dân cư Châu

-Khu tập trung đông dân: Đông á, ĐNA, Nam Á

-Các đô thị tập trung đồng châu thổ, ven biển đại dương: TBD & ÂĐD

- Chỉ lựơc đồ phân bố dân cư Chõu Á 5 Hướng dẫn học bài

- Học cũ

- Đọc trước : đới nóng

-Xác định vị trí đới nóng giới kiểu mơi trường đới nóng

- Trình bày đặc điểm mơi trường xích đạo ẩm

PHẦN II: CÁC MÔI TRƯỜNG ĐỊA LÝ

CHƯƠNG I: MƠI TRƯỜNG ĐỚI NĨNG.HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI NÓNG.

TIẾT 5: BÀI 5

ĐỚI NĨNG MƠI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM I.Mục tiêu học

-Xác định vị trí đới nóng giới kiểu môi trường đới nóng

- Trình bày đặc điểm mơi trường xích đạo ẩm 2 kĩ

(12)

- Nhận biết mơi trường xích đạo ẩm qua đoạn văn mô tả qua ảnh chụp

3 Thái độ

II/

- biết vận dụng, xử lý tình thực tế - Rèn kỹ tự học

- Máy chiếu, bảng thông minh

- Bản độ khí hậu giới hay đồ miền tự nhiên giới 2/ Phương pháp

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1…………7A2……….7A3 2 Kiểm tra cũ : không

3 Bµi míi :

Giới thiệu

Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng Hoạt động I : Tìm hiểu đới nóng

GV giới thiệu chung:

- Tương ứng với vành đai nhiệt, trái đất có đới khí hậu

+ Một đới nóng + đới ơn hịa + đới lạnh

?QS H5.1(SGK) xác định gianh giới môi trường địa lý?

?Xác định vị trí đới nóng đồ? Tại đới nóng cịn có tên gọi là” nội chí tuyến”?

? So sánh diện tích đới nóng với diện tích đất TĐ?

? Đặc điểm tự nhiên đới nóng ảnh hưởng đến giới sinh vật phân bố dân cư TĐ

?Dựa vào hình 5.1 nêu tên kiểu mơi trường đới nóng

I/ Đới nóng

- Đới nóng nằm khoảng chí tuyến, kéo dài từ Tây sang Đông tạo thành vành đai bao quanh trái đất Có nhiệt độ cao quanh năm, gió tín phong thổi thường xun

- Chiếm phần lớn diện tích đất trái đất

- Giới ĐTV phong phú, chiếm 70% giới ĐTV Trái đất

- Có nơng nghiệp cổ truyền => tập trung đông dân

- kiểu môi trường

(13)

* Chú ý: Mơi trường hoang mạc có đới nóng đới ơn hồ nên học riêng

Hoạt động 2: Tìm hiểu mơi trường xích đạo ẩm

?Xác định vị trí mơi trường xích đạo hình 5.1

? Quốc gia nằm trọn mơi trường xích đạo ẩm?( Xin-ga-po 10B)

- Nhận xét diễn biến nhiệt độ năm: + Nhiệt độ trung bình năm?

+ Chênh lệch nhiệt độ mùa hè mùa đông?

+ Chênh lệch nhiệt độ ngày đêm? + Kết luận chung nhiệt độ?

- Nhận xét diễn biến lượng mưa năm: + Tháng khơng có mưa?

+ Đặc điểm lượng mưa tháng + Lượng mưa trung bình năm? + Kết luận chung lượng mưa?

? Từ nhận xét rút đặc điểm chung khí hậu xích đạo ẩm?

? Với tính chất đặc trưng KHXĐ ẩm ảnh hưởng lớn tới sinh vật nào?

?Quan sát ảnh hình vẽ lát cắt rừng rậm xanh quanh năm cho biêt : Rừng có tầng ?

?Tại rừng lại có nhiều tầng?

+ Mơi trường nhiệt đới gió mùa + Môi trường hoang mạc

II Môi trường xích đạo ẩm

Vị trí: nằm khoảng từ 50B đến 50N

1 Khí hậu :

- Khí hậu : nóng ẩm quanh năm, nhiệt độ TB từ 25 – 280C

+Chênh lệch nhiệt độ mùa hè mùa đông thấp( 30C)

+ Chênh lệch nhiệt độ ngày đêm cao( 100C)

- Mưa nhiều quanh năm, TB từ 1500-2500mm Độ ẩm >80%

2 Rừng rậm xanh quanh năm

- Rừng có nhiều loại cây, mọc thành nhiều tầng rậm rạp cao từ 40-50m

+ Tầng cỏ + Tầng bụi

+ Tầng gỗ cao trung bình + Tầng gỗ cao

+ Tầng vượt tán

- Nguyên nhân : Độ ẩm nhiệt độ cao tạo điều kiện tốt cho rừng xanh quanh năm, vùng cửa sơng ven biển có rừng ngập mặn

4 Củng cố :

- Tóm tắt nội dung học - Đọc phần ghi nhớ

(14)

Câu 1: Mơi trường đới nóng phân bố chủ yếu giới hạn vĩ tuyến nào?nêu tên kiểu mơi trường đới nóng?

Câu 2: Mơi trường xích đạo ẩm có đặc điểm gì? Câu 3( trang 18 SGK)

- Đọc trước : Môi trường nhiệt đới

*******************************************************

TIẾT 6- BÀI 6

MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI I.Mục tiêu học

- Nắm vững đặc điểm mơi trường nhiệt đới ( nóng quanh năm có thời kì khơ hạn ) khí hậu nhiệt đới ( nóng quanh năm lượng mưa thay đổi ) , gần chí tuyến giảm dần thời kì khơ hạn vàng kéo dài - Nhận biết cảnh quan đặc trưng môi trường nhiệt đới xa van hay đồng cỏ cao nhiệt đới

2 kĩ

- Củng cố rèn luyện kĩ đọc biểu đồ nhiệt độ lượng mưa cho HS - Củng cố kĩ nhận biết mơi trường địa lí cho HS qua ảnh chụp

3 Thái độ

II/

(15)

- Rèn kỹ tự học

- Bản đồ khí hậu giới - Máy chiếu, bảng thông minh 2/ Phương pháp

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1………7A2……… 7A3……… 2 Kiểm tra cũ :

Mơi trường đới nóng phân bố chủ yếu giới hạn vĩ tuyến ? Nêu tên kiểu mơi trường đới nóng

3 Bài :

Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu khí hậu môi

trường nhiệt đới

?Xác định vị trí mơi trường nhiệt đới hình 5.1?

GV giới thiệu xác định vị trí địa điểm Malaca(90B), Giamena(120B)

H5.1 Hai địa điểm nằm môi trường nhiệt đới, lệch vĩ độ B

?Quan sát biểu đồ H6.1 H6.2( SGK), nhận xét phân bố nhiệt độ lượng mưa năm khí hậu nhiệt đới

- Rút đặc điểm khí hậu ?

1 Khí hậu

- Vị trí: Nằm kgoảng từ vĩ tuyến 50

đến chí tuyến bán cầu

Địa điểm

Nhiệt độ Lượng mưa

BĐN

Thời kì nhiệt độ

tăng

Nhiệt độ TB

Số tháng có mưa

Số tháng khơng mưa

Lượng mưa TB Malanca

(90B)

250C-280C

(30)

T3-4 T9-10

250C

̣̣̣̣̣9 tháng

3 tháng 841mm

Gia mê na (120B)

220C-340C

( 120C)

T4-5 T9-10

220C 7 tháng 5 tháng 647mm

- Đặc điểm khí hậu:

(16)

Hoạt động : Tìm hiểu đặc điểm môi trường

- GV yêu cầu HS đọc thuật ngữ: “Đá ong”, “Đá ong hóa” “ Đất Feralit”( Trang 186,187 SGK)

- GV giới thiệu thêm thuật ngữ: + Rừng hành lang: rừng mọc dài bên bờ sông suối

+ Xa van: Thảm cỏ liên tục phủ kín mặt đất có độ cao >0,8m, xa van thảm thực vật nhiệt đới đặc trưng cao nguyên Trung Đông Phi

? QS H6.3 H6.4 SGK cho nhận xét giống khác xa van? Giải thích có khác

+ Giống: Cùng thời kỳ mùa mưa + Khác:

* H6.3: Cỏ thưa, không xanh tốt, cao, khơng có rừng hành lang

* H6.4: Thảm cỏ dày xanh, nhiều cao phát triển, có rừng hành lang

?Nguyên nhân khác nhau: Vì thời gian mưa, lượng mưa Kê ni a Trung Phi ? Sự thay đổi lượng mưa môi trường nhiệt đới ảnh hưởng tới thiên nhiên sao?

? Thảm thực vật thay đổi phía chí tuyến

? Vì đất vùng nhiệt đới có màu đỏ vàng?

? Tại diện tích xa van nửa hoang mạc

+ Trong năm có thời kỳ khô hạn từ đến tháng, gần chí tuyến thời kỳ khơ hạn kéo dài, biên độ nhiệt lớn

+ Lượng mưa TB năm từ 500-1500mm, chủ yếu tập trung vào mùa mưa

2 Các đặc điểm kh c môi trường

- Thiên nhiên thay đổi theo mùa

+ Mùa mưa : cỏ tốt tươi, chim thú linh hoạt, mùa lũ sông + Mùa khô : cỏ úa vàng, chim thú tìm nơi có nguồn nước, lượng nước sơng giảm, lịng sơng thu hẹp

- Càng chí tuyến thực vật nghèo nàn, khơ cằn hơn: từ rừng thưa sang đồng cỏ đến nửa hoang mạc

- Đất vùng đồi núi có màu đỏ vàng gọi đất ferarit, dễ bị xói mịn, rửa trôi không cối che phủ, canh tác không hợp lý

(17)

ở vùng nhiệt đới ngày mở rộng?

?Môi trường nhiệt đới thích hợp với trồng loại ?

càng mở rộng lượng mưa người chặt phá rừng làm nương rẫy, đất bị thối hóa cỏ khơng mọc lại - Thích hợp trồng loại lương thực công nghiệp

- Là khu vực đông dân giới

Củng cố : - Tóm tắt

- Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới 5 Hướng dẫn học bài

- Câu hỏi ôn tập

Câu 1: Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới

Câu 2: Giải thích đất vùng nhiệt đới có màu đỏ vàng?

Câu 3: Tại diện tích xa van nửa hoang mạc nửa hoang mạc vùng nhiệt đới ngày mở rộng?

Câu 4( trang 22 SGK) - Đọc trước

*********************************************************** Ngày giảng : 14/9/2018

MƠI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIĨ MÙA I.Mục tiêu học

- Nắm đựoc sơ ngun nhân hình thành gió mùa đới nóng đặc điểm gió mùa hạ , gió mùa đơng

- Nắm đặc điểm mơi trường nhiệt đới gió mùa ( nhiệt độ ,lượng mưa thay đổi theo mùa gió , thời tiết diễn biến bất thường ) Đặc điểm chi phối thiên nhiên hoạt động người theo nhịp điệu gió mùa - Hiểu mơi trường nhiệt đới gió mùa mơi trường đắc sắc đa dạng đới nóng

2 kĩ

- Rèn kĩ cho HS kĩ đọc đồ , ảnh địa lí, biểu đồ nhiệt độ lượng mưa nhận biết khí hậu nhiệt đới gió mùa qua biểu đồ

3 Thái độ

II/

(18)

1/ Phương tiện

- Bản đồ khí hậu Việt Nam

- Bản đồ khí hậu Châu Á giới - Máy chiếu, bảng thông minh

2/ Phương pháp

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1……… 7A2 ……… 7A3……… 2 Kiểm tra cũ :

? Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới ?

? Tại diện tích xa van nửa hoang mạc vùng nhiệt đới ngày mở rộng ? Gọi HS lên làm tập

3 Bài :

Giới thiệu bài( SGK)

Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng Hoạt động : Xác định Vị trí gió mùa

của môi trường đồ

? Xác định vị trí mơi trường nhiệt đới gió mùa hình 5.1

Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm khí hậu

- Quan sát hình 7.1 7.2

? Thang màu biểu thị yếu tố gì? ( Lượng mưa)

? Mũi tên có hướng yếu tố gì? ( gió mùa)

- GV giới thiệu thuật ngữ” gió mùa”( loại gió thổi theo mùa hướng khác nhau)

? Nhận xét hướng gió thổi vào mùa đơng khu vực?

? Nhận xét hướng gió thổi vào mùa hè khu vực?

? Cho nhận xét lượng mưa khu vực mùa hè mùa đơng? ? Giải thích lượng mưa lại có chênh lệch mùa đông hạ? - GV Kết luận chốt kiến thức

? QS biểu đồ nhiệt độ lượng mưa H7.3

*Vị trí: Nằm bên đường chí tuyến Bắc khu vực Nam Á ĐNA

1 Khí hậu

- Ở ĐNA Nam Á khu vực điển hình mơi trường nhiệt đới gió mùa hoạt động

+ Mùa hạ : gió thổi từ Ấn Độ Dương Thái Bình Dương tới đem theo khơng khí mát mẻ mưa lớn

(19)

và H7.4( SGK) cho biết diễn biến nhiệt độ lượng mưa năm Hà Nội có khác biệt với Num-bai

HS th o lu n r i i n theo m u sau:ả ậ đ ề ẫ Hà Nội: 210B Num-bai: 190B

NĐ LM NĐ LM

Mùa hè

>

300C Mưa lớn < 300C Mưa lớn

Mùa đơng

>

160C Mưa 23

0C Mưa

nhỏ BĐN

năm

140C TB

1722mm

70C TB

1784mm - GV kết luận

+ Hà Nội có mùa đơng lạnh + Num Bai nóng quanh năm

+ Cả địa điểm có lượng mưa lớn > 1500mm

+ Mùa đông Hà Nội mưa nhiều Num Bai

? Qua nhận , phân tích H7.3 H7.4 cho biết yếu tố chi phối, ảnh hưởng sâu sắc tới nhiệt độ lượng mưa khí hậu nhiệt đới gió mùa?( vị trí, địa hình)

? Qua phân tích em rút kết luận chung đặc điểm bật khí hậu nhiệt đới gió mùa?

Hoạt động : Tìm hiểu đặc điểm khác môi trường

? Nhận xét thay đổi cảnh sắc thiên nhiên qua hình : 7.5 7.6

- Mùa mưa rừng cao su cảnh sắc nào? - Mùa khô rừng cao su cảnh sắc nào? - cảnh sắc thay đổi theo yếu tố nào?

- Khí hậu nhiệt đới gió mùa có đặc điểm bật :

+ nhiệt độ, lượng mưa thay đổi theo mùa gió:

 Nhiệt độ TB năm >200C  BĐN TB 80C

 Lượng mưa TB > 1000mm thay đổi tùy thuộc vào vị trí gần biển hay xa biển

+ Thời tiết diễn biến thất thường: Mùa mưa có năm đến sớm, có năm đến muộn, có năm mưa nhiều, năm mưa nên dễ gây hạn hán hay lụt lội

2 Các đặc điểm khác môi trường - Là môi trường đa dạng phong phú đới nóng

- Nhịp điệu mùa ảnh hưởng tới cảnh sắc thiên nhiên sống người khu vực

- Lượng mưa ảnh hưởng đến mơi trường + Nơi mưa nhiêu : Rừng có nhiều tầng + Nơi mưa : Có địng cỏ cao nhiệt đới + Vùng cửa sông, ven biển phù sa bồi đắp rừng ngập mặn

(20)

( Theo thời gian( mùa) không gian tùy vào lượng mưa phân bố lượng mưa năm

lương thực nhiệt đới ( lúa nước, công nghiệp )

- Nơi tập trung đông dân giới

- Đọc phần ghi nhớ 5 Hướng dẫn học bài

1 Nêu vị trí đặc điểm bật khí hậu nhiệt đới gió mùa trình bày đa dạng mơi trường nhiệt đới gió mùa Ngày giảng : 18/9/2018

HỌAT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG I.Mục tiêu học

- Nắm mối quan hệ khí hậu với nơng nghiệp đất trồng , khai thác đất đai với bảo vệ

- Biết số trồng, vật nuôi kiểu môi trường khác đời sống

2 kĩ

- Luyện tập cách mơ tả tượng địa lí qua tranh liên hoàn củng cố thêm kĩ đọc ảnh địa lí cho HS

- Rèn kĩ phán đốn địa lí cho HS mức độ cao mối quan hệ giữ khí hậu với nơng nghiệp độ cao mối quan hệ khai thác với bảo vệ đất trồng

3 Thái độ

II/

Máy chiếu, bảng thông minh 2/ Phương pháp

(21)

Sĩ số : 7A1………7A2……….7A3……… 2 Kiểm tra cũ :

- Nêu vị trí đặc điểm bật khí hậu mơi trường nhiệt đới gió mùa? 3 Bài mới:

? Nhắc lại đặc điểm chung môi trường đới nóng? ( Nắng, nóng quanh năm mưa nhiều)

? Các đặc điểm ảnh hưởng đến sản xuất nơng nghiệp sao?

? Mơi trường xích đạo ẩm có thuận lợi khó khăn sản xuất nơng nghiệp?

? Quan sát hình 9.1 hình 9.2, nêu

nguyên nhân dẫn đến xói mịn mơi trường xích đạo ẩm

? Nêu biện pháp khắc phục?

? Đặc điểm khí hậu mơi trường nhiệt đới nhiệt đới gió mùa có thuận lợi khó khăn sản xuất nơng nghiệp?

? Tìm ví dụ để thấy ảnh hưởng khí hậu nhiệt đới khí hậu nhiệt đới gió mùa đến sản xuất nơng nghiệp ?

? Cần có biện pháp để khắc phục khó khăn khí hậu mang lại?

