- Con có thể thể hiện điều đó qua các tiết mục văn nghệ, đóng kịch có nội dung về chủ đề quê hương đất nước, Bác Hồ. - Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ, đóng kịch… về chủ đề quê hương[r]
(1)CHỦ ĐỀ 9: QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ
Thời gian thực hiện: tuần, từ ngày 24/4/2017 đến ngày 5/ 5/2017 1 CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ : QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC
- Bài hát: Em yêu thủ đô, múa hát với bạn Tây Nguyên, Ai yêu nhi đồng - Truyện: Sự tích ngày Tết, Sự tích hồ Gươm, Sự tích Bánh chưng, bánh dày… - Thơ: ảnh Bác; Quê em…
- Đồng dao, ca dao: Quê hương, Đất nước… - Các tranh ảnh quê hương, đất nước, Bác Hồ
- Các nguyên liệu: vỏ hộp, tranh ảnh hoạ báo, cây, xốp, bìa cát tơng, rơm, rạ, hột, hạt…
2 MỞ CHỦ ĐỀ:
- Cho trẻ hát : Nhớ ơn Bác - Bài hát ai?
- Các có biết Bác Hồ không?
- Các thuộc hát, câu truyện, thơ Bác Hồ… - Ngồi hiểu biết quê hương mình?
- Để biết thêm Quê hương - Đất nước – Bác Hồ tìm hiểu, khám phá chủ đề
Thủy An, ngày tháng năm 2017
Đã duyệt
(2)3 Khám phá chủ đề T
T
Tên chủ đề lớn
Chủ đề nhánh
Mục tiêu Nội dung
1 CHỦ
ĐỀ: QUÊ HƯƠNG
ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ
CĐ nhánh 1: “ Quê hương -Đất nước
diệu kì”
( Thời gian thực hiện: 1 tuần, từ ngày 24/4/2017 đến ngày 28/4/2017)
LĨNH VỰC PTTC
MT2: Trẻ biết tập các động tác phát triển nhóm hô hấp:
- Các động tác phát triển hô hấp: + Hô hấp: Máy bay ù ù
- Các động tác PT tay bả vai: + Tay: Tay Đưa trước lên cao - Các động tác phát triển chân: + Chân: Đứng đưa chân trước lên cao - Các động tác phát triển bụng, lưng: + Bụng: Đứng đưa tay sau lưng, gập người phía trước
- Bật: Bật chân sáo MT 5: Trẻ thực
hiện động tác: Trèo, lên xuống thang độ cao 1,5m so với mặt đất.(CS4)
Trèo lên xuống thang độ cao 1,5m so với mặt đất
MT 31: Kêu cứu chạy khỏi nơi nguy hiểm.(CS25)
- Nhận biết số trường hợp khẩn cấp cháy nổ, tai nạn gọi người đến giúp đỡ Kêu cứu chạy khỏi nơi nguy hiểm
LVPT NHẬN THỨC
MT 44: Trẻ kể số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống.(CS 97)
- Trẻ trả lời câu hỏi người lớn số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống VD: Công viên, siêu thị, chợ, bệnh viện, trường học
MT 47: Trẻ hiểu biết tên gọi, số thông tin biển đảo Việt Nam
- Trẻ kể tên số đảo lớn nhỏ Việt Nam (Trường Sa, Hồng Sa, Cơ Tơ, Vân Đồn, Phú Quốc…)
- Trẻ biết số thong tin cần thiết biển đảo Việt Nam
MT53:Trẻ nhận qui tắc xắp xếp đơn giản tiếp tục thực hiện theo qui tắc. (CS116)
- So sánh, phát quy tắc xếp xếp theo quy tắc Tạo quy tắc xếp
LVPT TÌNH CẢM XÃ HỘI
MT 67: Trẻ cố gắng thực công việc đến cùng.(CS31)
(3)MT 69: Trẻ nhận biết trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ người khác. (CS35)
- Nhận biết trạng tháí cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ qua nét mặt, cử chỉ, gọng nói, tranh ảnh, âm nhạc
MT 75: Trẻ biết một vài cảnh đẹp, di tích văn hóa… địa phương, q hương, đất nước.
