- Trẻ nói được chủ đề và giá trị đạo đức của truyện và tính cách nhân vật trong truyện khi được nghe câu chuyện mới - Thể hiện sự hiểu biết khi nghe các bài thơ, ca dao, đồng dao, câu đ[r]
(1)K HO CH CH Đ 9: QUÊ HẾ Ạ Ủ Ề ƯƠNG- Đ T NẤ ƯỚC-BÁC HÔ Th i gian th c hi n: TU N (ờ ự ệ Ầ Từ 17/04/2017 đến 05/05/2017) 1, Mở chủ đề.
- Trò chuyện Quê hương làng xóm nơi trẻ sống - Trị chuyện Bác Hồ kính yêu
Bài hát: Quê hương tươi đẹp Em yêu thủ đô, Đêm qua em mơ gặp bác hồ, Nhớ ơn bác Truyện: Sự tích Hồ Gươm, Bác Hồ với cháu thiếu nhi,
Thơ: Giếng làng em, Ảnh Bác,
- Các tranh ảnh, băng đĩa Bác Hồ, Danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử
- Các nguyên liệu: tranh ảnh hoạ báo Bác Hồ, cây, xốp, bìa cát tơng, rơm, rạ, hột, hạt… 2 Kế hoạch chủ đề.
TT Ch đ l nủ ề ớ Ch đ nhánhủ ề M c tiêuụ N i dungộ Ghi chú
1 Quê
hương, đ tấ nước, Bác
Hồ Từ 17/4/2017
đến 05/05/2017
Nhánh 1: Quê hương yêu
quý. Từ 17/4/2017 đến 21/4/2017
MT11: Trẻ biết giữ thăng lên, xuống ván kê dốc(2m x 0,3 m)
- Đi ván dốc; Đi lên, xuống ván kê dốc(2m x 0,3 m)
MT24: Trẻ biết giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng (CS18)
- Biết tự chải đầu, giữ đầu tóc , quần áo gọn gàng, sẽ, khơng bơi bẩn vào quần áo
MT32: Trẻ không theo, không nhận quà người lạ chưa người thân cho phép (CS24)
- Nhận biết số hành động người lạ, không nhận quà chưa người thân cho phép Nếu bị lạc phải biết tìm mặc quần áo đồng phục bảo vệ, công an, cảnh sát để thông báo loa, gọi điện cho bố mẹ, không theo người lạ
(2)hắt hơi, ngáp.(CS17) minh, lịch biết che miệng ho, hắt hơi, ngáp
MT37: Nhận thay đổi trình phát triển cối vật số tượng tự nhiên.(CS 93)
- Thử nghiệm gieo hạt; Quan sát, theo dõi lớn lên cây; Cùng cô trồng vườn, gieo hạt, tưới cây, nhổ cỏ - Quan sát, đoán, suy luận số mối liên hệ đơn giản đặc đểm cấu tạo với môi trường sống, vận động cách kiếm ăn vật; Quan sát lớn lên số vật qua video, mạng internet, tranh ảnh - Quan sát, thảo luận, nhận xét tượng thời tiết: mưa, nắng, gió,
bão theo mùa Quan sát bầu trời, mặt trời, mặt trăng thảo luận
MT38: Trẻ nói đặc điểm bật mùa năm nơi trẻ sống.(CS94)
- Sự thay đổi sinh hoạt người, vật theo mùa
- Thứ tự mùa năm tượng thời tiết thay đổi theo mùa MT39: Dự đoán số
tượng tự nhiên đơn giản xảy (CS95)
- Quan sát, thảo luận, dự đoán số tượng tự nhiên xảy
- Nêu số tượng tự nhiên xảy giải thích dự đốn (Mưa, nắng, gió, bão, lũ lụt, hạn hán…)
- Một số tượng thời tiết thay đổi theo mùa thứ tự mùa
(3)và hoạt động thể ý thích riêng thân.(CS30)
hoạt động;
- Nêu lựa chọn trị chơi, hoạt động mà trẻ thích
MT71: Trẻ biết thể an ủi chia vui với người thân bạn bè; (CS37)
- Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn bè người thân
- Nhận tâm trạng bạn bè, người thân (buồn hay vui)
MT75: Trẻ biết vài cảnh đẹp, di tích văn hóa… địa phương, quê hương, đất nước
- Quan tâm đến di tích lịch sử chùa Non Đơng, chùa Quỳnh Lâm, Khu di tích nhà Trần, Chùa Ngọa Vân cảnh đẹp, lễ hội địa phương, quê hương, đất nước
MT79: Trẻ biết chờ đến lượt trị chuyện, khơng nói leo, khơng ngắt lời người khác (CS75)
- Biết lắng nghe, tôn trọng, chấp nhận chờ đến lượt trị chuyện, khơng nói leo, khơng ngắt lời người khác
MT81: Hỏi lại có biểu qua cử điệu bộ, nét mặt khơng hiểu người khác nói (CS76)
- Có hành vi văn minh, lịch giao tiếp, hỏi lại có biểu qua cử điệu bộ, nét mặt khơng hiểu người khác nói
