HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH TIẾT 23 BÀI 21
MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH . I.Mục tiêu bài học
1. kiến thức :
HS cần có những hiểu biết căn bản về - HS Nắm được những đặc điểm cở bản của đới lạnh
- Biết động - thực vật thích nghi để tồn tại và phát triển trong môi trường đới lạnh.
2. kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng đọc, phân tích lược đồ và ảnh địa lí , đọc biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của đới lạnh .
3. Thái độ
Có niềm tin vào khoa học, ham học hỏi, hứng thú, say mê tìm hiểu các sự vật, hiện tượng địa lý
II/
Các kỹ năng sống được giáo dục trong bài Hình thành các kỹ năng sống :
- biết vận dụng, xử lý các tình huống trong thực tế - Rèn kỹ năng tự học cho HS
III. Phương tiện - ph ư ơng pháp 1/ Phương tiện
- đồ tự nhiên bắc cực , Nam cực - Máy chiếu, bảng thông minh 2/ Phương pháp
Trực quan, đàm thoại, vấn đáp, thảo luận IV/ Tiến trình dạy học
1. Tổ chức
Sĩ số : 7A1……….7A2………..7A3………..
2. Kiểm tra bài cũ :
- Nêu các hoạt động kinh tế cổ truỳền và hiện đại ở hoang mạc ? - Nguyên nhân hoang mạc ngày càng mở rộng, biện pháp khắc phục . 3. Bài mới :
Gi i thi uớ ệ
Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
- Tính chất khắc nghiệt của khí hậu dới lạnh thể hiện Hoạt động 1:
? QS lược đồ tự nhiên Bắc cực và Nam cực XĐ ranh giới của môi trường đới lạnh?
? QS bản đồ cho biết sự khác nhau giữa môi trường đới lạnh ở Bắc và Nam bán cầu?
- Quan sát biểu đồ H21.3
-Tìm ra những đặc điểm cơ bản của môi trường đơí lạnh .
+ Nhiệt độ + Lượng mưa .
Quan sát H21.4 và 21.5
- So sánh sự khác nhau giữa núi băng và băng trôi ?( kích thước khác nhau)
Hoạt động 2 :
- Quan sát H21.6, 21.7, mô tả cảnh 2 đài nguyên ở Bắc ÂU và Bắc Mĩ?
1 . Đặc điểm của môi trường .
*Vị trí :
- Nằm trong khoảng từ 2 vòng cực đến 2 cực
- Đới lạnh ở Bắc cực là đại dương, Nam cực là lục địa .
* Đặc điểm :
- Khí hậu quanh năm lạnh giá vô cùng khắc nghiệt
+ Mùa đông : rất dài, có bão tuyết nhiệt độ TB luôn dưới -100C, thậm chí -500C + Mùa hạ: chỉ dài 2-3 tháng nhiệt độ ít khi vượt quá 100C
-Lượng mưa trung bình nằm rất thấp và chủ yếu dưới dạng tuyến rơi .
- Vùng biển lạnh mùa hè có băng trôi và núi băng
2. Sự thích nghi của thực vật và động vật với môi trường
- Thực vật
+ chỉ phát triển vào mùa hạ ngắn ngủi,
GV chia lớp 2 nhóm, mỗi nhóm quan sát mô tả 1 bức ảnh
N1: H21.6
+ Thực vật có rêu, địa y, ven hồ cây thấp mọc
+ Mặt đất băng chưa tan hết N2: H21.7
+ Thực vật thưa, nghèo hơn Bắc Âu + Băng chưa tan chỉ có địa y
=> GVKL: Đài nguyên Bắc Mĩ lạnh hơn Bắc ÂU
? Thực vật ở đài nguyên có đặc điểm gì?
- Nêu tên các loài động vật .
? Hình thức tránh rét của ĐV là gì?
trong những thung lũng kín gió
+ Cây cối còi cọc thấp lùn mọc xen lẫn với rêu và địa y
- Động vật
+ Gấu, tuần lộc… có lớp lông dày + Hải cẩu, cá voi có lớp mỡ dày
+ Chim cánh cụt có bộ lông k thấm nước
=> chúng sống thành đàn để bảo vệ và sưởi ấm cho nhau
+ Một số ngủ đông để đỡ tiêu hao năng lượng
+ Một số di cư về xứ nóng
4. Củng cố như thế nào ?
- Đọc phần ghi nhớ SGK 5 .Hướng dẫn học bài - Học bài
- Trả lời câu hỏi và bài tập 1->4 (SGK - T152)
- Đọc trước bài 22 : Hoạt động kinh tế của con người ổ đới lạnh.