1.Đặc điểm sản xuất nông nghiệp - Mơi trường đới nóng phân hóa đa dạng, làm cho hoạt động nông nghiệp vùng nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa vùng xích đạo có đặc điểm khác nhau:

a/ Mơi trường xích đạo ẩm * Thuận lợi:

- Nắng, nóng mưa nhiều quanh năm, nhiệt độ độ ẩm cao thích hợp với sản xuất nông nghiệp

- Cây trồng phát triển quanh năm

- Có thể trồng gối vụ, xen canh nhiều loại

* Khó khăn:

- Nóng ẩm nên tạo điều kiện cho loại mầm bệnh phát triển hại trồng vật nuôi - Nhiệt độ độ ẩm cao làm cho chất hữu bị phân hủy nhanh nên tầng mùn thường không dày, lớp đất màu dễ bị nước mưa rửa trôi chất màu mỡ

* Biện pháp khắc phục - Trồng rừng bảo vệ rừng - Khai thác rừng hợp lý, tiết kiệm

b/ Môi trường nhiệt đới nhiệt đới gió mùa

* Thuận lợi: Nóng quanh năm, mưa gió tập trung theo mùa nên chủ động bố trí mùa vụ lựa chọn trồng vật nuôi phù hợp

* Khó khăn:

- Mưa theo mùa dễ gây lũ lụt tăng cường xói mịn đất

- Mùa khơ kéo dài gây hạn hán, hoang mạc dễ phát triển

- Thời tiết thất thường,nhiều thiên tai gió bão

(22)

Hoạt động 2:

-Tại vùng trồng lúa nước lại thường trùng với vùng đông dân bậc giới? Và thuộc vào mơi trường khí hậu nào?

-Vùng nhiệt đới khơ Châu phi trồng loại gì?

-Các công nghiệp thường trồng đâu?

-Ngành chăn nuôi so với ngành trồng trọt thường tập trung chăn ni loại vật ni gì? Ở đâu? sao?

- Làm tốt thủy lợi, trồng che phủ đất - Đảo bảo tính chất thời vụ chặt chẽ - Có biện pháp phịng chống thiên tai - Phòng trừ dịch bệnh

2 Các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu * Trồng trọt

- Vùng nhiệt đới gió mùa : Cây lương thực lúa, ngô , khoai sắn

- Các vùng nhiệt đới khô Châu Phi trồng cao lương

- Các công nghiệp phong phú + Cafee( Nam Mĩ , Tây Phi , ĐNA ) + cao su ( ĐNA)

+Dừa (Ven nước ĐNA )

+ bơng ( Nam Á ), mía (Nam Mĩ ) * Chăn nuôi :

- lợn gia cầm chủ yếu vùng trồng nhiều ngũ cốc (lúa , ngô , đông dân ) - Trâu bị: nơi có nhiều đồng cỏ

- Dê, cừu: vùng núi vùng có khí hậu khơ hạn

=> Hình thức chăn thả

1 Mơi trường xích đạo ẩm có thuận lợi khó khăn sản xuất nông nghiệp? nêu biện pháp khắc phục?

2 Để khác phục khó khăn khí hậu nhiệt đới gió mùa gây ra, sản xuất nơng nghiệp cần thực biện pháp chủ yếu nào?

3 Hãy nêu loại nơng sản đới nóng?

(23)

TIẾT 9: BÀI 10

DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUN MƠI TRƯỜNG Ở ĐỚI NĨNG

- Biết đới nóng vừa đơng dân vừa có bùng nổ dân số khu kinh tế cịn q trình phát triển Chưa đáp ứng nhu cầu (ăn , mặc , ở) người dân

2 kĩ

- Luyện lập cách đọc , phân tích biểu đồ sơ đồ mối quan hệ -Bước đầu luyện tập cách phân tích số liệu thống kê

3 Thái độ

II/

- biết vận dụng, xử lý tình thực tế - Rèn kỹ tự học HS

- Sưu tập ảnh tài nguyên môi trường bị phá huỷ khai thác bừa bãi để minh hoạ thêm cho học

2/ Phương pháp

1 Tổ chức:Sĩ số : 7A1………… 7A2……… 7A3………… 2 Kiểm tra cũ :

Nêu loại nơng sản đới nóng Xác định giới, nước khu vực đới nóng sản xuất nhiều loại nơng sản

3 B i m i :

Hoạt động thầy trị Nội dung ghi bảng Tìm hiểu dân số đới nóng

GV gọi HS đọc mục SGK

? QS đồ dân cư tg cho biết dân cư tập trung đông đới nào?

? Dân cư đới nóng tập trung đơng

1 Dân số

- Gần 50% dân số giới tập chung đới nóng

(24)

khu vực nào?

? QS biểu đồ 1.4(bài 1) cho biết tình trạng gia tăng dân số đới nóng nào? nguyên nhân gia tăng đó?

? Với 1/2 nhân loại tập trung khu vực gây hậu tài ngun mơi trường đây?

- TN nhanh cạn kiệt

- MT rừng, biển, đất trồng bị xuống cấp - Tác động xấu đến nhiều mặt tự nhiên xã hội

? Cần có biện pháp hạn chế gia tăng dân số đới nóng?

thực dân xâm chiếm, kinh tế phát triển

* Nguyên nhân:

- Từ năm 60 kỉ XX nước giành độc lập

-> Dân số phát triển nhanh chóng=> bùng nổ dân số

* hậu quả: Tác động xấu phát triển kinh tế, đời sống tài nguyên, môi trường + Tài nguyên cạn kiệt

+ Môi trường rừng, biển, đất trồng, khơng khí bị xuống cấp

+ Kinh tế chậm phát triển + Thất nghiệp, thiếu việc làm + Nảy sinh tệ nạn xã hội…

=> Chất lượng sống người dân không đảm bảo

* Biện pháp:

Các quốc gia đới nóng thực việc kiểm sốt tỉ lệ gia tăng dân số

- Phân tích sơ đồ SGL - T35 để thấy hậu việc gia tăng dân số nhanh đới nóng

5 Hướng dẫn học bài - Học cũ

- Đọc trước phần 10

(25)

TIẾT 10: BÀI 10

DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG(tiếp theo) I.Mục tiêu học

- Biết sức ép dân số lên đời sống biện pháp , mà nước phát triển áp dụng để giảm sức ép dân số , bảo vệ tài nguyên môi trường 2 kĩ

- Luyện lập cách đọc , phân tích biểu đồ sơ đồ mối quan hệ -Bước đầu luyện tập cách phân tích số liệu thống kê

3 Thái độ

II/

III Phương tiện -ph ơng pháp 1/ Phương tiện

- Sưu tập ảnh tài nguyên môi trường bị phá huỷ khai thác bừa bãi để minh hoạ thêm cho học

2/ Phương pháp

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1……….7A2……… 7A3……… 2 Kiểm tra cũ :

Nêu nguyên nhân hậu việc dân số tập trung q đơng đới nóng? 3 Bài :

Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng

Tìm hiểu sức ép dân số tới tài nguyên môi trường đới nóng

GV gọi HS đọc kênh chữ mục GV giới thiệu biểu đồ H10.1 đọc tên biểu đồ

?SLLT tăng hay giảm( tăng từ 100 lên 115%)

? Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên diễn biến

2 Sức ép dân số tới tài nguyên , môi trường

* Ảnh hưởng tới tài nguyên

- Tài nguyên thiên nhiên khai thác với tốc độ nhanh

- Mở rộng diện tích canh tác, đất rừng ngày bị thu hẹp

(26)

như nào? ( tăng từ 100 lên gần 160%)

? So sánh gia tăng LT với gia tăng DS( Cả tăng LT tăng không kịp với đà tăng DS)

? Biểu đồ bình quân LT đầu người tăng hay giảm?( Giảm từ 100 xuống cịn 80%)

? Ngun nhân làm cho bình quân LT sụt giảm? ( Dân tăng nhanh nhiều so với tăng LT)

? Phải có biện pháp để bình quân LT đầu người lên? ( giảm tỉ lệ tăng dân) ? Dựa vào bảng số liệu DS rừng ĐNA từ 1980 > 1990 cho biết

- DS tăng hay giảm? ( tăng từ 360 lên 442 triệu)

- Diện tích rừng tăng hay giảm? ( giảm từ 240,2 xuống 208,6 triệu ha) ? Cho nhận xét tương quan DS diện tích rừng? ( dân tăng diện tích rừng giảm)

? Những tác động sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường đới nóng nào?

? Cho biết biện pháp giảm bớt sức ép dân số tới tài ngun mơi trường đới nóng?

-Xuất nguyên liệu => Khoáng sản bị cạn kiệt

* Ảnh hưởng đến mơi trường đới nóng + >700 triệu người không dùng nước

+ 80% số người mắc bệnh thiếu nước

+ Môi trường bị tàn phá nghiêm trọng

* Biện pháp

- Giảm tỉ lệ gia tăng dân số - Phát triển kinh tế

- Nâng cao đời sống nhân dân

- Làm tập (SGK - T35) - Đọc trước 11

*******************************************************

(27)

TIẾT 11 BÀI 11

DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐƠ THỊ Ở ĐỚI NĨNG I.Mục tiêu học

- Nắm nguyên nhân di dân thị hố đới nóng

- Biết nguyên nhân hình thành vấn đề đặt cho đô thị , siêu thị đới nóng

2 kĩ

- Bước đầu luyện tập cách phân tích vật , tượng địa lí (Các nguyên nhân di dân )

- Củng cố kĩ đọc phân tích ảnh địa lí lược đồ địa lí biểu đồ hình cột Thái độ

II/

- Bản đồ phân bố dân cư đô thị giới - Máy chiếu, bảng thông minh

2/ Phương pháp

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A2………7A 2………… 7A3……… 2 Kiểm tra cũ :

- Làm tập - SGK - T35 3 Bài :

Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (Cá nhân)

GV nhắc lại tình hình gia tăng dân số nước đới nóng Sự gia tăng dân số nhanh dẫn tới việc cần phải di chuyển để tìm việc làm kiếm sống, tìm đất canh tác Yêu cầu HS đọc đoạn từ “ di

dân TNA” SGK- 36

? Nguyên nhân dẫn đến di dân đới nóng?

1.Sự di dân,

(28)

?Cho biết di dân tích cực tác động đến phát triển kinh tế xã hội ?

?Tại lại nói : Bức tranh di dân đới nóng đa dạng phức tạp ?

( Nhiều hình thức, nhiều nguyên nhân) ? Để giải sức ép dân số, cao đời sống phát triển kinh tế - xã hội nước đới nóng cần phải làm gì?

HS trả lời HS khác nhận xét-> GV chốt kiến thức

Hoạt động 2: Tìm hiểu qua trình thị hóa đới nóng

GV yêu cầu HS đọc mục 2( SGK)

? Tình hình thị hố đới nóng diễn ?

-Quan sát hình 3.3 nêu tên số liệu thị có triệu dân đới nóng?

Bài tập SGK-T38 Đọc biểu đồ tỉ lệ dân số đô thị H11.3

Châu lục 1950 2001

Châu Á 15% 37%

Châu Mĩ 15% 33%

Nam Mĩ 41% 79%

=> Nhận xét vấn đề thị hố đới nóng?

GV giới thiệu H11.1 H11.2( SGK)

-Thành phố Xingapo đô thị hố có kế hoạch thành phố sạch, đại giới.( sống người

a/ Ngun nhân tích cực di dân có tổ chức, có kế hoạch, để:

+ Xây dựng vùng kinh tế mới( núi, biển) + Xây dựng khu công nghiệp - dịch vụ + Lập đồn điền trồng XK

+ XK lao động

- >Tác động tích cực đến phát triển kinh tế xã hội

b/Nguyên nhân tiêu cực: hình thức di dân tự khơng có tổ chức, khơng có kế hoạch, do:

+Thiên tai ,chiến tranh, kinh tế chậm phát triển, nghèo đói thiếu việc làm … + Thu nhập vùng nông thôn thấp nên người dân di cư vào đô thị

+ Hạn hán thường xuyên xung đột tộc người : Chậu Phi , Nam Á , Tây Á -> Tác động tiêu cực đến phát triển kinh tế - xã hội

c/ Biện pháp: Cần di dân có tổ chức, có kế hoạch để giải sức ép dân số, nâng cao đời sống, phát triển kinh tế - xã hội

2 Đơ thị hố

- Đới nóng nơi có tốc độ thị hố cao giới

- Nhiều thành phố phát triển nhanh chóng thành siêu thị

+ 1950 : Chưa có thị triệu dân +2000: có 11 siêu thị triệu dân

(29)

dân ổn định, thu nhập cao, đủ tiện nghi) -Khu nhà ổ chuột ấn Độ hình thành q trình thị hoá di dân tự ?Nêu tác động xấu tới mơi trường thị hóa tự phát đới nóng gây ra?

- Hậu thị hố tự phát gây + Ơ nhiễm môi trường

+ Huỷ hoại cảnh quan + Ùn tắc giao thơng + Thất nghiệp

+ Phân hố giàu nghèo

- Biện pháp : thị hố gắn liền với phát triển kinh tế phân bố dân cư hợp lý 4 Củng cố :

- Tóm tắt

- Kể tên số đô thị , siêu thị đới nóng 5 Hướng dẫn học bài

- Làm tập 1, ,3 SGK - T38 - Đọc trước 12

*******************************************************

TIẾT 12 BÀI 12 :THỰC HÀNH

NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MƠI TRƯỜNG ĐỚI NĨNG I.Mục tiêu học

(30)

- Về kiểu khí hậu xích đạo ẩm , nhiệt đới nhiệt đới gió mùa - Về đặc điểm kiểu mơi trường đới nóng

2 kĩ

- Rèn luyện kĩ học, củng cố nâng cao thêm bước kĩ sau

3 Thái độ

II/

Các kỹ sống giáo dục Hình thành kỹ sống

- Biết vận dụng, xử lý tình thực tế - Rèn kỹ tự học cho HS

- Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa tỉnh , huyện … 2/ Phương pháp

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1………….-7A2 ……… 7A3………

2 Kiểm tra cũ :

- Nêu nguyên nhân dẫn đến sóng di dân đới nóng? - Kể tên số siêu thị đới nóng?

Làm tập 3( T 38) 3 Bài :

Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (Cả lớp)

GV cho HS quan sát ảnh: +ảnh chụp gì?

+ảnh chụp phù hợp với mơi trường đới nóng?

+Xác định tên mơi trường ảnh? - nhóm : Phân tích

nhận xét Kết luận - nhóm nhận xét chéo - GV: chốt

1 Có ba ảnh kiểu mơi trường đới nóng xác định ảnh thuộc kiểu mơi trường

Ảnh A (Xa-Ha-Ra)

B Công viên Se ra gat C.Bắc Công Gô Ảnh chụp (Chủ đề ảnh) -Những cồn cát lượn mênh mông nắng chói,ko có TV, ĐV Đồng cỏ cây cao xen lẫn, phía xa là rừng hành lang Rừng rậm nhiều tầng,xanh tốt phát triển bên bờ sông; Sông đầy nước. Ảnh chụp phù hợp Xa-ha-Ra là MT NĐ

-Xa van TV tiêu

(31)

- Dùng phương pháp loại trừ

= > Các nhóm đưa phân tích nhận xét Bước : loại trừ

Bước : Tìm hiểu phân loại biểu đồ KH B

Bước : kết luận

với môi trường

lớn trái đất.Có chí tuyến Bắc qua, khí hậu khơ hạn khắc nghiệt

biểu MTNĐ -Nắng nóng mưa theo mùa

MT nắng nóng quanh năm,mưa nhiều quanh năm, vùng xích đạo. Tên MT MT

hoang mạc

MT nhiệt đới

MT xích đạo ẩm A : Mt hoang mạc

B : Mt nhiệt đới xa van đồng cỏ C : Mt xích đạo ẩm : rưng nhiều tầng 4 Quan sát bỉêu đồ nhiệt độ lượng mưa đáy để chọn biểu đồ thuộc đới nóng cho biết lí chọn - Biểu đồ A :Có nhiều tháng nhiệt độ xuống thấp 150C vào mùa hạ

lại mùa mưa : khơng phải đới nóng , loại bỏ

-Biểu đồ B : Nóng quanh năm 20 0C

và có lần lên cao năm mưa nhiều mùa hạ đới nóng

- Biểu đồ C : Có tháng cao mùa hạ không 200C , mùa đông ấm áp không

xuống 50C mưa quanh năm :khơng

phải đới nóng , loại bỏ

- Biểu đồ D :Có mùa đơng lạnh - 50C , mùa đông mát 150C mưa it

và mưa vào thu đông: khơng phảo đới nóng , loại bỏ

* Biểu đồ B :Nhiệt độ quanh năm >250C ,

mưa >1500mm với môt mùa mưa vào mùa hạ mùa khô vào thu đông

=> Điều kiện khí hậu : nhiệt đới gió mùa * Xác định biểu đồ nhiệt độ lượng mưa

B biểu đồ nhiệt đới gió mùa 4 Củng cố :

- Tóm tắt

- Nhận xét thực hành 5 Hướng dẫn học bài

- Học

(32)

*******************************************************

TIẾT 13 : ÔN TẬP I.Mục tiêu học

1 kiến thức : HS cần có hiểu biết - Hệ thống lại kiến thức từ đến 12

- Giúp học sinh ôn tập ( khắc sâu lại kiến thức học đới nóng) 2 Kỹ năng

(33)

3 Thái độ

II/

- Máy chiếu, bảng thông minh - Bản đồ giới

- Lược đồ kiểu mơi trường đới nóng 2/ Phương pháp

1 Tổ chức Sĩ số : 7A1………… 7A 2……… 7A3……… 2 Kiểm tra cũ : Kết hợp ôn tập

3 Bài :

Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Ôn tập phần dân số

Câu 1:Dân số gì? Nhìn vào tháp tuổi cho ta biết điều gì?

Câu 2: Nhận biết tháp dân số già, tháp dân số trẻ?

Câu 3: Thế tỉ lệ sinh, tỉ lệ tử, tỉ lệ gia tăng tự nhiên tỉ lệ gia tăng giới? Viết cơng thức tính tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số?