MT88: Trẻ biết chấp nhận phân công nhóm bạn người lớn.(CS51)
- Tham gia vào vào việc tổ chức kiện nhóm Nhận thực vai trị chơi nhóm bạn
- Tơn trọng hợp tác chấp nhận, vui vẻ thực nhiệm vụ
MT103: Trẻ hiểu số từ khái quát vật, tượng đơn
(4)giản, gần gũi.(CS 63) giản, gần gũi sau xem tranh, vật thật,mơ hình
- Giải nghĩa số từ với giúp đỡ người khác
MT105Trẻ nghe hiểu nội dung truyện,thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi.(CS64)
- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi kể lại truyện đồng thoại, ngụ ngơn (truyện cười) ngắn, đơn giản
- Trẻ nói chủ đề giá trị đạo đức truyện tính cách nhân vật truyện nghe câu chuyện - Thể hiểu biết nghe thơ, ca dao, đồng dao, câu đố, hò vè cách trả lời rõ ràng câu hỏi liên quan đến nội dung nghe vẽ, đóng kịch, hát, vận động, kể lại chuyện theo trình tự
MT107: Trẻ biết sử dụng từ tên gọi, hành động, tính chất từ biểu cảm sinh hoạt hàng ngày.(CS66)
- Sử dụng từ loại: danh từ, tính từ, động từ, trạng từ tên gọi, hành động, tính chất từ biểu cảm sinh hoạt ngày;
MT120: Trẻ có hành vi giữ gìn, bảo vệ sách.(CS81)
- Biết giữ gìn sách, biết cách giở sách cất sách gọn gàng sau đọc xong Không ném, vẽ bậy, xé, làm nhăn, nhàu , bẩn sách
MT136: Ngắm nhìn vẻ đẹp vật, tượng
(5)thiên nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật
sự vật, tượng thiên nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật MT139: Trẻ biết sử dụng vật
liệu khác để làm sản phẩm đơn giản (CS102)
- Lựa chọn, phối hợp nguyên vật liệu thiên nhiên, phế liệu để tạo sản phẩm
MT140: Trẻ biết phối hợp kỹ tạo hình khác để tạo thành sản phẩm
- Phối hợp kỹ vẽ, nặn, cát, xé dán, xếp hình để tạo sản phẩm có màu sắc hình dáng/ đường nét bố cục
MT143: Trẻ biết tơ màu kín, khơng chờm ngồi đường viền hình vẽ (CS6)
- Tơ đồ theo nét vẽ, hình vẽ khơng chờm ngồi
MT145
Trẻ thể ý tưởng thân qua hoạt động khác nhau(CS119)
- Tự nghĩ hình thức để tạo âm thanh, vận động theo hát nhạc yêu thích
- Tìm kiếm, lựa chọn dụng cụ, nguyên vật liệu phù hợp để tạo sản phẩm theo ý thích
2 Quê
hương- đ tấ nước-Bác Hồ
Từ
17/4/2017 đến
05/05/2017
Nhánh 2: Đ tấ nước vi t namệ
di u kì.ệ Từ 24/4/2017 đến 28/4/2017
MT16: Ném trúng đích thắng đứng
- Ném xa tay, tay; Ném trúng đích thẳng đứng
MT24: Trẻ biết giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng (CS18)
- Biết tự chải đầu, giữ đầu tóc , quần áo gọn gàng, sẽ, khơng bôi bẩn vào quần áo
MT32: Trẻ không theo, không nhận quà người lạ chưa người thân cho phép (CS24)
(6)cảnh sát để thông báo loa, gọi điện cho bố mẹ, không theo người lạ
MT33: Biết che miệng ho, hắt hơi, ngáp.(CS17)
- Nhận biết số hành động văn minh, lịch biết che miệng ho, hắt hơi, ngáp
MT37: Nhận thay đổi trình phát triển cối vật số tượng tự nhiên.(CS 93)
- Thử nghiệm gieo hạt; Quan sát, theo dõi lớn lên cây; Cùng cô trồng vườn, gieo hạt, tưới cây, nhổ cỏ - Quan sát, đoán, suy luận số mối liên hệ đơn giản đặc đểm cấu tạo với môi trường sống, vận động cách kiếm ăn vật; Quan sát lớn lên số vật qua video, mạng internet, tranh ảnh - Quan sát, thảo luận, nhận xét tượng thời tiết: mưa, nắng, gió,
bão theo mùa Quan sát bầu trời, mặt trời, mặt trăng thảo luận
MT38: Trẻ nói đặc điểm bật mùa năm nơi trẻ sống.(CS94)
- Sự thay đổi sinh hoạt người, vật theo mùa
