- Không phụ thuộc vào con người, phương tiện. - Không phụ thuộc vào đường đi. b) Đi bộ ngao du giúp trau dồi vốn tri thức. - Xem xét tài nguyên phong phú trên mặt đất - Tìm hiểu các sản[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 11 TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN PHÚ
NỘI DUNG TRỌNG TÂM TUẦN 11/HK2 MÔN: VĂN
Trong thời gian học sinh nghỉ dịch bệnh Covid – 19 Tiết 109+110:
Văn ĐI BỘ NGAO DU
(Trích Ê-min hay Về giáo dục) Ru-xơ (Khuyến khích HS tự học)
Phần1 : Nội dung
I/ Đọc, tìm hiểu thích: 1) Tác giả
- Ru-xơ (1712 – 1778) nhà văn, nhà triết học, nhà hoạt động XH Pháp Tác phẩm:
- Trích V tác phẩm “Ê-min hay Về giáo dục” II/ Tìm hiểu văn
1 Các luận điểm chính: a) Đi ngao du tự
- Muốn đi, muốn dừng tùy ý
- Không phụ thuộc vào người, phương tiện
- Không phụ thuộc vào đường
b) Đi ngao du giúp trau dồi vốn tri thức - Xem xét tài nguyên phong phú mặt đất - Tìm hiểu sản vật nơng nghiệp
- Sưu tập mẫu vật phong phú, đa dạng tự nhiên
c) Đi ngao du có tác dụng tốt sức khỏe tinh thần - Sức khỏe tăng cường, tính khí vui vẻ
- Ăn ngon, ngủ ngon
-> Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng sinh động xen kẽ yếu tố biểu cảm => Lợi ích việc ngao du
2 Bóng dáng nhà văn: - Giản dị
- Quí trọng tự - Yêu mến thiên nhiên III/ Ghi nhớ:
SGK/102
(2)Tiết 111:
Tiếng Việt
HỘI THOẠI (Tiếp theo)
Phần 1: Nội dung
I/ Lượt lời hội thoại: * VD – SGK/92,93
- Hồng! Mày có muốn vào Thanh Hóa chơi với mẹ mày khơng? =>một lượt lời.
- Không! Cháu không muốn vào Cuối năm mợ cháu => lượt lời
*Ghi nhớ: SGK/102 II/ Luyện tập
(Khuyến khích HS tự làm)
Bài tập 1,2,3 Sgk/ 102,103,104,105 Phần 2.Câu hỏi luyện tập
Em viết đoạn thoại với chủ đề tự chọn lượt lời có đoạn Tiết 112
Tập làm văn
LUYỆN TẬP ĐƯA YẾU TỐ
BIỂU CẢM VÀO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Phần 1: Nội dung
I/ Chuẩn bị:
* Đề: “Sự bổ ích chuyến tham quan, du lịch học sinh”
* Yêu cầu đề :
- Đề nêu luận đề : Tham quan, du lịch vô bổ ích với HS - Kiểu : Chứng minh
1 Hệ thống luận điểm cho luận đề
- Về thể chất : Giúp ta khỏe mạnh.( e )
- Về tình cảm : cho ta thật nhiều niềm vui thêm tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước.( a,d )
- Vềkiếnthức :Biểuhiệncụthểvàsâuhơnbàihọcởtrường …
(3)2 Đưa yếu tố biểu cảm vào văn nghị luận * Luận điểm :
“Những chuyến tham quan du lịch đem đến cho ta thật nhiều niềm vui” + Trước đi: Hồi hộp, chờ đợi, náo nức…
+ Khi : Ngạc nhiên, thích thú Ngỡ ngàng, sung sướng
+ về: Cảm động, luyến tiếc…
*Luận
+Đó cảnh thiên nhiên đẹp,trong sáng thấm đẫm tình người +Đó cảnh thiên nhiên gắn liền với khao khát tự
+Đó cảnh thiên nhiên gắn liền với nỗi nhớ tình yêu làng biển quê hương
II/ Luyện tập
HS viết hoàn chỉnh Phần 2: Câu hỏi luyện tập