I/

Dân số Câu 1:

- Dân số tổng số dân sinh sống lãnh thổ định, tính thời điểm cụ thể, địa phương nước

- Tháp tuổi cho ta biết đặc điểm cụ thể dân số qua giới tính, độ tuổi nguồn lao động tương lai địa phương, quốc gia

Câu 2:

- Hình dạng tháp tuổi cho ta biết dân số trẻ hay dân số già:

+ Tháp có kết cấu dân số trẻ tháp có đáy rộng, thân hẹp, đỉnh nhọn

+ Tháp có kết cấu dân số già tháp có đáy thu hẹp, thân phình to, đỉnh tù

Câu 3:

- Tỉ lệ sinh tỉ số tính %o số trẻ

em sinh thời gian định( năm) với số dân trung bình thời gian

(34)

Câu 4: Bùng nổ dân số gì, nguyên nhân, hậu biện pháp khắc phục?

Câu 5: Em có nhận xét phân bố dân cư giới? dân cư giới phân bố chủ yếu khu vực nào? Vì sao?

Câu 6: Trên giới có chủng tộc chính? Căn vào đâu người ta chia dân cư giới thành chủng tộc?

định( năm) với số dân trung bình thời gian

- Tỉ lệ gia tăng dân sốtự nhiên khoảng cách tỉ lệ sinh tỉ lệ tử

- CT tính tỉ lệ gia tăng tự nhiên : Tg= S – T = %

10 - Tỉ lệ gia tăng giới phụ thuộc vào số người chuyển số người từ nơi khác chuyển tới

Câu 4:

- Bùng nổ dân số tượng dân số tăng nhanh thời gian ngắn vượt so với mức quy định 2,1 %

- Tăng nhanh, đột ngột từ 50 thế kỉ XX : Châu A , Châu Phi Mĩ La Tinh: Do

+ Sinh cao

=> Khó khăn : ăn mặc , , học hành , việc làm, y tế

- Biện pháp:

-Nhiều nước có sách dân số phát triển kinh ntế xã hội tích cực để khắc phục bùng nổ dân số

-Kiểm soát sinh đẻ -Phát triển giáo dục Câu 5:

- Dân cư phân bố không giới - Nơi tập trung đông : Thung lũng, đồng châu thổ, ven sông lớn, khu vực có kinh tế phát triển:Châu , ĐNA , Nam A , Tây Âu , Trung Âu… do: Điều kiện tự nhiên thuận lợi

- Nơi tập trung thưa : Sâu lục địa , phía Bắc cực , phía Nam cực do: Điều kiện tự nhiên khó khăn:giao thơng khụng thuận tiện

Câu 6:

- chủng tộc

(35)

Câu 7: Nêu đặc điểm hình thái bên ngồi nơi phân bố chủng tộc?

Câu Nêu khác quần cư đô thị quần cư nông thôn?

Hoạt động 2: Ơn tập mơi trường đới nóng.

Câu 1: Mơi trường đới nóng phân bố chủ yếu giới hạn vĩ tuyến nào? nêu tên kiểu mơi trường đới nóng?

+ Nê-grơ-ít : dan đen : Châu Phi + Ơ -rơ-pê-ơ- : da trắng : Châu Â u - Căn vào đặc điểm hình thái bên ngồi: màu da, màu mắt, màu tóc…

Câu 7:

- Chủng tộc Mơn-gơ-lơ-ít:

+ da vàng, tóc đen dài, mắt đen, mũi thấp

+ Phân bố chủ yếu Châu Á - Chủng tộc Ơ-rơ-pê-ơ-ít:

+ Da trắng, mắt xanh nâu, tóc nâu vàng, mũi cao

+ Phân bố chủ yếu Châu Âu - Chủng tộc Nê-g-rô-it:

+ Da đen, tóc xoăn ngắn, đen to, mũi thấp rộng, trắng

+ Phân bố chủ yếu Châu Phi Câu 8:

-Các yếu tố Quần cư nông thôn

Quần cư thành thị -Cách tổ chức

sinh sống

-Nhà cửa xen ruộng đồng, tập hợp thành làng xóm…

-Nhà cửa tập chung với mật độ cao, phố phường… -Mật độ

-Lối sống

-Hoạt động kinh tế.

-Dân cư thưa -Dựa vào tuyền thống gia đình, dịng họ, làng xóm, có phong tục tập quán lễ hội cổ truyền.

-Sx nông, lâm, ngư nghiệp

-Dân cư tập chung đơng -Cộng đồng có tổ chứch, mọi ngườ tuân thủ theo pháp luật,quy định nếp sống văn minh,trật tự bình đẳng. -Sx công nghiệp, dịch vụ.

Mơi trường đới nóng , hoạt động kinh tế người đới nóng Câu 1:

(36)

Câu 2: Mơi trường xích đạo ẩm có đặc điểm gì?

Câu 3( trang 18 SGK)

Câu 4: Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới

Câu 5: Giải thích đất vùng nhiệt đới có màu đỏ vàng?

cao quanh năm, gió tín phong thổi thường xuyên

- Chiếm phần lớn diện tích đất trái đất

- Giới ĐTV phong phú, chiếm 70% giới ĐTV Trái đất

- Có nông nghiệp cổ truyền => tập trung đông dân

- loại

+ Mơi trường xích đạo ẩm + Môi trường nhiệt đới

+ Mơi trường nhiệt đới gió mùa + Mơi trường hoang mạc

Câu 2:

* Vị trớ: nằm khoảng từ 50B đến 50N

* Khí hậu :

- Khí hậu : nóng ẩm quanh năm, nhiệt độ TB từ 25 – 280C

+Chênh lệch nhiệt độ mùa hè mùa đông thấp( 30C)

+ Chênh lệch nhiệt độ ngày đêm cao( 100C)

- Mưa nhiều quanh năm, TB từ 1500-2500mm §é Èm >80%

Câu 3:

- Rừng rậm rạp - Lối nhỏ hẹp

- Cây cối dây leo bao quanh phía - Bầu khơng khí ngột ngạt, oi Câu 4:

- Vị trí: Nằm kgoảng từ vĩ tuyến 50

đến chí tuyến bán cầu - Đặc điểm khí hậu:

+ Nhiệt độ cao quanh năm, TB 200C

+ Trong năm có thời kỳ khơ hạn từ đến tháng, gần chí tuyến thời kỳ khơ hạn kéo dài, biên độ nhiệt lớn

+ Lượng mưa TB năm từ 500-1500mm, chủ yếu tập trung vào mùa mưa

Câu 5:

(37)

Câu 6: Tại diện tích xa van nửa hoang mạc nửa hoang mạc vùng nhiệt đới ngày mở rộng?

Câu 7( trang 22 SGK)

Câu Nêu vị trí đặc điểm bật khí hậu nhiệt đới gió mùa

Câu trình bày đa dạng mơi trường nhiệt đới gió mùa

đến mùa khơ, nước lại di chuyển lên mang theo Ơ xít sắt nhơm tích tụ gần mặt đất làm cho đất có màu đỏ vàng, gọi đất Feralit

Câu 6: Do - Lượng mưa

- Con người phá rừng lấy củi, gỗ làm nương rẫy

- Đất bị thối hóa cối khơng mọc lại

Câu 7:

- Biểu đồ 1: Bắc bán cầu - Biểu đồ 2: Nam bán cầu

=> Vì bán cầu có mùa trái ngược Câu 8:

*Vị trí: Nằm bên đường chí tuyến Bắc khu vực Nam Á ĐNA

* Khí hậu

- Ở ĐNA Nam Á khu vực điển hình mụi trường nhiệt đới giú hoạt động

+ Mùa hạ : gió thổi từ Ấn Độ Dương Thái Bình Dương tới đem theo khơng khí mát mẻ mưa lớn

+ Mùa đơng : gió thổi từ lục địa Chõu Á Đem theo khơng khí khơ lạnh, mưa ớt - Khí hậu nhiệt đới gió mùa có đặc điểm bật :

+ nhiệt độ, lượng mưa thay đổi theo mùa gió:

 Nhiệt độ TB năm >200C  BĐN TB 80C

 Lượng mưa TB > 1000mm thay đổi tùy thuộc vào vị trí gần biển hay xa biển

+ Thời tiết diễn biến thất thường: Mùa mưa có năm đến sớm, có năm đến muộn, có năm mưa nhiều, năm mưa nên dễ gây hạn hán hay lụt lội

Câu 9:

- Là môi trường đa dạng phong phú đới nóng

(38)

Câu 10 Mơi trường xích đạo ẩm có thuận lợi khó khăn sản xuất nông nghiệp? nêu biện pháp khắc phục?

Câu 11 Để khắc phục khó khăn khí hậu nhiệt đới gió mùa gây ra, sản xuất nông nghiệp cần thực biện pháp chủ yếu nào?

thiên nhiên sống người khu vực

- Lượng mưa ảnh hưởng đến mơi trường + Nơi mưa nhiêu : Rừng có nhiều tầng + Nơi mưa : Có địng cỏ cao nhiệt đới + Vùng cửa sông, ven biển phù sa bồi đắp rừng ngập mặn

- Khí hậu nhiệt đới thích hợp trồng lương thực nhiệt đới ( lúa nước, công nghiệp )

- Nơi tập trung đông dân giới Câu 10:

Mơi trường xích đạo ẩm * Thuận lợi:

- Nắng, nóng mưa nhiều quanh năm, nhiệt độ độ ẩm cao thích hợp với sản xuất nơng nghiệp

- Cây trồng phát triển quanh năm

- Có thể trồng gối vụ, xen canh nhiều loại

* Khó khăn:

- Nóng ẩm nên tạo điều kiện cho loại mầm bệnh phát triển hại trồng vật nuôi - Nhiệt độ độ ẩm cao làm cho chất hữu bị phân hủy nhanh nên tầng mùn thường không dày, lớp đất màu dễ bị nước mưa rửa trôi chất màu mỡ

* Biện pháp khắc phục - Trồng rừng bảo vệ rừng - Khai thác rừng hợp lý, tiết kiệm Câu 11:

Môi trường nhiệt đới nhiệt đới gió mùa

* Thuận lợi: Nóng quanh năm, mưa gió tập trung theo mùa nên chủ động bố trí mùa vụ lựa chọn trồng vật ni phù hợp

* Khó khăn:

- Mưa theo mùa dễ gây lũ lụt tăng cường xói mịn đất

- Mùa khơ kéo dài gây hạn hán, hoang mạc dễ phát triển

(39)

Câu 12 Hãy nêu loại nơng sản đới nóng?

Câu 13 Phân tích hậu việc gia tăng dân số nhanh đới nóng

Câu 14 Vẽ sơ đồ thể tác động tiêu cực việc gia tăng dân số nhanh đới nóng tài nguyên, môi trường? Câu 15 Nêu nguyên nhân dẫn đến sóng di dân đới nóng, hậu biện pháp?

bão

* Biện pháp khác phục

- Làm tốt thủy lợi, trồng che phủ đất - Đảo bảo tính chất thời vụ chặt chẽ - Có biện pháp phịng chống thiên tai - Phòng trừ dịch bệnh

Câu 12: * Trồng trọt

- Vùng nhiệt đới gió mùa : Cây lương thực lúa, ngô , khoai sắn

- Các vùng nhiệt đới khô Châu Phi trồng cao lương

- Các công nghiệp phong phú + Cafê ( Nam Mĩ , Tây Phi , ĐNA ) + cao su ( ĐNA)

+Dừa (Ven nước ĐNA )

+ ( Nam Á ), mía (Nam Mĩ ) * Chăn ni :

- lợn gia cầm chủ yếu vùng trồng nhiều ngũ cốc (lúa , ngô , đông dân ) - Trâu bị: nơi có nhiều đồng cỏ

- Dê, cừu: vùng núi vùng có khí hậu khơ hạnh

=> Hình thức chăn thả Câu 13:

* hậu quả: Tác động xấu phát triển kinh tế, đời sống tài nguyên, môi trường + Tài nguyên cạn kiệt

+ Môi trường rừng, biển, đất trồng, khơng khí bị xuống cấp

+ Kinh tế chậm phát triển + Thất nghiệp, thiếu việc làm + Nảy sinh tệ nạn xã hội…

=> Chất lượng sống người dân không đảm bảo

Câu 14: Vẽ sơ đồ Câu 15:

*Nguyên nhân : Đới nóng nơi có di dân lớn nhiều nguyên nhân khác nhau: - Ngun nhân tích cực di dân có tổ chức, có kế hoạch, để:

(40)

Câu 16 Kể tên số siêu đô thị đới nóng

+ Lập đồn điền trồng XK + XK lao động

- >Tác động tích cực đến phát triển kinh tế xã hội

- Nguyên nhân tiêu cực hình thức di dân tự khơng có tổ chức, khơng có kế hoạch +Thiên tai ,chiến tranh, kinh tế chậm phát triển, nghèo đói thiếu việc làm … + Thu nhập vùng nông thôn thấp : người dân di cư vào đô thị

+ Hạn hán thường xuyên xung đột tộc người : Chậu Phi , Nam A , Tây Á -> Tác động tiêu cực đến phát triển kinh tế - xã hội

* Biện pháp: Cần di dân có tổ chức, có kế hoạch để giải sức ép dân số, cao đời sống, phát triển kinh tế - xã hội Câu 16:- Mê-xi-cô-xi-ti

- Ri-ô-đê-gia-nê-rô - Xao-pao-lô

- La-gốt - Cai-rô - Ka-ra-si - Niu-đê-li

- Num-bai; Côn-ca-ta - Ma-ni-la; Gia-các-ta

Củng cố :

- Cho biết hậu gia tăng dân số giới

- Phân biệt khác loại mơi trường : xích đạo ảm <->mơi trường nhiệt đới gió mùa ?

- Tóm tắt 5 Hướng dẫn học bài

- Học

- ôn tập chuản bị : Kiểm tra viết tiết

(41)

TIẾT 14

KIỂM TRA TIẾT I.Mục tiêu học

1 Kiến thức

- Kiểm tra kiến thức HS qua phần học 2 Kỹ năng

- Rèn luyện kĩ làm em 3 Thái độ

- Giáo dục tính tự giác làm độc lập II/

III Phương tiện -ph ơng pháp - Đề phô tô sẵn

(42)

1 Tổ chức

Không 3 Bài :

I/ S đồ ma tr nậ Mức độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

TN TL TN TL

Thành phần nhân văn môi trường Nhận biết khác chủng tộc

Vẽ sơ đồ thể tác động tiêu cực việc gia tăng dân số nhanh đới nóng tài

nguyên, môi trường?

30%TSĐ = 3,0đ 1,0đ 2,0đ

Mơi trường đới nóng hoạt động kinh tế người đới nóng

- Biết vị trí đới nóng đồ tự nhiên giới - Biết đặc điểm môi trường xích đạo ẩm Nhận biết bùng nổ dân số, nêu nguyên nhân, hậu biện pháp khắc phục

Trình bày giải thích số đặc điểm tự nhiên mơi trường đới nóng( Mơi trường xích đạo ẩm)

70%TSĐ = 7,0đ 1,0đ 2,0đ 4,0đ

100%TSĐ = 10đ 2,0đ 2,0đ 4,0đ 2,0đ

(43)

Chọn ý cho câu sau:

Câu 1: Để nhận biết khác chủng tộc người ta vào: A- Chỉ số thông minh B- Cấu tạo thể

C- Hình thái bên ngồi D- Tình trạng sức khỏe Câu 2: Vị trí mơi trường đới nóng

A- Nằm chí tuyến B- Chỉ có bán cầu Bắc

C- Chỉ có bán cầu Nam D- Xen kẽ với môi trường đới ơn hịa

Câu 3: Đặc điểm bật khí hậu mơi trường xích đạo ẩm là:

A- Nóng ẩm quanh năm B- Khí hậu thay đổi theo mùa C- Thời tiết diễn biến thất thường D- Khí hậu ơn hịa

Câu 4: Hãy nối ý cột A,B,C cho hợp lý

A Chủng tộc B Màu da C Phân bố( chủ yếu)

1 Môn-gô-lô-it 1.Trắng a Châu Phi

2 Nê-grô-it Vàng b Châu âu

3 Ơ-rô-pê-ô-it Đen c Châu

II/ Tự luận( 8đ) Câu 1: 2,0đ

Bùng nổ dân số gì, nguyên nhân, hậu biện pháp khắc phục? Câu 2: 4,0đ

a/ Trình bày đặc điểm tự nhiên mơi trường xích đạo ẩm?

b/ Vì mơi trường xích đạo ẩm rừng phát triển rậm rạp quanh năm Câu 3: 2,0đ

Vẽ sơ đồ thể tác động tiêu cực việc gia tăng dân số nhanh đới nóng tài ngun, mơi trường ?

