Khái niệm về thu nhập của gia đình: - Thu nhập của gia đình là tổng các khoản thu bằng tiền hoặc bằng hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra.. Các nguồn thu nhập [r]
(1)Ngàysoạn: 28/4/2019 Tiết: 66 Ngày giảng: 6A,C,D: 3/5/2019
6B: 4/5/2019
ƠN TẬP CHƯƠNG IV: THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Về kiến thức: Biết nội dung học: Thu nhập gia đình chi tiêu gia đình 2 Về kỹ năng
- Hình thành kỹ thu, chi gia đình
- Vận dụng số kiến thức học vào thu, chi thực tế 3 Về thái độ
- Có ý thức chi, tiêu tiết kiệm, hợp lý II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Máy tính, máy chiếu. 2 Học sinh: SGK, tập, ghi.
III PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC
- Phương pháp : Phương pháp trực quan, thuyết trình, đàm thoại,gợi mở vấn đáp, - Kỹ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY – GIÁO DỤC 1 Ổn định tổ chức lớp: ( 1phút)
2 Kiểm tra cũ: (4phút)
Câu hỏi: Làm để cân đối thu, chi gia đình? + Phải cân nhắc kỹ trước định chi tiêu
+ Chỉ tiêu thực cần thiết
+ Chi tiêu phải phù hợp với khả thu nhập 3 Giảng mới:
a Mở bài: ( phút)
Để khắc sâu kiến thức chuẩn bị tốt cho kiểm tra học kỳ tới Hôm nay, cô hướng dẫn em hệ thống lại toàn kiến thức học chương IV ghi nhớ nội dung trọng tâm
Hoạt động 1: Hệ thống lại kiến thức “Bài 25: Thu nhập gia đình” a) Mục tiêu : + Học sinh hệ thống lại kiến thức “Bài 25: Thu nhập gia đình” b) Hình thức tổ chức: Dạy học tình huống.
c) Thời gian 19 phút
d) Phương pháp– Kĩ thuật dạy học:
- Phương pháp: Gợi mở vấn đáp, Dạy học giải vấn đề - Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi
e) Cách thức thực hiện:
(2)GV: Em nhắc lại khái niệm thu nhập gia đình?
HS: Nhắc lại khái niệm: Thu nhập gia đình tổng khoản thu tiền vật lao động thành viên gia đình tạo
GV: Em kể tên loại thu nhập gia đình em?
HS: Thu nhập tiền thu nhập vật
GV: Thu nhập loại hộ gia đình thành phố nơng thơn có khác nhau?
HS: Thu nhập hộ gia đình thành phố chủ yếu nguồn thu nhập tiền thu nhập hộ gia đình nơng thơn chủ yếu vật
GV: Em làm để góp phần tăng thêm thu nhập cho gia đình
HS: Tự liên hệ, trả lời
GV: Em hiểu tiền lương?
HS: Là khoản thu nhập phụ thuộc vào kết lao động người
GV: Em hiểu tiền thưởng?
HS: Là khoản bổ sung vào thu nhập gia đình người lao động tốt, cho suất cao, có tính kỷ luật cao
GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại, ghi bảng
HS: Ghi
I Hệ thống lại kiến thức 25: Thu nhập gia đình:
1 Khái niệm thu nhập gia đình: - Thu nhập gia đình tổng khoản thu tiền vật lao động thành viên gia đình tạo
2 Các nguồn thu nhập gia đình: a Thu nhập tiền:
- Thu nhập tiền khoản thu nhập gia đình cơng nhân viên chức nhà nước, người làm việc doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế, cán ban ngành, đoàn thể tổ chức xã hội
b Thu nhập vật:
- Những thu nhập vật sử dụng trực tiếp cho nhu cầu hàng ngày gia đình, đồng thời đem bán lấy tiền chi tiêu cho nhu cầu khác
3 Thu nhập loại hộ gia đình Việt Nam:
- Thu nhập hộ gia đình thành phố chủ yếu tiền
- Thu nhập hộ gia đình nơng thơn chủ yếu vật( Các sản phẩm mà họ sản xuất ra)
4 Biện pháp tăng thu nhập gia đình: - Mọi thành viên phải tích cực tham gia đóng góp vào nguồn thu nhập gia đình - Mọi người gia đình có trách nhiệm tham gia sản xuất làm cơng việc tùy theo sức để góp phần làm tăng thu nhập, làm giàu cho gia đình xã hội
Hoạt động 2: Hệ thống lại kiến thức 26: Chi tiêu gia đình( 20 phút) a) Mục tiêu : + Học sinh hệ thống lại kiến thức “Bài 25: chi tiêu gia đình” b) Hình thức tổ chức: Dạy học tình huống.
