1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Xã Hội

Tiết 97: Tiếng nói của văn nghệ.

12 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

-Tác phẩm văn nghệ lay động cảm xúc, và nhận thức, tâm hồn chúng ta qua con đường tình cảm… Đến với một tác phẩm văn nghệ chúng ta được sống cùng cuộc sống miêu tả đó, được yêu, ghét, [r]

(1)

TiÕt 96

(2)

1.Tác giả:

Nguyễn Đình Thi (1924 - 2003)

Ơng q Hà Nội, ơng giữ

nhiều chức vụ nhà nước cũng tổ chức văn hoá, hội nhà văn.

Ông nhận giải thưởng

Hồ Chí Minh năm 1996.

Hoạt động văn nghệ: đa dạng

và nhiều thể loại: thơ, kịch, nh¹c, văn, lí luận phê bình.

(3)

2.Tác phẩm: a Xuất xứ:

Viết năm 1948 (đầu kháng chiến chống Pháp)

Tiểu luận trích cuốn: Mấy vấn đề văn học - xuất năm 1956.

b.Thể loại:

Nghị luận - Hệ thống luận điểm (tính khái quát lí luận, nội dung, cách thức…)

*Nội dung:

(4)

Bố cục: phần

1 Từ đầu đến “của tâm hồn”: Nội dung văn nghệ

2 Tiếp đến “Tiếng nói tình cảm”: Vai trò văn nghệ đời sống người

(5)

- Văn nghệ phản ánh thực sống văn nghệ không

chỉ phản ánh khách quan thực mà biểu chủ quan người sáng tác – qua lăng kính tác giả

Nội dung phản ánh văn nghệ ?

Để làm bật luận điểm này, tác giả đưa dẫn chứng ?

+ Hai câu thơ tả cảnh mùa xuân tươi đẹp “Truyện Kiều”

+ Nỗi bất hạnh Kiều Cái chết nhân vật An-na Ca-rê-nhi-na

Qua hai dẫn chứng ta thấy tác giả muốn gửi gắm điều ?

-> Cảnh vật thiên nhiên thật tươi đẹp , sống tái sinh làm rung động lòng người

- Hai ng ời phụ nữ xinh đẹp, tài hoa khơng có hạnh phúc,chịu đoạ đày bị xã hội vùi dập vỡ xã hội đáng lên án cần đ ợc thay đổi

II.Đọc hiểu văn văn

(6)

Từ ta thấy nội dung văn nghệ ?

- Nội dung tác phẩm văn nghệ không đơn câu

chuyện ng ời nh sống thực (đời th ờng) mà có t t ởng, lòng ng ời nghệ sỹ gửi gắm chất chứa đó.

- Tác phẩm nghệ thuật xây dựng từ vật liệu mượn

ở thực - không đơn ghi chép, chép thực một cách máy móc mà thơng qua lăng kính chủ quan

(7)

TiÕt 97

(8)

2. Sức mạnh kỳ diệu văn nghệ

a Vai trò văn nghệ đời sống người

+ Văn nghệ giúp người tự nhận thức thân mình,giúp ta

sống đầy đủ, phong phú sống

+ Trong trường hợp người bị ngăn cách sống, tiếng nói văn nghệ sợi dây buộc chặt họ với đời thường bênngoài với tất sống, hành động vui buồn, gần gũi

+ Văn nghệ góp phần làm tươi mát sinh hoạt khắc khổ hằngngày, giữ cho đời tươi Tác phẩm văn nghệ giúp cho người vui lên,

biếtrung động ước mơ đời vất vả, cực nhọc

Văn nghệ giúp cho người có sống đầy đủ hơn, cảm thấy

cuộc đời đẹp có ý nghĩa

(9)

-Tác phẩm văn nghệ lay động cảm xúc, nhận thức, tâm hồn qua đường tình cảm… Đến với tác phẩm văn nghệ sống sống miêu tả đó, yêu, ghét, vui, buồn… Cùng nhân vật nghệ sĩ

Văn nghệ cảm hóa thay đổi từ tình cảm

đến nhận thức

3.Sức mạnh kỳ diệu, khả cảm hoá văn nghệ

- Văn nghệ tuyên truyền đường đặc biệt - đường tình cảm Qua tình cảm, văn nghệ lay động tồn tim khối óc

(10)

III Tổng kết

Bố cục: chặt chẽ, hợp lí, cách dẫn dắt tự nhiên.

Cách viết giàu hình ảnh, có nhiều dẫn chứng thơ văn,

về đời sống tế để khảng định thuyết phục ý kiến, nhận định, tăng thêm sức hấp dẫn cho tác phẩm.

Giọng văn tốt lên lịng chân thành, niềm say sưa, đặc

(11)

IV Luyện tập

Nêu tác phẩm văn nghệ mà em yêu thích phân tích ý nghĩa, tác động tác phẩm mình.( Thơ, văn xi.)

( Gợi ý: Đồng chí -Chính Hữu

Bài thơ tiểu đội xe khơng kính – Phạm Tiến Duật

Ánh trăng - Nguyễn Duy

Làng Kim Lân

(12)

Ngày đăng: 06/02/2021, 22:44

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w