III/ Đáp án thang điểm I/ Trắc nghiệm ( 2đ)

Câu 1,2,3 ý 0,5 đ

Câu

Đáp án C A A

Câu 4: I-2-c; II-3-a; III-1-b II/ Tự luận(8đ)

Câu 1:( 2đ

- Bùng nổ dân số tượng dân số tăng nhanh thời gian ngắn vượt so với mức quy định 2,1 %

- Nguyên nhân: tăng nhanh, đột ngột từ năm 50 thế kỉ XX Châu Á , Châu Phi Mĩ La Tinh: Do

+ Tỉ lệ sinh cao

(44)

+ Nhiều nướcc có sách dân số phát triển kinh ntế xã hội tích cực để khắc phục bùng nổ dân số

+ Kiểm soát sinh đẻ + Phát triển giáo dục Câu 2( 4đ)

a/ Đặc điểm tự nhiên mơi trường xích đạo ẩm - Khí hậu:

+ Nóng ẩm quanh năm( Nhiệt độ TB 250C) , lượng mưa từ 1500 đến

2000mm ( 0,5đ)

+ Nhiệt độ chênh lệch tháng nhỏ ( khoảng 30C), lại có

chênh lệch ngày đêm lớn( khoảng > 100C) ( 0,5đ)

+ Mưa quanh năm, gần xích đạo lượng mưa lớn.( 0,25đ) Độ ẩm cao, TB năm > 80% nên khơng khí ẩm ướt, ngột ngạt.( 0,25đ) - Cảnh quan:

+ Rừng rậm xanh quanh năm phát triển khắp nơi Rừng rậm rạp, có nhiều tằng, từ mặt đất lên đến độ cao40-50m có tầng: tầng cỏ quyết, tầng bụi, tầng gỗ cao trung bình, tầng gỗ cao tầng vượt tán (0,75)

+ Trong rừng cịn có loại dây leo thân gỗ, phong lan, tầm gửi , laòi thú leo trèo giởi loài chim truyền cành Tại vùng cửa sơng, ven biển lầy bùn có rừng ngập mặn ( 0,75đ)

b/ Cây rừng phát triển rậm rạp quanh năm vì:

Độ ẩm nhiệt độ cao, tạo điều kiện cho rừng phát triển rậm rạp quanh năm với nhiều tầng tán , tập trung nhiều loài cây, chim, thú giới ( 1,0đ)

Câu 3( 2đ)

Vẽ sơ đồ hợp lý, khoa học đảm bảo thẩm mĩ Củng cố :

- Thu

- Nhận xét kiểm tra 5 Hướng dẫn học bài

(45)

Ngày giảng : 12/10/2018

CHƯƠNG II

MƠI TRƯỜNG ĐỚI ƠN HỒ HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI ƠN HỒ

TIẾT 15 BÀI 13 : MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ I.Mục tiêu học

- Nắm đặc điểm mơi trường đới ơn hồ +Tính chất trung gian khí hậu với thời tiết thất thường + Tính đa dạng thiên nhiên theo thời gian không gian

- Hiểu phân biệt khác kiểu khí hậu đới ơn hồ qua bỉêu đồ khí hậu

- Thấy thay đổi nhiệt độ lượng mưa có ảnh hưởng đến phân bố kiểu rừng đới ơn hồ

2 kĩ

- Tiếp tục chủng cố thêm kĩ đọc ,phân tích ảnh đồ địa lí , bồi dưỡngc kĩ nhận biết kiểu khí hậu ôn đới qua biểu đồ qua ảnh

3 Thái độ

II/

(46)

2/ Phương pháp

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1……… 7A………7A3……… 2 Kiểm tra cũ : Không

3 Bài :

- HS quan sát hình 13.1 xác định vị trí đới ôn hoà

+ So sánh phần đất đới ơn hồ Bắc bán cầu với Nam bán cầu

? KH đới ơn hồ có đặc điểm gì?

? Phân tích bảng số liệu SGK để thấy tính chất trung gian khí hậu đới ơn hịa?

+ Thể vị trí nào? + Thể nhiệt độ TB năm ntn? + Thể lượng mưa TB năm ntn? - GV hướng dẫn HS đọc lược đồ 13.1, giải thích kí hiệu

? Cho biết yếu tố ảnh hưởng đến thời tiết đới ơn hịa nào? - HS quan sát H13.1 phân tích yêu tố gây nên biến động thời tiết đới ôn hồ

* Vị trí- giới hạn

-Nằm đới nóng đới lạnh(từ chí tuyến -> vịng cực bán cầu)

- Phần lớn diện tích đất đới nằm bán cầu Bắc

1 Khí hậu ,

- Mang tính chất trung gian khí hậu đới nóng khí hậu đới lạnh

+ K nóng mưa nhiều đới nóng + K lạnh mưa đới lạnh

- Do nằm vị trí trung gian nên thời tiết đới ơn hịa thay đổi thất thường:

+ Các đợt khí nóng chí tuyến tràn lên, đợt khí lạnh vùng cực tràn xuống gây đợt nóng, lạnh bất thường

-> Đợt khí lạnh nhiệt độ xuống thấp đột ngột <00C, gió mạnh, tuyết dày

-> Đợt khí nóng nhiệt độ tăng cao, khô dễ gây cháy

(47)

- GV cho HS quan sát ảnh mùa ôn đới

+ Mùa đông: (H13.3) + Mùa xuân: (H13.4) + Hạ: (13.2)

+ Thu: ( trang 60)

? Nhận xét biến đổi cảnh sắc thiên nhiên qua mùa năm nào?

- HS quan sát H13.1

? Nêu tên xác định vị trí kiểu mơi trường đới ơn hồ

?Nêu vai trị dịng biển nóng gió Tây ơn đới khí hậu đới ơn hồ - Phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa môi trường ôn đới hải dương, ôn đới lục địa môi trường ĐTH?

?Thảm thực vật thay đổi ?

2 Sự phân hố mơi trường

-Thiên nhiên thay đổi theo mùa ( mùa ): xuân, hạ, thu , đông

- Môi trường đới ôn hòa thay đổi từ vùng sang vùng khác, tùy thuộc vào vĩ độ, vào ảnh hưởng dịng biển gió tây ơn đới

* Đới ơn hịa có kiểu mơi trường + Môi trường ôn đới hải dương

+ Môi trường ôn đới lục địa + Môi trường trung hải

+ Môi trường cận nhiệt đới gió mùa , cận nhiệt đới ẩm

+Môi trường hoang mạc ôn đới

- Bờ tây lục địa chịu ảnh hưởng dịng biển nóng gió tây ơn đới nên có mơi trường ơn đới hải dương:

+ Mùa hè mát, mùa đông ấm

+ Mưa quanh năm, nhiều vào thu đơng

- Càng vào sâu đất liền tính chất lục địa rõ nét, có mơi trường ơn đới lục địa

+ Mùa đông lạnh, tuyết rơi nhiều + Mùa hạ nóng

=> Thảm thực vật thay đổi từ Tây sang Đông; Rừng rộng->rừng hỗn giao->rừng kim

- vĩ độ cao mùa đông lạnh kéo dài, mùa hạ ngắn

- Gần chí tuyến có mơi trường ĐTH + Mùa hạ nóng khơ, mùa đơng ấm áp + Mưa nhiều vào thu đông

=> Thực vật thay đổi từ Bắc xuống Nam: rừng kim-> rừng hốn giao-> thảo nguyên-> rừng bụi gai

(48)

Hướng dẫn học bài - Học

- Lam tập 1, - T45

- Đọc trước 14 : Hoạt động nông nghiệp

*******************************************************

Ngày giảng : 16/10/2018

TIẾT 16 BÀI 14

HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ƠN HỒ I.Mục tiêu học

- Hiểu cách sử dụng đất đai nông nghiệp đới ôn hoà

- Biết nông nghiệp đới ơn hồ tạo khối lượng lớn nơng sản có chất lượng cao đáp ứng cho tiêu dùng cho công nghiệp chế biến cho xuất khẩu, khắc phục bất lợi thời tiết , khí hậu gây cho nơng nghiệp

- Biết hình thức tổ chức SX nơng nghiệp : Theo hộ gia đình theo trang trại đới ôn hoà

2 kĩ

- Củng cố kĩ phân tích thơng tin từ ảnh địa lí n di dân ) - Rèn luyện tư tổng hợp địa lí

3 Thái độ

II/

1 Tổ chức

(49)

- Tính chất trung gian khí hậu tính thất thường thời tiết đới ơn hịa thể nào?

3 Bài :

Tìm hiểu nông nghiệp tiên tiến

- GV cho HS đọc đoạn văn : "Tổ chức sản xuất … nơng nghiệp " đặt câu hỏi ? Có hình thức tổ chức SX nơng nghiệp phổ biến đới ơn hồ?

- GV cho HS Qs H14.1 H14.2 cho biết ảnh thể hình thức trang trại, ảnh thể hình thức hộ gia đình?

? Giữa hình thức có giống khác nhau?( khác quy mơ Và giống vềTrình độ SX tiên tiến sử dụng nhiều dịch vụ nông nghiệp)

-GV hướng dẫn HS quan sát H14.3 , 14.4 H14.5 nêu số biện pháp khoa học- kỹ thuật áp dụng sản xuất nông nghiệp đới ơn hịa?

- GV giới thiệu H14.6 hình thức chăn ni bị theo kiểu cơng nghiệp

- Tìm hiểu sản phẩm nơng nghiệp chủ yếu đới ơn hồ

- GV yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm khí hậu

-Khí hậu địa trung hải : mùa hạ khơ nóng, mưa mùa thu , nắng quanh năm

+Khí hậu ơn đới Hải Dương : mùa đơng ấm áp , mùa hạ mát , mưa quanh năm

1 Nền nông nghiệp tiên tiến

- Có hình thức : - Hộ gia đình - Trang trại

+Giống : Đều có trình độ SX tiên tiến sử dụng nhiều dịch vụ nơng nghiệp

Hộ gia đình : nhỏ +khác : Quy mô

Trang trại : lớn - Biện pháp KHKT áp dụng nông nghiệp:

+ Xây dựng hệ thống kênh mương thủy lợi đồng ruộng

+ Hệ thống tự động tưới xoay tròn + hệ thống tự động tưới phun sương + Trồng nhà kính

+ Trồng hàng rào + Che nhựa

- Nền nông nghiệp đới ôn hồ tổ chức theo kiểu cơng nghiệp , SX chun mơn hố nhờ sản xuất khối lượng nông sản lớn với chất lượng cao Các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu - Vùng cận nhiệt đới gió mùa(Trung Quốc , Đơng Nam Hoa Kì): Lúa nước, đậu

tương , bơng, hoa :Cam, quýt, đào ……

-Vùng khí hậu địa trung Hải(Nam Âu Bắc Phi) : nho, chanh, oliu

- Vùng ơn đới hải dương khí hậu ơn hồ :lùa mì , củ cải đường , trảu , bị

(50)

+Khí hậu ơn đới lục địa :mùa đơng lạnh, mùa hạ nóng có mưa

+Khí hậu ơn đới lạnh :mùa đơng lạnh, mùa hạ mát có mưa

+Khí hậu gió mùa ơn đới : mùa đơng ấm khơ, mùa hạ nóng ẩm

+ Hoang mạc : Rất nóng khơ

lạnh mùa đơng: lúa mì, khoai tây, ngơ chăn ni bị, ngựa, lợn

- Hoang mạc ôn đới: chăn nuôi cừu

- Vùng vĩ độ cao vùng ôn đới lạnh: khoai tây, lúa mạch đen, chăn nuôi hươu Bắc Cực

4 Củng cố :

- Nền nơng nghiệp đơi ơn hồ sử dụng hình thức

- Để SX khối lượng nơng sản lớn , có gía trị cao , nơng nghiệp tiên tiến đới ơn hồ áp dụng lớp ?

- Cho biết trồng , vật nuôi chủ yếu 5 Hướng dẫn học bài

- Học

- Trả lời câu hỏi 1,2 ( SGK - T149 )

(51)

Ngày giảng : 19/10/2018

TIẾT 17: BÀI 15

HOẠT ĐỘNG CƠNG NGHIỆP Ở ĐỚI ƠN HỒ I.Mục tiêu học

- Nắm nề công nghiệp nước đới ơn hồ CN đại ,thể CN chế biến

- Biết phân tích cảnh quan CN phổ biến đới ôn hoà : khu CN , trung tâm CN , vùng CN

2 kĩ

- Phân tích bố cục địa lí 3 Thái độ

II/

1 Tổ chức Sĩ số : 7A1……… 7A ……….7A3………

- Nêu hoạt động sản xuất nơng nghiệp đới ơn hồ , điểm giống khác chúng

-Kể tên sản phẩm nông nghiệp chủ yếu B i m i :

- HS đọc SGK

1 Nền cơng nghiệp đại, có cấu đa dạng

(52)

- Trong CN có ngành quan trọng? kể tên ?

-CN khai thác phát trỉên đầu ?

- Vì nói ngành CN chế biến đới ơn hồ đadạng ?

-Vai trị CN đới ơn hồ với giới?

Hoạt động 2: Đọc SGK mục

GV giới thiệu thuật ngữ ‘ cảnh quan cơng nghiệp hóa’ ( mơi trường nhân tạo hình thành trình phát triển CN địa phương)

GV giới thiệu cho HS qs H15.1 H15.2 - Quan sát H15.1 15.2 cho biết khu CN hình thành nào? lợi ích việc hình thành khu CN?

? Các trung tâm CN hình thành nào? phân bố đâu? có đặc điểm gì?

? Vùng CN hình thành nào? - khu CN khu có khả gây nhiễm mơi trường

- Quan sát hình 15.3 nhận xét phân bố trung tâm CN đới ơn hồ ?

CN đại , trang bị nhiều máy móc , thiết bị tiên tiến

- Có ngành cơng nghiệp quan trọng: +CN khai thác :phát triển nơi tập trung nhiều khoáng sản nhiều rừng + CN chế biến :là mạnh bật đa dạng Từ ngành truyền thống -> đại Phần lớn nguyên liệu nhập từ nước đới nóng

=> Hoạt động CN chiếm 3/4 tổng sản phẩm CN toàn giới Các nước công nghiệp hàng đầu giới: Hoa Kỳ, Nhật Bản, Đức, Nga, Pháp, Ca na đa Cảnh quan cơng nghiệp

- Các nhà máy có liên quan với phân bố tập trung thành khu công nghiệp => dễ hợp tác sản xuất, giảm chi phí vận chuyển

- Nhiều khu cơng nghiệp tập hợp thành trung tâm công nghiệp, tập trung thành phố lớn Có nhiều ngành, sản phẩm đa dạng

- Các trung tâm CN tập trung lãnh thổ tạo thành vùng CN

=> Cảnh quan CN niềm tự hào quốc gia đới ơn hịa Tuy nhiên chất thải CN lại nguồn gây ô nhiễm môi trường

4 Củng cố :

- Trình bày ngành CN chủ yếu - Đọc phần ghi nhớ SGK

- Cảnh quan CN đới ơn hồ biểu ? Hướng dẫn học bài

- Học

- Trả lời câu hỏi 1->3 (SGK - T152)

- Đọc trước 16 : Đô thị hố đới ơn hồ

(53)

Ngày giảng : 25/10/2018

TIẾT 18: BÀI 16

ĐƠ THỊ HỐ Ở ĐỚI ÔN HOÀ I.Mục tiêu học

- Hiểu đặc điểm thị hố đới ôn hoà

- Nắm vấn đề nảy sinh q trình thị hố nước phát triển cách giải phóng

2 kĩ

- Học sinh nhận biết đô thị cổ đô thị đại qua ảnh 3 Thái độ

II/

1 Tổ chức

- Trình bày ngành CN chủ yếu đới ơn hịa ? - Cảnh quan CN đới ơn hoà biểu ? 3 Bài :

- HS đọc SGK

- Nguyên nhân lôi người dân nghèo sống đô thị đới ôn hồ - Tỷ lệ dân thị đới ơn hồ %

1 Đơ thị hóa mức độ cao

- Sự phát triển mạnh mẽ CN dịch vụ hút người dân vào sống đô thị

- Đới ơn hịa có tỉ lệ dân thị cao, 75% dân cư sống đô thị

(54)

Yêu cầu HS qs H16.3 16.4 cho biết ? Tên ảnh gì?

? ảnh mơ tả thực trạng gì? - GV chia lớp nhóm

N1: Việc tập trung dân q đơng vào thị nảy sinh vấn đề môI trường

N2: Vấn đề nảy sinh với xã hội

N3: Mở rộng đô thị ảnh hưởng đến canh tác NN

N4: Giải pháp?

- Các nhóm trình bày, GV chốt kiến thức

phát triển dần trở thành siêu đô thị - Các đô thị mở rộng , kết nối với thành chùm chuỗi đô thị

- Đô thị phát triển theo quy hoặch - Lối sống đô thị phổ biến phần lớn dân cư đới ơn hịa

Các vấn đề đô thị a/ Thực trạng :

- Môi trường ô nhiễm -Ùn tắc giao thông

- Nhà trật trội, việc làm khó khăn b/ Biện pháp khắc phục

Nhiều nước tiến hành quy hoạch lại đô thị theo hướng “ Phi tập trung”:

- Xây dựng nhiều thành phố vệ tinh

- Chuyển dịch hoạt động công nghiệp , dịch vụ đến vùng

- Đẩy mạnh thị hố nơng thơn

4 Củng cố :

- Nêu đặc trưng thị hố mơi trường đới ơn hịa gì? - Đọc phần ghi nhớ SGK

- Nêu vấn đề xã hội nảy sinh đô thị phát triển nhanh hướngiảiquyết

5 Hướng dẫn học bài - Học

- Trả lời câu hỏi tập 1,2SGK

- Đọc trước 17 : Ô nhiễm mơi trường đới ơn hồ

(55)

Ngày giảng : 26/10/2016 TIẾT 19: BÀI 17

Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI Ô N HOÀ I.Mục tiêu học

- HS biết nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường gây ô nhiễm khơng khí nước phát triển

- Biết hậu ô nhiễm không khí nước gây di thiên tai người khơng đới ơn hồ mà tồn giới

2 kĩ

- HS tập luyện khả vẽ biểu đồo hình cột khả phân tích ảnh địa lí 3 Thái độ

II/

- Máy chiếu, bảng thông minh 2/ Phương pháp

1 Tổ chức

- Nêu nét đặc trưng đô thị hố mơi trường đới ơn hồ?

- Nêu vấn đề nảy sinh đô thị phát triển , cách khắc phục? 3 Bài

(56)

- HS đọc SGK

?Quan sát 17.1 17.2 em có suy nghĩ vấn đề nhiễm khơng khí đới ơn hồ? ? Ngun nhân cho khơng khí bị nhiễm nặng?

? Hậu việc nhiễm khơng khí gây ra?

- Em hiểu mưa Axít? -Tác hại mưa a xít?