- Quan tâm đến di tích lịch sử chùa Non Đông, chùa Quỳnh Lâm, Khu di tích nhà Trần, Chùa Ngọa Vân cảnh đẹp, lễ hội địa phương, quê hương, đất nước
LVPT NGÔN NGỮ
Mt 103: Trẻ hiểu một số từ khái quát chỉ vật, tượng đơn giản, gần gũi.(CS 63)
- Hiểu nói từ khái quát, từ trái nghĩa vật, tượng đơn giản, gần gũi sau xem tranh, vật thật,mơ hình
- Giải nghĩa số từ với giúp đỡ người khác
Mt 105:Trẻ nghe hiểu nội dung truyện,thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi.(CS64)
- Nghe hiểu nội dung truyện : Sự tích Hồ Gươm
MT 124: Trẻ biết chữ viết đọc và thay cho lời nói. (CS86)
- Nhận dạng chữ phát âm
được âm
- Hiểu dùng tranh ảnh, chữ viết, số, ký hiệu để thay cho lời nói
- Trẻ hiểu chữ viết có ý nghĩa người dùng chữ viết với nhiều mục đích khác
LVPT THẨM MĨ
MT 132: Trẻ nhận ra giai điệu (vui, êm dịu, buồn) hát nhạc. (CS99)
- Nghe nhận sắc thái (vui, buồn, tình cảm tha thiết) hát, nhạc - Nghe nhận biết thể loại âm nhạc khác (nhạc thiếu nhi, nhạc dân ca, nhạc cổ điển…)
MT 133: Hát giai điệu, hát trẻ em.(CS 100)
- Hát giai điệu, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát
MT 134 Thể cảm xúc vận động phù hợp với nhịp điệu hát nhạc. (CS101)
- Thể cảm xúc, thái độ, tình cảm vận động nhịp nhàng phù hợp với nhịp điệu hát nhạc
(4)2
CĐ nhánh 2:
“Bác Hồ kính yêu” (Thời gian thực tuần :Từ ngày 01/ 05/ 2017 đến ngày
05/5/2017).
LĨNH VỰC PTTC
- Các động tác phát triển hô hấp: + Hôhấp: Thổi nơ bay
- Các động tác PT tay bả vai: + Tay: Hai tay đưa ngang gập khuỷu tay ngón tay chạm vai
- Các động tác phát triển chân:
+ Chân: Bước chân sang ngang khuỵu gối chân thẳng
- Các động tác phát triển bụng, lưng: + Bụng: Đứng quay người sang bên 90 độ
- Bật: Bật chỗ MT 32: Trẻ không
đi theo, không nhận quà người lạ khi chưa được người thân cho phép.(CS24)
- Nhận biết số hành động người lạ, không nhận quà chưa người thân cho phép Nếu bị lạc phải biết tìm cô mặc quần áo đồng phục bảo vệ, công an, cảnh sát để thông báo loa, gọi điện cho bố mẹ, không theo người lạ
LVPT NHẬN THỨC
MT48: Trẻ nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10.(CS104)
- Nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10; Đếm đến 10
LVPT TÌNH CẢM XÃ HỘI
MT 72: Trẻ biết kiềm chế cảm xúc tiêu cực an ủi, giải thích (CS41)
- Sử dụng lời nói diễn tả cảm xúc tiêu cực thân giao tiếp với bạn bè người thân để giải số sung đột ; Kiềm chế hành vi tiêu cực có cảm xúc thái với giúp dỡ người lớn
MT 73: Trẻ biết thể hiện tình cảm với Bác Hồ qua hát, kể chuyện…về Bác.
- Thể tình cảm yêu quý, kính trọng Bác Hồ qua hát, câu chuyện, thơ… Bác
LVPT NGÔN NGỮ
MT 125: Trẻ nhận dạng chữ trong bảng chữ tiếng Việt.(CS91)
(5)- Phân biệt khác chữ chữ số
MT 129: Trẻ biết “viết” chữ theo thứ tự từ trái qua phải, từ xuống dưới. (CS90)
- Biết "viết" tên theo thứ tự từ trái qua phải, từ xuống dưới;
- Hướng viết nét chữ
MT 131 : Có khả năng cảm nhận vần điệu, nhịp điệu bài thơ, ca dao, đồng dao phù hợp với độ tuổi.
- Trẻ cảm nhận vần điệu, nhịp diệu khác thơ, ca dao, đồng dao phù hợp với độ tuổi (vui tươi, nhí nhảnh, nhanh, chậm, )
LVPT THẨM MĨ
MT 140: Trẻ biết phối hợp kỹ năng tạo hình khác nhau để tạo thành sản phẩm.
- Phối hợp kỹ vẽ, nặn, cát, xé dán, xếp hình để tạo sản phẩm có màu sắc hình dáng/ đường nét bố cục
MT 141: Trẻ nói được ý tưởng thể hiện sản phẩm tạo hình mình.
(CS103)
- Trẻ nói ý tưởng tạo sản phẩm tạo hình mình, nhận xét sản phẩm tạo hình màu sắc, hình dáng/ đường nét bố cục
(6)Chủ đề nhánh 1: Tuần 32: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP. (Thời gian thực hiện: tuần, từ ngày 24/4/2017 đến ngày 28/ 4/2017)
Kế hoạch hoạt động tuần: Thứ
Thời điểm
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đ ón tr ẻ, ch ơi , t h ể dụ c sa n g - Đ iể m d an h
1 Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp cho trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Cho trẻ xem băng hình tranh ảnh đất nước Việt nam - Trò chuyện với trẻ nội dung chủ đề
- Cho trẻ chơi theo ý thích
2 Thể dục sáng:
- Hơ hấp: Máy bay ù ù
- Tay: Tay Đưa trước lên cao - Chân: Đứng đưa chân trước lên cao
- Bụng: Đứng đưa tay sau lưng, gập người phía trước - Bật: Bật chân sáo
3 Điểm danh:
- Điểm danh trẻ tới lớp
H oạ t đ ộn g h ọc
* Vận động:
Trèo lên xuống thang độ cao 1,5m so với mặt đất - Bò chui qua cổng
* LQVCC:
Trò chơi với chữ S, X * Văn học: Sự tích Hồ Gươm * KPKH: Trò chuyện quê hương- Đất nước
* Âm nhạc:
+ Hát: Em Yêu thủ đô +Nghe: Quốc ca Việt Nam + TCAN: hát theo tay cô
* LQVT: Sắp xếp xen kẽ đối tượng theo quy tắc H oạ t đ ộn g n go ài t rờ i
1 Hoạt động có chủ đích:
- Quan sát thời tiết , lắng nghe âm khác sân chơi
- Vẽ phấn sân đồ Việt Nam
- Nghe kể chuyện “Sự tích Hồ Hồn Kiếm” - Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên
2 Trò chơi vận động :
- Mèo đuổi chuột; Rồng rắn lên mây;
3 Chơi tự do:
(7)
H
oạ
t
đ
ộn
g
gó
c
* Góc đóng vai
+ Chơi gia đình + Khu du lịch * Góc xây dựng
+ Xếp hình lăng Bác ; tháp rùa ; cơng viên
* Góc sách
+ Xem sách tranh chuyện liên quan đến chủ đề
Làm sách tranh chuyện số lễ hội cảnh đẹp đất nước Việt Nam
* Góc tạo hình:
+ Cắt, dán, tơ màu làm cờ , đồ Việt Nam + Làm sách tranh đất nước Việt Nam
* Góc khoa học:
+ Tách gộp nhóm đối tượng
H
oạ
t
đ
ộn
g
ăn
N
gủ - Trước ăn: Vệ sinh - chuẩn bị chỗ ăn, chia ăn- Mời bạn
- Trong ăn: Khơng nói chuyện - Không để cơm rơi vãi
- Sau ăn: Lau miệng dọn chỗ ngồi, để bát vào nơi quy định- Đi vệ sinh
- Trước ngủ: Chuẩn bị chỡ ngủ- Vị trí nằm trẻ - Trong ngủ: Khơng nói chuyện, nằm ngắn
- Sau ngủ: Đi vệ sinh, dọn dẹp chỗ ngủ, chuẩn bị bàn ăn
H
oạ
t
đ
ộn
g
c
h
iề
u
- Vận động nhẹ , ăn quà chiều
- Nghe đọc truyện , đọc thơ Ôn lại hát, thơ , đồng dao
- Chơi tự góc theo ý thích
- Xếp đồ chơi gọn gàng , biểu diễn văn nghệ