*******************************************************
Ngày giảng : 15/11/2018
TIẾT24: BÀI 22
HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH
I.Mục tiêu bài học 1. kiến thức :
HS cần có những hiểu biết căn bản về
- Biết các hoạt động kinh tế cổ truyền đới lạnh chủ yếu dựa vào chăn nuôi hay săn bắt động vật .
-Thấy được các hoạt động kinh tế hiện đại dựa vào khai thác tài nguyên , thiên nhiên, của đới lạnh và nhiều khó khăn trong hoạt động kinh tế của đới lạnh . 2. kĩ năng
- Rèn luyện khả năng đọc , phân tích lược đồ , ảnh địa lý ,vẽ sơ đồ các mối quan hệ
3. Thái độ
Có niềm tin vào khoa học, ham học hỏi, hứng thú, say mê tìm hiểu các sự vật, hiện tượng địa lý
II/
Các kỹ năng sống được giáo dục trong bài Hình thành các kỹ năng sống :
- biết vận dụng, xử lý các tình huống trong thực tế
- Rèn kỹ năng tự học cho HS
III. Phương tiện - ph ư ơng pháp 1/ Phương tiện
- Bản đồ thế giới.
- Máy chiếu, bảng thông minh 2/ Phương pháp
Trực quan, đàm thoại, vấn đáp, thảo luận IV/ Tiến trình dạy học
1. Tổ chức
Sĩ số : 7A1………7A2………..7A3………..
2. Kiểm tra bài cũ :
- Tính chất khắc nghiệt của khí hậu đới lạnh thể hiện như thế nào ? - Giới thực vật - động vật ở đới lạnh có gì đặc biệt .
3. Bài mới :
Giới thiệu
Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1:
- HS đọc SGK
- Quan sát H22.1 cho biết :
- Có các dân tộc nào đang sinh sống ở đới lạnh phương Bắc ?
- Địa bàn cư trú của các dân tộc sống bằng nghề chăn nuôi và các dân tộc sống bằng nghề săn bắt .
? Hoạt động kinh tế ở đới lạnh là gì?
?Tại sao con người chỉ sinh sống ở ven biểu Bắc Âu, Bắc Á, Bắc Mĩ và bờ biển phía Nam, phía đông đảo Grơn len mà không sống ở gần cực Bắc của TĐ hoặc châu Nam cực .
? QS H22.2 và H22.3 -Mô tả những gì em thấy trong ảnh
Hoạt động 2:
- Hãy kể tên các nguồn tài nguyên ở đới lạnh
- Tại sao cho đến nay nhiều tài nguyên thiên nhiên ở đới lạnh vẫn chưa được khai thác ?
Quan sát H22.4,5 người ta đang tiến hành khai thác tài nguyên như thế nào?( đọc tên 2 bức ảnh)
? Vậy các hoạt động kinh tế chủ yếu hiện
1 . Hoạt động kinh tế của các dân tộc ở phương bắc .
- Hoạt động kinh tế cổ truyền: Chăn nuôi tuần lộc, săn thú có lông quý, đánh bắt cá hoặc săn bắn hải cẩu, gấu trắng để lấy mỡ, thịt, da .
- Do khí hậu khắc nghiệt, lạnh lẽo nên đới lạnh là nơi ít dân cư nhất trên TĐ. Chủ yếu tập trung trong các đài nguyên ven biển phía Bắc Châu ÂU, Châu á và Bắc Mĩ 2. Việc nghiên cứu và khai thác môi trường
- Nguồn tài nguyên phong phú -> điều kiện khai thác rất khó khăn do khí hậu rất lạnh
- Hiện nay nhờ các phương tiện vận chuyển hiện đại và kỹ thuật tiên tiến, con người đã tiến sâu vào vùng cực để nghiên
nay ở đới lạnh là gì?
- ở đới lạnh vấn đề lớn nào đang đặt ra cần phải khắc phục .
? Các vấn đề cần quan tâm giải quyết ở đới lạnh là gì?
cứu koa học và khai thác tài nguyên - Nhiều thành phố và các trang trại chăn nuôi
- 2 vấn đề lớn cần quan tâm là:
+Giải quyết sự thiếu nhân lực
+ Bảo vệ các laoif ĐV bị đe dọa tuyệt chủng.
4. Củng cố :
- Kể tên những hoạt động kinh tế cổ truyền của các dân tộc phương Bắc ,
- Đới lạnh có những nguồn tài nguyên chính nào? tại sao cho đến nay nguồn tài nguyên ở đây vẫn chưa được khai thá
- Đọc phần ghi nhớ SGK . 5 .Hướng dẫn học bài - Học bài
- Trả lời câu hỏi 1->3 (SGK - T152)
- Đọc trước bài sau tiết 25 : Môi trường vùng núi
*****************************************************************
Ngày giảng : 16/11/2018
CHƯƠNG V