- Biện pháp gỉam nhiễm khơng khí trái đất

GV: Cho HS quan sát số hình ảnh ? Quan sát ảnh cho biết thực trạng nhiễm nước đới ơn hịa? Những nguồn nước bị ô nhiễm?

GV: Cho HS quan sát hình ảnh nhiễm nước

? Nguyên nhân làm cho nguồn nước sông ngịi, ao hồ nước ngầm bị nhiễm?

? Nguồn nước sơng ngịi, ao hồ, nước

1 Ơ nhiễm khơng khí a/ Thực trạng

- Khơng khí đới ơn hịa nhiễm nặng nề b/ Nguyên nhân

- Sự phát triển công nghiệp

- Khói bụi từ phương tiện giao thơng -Chất thải phóng xạ

- Cháy rừng, núi lửa - Bão cát

- Sự phân hủy xác động, thực vật - Sử dụng củi đốt…

c/ Hậu * Mưa axit - Chết cối

- Ăn mịn cơng trình xây dựng

- Gây bệnh da đường hô hấp cho người

* Hiệu ứng nhà kính - Trái đất nóng lên

- Khí hậu tồn cầu biến đổi

- Băng cực tan chảy, mực nước đại dương dâng cao đe dọa sống người ĐV ven biển

* Thủng tầng Ơ zơn gây nguy hiểm cho sức khỏe người( ung thư da, mắt)

d/ Biện pháp

- Trồng nhiều xanh

- Sử dụng nguồn lượng

- Các nước kí nghị định thư Ki tơ, cắt giảm lượng khí thải gây ô nhiễm

2 Ô nhiễm nước a/ Thực trạng

- Nguồn nước bị ô nhiễm nặng nề: + Nước sơng ngịi, ao hồ, nước ngầm + Nước biển

b/ Ngun nhân

* Nước sơng ngịi, ao hồ nước ngầm - Nước thải công nghiệp

- Sử dụng nhiều phân hóa học, thuốc trừ sâu

- Chất thải sinh hoạt đô thị

(57)

ngầm ô nhiễm gây hậu gì?

? Nguyên nhân khiến nước biển bị ô nhiễm?

? Ô nhiễm biển gây hậu gì? GV: giải thích cho HS tượng thủy triều đen, thủy triều đỏ

GV: Đưa câu hỏi liên hệ cho lớp thảo luận

? Tình hình nhiễm nguồn nước địa phương em diễn nào?

? Cần có biện pháp để bảo vệ nguồn nước?

? Qua học hơm em làm để bảo vệ môi trường?

GV: Để hưởng ứng cho việc bảo vệ môi trường ngày tháng hàng năm chọn làm ngày môi trường giới

nuôi trồng thủy sản, hủy hoại cân sinh thái

* Nước biển

- Nước từ sông ngịi chảy

- Tập trung chuỗi thị lớn ven biển - Váng dầu biển

=> Hậu quả: Gây tượng thủy triều đen, thủy triều đỏ

d/ Biện pháp

- Không vứt rác bừa bãi - Xử lý nước thải

- Chú ý trình khai thác dầu Xử lý nghiêm minh việc vi phạm làm ô nhiễm môi trường

Củng cố :

- Nêu nguyên nhân gây ô nhiễm không khí đới ơn hồ - Đọc phần ghi nhớ SGK

- Nguyên nhân gây ô nhiễm nứơc 5 Hướng dẫn học bài

- Học

- Trả lời câu hỏi tập 1+ SGK

- Chuẩn bị tiết 20 8:Thực hành nhận biết đặc điểm mơi trường đới ơn hồ

*******************************************************

(58)

NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MƠI TRƯỜNG ĐỚI ƠN HỒ I.Mục tiêu học

- Củng cố kiến thức số kỹ vè :

+ Các kiểu khí hậu đới ơn hồ nhận biết qua biểu nhiệt độ lượng mưa

+ Các kiểu rừng đới ơn hồ nhận biết qua ảnh địa lí

+ Ơ nhiễm khơng khí đới ơn hồ biết vẽ, đọc , phân tích biểu đồ gia tăng lượng khí thải độc hại

+ Cách tìm tháng khơ hạn biểu đồ khí hậu vẽ theo 2 kĩ

- Phân tích bố cục địa lí 3 Thái độ

II/

- ảnh kiểu rừng ôn đới (Rừng rộng , kim, hỗn giao 2/ Phương pháp

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1……….7A2………7A3……… 2 Kiểm tra cũ :

- Nêu nguyên nhân, hậu nhiễm khơng khí đới ơn hồ ? 3 Bài :

Gi i thi u b iớ ệ

- GV chia học sinh thảo luận nhóm

+ Nhóm 1:

- Gọi HS đọc cho biết yêu cầu tập - Phân tích biểu đồ A (55045'B )

- Nhiệt độ mùa hạ - Nhiệt độ mùa đông

-Lượng mưa : mưa hay nhiều

- Xác định biểu đồ A thuộc kiểu khí hậu ?

1 Xác định biểu đồ tương quan nhiệt đới ẩm thuộc môi trường nào cuả đới ơn hồ

*Biểu đồ A:

- Nhiệt độ: không 100C vào mùa hạ ,có

tới tháng , nhiệt độ xuống 00C Mùa

đông lạnh đến - 300C

(59)

+ Nhóm2: Phân tích biểu đồ B ( 360 43'B )

- Nhiệt độ ? - Lượng mưa ?

- xác định thuộc khí hậu ? + Nhóm :

- Phân tích biểu đồ khí hậu C ( 51041'B )

- Nhiệt độ, lượng mưa

- Xác định thuộc kiểu khí hậu ? Hoạt động 2:

-GV cho HS nhận xét số liệu lượng CO2

trong khơng khí

-Giải thích ngun nhân gia tăng

=> Thuộc kiểu khí hậu ơn đới lục địa vùng gần cực

* Biểu đồ B:

- Nhiệt độ : mùa hạ lên đến 250C , mùa

đông ấm áp 100C

- Lượng mưa :mùa hạ khô hạn mưa vào thu đơng

=>Thuộc kiểu khí hậu Đại Trung hải *Biểu đồ C

- Nhiệt độ :mùa đông ấm , không xuống 50C , mùa hạ mát , 150C

- Lượng mưa : mưa quanh năm tháng thấp 40mm, cao 50mm

->Thuộc kiểu khí hậu ơn đới hải dương 3 Nhận xét gia tăng lượng Co2trong

khơng khí từ 1840 - 1997 - Nhận xét

- Nguyên nhân + Do sản xuất CN

+ Do tiêu dùng chất đốt ngày gia tăng Củng cố :

- GV kiểm HS

- Nhận xét ,cho điểm HS phát biểu 5 Hướng dẫn học bài

- Học

- Đọc trước : Chương III : Môi trường hoang mạc hoạt động kinh tế người hoang mạc Tiết 21 :Môi trường hoang mạc

*******************************************************

Ngày giảng :2/11/2018

CHƯƠNG III

MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC, HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC

(60)

- Nắm đặc điểm hoang mạc phân biệt khác hoang mạc nóng với hoang mạc lạnh

-Biết cách thích nghi động vật thực vật với môi trường hoang mạc 2 kĩ

- Đọc so sánh biểu đồ nhiệt độ lượng mưa - Đọc phân tích ảnh địa lý, lược đồ địa lý 3 Thái độ

II/

- biết vận dụng, xử lý tình thực tế - Rèn kỹ tưh học cho HS

- Máy chiếu, bảng thông minh - Bản đồ cảnh quan giới

- ảnh chụp hoang mạc Châu A, Phi , Âu , Otrâylia 2/ Phương pháp

1 Tổ chức

Xen kẽ 3 Bài :

Giới thiệu

- Quan sát lược đồ H9.1 cho biết hoang mạc giới thường phân bổ đâu ? - Xác định số hoang mạc tiếng giới lược đồ?

?Dựa vào lược đồ H19.1 nhân tố ảnh hưởng tới phát triển hoang mạc? - Dòng biển lạnh ven bờ ngăn nước từ biển vào

- Vị trí biển: xa biển, ảnh hưởng biển

- Dọc chí tuyến nơi mưa, khơ hạn

*Vị trí :

- Chiếm diện tích rộng lớn châu á, phi, mĩ Ô-xtray-li-a

(61)

kéo dài

=> Vì châu lục có đủ nhân tố hình thành hoang mạc Đọc biểu đồ H19.2,19.3

? Nêu đặc điểm chung khí hậu hoang mạc

? So sánh khác chế độ nhiệt hoang mạc đới nóng đới ơn hồ ? Quan sát H19.4, 19.5

? Mô tả quang cảnh hoang mạc qua ảnh 19.4 , 19.5

Hoạt động HS đọc SGK

? Giải thích điều kiện khí hậu khơ hạn khắc nghiệt , thực vật động vật có đặc điểm gì?

? Trong điều kiện khắc nghiệt để sống ĐTV phải thích nghi nào?

1 Đặc điểm mơi trường - Tính chất vơ khô hạn

- Sự chênh lệch nhiệt độ ngày đêm lớn

- Thực vật: Cằn cỗi, thưa thớt

- Động vật: Rất hiếm, phần lớn lồi bị sát, trùng

- Dân cư tập chung ốc đảo 2 Sự thích nghi thực vật, động vật. - Do điều kiện sống thiếu nước, khí hậu khắc nghiệt nên: thực vật cằn cỗi, thưa thớt, động vật nghèo nàn

- Để thích nghi với môi trường sống ĐTV tự hạn chế nước thể, đồng thời tăng cường dự trữ nước chất dinh dưỡng thể

* Đối với thực vật :

+ Một sồ loài trút ngắn chu kỳ sinh trưởng

+ Một số biến thành gia hay bọc sát

+Bộ rễ to, dài hút nước sâu * Đối với động vật :

+Bò sát, trùng vùi cát hoạt động

+ Linh dương, lạc đà, chịu đói khát xa tìm thức ăn nước uống

=> Tạo nên độc đáo giới ĐTV môi trường hoang mạc

Củng cố :

- Đọc phần ghi nhớ SGK

- Nêu đặc điểm khí hậu hoang mạc

- Thực vật - động vật thích nghi với mơi trường khắc nghiệt , khô hạn

(62)

- Trả lời câu hỏi + BT - Đọc trước tiết 22

*******************************************************

TIẾT 22: BÀI 20

HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC

- Hiểu biết hoạt động kinh tế cổ truyền đại người hoang mạc, qua làm bật khă thích ứng người môi trường

2 kĩ

- Nguyên nhân hoang mạc hoá mở rộng giới lớp cải tạo hoang mạc đế ứng dụng vào địa lý vá tư tổng hợp địa lý

3.Thái độ

(63)

II/

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1………7A2………7a3……… 2 Kiểm tra cũ :

- Nêu đặc điểm khí hậu, hoang mạc ?

- Thực vật, động vật thích nghi với môi trường hoang mạc ? 3 Bài :

Gi i thi uớ ệ

- HS đọc SGK trang 188 thuật ngữ: “ốc đảo ” “Hoang mạc hố”

? Trong điều kiện khơ hạn hoang mạc việc sinh sống người phụ thuộc vào yếu tố nào?

+ Vào khả tìm nguồn nước + Khả trồng trọt chăn nuôi

+ Khả vận chuyển nước, LTTP nhu yếu phẩm cho sống từ nơi khác đến

? Như hoạt động kinh tế cổ truyền người sống hoang mạc gì? - Vật ni chủ yếu gì?

- Tại phải chăn nuôi du mục? - Quan sát H20.1 ,20.2 cho biết :

? Ngồi chăn ni du mục, hoang mạc hoạt động kinh tế cổ truyền khác ? - Tại lại trồng trọt ốc đảo?

GV: Ngày nhờ tiến KHKT người tiến sâu vào chinh phục khai thác hoang mạc?

- Quan sát H20.3 20.4

- Phân tích vai trị kỹ thuật khoan sâu

1 Hoạt động kinh tế :

a/ Hoạt động kinh tế cổ truyền:

- Chủ yếu chăn nuôi du mục trồng trọt ốc đảo

+ Chăn nuôi dê, cừu,lạc đà người ta đưa đàn gia súc từ nơi đến nơi khác để tìm nguồn nước thức ăn

+ Trồng trọt: chà là, cam , chanh, lúa mạch, rau đậu…

-Một số dân tộc dùng lạc đà để vận chuyểnhàng hố bn bán xuyên qua hoang mạc

b/ Hoạt động kinh tế đại

(64)

trong việc biến đổi mặt hoang mạc

Hoạt động 2: HS đọc SGK

Cho biết nguyên nhân làm hoang mạc hoá ?

Quan sát H20.5 hiểu biết em ? Nêu số VD cho thấy hoạt động người làm tăngdiện tích hoang mạc giới

? Nơi thường bị hoang mạc hoá trước

Quan sát H20.6

? Nêu số biện pháp nhằm hạn chế phát triển hoang mạc

- Đưa nước vào kênh đào, giếng khoan sâu để trồng trọt chăn nuôi, XD đô thị khai thác TNTN

- Tổ chức du lịch qua hoang mạc đem lại nguồn thu nhập lớn cho người dân

2 Hoang mạc ngày mở rộng. * thực trạng : Diện tích hoang mạc giới ngày mở rộng

* Nguyên nhân : - Một phần cát lấn

- Do biến động khí hậu tồn cầu - Chủ yếu tác động người * Biện pháp

- Khai thác nguồn nước ngầm cổ truyền - Trồng rừng ngăn chặn hoang mạc mở rộng

4 Củng cố :

- Nêu hoạt động kinh tế cổ truyền đại - Biện pháp khắc phục

- Trả lời câu hỏi + BT 1+2SGK

***************************************************************** Ngày giảng : 9/11/2018

CHƯƠNG IV

MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH,

HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH TIẾT 23 BÀI 21

MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH I.Mục tiêu học

HS cần có hiểu biết - HS Nắm đặc điểm cở đới lạnh

- Biết động - thực vật thích nghi để tồn phát triển môi trường đới lạnh

2 kĩ

- Rèn luyện kĩ đọc, phân tích lược đồ ảnh địa lí , đọc biểu đồ nhiệt độ lượng mưa đới lạnh

(65)

II/

- đồ tự nhiên bắc cực , Nam cực - Máy chiếu, bảng thông minh 2/ Phương pháp

1 Tổ chức

- Nêu hoạt động kinh tế cổ truỳền đại hoang mạc ? - Nguyên nhân hoang mạc ngày mở rộng, biện pháp khắc phục 3 Bài :

- Tính chất khắc nghiệt khí hậu dới lạnh thể Hoạt động 1:

? QS lược đồ tự nhiên Bắc cực Nam cực XĐ ranh giới môi trường đới lạnh? ? QS đồ cho biết khác môi trường đới lạnh Bắc Nam bán cầu?

- Quan sát biểu đồ H21.3

-Tìm đặc điểm mơi trường đơí lạnh

+ Nhiệt độ + Lượng mưa

Quan sát H21.4 21.5

- So sánh khác núi băng băng trơi ?( kích thước khác nhau)

Hoạt động :

- Quan sát H21.6, 21.7, mô tả cảnh đài nguyên Bắc ÂU Bắc Mĩ?

1 Đặc điểm môi trường *Vị trí :

- Nằm khoảng từ vịng cực đến cực

- Đới lạnh Bắc cực đại dương, Nam cực lục địa

* Đặc điểm :

- Khí hậu quanh năm lạnh giá vô khắc nghiệt

+ Mùa đơng : dài, có bão tuyết nhiệt độ TB ln -100C, chí -500C

+ Mùa hạ: dài 2-3 tháng nhiệt độ vượt 100C

-Lượng mưa trung bình nằm thấp chủ yếu dạng tuyến rơi

- Vùng biển lạnh mùa hè có băng trơi núi băng

Sự thích nghi thực vật động vật với môi trường

- Thực vật

(66)

GV chia lớp nhóm, nhóm quan sát mơ tả ảnh

N1: H21.6

+ Thực vật có rêu, địa y, ven hồ thấp mọc

+ Mặt đất băng chưa tan hết N2: H21.7

+ Thực vật thưa, nghèo Bắc Âu + Băng chưa tan có địa y

=> GVKL: Đài nguyên Bắc Mĩ lạnh Bắc ÂU

? Thực vật đài ngun có đặc điểm gì? - Nêu tên lồi động vật

? Hình thức tránh rét ĐV gì?

trong thung lũng kín gió

+ Cây cối cịi cọc thấp lùn mọc xen lẫn với rêu địa y

- Động vật

+ Gấu, tuần lộc… có lớp lơng dày + Hải cẩu, cá voi có lớp mỡ dày

+ Chim cánh cụt có lơng k thấm nước => chúng sống thành đàn để bảo vệ sưởi ấm cho

+ Một số ngủ đông để đỡ tiêu hao lượng

+ Một số di cư xứ nóng

4 Củng cố ?

- Đọc phần ghi nhớ SGK 5 Hướng dẫn học bài - Học

- Trả lời câu hỏi tập 1->4 (SGK - T152)

- Đọc trước 22 : Hoạt động kinh tế người ổ đới lạnh *******************************************************

Ngày giảng : 15/11/2018

TIẾT24: BÀI 22

HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH

- Biết hoạt động kinh tế cổ truyền đới lạnh chủ yếu dựa vào chăn nuôi hay săn bắt động vật

-Thấy hoạt động kinh tế đại dựa vào khai thác tài nguyên , thiên nhiên, đới lạnh nhiều khó khăn hoạt động kinh tế đới lạnh 2 kĩ

- Rèn luyện khả đọc , phân tích lược đồ , ảnh địa lý ,vẽ sơ đồ mối quan hệ

3 Thái độ

II/

(67)

- Rèn kỹ tự học cho HS

- Bản đồ giới

1 Tổ chức

- Tính chất khắc nghiệt khí hậu đới lạnh thể ? - Giới thực vật - động vật đới lạnh có đặc biệt

3 Bài :

Giới thiệu

Hoạt động 1: - HS đọc SGK

- Quan sát H22.1 cho biết :

- Có dân tộc sinh sống đới lạnh phương Bắc ?