c) Thời gian 20 phút
d) Phương pháp– Kĩ thuật dạy học:
(3)e) Cách thức thực hiện:
Hoạt động GV HS Nội dung ghi bảng
GV: Chi tiêu gia đình gì?
HS: Chi tiêu gia đình chi phí để đáp ứng nhu cầu vật chất văn hóa tinh thần thành viên gia đình từ nguồn thu nhập họ
GV: Em kể tên khoản chi, tiêu gia đình?
HS: Chi cho nhu cầu vật chất chi cho nhu cầu văn hóa tinh thần
GV: Em có nhận xét mức chi, tiêu hộ gia đình thành phố hộ gia đình nơng thơn?
HS: Chi tiêu hộ gia đình thành phố lớn mức chi tiêu hộ gia đình nơng thơn Vì họ không tự sản xuất sản phẩm
GV: Theo em, khoản chi thiếu loại hộ gia đình Việt Nam?
HS: Nhu cầu lại, bảo vệ sức khỏe, học tập
GV: Em hiểu cân đối thu chi gia đình? Em lấy ví dụ cân đối thu chi hợp lý gia đình em?
HS: Là đảm bảo cho tổng thu nhập gia đình > tổng chi tiêu
VD:
- Tổng thu nhập gia đình triệu/tháng - Tổng chi tiêu gia đình 4, triệu -> Tiết kiệm 500 nghìn đồng/tháng => Chi tiêu hợp lý
GV: Làm để cân đối thu, chi gia đình?
HS:
+ Phải cân nhắc kỹ trước định chi tiêu + Chỉ tiêu thực cần thiết
+ Chi tiêu phải phù hợp với khả thu nhập
GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại, ghi bảng
HS: Ghi
II Hệ thống lại kiến thức 26: Chi tiêu gia đình:
1 Khái niệm chi tiêu gia đình: - Chi tiêu gia đình chi phí để đáp ứng nhu cầu vật chất văn hóa tinh thần thành viên gia đình từ nguồn thu nhập họ
2 Các khoản chi tiêu gia đình: a Chi cho nhu cầu vật chất:
- Chi cho ăn uống, may mặc, - Chi cho nhu cầu lại
- Chi bảo vệ sức khỏe
b Chi cho nhu cầu văn hóa tinh thần: - Chi cho học tập
- Chi cho nhu cầu nghỉ ngơi, giải trí - Chi cho nhu cầu giao tiếp xã hội 3 Chi tiêu loại hộ gia đình Việt Nam:
- Các hộ gia đình nơng thơn sản xuất sản phẩm vật chất trực tiếp tiêu dùng sản phẩm phục vụ đời sống hàng ngày
- Các hộ gia đình thành thị thu nhập chủ yếu tiền nên vật dụng phải mua chi trả chi phí dịch vụ
=> Chi phí hộ gia đình thành phố lớn so với chi phí hộ gia đình nơng thơn
4 Để cân đối thu, chi :
+ Phải cân nhắc kỹ trước định chi tiêu
+ Chỉ tiêu thực cần thiết + Chi tiêu phải phù hợp với khả thu nhập
4 Củng cố: (4 phút)
- Giáo viên hệ thống lạitoàn kiến thức học
- Giáo viên đặt số câu hỏi củng cố để học sinh khắc sâu kiến thức học - Nhận xét học, cho điểm sổ đầu
5 Hướng dẫn nhà: (1phút)
(4)V RÚT KINH NGHIỆM: