Đang tải... (xem toàn văn)
Cả 3 câu trên đều sai.. Gọi D, E lần lượt là trung điểm của AB và AC. c) Gọi K là giao điểm của BE và CD.. Chứng minh ΔKBC cân tại K.[r]
(1)ƠN TẬP TỐN ĐỢT Bài 1: Em chọn đáp án đáp án sau: 1) Bậc đơn thức 15𝑥3𝑦6
A 6 B 9 C 10 D Kết khác 2) Giá trị biểu thức 3x2−1
3 = − x A
3
− B
− C
− D − 3) Phần hệ số đơn thức 7𝑥3𝑦2 là:
A 7 B 42 C 7xy D 5 4) Số gọi là:
A Đơn thức không B Không phải đơn thức C Cả A B sai D Cả A B
5) Đơn thức −4 5𝑥
3𝑦7 có: A −4
5 hệ số x, y phần biến B Hệ số −
5 ; phần biến: 𝑥 3𝑦7 C Hệ số: −4; phần biến: x y D Cả câu sai
6) Cho ABC DEF có ∠𝐴 = ∠𝐷 = 90°, BC=EF. Để ABC= DEF theo trường hợp: “cạnh huyền – góc nhọn” cần bổ sung thêm điều kiện:
A AB = EF B ∠𝐵 = ∠𝐸 C AC = DF D Đáp án khác 7) Cho ABC có ∠𝐴 > 90°, Cạnh lớn cạnh
A BC B AC C AB D Đáp án khác 8) Tam giác cân có góc đỉnh 100° Số đo góc đáy là:
A 70° B 35° C 40° D Đáp án khác 9) Nếu tam giác cân có số đo góc 60° là:
A Tam giác cân B Tam giác vuông C Tam giác vuông cân D Tam giác
(2)Bài 2:
Thống kê điểm kiểm tra môn Toán học sinh lớp 7A ta kết sau:
8 7 8
8 6 9 7
a) Dấu hiệu gì? Số giá trị bao nhiêu? b) Hãy lập bảng tần số tính số trung bình cộng c) Tìm mốt dấu hiệu
d) Lập biểu đồ đoạn thẳng nhận xét
Bài 3: Tính giá trị biểu thức 5𝑥𝑦 − 10𝑥2+ 7𝑦 x = y = Bài :Cho hai đơn thức A 2x y2 6xy
3 5
−
=
( ) ( )
2
B= −3x y 5x y a) Thu gọn xác định hệ số, phần biến bậc hai đơn thức A B b) Tính A.B
Bài 5:Cho ABC vng A Biết AB = 9cm, AC = 12cm a) Tính BC
b) Trên tia đối tia AB lấy điểm D cho AB = AD Chứng minh CBD cân c) Từ A vẽ AH ⊥ BC H, AK ⊥ DC K Chứng minh AHC= AKC d) Chứng minh: HK // BD
Bài 6: Cho tam giác ABC cân A (AB = AC) Gọi D, E trung điểm AB AC
a) Chứng minh: Δ𝐴𝐵𝐸 = Δ𝐴𝐶𝐷 b) Chứng minh BE = CD