(8)Tuần 33 :Chủ đề nhánh : Bác Hờ kính u (Thực tuần từ 01/05/2017 đến 05 /05/2017)
Kế hoạch thực hiện: Thứ
Thời điểm
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đ ón tr ẻ, ch ơi , t h ể dụ c sa n g - Đ iể m d an h
1 Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớpcho trẻ cất đồ dùng cá nhân - Cho trẻ xem băng hình tranh ảnh Bác Hồ - Trò chuyện với trẻ Bác Hồ
- Cho trẻ chơi theo ý thích
2 Thể dục sáng:
- Hôhấp: Thổi nơ bay
- Tay: Hai tay đưa ngang gập khuỷu tay ngón tay chạm vai - Chân: Bước chân sang ngang khuỵu gối chân thẳng - Bụng: Đứng quay người sang bên 90 độ
- Bật: Bật chỗ
3 Điểm danh
- Điểm danh trẻ tới lớp
H oạ t đ ộn g h ọc
* Vận động:
Lăn bóng di chuyển theo bóng
* LQVCC:
làm quen với chữ v, r *KPKH: Trò chuyện dàm thoại Bác Hồ kính yêu:
*Âm nhạc: + Hát – Vận động : Ai yêu Bác Hồ + Nghe hát : Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác + Trò chơi Âm nhạc: Nghe thấu hát tài
* Tạo hình : Trang trí khung ảnh Bác Hồ
* LQVT: Tách nhóm
có 10 đối tượng thành
2 phần cách khác
(9)H
oạ
t
đ
ộn
g
n
go
ài
t
rờ
i
1 Hoạt động có chủ đích:
- Dạo chơi phát âm khác sân chơi - Trao đổi trẻ thời tiết sức khỏe
- Chơi với thiết bị trời - Đọc thơ: Ảnh Bác
- Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên
2 Trò chơi vận động :
- dung dăng dung dẻ; trồng nụ trồng hoa
3 Chơi tự do:
- Chơi với thiết bị trời
H
oạ
t
đ
ộn
g
gó
c
* Góc đóng vai
+ Chơi gia đình thăm lăng Bác + Cửa hàng lưu niệm
* Góc xây dựng
+ Xếp dựng hình lăng Bác
* Góc sách
- Đọc thơ , kể lại câu chuyện , thơ trẻ nghe - Làm sách tranh “ Những hình ảnh Bác Hồ”
* Góc tạo hình:
+ Vẽ vườn hoa , ngơi nhà sàn Bác
* Góc khoa học:
- Xem tranh hình vẽ
H
oạ
t
đ
ộn
g
ăn
N
gủ - Trước ăn: Vệ sinh - chuẩn bị chỗ ăn, chia ăn- Mời cô bạn
- Trong ăn: Không nói chuyện - Khơng để cơm rơi vãi
- Sau ăn: Lau miệng dọn chỗ ngồi, để bát vào nơi quy định- Đi vệ sinh
- Trước ngủ: Chuẩn bị chỡ ngủ- Vị trí nằm trẻ - Trong ngủ: Khơng nói chuyện, nằm ngắn
(10)H
oạ
t
đ
ộn
g
c
h
iề
u
- Vận động nhẹ , ăn quà chiều
- Xem băng hình có nội dung Bác Hồ
- Nghe đọc truyện, đọc thơ Ôn lại hát, thơ, đồng dao - Chơi tự góc theo ý thích
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần, trả trẻ
3 ĐÓNG CHỦ ĐỀ : QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC
- Cho trẻ hát : “Em u thủ đơ” - Hỏi hát gì?
- Các vừa học chủ đề gì?
- Trong chủ đề thích chủ đề nhánh nào?
- Con kể lại điều ấn tượng chủ đề quê hương đất nước, Bác Hồ
- Con thể điều qua tiết mục văn nghệ, đóng kịch có nội dung chủ đề quê hương đất nước, Bác Hồ
- Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ, đóng kịch… chủ đề quê hương đất nước, Bác Hồ
- Cho trẻ cất bớt sản phẩm chủ đề quê hương đất nước, Bác Hồ - Trang trí số hình ảnh chủ đề