- Địa bàn cư trú dân tộc sống nghề chăn nuôi dân tộc sống nghề săn bắt

? Hoạt động kinh tế đới lạnh gì? ?Tại người sinh sống ven biểu Bắc Âu, Bắc Á, Bắc Mĩ bờ biển phía Nam, phía đơng đảo Grơn len mà khơng sống gần cực Bắc TĐ châu Nam cực

? QS H22.2 H22.3 -Mơ tả em thấy ảnh

- Hãy kể tên nguồn tài nguyên đới lạnh

- Tại nhiều tài nguyên thiên nhiên đới lạnh chưa khai thác ?

Quan sát H22.4,5 người ta tiến hành khai thác tài nguyên nào?( đọc tên ảnh)

? Vậy hoạt động kinh tế chủ yếu

1 Hoạt động kinh tế dân tộc phương bắc

- Hoạt động kinh tế cổ truyền: Chăn nuôi tuần lộc, săn thú có lơng q, đánh bắt cá săn bắn hải cẩu, gấu trắng để lấy mỡ, thịt, da

- Do khí hậu khắc nghiệt, lạnh lẽo nên đới lạnh nơi dân cư TĐ Chủ yếu tập trung đài nguyên ven biển phía Bắc Châu ÂU, Châu Bắc Mĩ 2 Việc nghiên cứu khai thác môi trường

- Nguồn tài nguyên phong phú -> điều kiện khai thác khó khăn khí hậu lạnh

(68)

nay đới lạnh gì?

- đới lạnh vấn đề lớn đặt cần phải khắc phục

? Các vấn đề cần quan tâm giải đới lạnh gì?

cứu koa học khai thác tài nguyên - Nhiều thành phố trang trại chăn nuôi

- vấn đề lớn cần quan tâm là: +Giải thiếu nhân lực

+ Bảo vệ laoif ĐV bị đe dọa tuyệt chủng

4 Củng cố :

- Kể tên hoạt động kinh tế cổ truyền dân tộc phương Bắc ,

- Đới lạnh có nguồn tài ngun nào? nguồn tài nguyên chưa khai thá

- Đọc phần ghi nhớ SGK 5 Hướng dẫn học bài - Học

- Trả lời câu hỏi 1->3 (SGK - T152)

- Đọc trước sau tiết 25 : Môi trường vùng núi

*****************************************************************

Ngày giảng : 16/11/2018

CHƯƠNG V

MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI

TIẾT 25 BÀI 23 : MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI I.Mục tiêu học

1.kiến thức :

- Nắm đặc điểm môi trường vùng núi

-Biết cách cư trú khác người vùng núi giới 2 kĩ

-Rèn luyện khả đọc , phân tích ảnh địa lí cách đọc lát cắt núi 3 Thái độ

II/

(69)

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1……… 7A2………7A3……… 2 Kiểm tra cũ :

- Nêu hoạt động dân tộc phương Bắc ?

- Việc nghiên cứu khai thác môi trường đới lạnh ? 3 Bài :

- Quan sát lát cắt núi Anpơ cho biết : - Cây cối phân bố từ chân núi đến đỉnh núi ?

- Vì cối lại biến đổi theo độ cao - Quan sát H23.1 em có nhận xét vè quang cảnh vùng núi Himalaya Nê pan - Quan sát H23.3nêu nhận xét phân tầng thực vật đới nóng đới ơn hồ ? KH vùng núi có đặc điểm gì?

? Nhiệt độ khơng khí thay đổi theo độ cao ảnh hưởng tới phân bố thực vật

? Độ dốc sườn núi có ảnh hưởng đến tự nhiên- kinh tế vùng núi nào?

? Vùng núi địa bàn cư trú dân tộc

- Ảnh hưởng độ dốc đến tự nhiên - Kinh tế vùng núi

+ hđ1 : HS đọc SGK

- Nêu đặc điểm chung dân tộc sống vùng núi ?

- Chứng minh dân tộc sống miền núi châu Á, Nam mĩ , vùng rừng Châu Phi sống độ cao khác ?

1 Đặc điểm môi trường

- Khí hậu thay đổi theo độ cao, lên cao khơng khí lỗng, lên cao 100m nhiệt độ giảm 0,60C: 3000m đới ơn hồ,

5500m đới nóng có băng tuyết phủ vĩnh viễn

- Sự thay đổi nhiệt độ , độ ẩm không khí từ chân núi lên đỉnh núi ->Tạo nên phân tầng thực vật theo độ cao

- Khí hậu , thực vật cịn thay đổi theo hướng sườn núi

+ Sườn núi đón gió ẩm, mưa nhiều, cối xanh tốt sườn khuất gió

+ đới ơn hồ sườn núi đón nắng cối phát triển lên độ cao lớn sườn khuất nắng

- Sườn núi có độ dốc lớn xảy Lũ quét, lở đất … đe doạ sống người - Giao thông khó khăn

- Khai thác tài nguyên Cư trú người :

-Vùng núi nơi cư trú dân tộc người

- Sống rải rác men theo sườn núi hay thung lũng

(70)

+ Các dân tộc miền núi Châu sống vùng núi thấp, khí hậu mát mẻ, nhiều lâm sản

+ Các dân tộc miền núi Nam Mĩ sống độ cao 3000m phẳng, thuận lợi chăn nuôi, trồng trọt

+ Châu Phi sống sườn núi cao khí hậu mát mẻ lành

Củng cố :

- Đọc phần ghi nhớ SGK - Làm tập (SGK) Hướng dẫn học bài - Học

- Đọc trước 24

******************************************************* Ngày giảng : 22/11/2018

TIẾT 26

ÔN TẬP CÁC CHƯƠNG II, III, IV, V I.Mục tiêu học

-Củng cố kiến thức học môi trường , hoạt động kinh tế người đới ơn hồ , hoang mạc , đới lạnh , vùng núi

2 kĩ

- Rèn khả làm tập sau học 3 Thái độ

II/

- Bản đồ môi trường : ơn hồ , hoang mạc, đới lạnh - Tranh ảnh hoạt động kinh tế môi trường - Máy chiếu, bảng thông minh

2/ Phương pháp

(71)

1 Tổ chức Sĩ số : 7A1………….7A2……… 7A3………

- Nêu hoạt động kinh tế dân tộc vùng núi ? - Vấn đề môi trường đặt vùng núi ?

3 Bài :

? QS H13.1 xác định vị trí đới ơn hịa? ? Khí hậu có đặc điểm gì?

? Nêu biểu tính chất trung gian khí hậu?

? Trình bày phân hóa mơi trường? ? Trong nơng nghiệp đới ơn hịa có hình thức tổ chức sản xuất chính?

? Để sản xuất khối lượng nơng sản lớn có giá trị cao, NN tiên tiến đới ơn hịa áp dụng biện pháp gì?

- Sự phân bố loại trồng , vật nuôi chủ yếu

- Các ngành CN chủ yếu

-CN khai thác phát trỉên đầu ?

- Vì nói ngành CN chế biến đới ơn hồ đadạng ?

-Vai trị CN đới ơn hồ với giới? Đọc SGK

- Quan sát H15.1 15.2 em có nhận xét cảnh quan CN ởđây ?

- khu CN khu có khả gây ô nhiễm môi trường

- Quan sát hình 15.3 nhận xét phân bố trung tâm CN đới ơn hồ ? Hoạt động 2:

- Học sinh thảo luận 10 phút - GV gọi đại diện nhóm trình bày -Nhóm khác bổ sung (nếu thiếu ) - GV cho điểm

1 Chương II : Mơi trường đới ơn hồ Hoạt động kinh tế người đới ơn hịa

* Vị trí

* Đặc điểm khí hậu: Mang tính chất trung gian khí hậu đới nóng khí hậu đới lạnh

* Đặc điểm môi trường * Kinh tế

+ Nơng nghiệp

+Cơng nghiệp + Đơ thị hố

+ Vấn đề môi trường

Chương III : Mơi trường hoang mạc. - Khí hậu

- Sự thích nghi ĐTV với mơi trường - Kinh tế

(72)

- Sự thích nghi ĐTV với môi trường - Kinh tế

4 Chương V: Môi trường vùng núi - Đặc điểm môi trường

- Cư trú người Củng cố :

- Phân biệt khác khí hậu mơi trường hoang mạc đới nóng mơi trường hoang mạc đới ơn hòa

- Hoạt động kinh tế cổ truyền mơi trường có khác 5 Hướng dẫn học bài

- Trả lời câu hỏi tập SGK

- Đọc trước 25 :Thế giới rộng lớn đa dạng

*******************************************************

Ngày giảng : 23/11/2018

PHẦN III

THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC T

IẾT 27 BÀI 25 :THẾ GIỚI RỘNG LỚN VÀ ĐA DẠNG I.Mục tiêu học

- Nắm phân chia giới thành lục địa châu lục

-Nắm vững số khả kinh tế :Thu nhập bình quân đầu người tỷ lệ tử vong trẻ em số phát triển người Sử dụng khả để phân biệt nước giới

2 kĩ

-Rèn khả đọc , phân tích lược đồ , bảng số liệu 3 Thái độ

II/

- Bản đồ giới

(73)

Sĩ số : 7A1……….7A2………… 7A3……… 2 Kiểm tra cũ :

- Xen kẽ 3 Bài :

Giới thiệu

- Quan sát đồ tự nhiên tgế giới để tìm hiểu lục địa châu lục giới? ? Vậy em hiểu lục địa ?

? Châu lục gì?

- Chỉ khác châu lục lục địa

- Quan sát biểu đồ

- Thế giới có châu lục

- Xác định vị trí châu lục Hoạt động 2: HS đọc SGK

- Đọc bảng : cho biết

- Thế giới có quốc gia - Quốc gia nhiều châu lục ? - Đọc lược đồ 25.1

- Xếp thứ tự thu nhập bình quân đầu người từ cao xuống thấp châu lục

- Dựa vào SGK cho biết : Để phân loại quốc gia giới đánh giá phát triển kinh tế xã hội nước ,từng châu lục, người ta phải dựa vào tiêu chí ?

- Với tiêu chí người ta phân chia làm nhóm nước ? Nêu nhóm ?

1 Các lục địa châu lục - * Lục địa :

- Là khối đất liền rộng hàng triệu km2, có

biển đại dương bao quanh - giới có lục địa, đại dương *Châu lục :

- Bao gồm phần lục địa đảo, quần đảo chung quanh

- Trên giới có châu lục

2.Các nhóm nước giới. - Trên giới có 200 quốc gia vùng lãnh thổ

- Để đánh giá phát triển kinh tế xã hội nước, châu lục người ta dựa vào tiêu sau

+Thu nhập bình quân đầu người + Tỷ lệ tử vong trẻ em …… số phát triển người( HDI)

- Phân chia nhóm

+ Các quốc gia phát triển: có thu nhập bình quân đầu người > 20.000USD/năm, tỉ lệ tử vong trẻ em thường thấp số phát triển người từ 0,7 đến gần

+ Các quốc gia phát triển : có thu nhập bình qn đầu người

20.000USD/năm, tỉ lệ tử vong trẻ em thường cao số phát triển người thường 0,7

(74)

nhóm nước cơng nghiệp nhóm nước nơng nghiệp

Củng cố :

- Tại nói "Thế giới sống thật rộng lớn đa dạng " - Tiêu chí phân chia nhóm nước ?

- Trả lời câu hỏi + tập SGK 1,2 - T81 - Đọc trước 26 : Thiên nhiên Châu Phi

*******************************************************

Ngày giảng : 29/11/2018

CHƯƠNG VI : CHÂU PHI T

IẾT 28 BÀI 26 :THIÊN NHIÊN CHÂU PHI

- Biết vị trí địa lí, hình dạng lục địa, đặc điểm địa hình ,và khống sản Châu Phi

2 kĩ

- Đọc, phân tích lược đồ tự nhiên đề tìm vị trí địa lí, đặc hình , phân bố khoáng sản Châu Phi

3 Thái độ

II/

- Bản đồ tự nhiên Châu Phi - Máy chiếu, bảng thông minh 2/ Phương pháp

1 Tổ chức

- Chỉ khác lao động Châu lục ?

(75)

Hoạt động 1: - HS đọc SGK - Quan sát H26.1

Châu Phi tiếp giáp với biển đại dương ?

- Xích đạo qua phần châu lục (giữa Châu Phi )

- Lãnh thổ Châu Phi chủ yếu thuộc môi trường ?

? Đường bờ biển Châu Phi có đặc điểm gì?

- Nêu tên dịng biển nóng,dịng biển lạnh chảy ven bờ Châu Phi ?

- Cho biết ý nghĩa kênh đào Xuy ê giải thích đường biển giới ( Điểm mút gt biển quan trọng bậc hàng hải quốc tế, đường biển từ Tây Âu sang biển viễn đông qua biển ĐTH vào Xuyê rút ngắn nhiều)

Hoạt động : HS đọc SGK

- Quan sát H26.1 Thảo luận nhóm

- Nhóm 1: Cho biết Châu Phi dạng địa hình chủ yếu ?

- Nhóm 2: Nhận xét phân bố địa hình đồng Châu Phi

- Nhóm 3: Xác định bồn địa sơn nguyên, hồ, dãy núi ? - Nhóm4: Hướng nghiênh địa hình Châu Phi ?

? Mạng lưới sơng ngịi, hồ Châu phi có đặc điểm gì? XĐ vị trí đọc tên sơng lớn, hồ lớn Châu Phi?

? Kể tên phân bố loại khoáng sản Bắc phi Nam Phi?

1 Vị trí địa lí

- Châu Phi có S > 30 triệu km2 lớn thứ

thế giới sau Châu á, Châu Mĩ - Phía Bắc giáp Địa Trung Hải - Tây : Đại Tây Dương

- Đông Bắc : Biển đỏ ngăn cách với Châu kênh đào xuyê

- Đông Nam : Ấn Độ Dương

- Xích đạo qua châu lục - Đại phận lãnh thổ nằm chí tuyến Bắc chí tuyến nam

-Phần lớn lãnh thổ châu phi thuộc mơi trường đới nóng=> khí hậu nóng quanh năm

- Bờ biển Châu Phi bị cắt xẻ, đảo, vịnh biển=> biển lấn sâu vào đất liền

2 Địa hình khống sản * Địa hình :

- Khá đơn giản, toàn lục địa khối cao nguyên khổng lồ , cao trung bình 7500mm , chủ yếu Sơn Nguyên xen bồn địa thấp

+ Đông Nam sơn nguyên cao từ 1500-2000m

+ Tây bắc có bồn địa hoang mạc - Địa hình thấp dần từ ĐN -> TB

- Có núi cao đồng thấp * Sông phân bố không đều, sông nin dài giới 6671km, sơng ngịi Châu Phi có giá trị kinh tế lớn

* Khoáng sản: Phong phú : Vàng kim cương … Ngồi cịn có dầu , mỏ , khí đốt

(76)

- Phốt phát: nước Bắc Phi: Ma rốc, Angiêri, tuynidi

- Vàng, kim cương: ven vịnh ghi nê, khu vực trung phi( gần XĐ), cao nguyên nam Phi

- sắt: dãy núi trẻ: Đrêkenbéc

- Đồng, chì, côban, mângn, uranium cao nguyên nam phi

4 Củng cố :

- Chỉ đồ ví trí Châu Phi - Địa hình chủ yếu Châu Phi 5 Hướng dẫn học bài

- Học

- Trả lời câu hỏi + tập SGK

- Đọc trước 27: Thiên nhiên Châu Phi (tiếp theo )

(77)

Ngày giảng : 30/11/2018

T IẾT 29 BÀI 27 : THIÊN NHIÊN CHÂU PHI (tiếp theo) I.Mục tiêu học

- Nắm vững đặc điểm môi trường tự nhiên Châu Phi - Nắm vững phân bố môi trường tự nhiên Châu Phi

- Hiểu rõ mối quan hệ vị trí địa li với khí hậu , khí hậu với phân bố mơi trường tự nhiên Châu Phi

2 kĩ

- đọc , phân tích lược đồ , tranh ảnh 3 Thái độ

II/

- Bản đồ tự nhiên Châu Phi - Máy chiếu, bảng thông minh 2/ Phương pháp

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1…………7A2 ………… 7A3……… 2 Kiểm tra cũ :

- Chi lược đồ vị trí Châu Phi , diện tích , khí hậu Châu phi - Nêu địa hình Châu Phi ?

3 Bài :

Giới thiệu

(78)

- HS đọc SGK, tìm hiểu đặc điểm khí hậu Châu Phi

? Yêu cầu HS nhắc lại hình dạng lãnh thổ, đường bờ biển, kích thước Châu phi có đặc điểm bật?

? Dựa vào kiến thức học QS H26.1 27.1 giải thích sao:

- Châu Phi Châu lục nóng? - Khí hậu khơ?

- Hình thành hoang mạc lớn?

- Quan sát H27.1 cho biết dịng biển nóng , lạnh có ảnh hưởng tới lượng mưa vùng ven biển Châu Phi nào? - Nguyên nhân phân bố lượng mưa không

Hoạt động 2: HS đọc SGK

- Quan sát H27.2 nhận xét phân bố môi trường tự nhiên châu Phi

- giải thích lại có phân bố - Nêu đặc điểm mơi trương xích đạo ẩm ? - Nêu đặc điểm MT nhiệt đới

- Nêu đặc điểm MT hoang mạc ? - Nêu đạc điểm MT Địa Trung Hải ?

- Phần lớn lãnh thổ nằm chí tuyến nên Châu Phi Châu lục nóng, nhiệt độ TB năm > 200C

- ảnh hưởng biển không vào sâu đất liền nên Châu Phi lục địa khơ

- Hình thành hoang mạc lớn giới( xahara)

- Lượng mưa phân bố không

+ Nơi có dịng biển nóng chảy qua đem lại lượng mưa lớn 1001-2000mm

+ Nơi có dịng biển lạnh chảy qua lượng mưa ít<200mm

Các đặc điểm khác môi trường tự nhiên.

- Các môi trường tự nhiên nằm đối xứng qua xích đạo

+ Mơi trường xích đạo ẩm với thảm thực vật rừng rậm xanh quanh năm

+ môi trường nhiệt đới: Càng xa XĐ lượng mưa giảm, rừng rậm nhường chỗ cho rừng thưa xa van bụi + môi trường hoang mạc: Khí hậu khắc nghiệt, mưa Biên độ nhiệt ngày đêm lớn, TĐV nghèo nàn

+ mơi trường Địa Trung Hải phía cực Bắc cực Nam: Mùa đơng mát mẻ có mưa, mùa hạ nóng khơ, thảm thực vật rừng bụi cứng

4 Củng cố :

- Nêu đặc điểm khí hậu Châu Phi - Nêu tên môi trường Châu Phi ? 5 Hướng dẫn học bài

- Học

- Trả lời câu hỏi tập SGK - Đọc trước 28 : Thực hành

(79)

Ngày giảng :6/12/2018 T

IẾT 30 BÀI 28 : THỰC HÀNH

PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MƠI TRƯỜNG TỰ NHIÊN , BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI

- Nắm vững phân bố mơi trường tự nhiên Châu Phi , giải thích đựơc nguyên nhân dẫn đến phân bố

2 kĩ

- Khả xác định vị trí địa điểm lược đồ môi trường tự nhiên Châu Phi

3.Thái độ

II/

- Bản đồ môi trường tự nhiên Châu Phi - Máy chiếu, bảng thông minh

2/ Phương pháp

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1……… 7A2……….7A3……… 2 Kiểm tra cũ :

- Nêu đặc điểm khí hậu thực vật môi trường hoang mạc ?Môi trường Xavan ?

- Tại hoang mạc lại chiếm diện tích lớn Bắc Phi ? 3 Bài :

- GV cho HS đọc câu hỏi ? Hoạt động 2:

Chia HS theo nhóm :

1 Trình bày giải thích phân bố các môi trường tự nhiên

(80)

+ Nhóm 1: Quan sát H27.2 cho biết :Châu phi có mơi trường tự nhiên ?

- Mơi trường có diện tích lớn - Xác định vị trí , giới hạ khu vực phân bố môi trường

- Môi trường tự nhiên thay đổi theo hướng xác định CTN theo hướng từ Tây - Đông lục địa Giải thích thay đổi ?

+Nhóm 2: Nêu ảnh hưởng dịng

biển nóng, lạnh ven biển Châu phi với phân bố môi trường tự nhiên Châu phi ?

+Nhóm : Tại khí hậu Châu Phi khơ

và hình thành hoang mạc lớn?

- Nguyên nhân hình thành hoang mạc lan sát bờ biển

+ MT cận nhiệt đới ẩm + MT nhiệt đới

+ MT Địa Trung Hải + MT hoang mạc

=>MT hoang mạc chiếm diện tích lớn b/ Sự ảnh hưởng dòng biển

- Dòng biển lạnh Benghen, Canari chảy ven biển phía Tây nên hoang mạc hình thành sát bờ bỉên

- Dịng biển nóng xơmali, Mơdăm bích , múi kim , Ginê - >mơi trường xavan phát triển phía đơng có lượng mưa tương đối

c Tại khí hậu Châu Phi khơ hình thành hoang mạc lớn giới

- Đường XĐ qua châu lục, chủ yếu lãnh thổ nằm đường chí tuyến nên có khí hậu nóng

- Lãnh thổ hình khối rộng lớn, độ cao >200m, nằm sát đại lục Á -Âu chịu ảnh hưởng khối khí chí tuyến lục địa khơ nên khó mưa

- Bờ biển bị cắt xẻ, ảnh hưởng biển không vào sâu đất liền, mưa nên hình thành hoang mạc lớn

d/ Sự hình thành hoang mạc

-Hoang mạc xa Bắc Phi, do:

+ Lãnh thổ Bắc Phi cao >200m, bờ biển bị chia cắt nên ảnh hưởng biển vào đất liền

+ Tây Bắc có dịng biển lạnh Cara ri + Chịu ảnh hưởng áp cao chí tuyến nên khơng có mưa

-Hoang mạc Na míp

+ Nằm chí tyến Nam, ảnh hưởng biển nhiều bắc Phi nên diện tích hoang mạc Bắc Phi

+ Có dịng biển lạnh Ben gan chảy qua 4 Củng cố :

- Kiểm tra HS 5 Hướng dẫn học bài

- Học nghiên cứu trước tập

(81)

Ngày giảng:7/12/2018 T

IẾT 31 BÀI 28 : THỰC HÀNH

PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN , BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI ( tiếp theo) I.Mục tiêu học

- Nắm cách phân tích biểu đồ khí hậu Châu Phi xác định lược đồ môi trường tự nhiên Châu Phi :vị trí địa điểm

2 kĩ

- Rèn luyện khả phân tích biểu đồ lượng mưa nhiệt độ địa điểm,rút đặc điểm khí hậu địa đỉêm

3 Thái độ

II/

- Bản đồ môi trường tự nhiên Châu Phi - Máy chiếu, bảng thông minh

2/ Phương pháp

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1……… 7A2……….7A3……… 2 Kiểm tra cũ :

Tại khí hậu Châu Phi khơ hình thành hoang mạc lớn giới? B i m i :à

Hoạt động

-HS đọc nội dung tập Hoạt động

- Chia nhóm

+ Nhóm 1: Biểu đồ A

- Lượng mưa trung bình năm - Mùa mưa

-Tháng nóng ? - Tháng lạnh

2 Phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa

*Biểu đồ A :

- Lượng mưa trung bình năm : 1244mm - Mùa mưa từ T11 ->T3 năm sau

- Tháng nóng : T3 11 : 250C

- Tháng lạnh : T7: 180C

(82)

- Biên độ nhiệt

- Xác định biểu đồ thuộc kiểu khí hậu ? Nêu đặc điểm chung khí hậu ?

+ Nhóm 2: Biểu đồ B (nt )

+ Nhóm 3: Biểu đồ C

(nt )

+ Nhóm 4: (nt ) : biểu đồ D

* Biểu đồ B

- Lượng mưa trung bìng : 897mm - Mùa mưa từ T6->T9

-Tháng nóng : T5 : 350C

- Tháng lạnh T1: 200C

=>biểu đồ khí hậu nhiệt đới nửa câù Bắc (2)

*Biểu đồ C:

- Lượng mưa trung bình năm : 2592mm - Mùa mưa từ T9->T5 năm sau

- Tháng nóng : T4 : 280C

- Tháng lạnh : T7: 200C

- Biên độ nhiệt khoảng 80C

=> Kiểu khí hậu xích đạo *Biểu đồ D:

- Lượng mưa trung bình: 506mm - Mùa mưa : Từ T4->7

- Tháng nóng : T2 khoảng 220C

- Tháng lạnh : khoảng T7 : 10C

- Biên độ nhiệt 120C

=>hậu ĐTH Nửa cầu Nam (4) 4 Củng cố :

- Kiểm tra HS 5 Hướng dẫn học bài

- Học chuẩn bị trước 29

*******************************************************

Ngày giảng : 11/12/2018

(83)

HS cần có hiểu biết - Nắm vững phân bố dân cư không

- Hiểu rõ hậu lịch sử để lại quan việc bán nơ lệ thuộc địa hố cường quốc phương Tây

- Hiểu bùng nổ dân số khơng thể kiểm sốt đựơc sử xung đột sắc tộc triền miên cản trở phát triển Châu Phi

2 kĩ

- Đọc , phân tích lược đồ , bảng số liệu 3.Thái độ

II/

- Bản đồ phân bố dân cư đô thị Châu phi - Máy chiếu, bảng thông minh

2/ Phương pháp

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1………7A2………7A3……… 2 Kiểm tra cũ : - Xen kẽ

3 Bài :

-Đọc SGK

- Dựa vào H29.1 : trình bày phân bố dân cư ?

- đọc biểu đồ H29.1 tìm thành phố từ triệu dân trở lên ,phân bố dân cư chủ yếu ?

Hoạt động : HS đọc SGK bảng số liệu - Tìm đồ quốc gia bảng số liệu cho biết :

- Các quốc gia có tỷ lệ gia tăng dân số tự nhiên cao mức trung bình nằm vùng Châu Phi

- Các quốc gia có tỷ lệ gia tăng dân số tự nhiên thấp hợp mức trung bình nằm vùng

1 Lich sử dân cư

a/ Sơ lược lịch sử( không dạy) b/ Dân cư

- Phân bố không : đa số sống nông thôn

- Các thành phố triệu dân tập chung ven biển

2 Sự bùng nổ dân số xung đột tộc người Châu phi

a/ Bùng nổ dân số :

- Châu Phi có 818 triệu dân( 2001) chiếm 13,4% dân số giới

-Tỷ lệ gia tăng tự nhiên cao nhất.thế giới (2,4%)

(84)

nào Châu phi ?

Hoạt động :

- Nguyên nhân hậu xung đột ?

? Hậu mâu thuẫn gì?

? Nguyên nhân kìm hãm phát triển KT-XH Châu Phi gì?

do bùng nổ dân số hạn hán thường xuyên

- Đại dịch AIDS đe doạ phát triển kinh tế - xã hội Châu phi

b/Xung đột tộc người.

- Châu Phi có nhiều tộc người với nhiều thổ ngữ khác

- Chính quyền nhiều nước nằm tay thủ lĩnh vài tốc người ->tăng mâu thuẫn tộc người nước nước láng giềng với

=> Hậu nghiêm trọng với KT- XH, tạo hội cho nước can thiệp

- Nguyên nhân: + Sự bùng nổ dân số + Xung đột tộc người + Đại dịch AIDS

+ Sự can thiệp nước 4 Củng cố :

- Trình bày thời kì lịch sử Châu phi - Phân bố dân cư Châu phi

- Trả lời câu hỏi + tập SGK

- Đọc trước 30 : kinh tế Châu phi

*******************************************************

Ngày giảng : 13/12/2018

T

IẾT 33 BÀI 30

KINH TẾ CHÂU PHI I.Mục tiêu học

(85)

- Tình hình phát triển NN CN 2 kĩ

- Đọc, phân tích lược đồ để hiểu rõ phân bố ngành mối quan hệ 3 Thái độ

II/

III Phương tiện- ph ơng pháp Máy chiếu, bảng thơng minh IV/ Tiến trình dạy học 1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1……….7A2……….7A3……… 2 Kiểm tra cũ :

- Nêu phân bố dân cư Châu Phi ?

- Những nguyên nhân xã hội kìm hãm phát triển kinh tế - xã hội Châu phi

3 Bài :

- HS đọc SGK mục a cho biết

? Trong nông nghiệp Châu Phi có hình thức canh tác phổ biến nào?

? Nêu khác sản xuất CN lương thực?

? QS H30.1 nêu phân bố loại trồng?

? Ngành chăn nI có đặc điểm gì?

? Nêu phân bố vật nuôI Châu Phi?

1 Nông nghiệp a/ Ngành trồng trọt * Cây CN nhiệt đới:

- Được trồng nhiều đồn điền, theo hướng chun mơn hố nhằm mục đích XK

- Các đồn điền thường thuộc sở hữu cơng ty tư nước ngồi, tổ chức sản xuất theo quy mô lớn

+ Ca cao CN quan trọng nhất, phân bố vùng duyên hải phía bắc vịnh Ghi nê + Cà fe trồng nhiều nước phía tây phía đơng châu phi

+ Cọ dầu trồng nhiều ven vịnh ghi nê nơi có khí hậu nhiệt đới

+ Ngồi cịn có lạc, bơng, thuốc lá, chè, cao su…

(86)

- HS đọc SGK

? ĐK thuận lợi để phát triển CN Châu Phi gì?

? Dựa vào lược đồ H30.2 rút nhận xét phân bố ngành CN Châu Phi?

? Nguyên nhân kìm hãm phát triển CN Châu Phi?

hậu, thiếu phân bón, chủ yếu dựa vào sức người

+ Kê trồng phổ biến Châu Phi ưa khí hậu khơ, suất sản lượng thấp

+ Lúa mì, ngơ có nhiều cộng hòa Nam Phi nước ven ĐTH

+ Lúa gạo trồng Ai Cập vùng châu thổ sơng nin

-Hàng năm có khoảng 300 triệu người châu phi phải dựa vào nguồn lương thực nhập

- Gần 30 triệu người thường xuyên bị nạn đói đe dọa

b/.Ngành chăn ni : - Nhìn chung phát triển

- Hình thức phổ biến : chăn thả gia súc,… - Các vật nuôi : Cừu, dê, lợn,…

Cơng nghiệp.

- Nguồn khống sản phong phú CN nói chung chậm phát triển, giá trị sản lượng CN Châu Phi chiếm 2% toàn giới - Châu Phi có khu vực có trình độ phát triển CN khác

+ Phát triển nhất: CH Nam Phi, Angiêri, Ai cập

+ Phát triển: Các nước Bắc Phi + Chậm phát triển: Các nước cịn lại => Cộng hồ Nam Phi có CN phát triển toàn diện

* Trở ngại phát triển CN CHâu Phi

- Trình độ dân trí thấp

- Thiếu lao động có chun môn kỹ thuật - CSVC lạc hậu

- Thiếu vốn 4 Củng cố :

- Nêu khác SX CN lương thực Châu phi ? - Tại CN châu phi chậm phát triển

(87)

- Đọc trước tiết 34 : Kinh tế Châu phi (Tiếp theo )

*******************************************************

Ngày giảng :18/12/2018

T

IẾT 34- BÀI 31

KINH TẾ CHÂU PHI (tiếp theo) I.Mục tiêu học

HS cần có hiểu biết - Nắm vững đặc điểm Dịch vụ Châu phi - Đặc điểm thị hóa Châu Phi

2 kĩ

- Đọc, phân tích lược đồ để hiểu rõ phân bố ngành mối quan hệ 3 Thái độ

II/

(88)

IV/ Tiến trình dạy học 1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1……….7A2……….7A3……… 2 Kiểm tra cũ :

? Trong nơng nghiệp Châu Phi có hình thức canh tác phổ biến nào? ? Nêu khác sản xuất CN lương thực?

3 Bài :

Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt động dịch vụ Châu Phi.

-Yêu cầu HS đọc mục SGK

? Cho biết hoạt động kinh tế đối ngoại Châu Phi có đặc điểm bật?

? Xuất hàng nhập hang chủ yếu?

? Tại phần lớn nước Châu Phi phải xuất KS, nguyên liệu thơ nhập máy móc thiết bị?

-Do CN phát triển

- CN khai khoáng chế biến cơng ty nước ngồi nắm giữ

? Tại châu lục XK lớn sản phẩm nông sản nhiệt đới mà phải nhập lượng lớn lương thực?

-Không trọng trồng LT nông nghiệp

-Các đồn điền trồng công nghiệp xuất nằm tay tư nước ? Thu nhập ngoại tệ phần lớn nước Châu Phi dựa vào nguồn kinh tế nào/

Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động thị hóa Châu Phi.

-Yêu cầu HS đọc mục SGK

? cho biết đặc điểm thị hóa Châu Phi? ? QS bảng số liệu trang 98 SGK kết hợp với hình 29.1 cho biết khác

3/ Dịch vụ

-Hoạt động kinh tế đối ngoại tương đối đơn giản, chủ yếu nơi cung cấp nguyên liệu tiêu thụ hang hóa cho nước tư + Xuất nông sản nhiệt đới nguyên liệu thô

+ Nhập máy móc, thiết bị, hang tiêu dung, lương thực

-90% thu nhập ngoại tệ nhờ vào xuất nông sản khống sản

- Lệ phí qua kênh đào Xuyê nguồn thu ngoại tệ lớn Ai Cập

-Du lịch đem lại nguồn ngoại tệ lớn cho nhiều nước( Ai Cập, Kê ni a…) 4/ Đô thị hóa

-Phần lớn quốc gia Châu Phi có kinh tế nơng nghiệp lạc hậu, tỉ lệ dân thành thị không ngường tăng( năm 2000 tỉ lệ dân thành thị 33%)

(89)

mức độ thị hóa quốc gia ven vịnh Ghi Nê, duyên hải Bắc Phi duyên hải Đông Phi

? Cho biết nguyên nhân tốc độ thị hóa Châu Phi?

? Hậu thị hóa nhanh Châu Phi?

tương xứng với trình độ phát triển cơng nghiệp

-Ngun nhân tốc độ thị hóa cao: + Bùng nổ dân số đô thị không kiểm soát việc gia tăng dân số

+ Do di dân ạt vào thành phố thiên tai, xung đột tộc người, xung đột biên giới

-Hậu quả:

+ xuất nhiều khu nhà ổ chuột quanh thành phố

+ Nảy sinh nhiều vấn đề kinh tế - xã hội cần giải

4 Củng cố :

- Trả lời câu hỏi + baì tập SGK

***************************************************************** Ngày giảng :

T

IẾT 35 BÀI 32

CÁC KHU VỰC CHÂU PHI I.Mục tiêu học

1 kiến thức : HS cần có hiểu biết

- Thấy phân chia Châu Phi thành khu vực: Bắc – Trung – Nam - Nắm vững đặc điểm tự nhiên kinh tế khu vực Bắc – Trung phi 2 kĩ

- Rèn luyện khả đọc , phân tích lược đồ, tranh ảnh, bảng số liệu 3 Thái độ

II/

(90)

2/ Phương pháp

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1………7A2………7A3……… 2 Kiểm tra cũ :

? Nêu đặc điểm hoạt động dịch vụ châu phi?

? Vì Châu Phi chủ yếu xuất sản phẩm cơng nghiệp nhiệt đới, khống sản nhập máy móc, thiết bị, hàng tiêu dùng, lương thực? 3 Bài :

Gi i thi uớ ệ Hoạt động 1:

-Cho HS quan sát lược đồ tự nhiên Châu Phi

? Xác định lược đồ vị trí, giới hạn khu vực Bắc Phi, Trung Phi Nam Phi? ?Các khu vực Châu Phi nằm mơi trường khí hậu gì?

- Bắc Nam Phi: MT nhiệt đới - Trung Phi: MT XĐ ẩm

Hoạt động : Tìm hiểu khu vực bắc Phi -GV gọi HS đọc mục a

-QS lược đồ tự nhiên cho biết khu vực Bắc Phi :

? Địa hình có đặc điểm gì?

? Dựa vào kiến thức học cho biết khu vực Bắc phi thuộc môi trường ?

- Nêu đặc điểm tự nhiên khu vực B phi?

Hoạt động 2: HS đọc SGK

- Quan sát H32.1nêu tên nước Bắc phi?

- Dân cư gồm người nào? - Quan sát lược đồ kinh tế

- Kinh tế phát gtrỉen nghành ? - Kinh tế Bắc phi có chuyển biến nào?

Châu Phi gồm khu vực, khu vực có đặc điểm tự nhiên, mức độ phát triển kinh tế-xã hội khác

1 khu vực Bắc phi. a.Khái quát tự nhiên.

- Rìa Tây Bắc : Dãy núi trẻ Át Lát

- Các đồng ven ĐTH sườn núi hướng phía biển hàng năm có mưa nhiều, rừng sồi dẻ mọc rậm rạp

- Sâu nội địa lượng mưa giảm phát triển xa van bụi

- Phía nam : Hoang mạc xa lớn giới, khí hậu khơ nóng, thực vật bụi cỏ gai thưa thớt

b Khái quát kinh tế – xã hội. * Dân cư :

- Chủ yếu người Arập người Bec be thuộc chủng tộc Ơ-rô-pê-ô-it

- Tôn giáo : theo Đạo hồi

- Các nước ven ĐTH có nề văn minh phát triển sớm( văn minh sông nin thời cổ đại)

*Kinh tế

(91)

Hoạt động3: H/S đọc SGK

- Khu vực Trung phi thuộc môi trường đặc điểm chúng?

- Xuất thị với cơng trình khai thác, chế biến nhiều dầu mỏ nhiều vùng hoang mạc

- Cây trồng : Lùa mì , liu, ăn cận nhiệt đới

2.Khu vực Trung phi. a,Khái quát tự nhiên.

* phần phía Tây trung phi chủ yếu bồn địa, có môi trường tự nhiên khác nhau:

+ môi trường xích đạo ẩm

- có khí hậu nóng, mưa nhiều, đất đai màu mỡ, rừng rậm xanh quanh năm chiếm diện tích lớn, nhiệt đới

- Mạng lưới sơng ngịi dày đặc, nhiều nước quanh năm ( lớn sông Công Gô) + Môi trường nhiệt đới

- gồm dải nằm phía Bắc phía Nam mơi trường xích đạo ẩm

- Lượng mưa giảm, năm có mùa mưa mùa khô

- Do độ ẩm thấp nên rừng thưa xa van phát triển

* Phần phía đơng có độ cao lớn châu phi

- Trên bề mặt Sơn nguyên có đỉnh núi cao nhiều hồ kiến tạo sâu, dài

- Đơng Phi có khí hậu gió mùa xích đạo - Trên sơn nguyên quanh năm mát dịu hình thành kiểu” xa van cơng viên” độc đáo, cịn sườn núi mưa nhiều có rừng rậm bao phủ

- Đơng Phi có nhiều khống sản như: vàng, đồng, chì

Củng cố :

- Nêu khác biệt kinh tế khu vực Bắc – Trung phi? - Nêu đặc điểm tự nnhiên khu vực Bắc phi?

(92)

- Đọc trước 33: Các khu vực Châu phi

*****************************************************************

Ngày giảng :

T

IẾT 36 BÀI 33

CÁC KHU VỰC CHÂU PHI (tiếp theo) I.Mục tiêu học

- Nắm vững đặc điểm tự nhiên, kinh tế – xã hội khu vực Nam phi - Những nét khác khu vực B- T- N phi

2 kĩ

- Rèn luyện khả đọc , phân tích lược đồ , tranh ảnh 3 Thái độ

II/

III Phương tiện - ph ơng pháp - Máy chiếu, bảng thông minh - Bản đồ tự nhiên Châu Phi

- Một số hình ảnh văn hố tơn giáo nước Châu phi IV/ Tiến trình dạy học

1 Tổ chức

(93)

- Nêu đặc điểm tự nhiên khu vực Bắc phi? 3 Bài :

Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng Hoạt động1:Đọc SGK.

- Quan sát H32.1nêu tên nước Bắc trung phi?

- Dân cư – tôn giáo nào? -Kinh tế so với khu vực Bắc phi nào?

- Quan sát lược đồ tự nhiên Châu phi kinh tế Châu phi?

“Ranh giới tự nhiên khu vực Nam phi? - Độ cao trung bình khu vực Châu phi? - khu vực Nam phi nằm môi trường nào?

Hoạt động 3: làm việc nhóm.

- Nhóm1: Nêu tên ảnh hưởng đới khí hậu dịng biển nóng phía đơng Nam phi?

- Nhóm2: Sự thay đổi lượng mưa từ Đông ->Tây khu vực Nam phi Vai trò dãy Đrê ken –xbéc lượng mưa bên sườn dãy núi ?

- Nhóm3: Sự thay đổi thảm thực vật từ Đông- Tây

Hoạt động : HS đọc SGK

- Quan sát lược đồ 32.1Nêu tên nước

2 Khu vực trung phi

b.Khái quát kinh tế-xã hội: *Dân cư:

- Là khu vực dông dân Châu Phi chủ yếu người Ban Tu thuộc chủng tộc Nê-g-rơ-it

-Tín ngưỡng đa dạng *Kinh tế:

- Phần lớn nước nghèo, kinh tế chủ yếu dựa vào trồng trọt chăn nuôi theo lối cổ truyền, khai thác lâm sản khống sản, trồng cơng nghiệp xuất

- Đất đai thối hóa, hạn hán kéo dài, nạn châu chấu tàn phá mùa màng nguyên nhân chủy yếu khiến nạn đói thường xuyên xảy

- Giá nơng sản khống sản giới không ổn định làm cho kinh tế nhiều nước khu vực thường xuyên rơi vào khủng hoảng

3.Khu vực Nam phi. a/ Khái quát tự nhiên.

- Địa hình:độ cao trung bình 1000m + Phần trung tâm trũng xuống tạo thành bồn địa Ca-ra-ha-ri

+ Đông Nam nâng lên cao tạo thành dãy Đ rê ken béc, ăn sát biển, cao 3000m, tựa thành đồ sộ

- khí hậu : phần lớn nằm môi trường nhiệt đới ẩm dịu khu vực Bắc phi

- Thảm thực vật :

+ Trên đồng Duyên hải sườn núi hướng biển : rừng nhiệt đới

+ Sâu vào nội địa : Rừng nhiệt đới ẩm chuyển sang rừng thưa xa van

(94)

thuộc khu vực Nam phi?

- Thành phần chủng tộc ccủa Nam phi khác với Bắc – Trung phi ?

- quan sát H32.3 nêu phân bố lồi khống sản khu vực Nam phi? Hoạt động :

- Quan sát lược đồ

- Kinh tế nào?

- Tại cộng hoà Nam phi lại nước Công nghiệp phát triển Châu Phi

b/ Khái quát kinh tế – xã hội

*Dân cư : thuộc chủng tộc : Nêgrôit, ơrơpôit, người lai , Mơngơlơ

- Tơn giáo : Đạo thiên chúa

* Kinh tế : trình độ phát triển kinh tế chênh lệch Cộng hoà Nam phi nước phát triển Châu phi

- CH Nam Phi Xuất nhiều vàng nhất, nước sản xuất chủ yếu uranium, kim cương, c rôm… giới

- Các ngành CN : khai thác ks,luyện kim màu , khí , hố chất

- Sản xuất nông nghiệp chiếm 1/3 tổng sản phẩm xuất Nam Phi

4 Củng cố :

- Đặc điểm tư nhiên khu vực Nam phi

- Dân cư Nam phi có khác Bắc – Trung phi 5 Hướng dẫn học bài

- Học

- Làm tập SGK

- Ơn tập tồn kiến thức học kì chuẩn bị sau ơn tập

(95)

Ngày giảng :

T

IẾT 37: ÔN TẬP I.Mục tiêu học

HS cần ôn lại mmột số kiến thức học kì I;những hiểu biết

- Thành phần nhân văn môI trường;Các môI trường địa lý;thiên nhiên người châu lục

2 kĩ

- Rèn luyện khả đọc , phân tích ảnh địa lí 3 Thái độ

II/

-Lược đồ môi trường địa lý - máy chiếu, bảng thông minh 2/ Phương pháp

1 Tổ chức

Sĩ số : 7A1……… 7A2………… 7A3……… 2 Kiểm tra cũ :

(96)

3 Bài : Hoạt động1: HS Trả lời:

Nhận xét tình hình dân số giới:

+Số dân?

+Tỷ lệ tăng tự nhiên? +Phân bố?

Hoạt động 2:Ơn lại kiến thức về các mơi trường địa lý

Hoạt động 3:Ôn tập kiến thức thiên nhiên người châu lục

I.Thành phần nhân văn môi trường -Dân số: 6,16 tỷ người(2001);tăng nhanh… -Phân bố không đều: Tập chung chủ yếu Châu Á;Tây Âu;Trung Âu…

- Quần cư thị hố: +2 loại quần cư

+Đơ thị hố nhanh

II.Các mơi trường địa lý: - Có Mơi trường:

+Mơi trường đới nóng:MT xích đạo ẩm;MT nhiệt đới;MT nhiệt đới gió mùa

+Mơi trường đới ơn hồ +Mơi trường hoang mạc +Môi trường đới lạnh +Môi trường vùng núi

-Hoạt động kinh tế môi trường

III.Thiên nhiên người châu lục - châu lục , đai dương

+ Tư nhiên : địa hình , khí hậu, khống sản , mơi trường

+ Đặc điểm dân cư – xã hội +Kinh tế: - Nông nghiệp - Công nghiệp -Dịch vụ 4 Củng cố :

- Kể tên kiểu mơi trường đới nóng

- Nêu đặc điểm tự nhiên môi trường nhiệt đới gió mùa 5 Hướng dẫn học bài

- Học

-Ôn tập chuẩn bị Kiểm tra học kì I

(97)

Ngày giảng :

TIẾT 38: KIỂM TRA HỌC KÌ I I.Mục tiêu học

1 Kiến thức

- Kiểm tra kiến thức HS qua phần học 2 Kỹ năng

- Rèn luyện kĩ làm em 3 Thái độ

- Giáo dục tính tự giác làm độc lập II/

III Phương tiện -ph ơng pháp - Đề phơ tơ sẵn

IV/ Tiến trình dạy học 1 Tổ chức

Không 3 Bài :

I/ SƠ ĐỒ MA TR NẬ Mức độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

(98)

Môi trường đới ôn hịa

Vị trí đới ơn hịa đồ tự nhiên giới

Hiểu hậu ô nhiễm không khí gây

Tính chất trung gian khí hậu thất thường thời tiết đới ơn hịa biểu

Số câu:3 Số điểm:3 Tỉ lệ %:30%

1 0,5 điểm (5%) 1 0,5 điểm (5%) 1 2,0 điểm (20%) Mơi trường đới lạnh

- Biết vị trí đới lạnh đồ tự nhiên giới

Hoạt động kinh tế cổ truyền dân tộc đới lạnh gì?

1 0,5điểm (5%) 1 0,5điểm (5%) Môi trường hoang mạc

Đặc điểm bật hoang mạc gì?

Nguyên nhân khiến hoang mạc ngày mở rộng

Động thực vật hoang mạc thích nghi với mơi trường nào?

Số câu:3 Số điểm:2 Tỉ lệ %: 20%

1 0,5điểm (5%) 1 0,5điểm (5%) 1 1,0 điểm (10%) Thiên nhiên và người ở các châu lục 1 Thế giới rộng lớn đa dạng

2 Châu Phi Lãnh thổ châu phi chủ yếu thuộc môi trường nào?

Ở Châu Phi dạng địa hình chủ yếu

Trình bày giải thích đặc điểm khí hậu Châu Phi

Dựa vào bảng số liệu cho sẵn biết xếp quốc gia thành nhóm nước phát triển phát triển? Giải thích sao?

(99)

Tỉ lệ %: 40% (5%) (5%) (5%) (10%) T.Số câu:12

T.Số điểm:10 Tỉ lệ %: 100%

Số câu:1 Số điểm:1 Tỉ lệ%:10%

II/ĐỀ BÀI A/ Trắc nghiệm(4 điểm)

Khoanh tròn vào chữ đứng trước ý em cho câu sau:

Câu 1: Đới ôn hòa nằm khoảng :

A- Từ chí tuyến đến xích đạo B- Từ chí tuyến đến vòng cực bán cầu

C- Từ vòng cực đến cực bán cầu D- Nằm chí tuyến Câu 2: Hậu nhiễm khơng khí đới ơn hịa

A- Làm nhiễm, bẩn nguồn nước sông, hồ B- Làm chết ngạt sinh vật sống nước

C- Làm ô nhiễm, bẩn nguồn nước ngầm D- Làm cho khí hậu tồn cầu bị biến đổi

Câu 3: Môi trường đới lạnh nằm khoảng từ:

A- vòng cực đến cực B- Chí tuyến đến cực

C- Xích đạo đến cực D- Vòng cực Bắc đến vòng cực Nam

Câu 4: Hoạt động kinh tế cổ truyền dân tộc đới lạnh là: A- Trồng trọt chăn nuôi B- Phát triển du lịch C- Chăn nuôi tuần lộc săn thú có lơng q D- Chăn ni gia súc Câu 5: Đặc điểm bật hoang mạc là:

A- Vô lạnh giá khắc nghiệt B- Nóng, khơ mưa ít C- Khí hậu mang tính chất trung gian D- Nóng mưa nhiều Câu 6: Nguyên nhân khiến hoang mạc ngày mở rộng:

A- Do cát lấn B- Do biến động khí hậu toàn cầu

C- Do tác động người D- Cả nguyên nhân trên Câu 7: Lãnh thổ Châu Phi chủ yếu thuộc môi trường nào:

A-Mơi trường đới ơn hịa B- Môi trường hoang mạc C- Môi trường đới nóng D- Mơi trường đới lạnh Câu 8: Dạng địa hình chủ yếu Châu Phi là:

(100)

C-Núi cao D-Thung lũng sâu B/ Tự luận(6 điểm)

Câu 1: (2điểm)

Tính chất trung gian khí hậu thất thường thời tiết đới ơn hịa biểu nào?

Câu 2: (1điểm)

Dựa vào kiến thức học số liệu bảng sau, em xếp quốc gia sau thành hai nhóm: nước phát triển nước phát triển( số kiệu năm 1997) Giait thích sao?

Tên nước Thu nhập bình quân đầu người(USD)

HDI Tỉ lệ tử vong trẻ em

Hoa Kỳ 29010 0,287

An-Giê-Ri 4460 0,665 34

Đức 21260 0,906

A-Rập-Xê-Út 10120 0,740 24

Bra-xin 6480 0,739 37

Câu 3: ( điểm)

Động, thực vật hoang mạc thích nghi với mơi trường sống nào? Câu 4: ( điểm) Trình bày giải thích đặc điểm khí hậu Châu Phi

III/ Đáp án thang điểm A/ Trắc nghiệm( điểm)

M i câu úng ỗ đ 0,5 i mđ ể

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8

Đáp án B D A C B D C A

B/ Tự luận( điểm)

Câu 1: (2,0 điểm): trả lời đủ ý sau

-Khí hậu đới ơn hịa mang tính chất trung gian khí hậu đới nóng khí hậu đới lạnh(1 đ)

+ Khơng q nóng mưa nhiều đới nóng + Khơng q lạnh mưa đới lạnh

-Do vị trí trung gian nên thời tiết đới ơn hịa thay đổi thất thường(1 đ) + Các đợt khí nóng chí tuyến tràn lên

+ Các đợt khí lạnh vùng cực tràn xuống

=>Gây đợt nóng hay lạnh bất thường, tác động tiêu cực đến sản xuất nông nghiệp đời sống người

Câu 2: (1,0 điểm)

- Các nước thuộc nhóm nước phát triển: An-Giê-Ri, A-Rập-xê-út, Bra-xin Vì:

(101)

+ Tỉ lệ tử vong trẻ em thấp

- Các nước thuộc nhóm nước phát triển: Hoa Kỳ, Đức Vì: + Thu nhập bình quân đầu người 2000 USD

+ HDI 0,7

+ Tỉ lệ tử vong trẻ em cao Câu 3:(1điểm)

- Hạn chế nước, tăng cường dự nước chất dinh dưỡng thể ( 0,5 điểm)

- Một số lồi rút ngắn chu kì sinh trưởng, số khác biến thành gai hay có bọc sáp để hạn chế thoát nước.(0,5 điểm)

Câu 4: (2,0 điểm)

- Khí hậu: Châu Phi có khí hậu nóng khơ vào bặc giới.( 0,5 điểm) - Nguyên nhân( 1,5 đ)

+ Phần lớn lãnh thổ nằm đường chí tuyến + Xích đạo qua châu lục

+ Bờ biển bị cắt xẻ, ảnh hưởng biển vào đất liền + Nhiều dịng biển lạnh chảy sát ven bờ

HẾT 4 Củng cố :

-Thu kiểm tra - Nhận xét kểm tra Hướng dẫn học bài

- Làm lại đề cương kiểm tra - Ôn tập lại kiến thức học kì

(102)

Định dạng
Số trang	105
Dung lượng	178,21 KB