- Thứ tự mùa năm tượng thời tiết thay đổi theo mùa MT39: Dự đoán số
tượng tự nhiên đơn giản xảy (CS95)
- Quan sát, thảo luận, dự đoán số tượng tự nhiên xảy
(7)hạn hán…)
- Một số tượng thời tiết thay đổi theo mùa thứ tự mùa
MT48: Trẻ nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10 (CS104)
- Nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10; Đếm đến 10, đếm theo khả năng, đếm đồ vật, đếm theo nhóm khác nhau, đếm theo nhóm khác nhau, đếm theo hướng , đém đối tượng không xếp thành hàng, thành dãy… nhận biết chữ số phạm vi 10; Ý nghĩa số sử dụng sống ngày (số nhà, số điện thoai, biển số xe, 113,114,115)
MT63: Trẻ biết đề xuất trò chơi hoạt động thể ý thích riêng thân.(CS30)
- Chủ động độc lập số hoạt động;
- Nêu lựa chọn trò chơi, hoạt động mà trẻ thích
MT71: Trẻ biết thể an ủi chia vui với người thân bạn bè; (CS37)
- Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn bè người thân
- Nhận tâm trạng bạn bè, người thân (buồn hay vui)
MT75: Trẻ biết vài cảnh đẹp, di tích văn hóa… địa phương, quê hương, đất nước
- Quan tâm đến di tích lịch sử chùa Non Đơng, chùa Quỳnh Lâm, Khu di tích nhà Trần, Chùa Ngọa Vân cảnh đẹp, lễ hội địa phương, quê hương, đất nước
(8)trong trò chuyện, khơng nói leo, khơng ngắt lời người khác (CS75)
chờ đến lượt trị chuyện, khơng nói leo, khơng ngắt lời người khác
MT81: Hỏi lại có biểu qua cử điệu bộ, nét mặt khơng hiểu người khác nói (CS76)
- Có hành vi văn minh, lịch giao tiếp, hỏi lại có biểu qua cử điệu bộ, nét mặt khơng hiểu người khác nói
MT88: Trẻ biết chấp nhận phân công nhóm bạn người lớn.(CS51)
- Tham gia vào vào việc tổ chức kiện nhóm Nhận thực vai trị chơi nhóm bạn
- Tơn trọng hợp tác chấp nhận, vui vẻ thực nhiệm vụ
MT103: Trẻ hiểu số từ khái quát vật, tượng đơn giản, gần gũi.(CS 63)
- Hiểu nói từ khái quát, từ trái nghĩa vật, tượng đơn giản, gần gũi sau xem tranh, vật thật,mơ hình
- Giải nghĩa số từ với giúp đỡ người khác
MT105Trẻ nghe hiểu nội dung truyện,thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi.(CS64)
- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi kể lại truyện đồng thoại, ngụ ngôn (truyện cười) ngắn, đơn giản
(9)bằng cách trả lời rõ ràng câu hỏi liên quan đến nội dung nghe vẽ, đóng kịch, hát, vận động, kể lại chuyện theo trình tự
MT107: Trẻ biết sử dụng từ tên gọi, hành động, tính chất từ biểu cảm sinh hoạt hàng ngày.(CS66)
- Sử dụng từ loại: danh từ, tính từ, động từ, trạng từ tên gọi, hành động, tính chất từ biểu cảm sinh hoạt ngày;
MT120: Trẻ có hành vi giữ gìn, bảo vệ sách.(CS81)
- Biết giữ gìn sách, biết cách giở sách cất sách gọn gàng sau đọc xong Không ném, vẽ bậy, xé, làm nhăn, nhàu , bẩn sách
MT136: Ngắm nhìn vẻ đẹp vật, tượng thiên nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật
- Thể thái độ, tình cảm biết nhận xét ngắm nhìn vẻ đẹp vật, tượng thiên nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật MT139: Trẻ biết sử dụng vật
liệu khác để làm sản phẩm đơn giản (CS102)
- Lựa chọn, phối hợp nguyên vật liệu thiên nhiên, phế liệu để tạo sản phẩm
MT140: Trẻ biết phối hợp kỹ tạo hình khác để tạo thành sản phẩm
- Phối hợp kỹ vẽ, nặn, cát, xé dán, xếp hình để tạo sản phẩm có màu sắc hình dáng/ đường nét bố cục
MT143: Trẻ biết tơ màu kín, khơng chờm ngồi đường viền hình vẽ (CS6)
- Tơ đồ theo nét vẽ, hình vẽ khơng chờm ngồi
MT145
Trẻ thể ý tưởng
(10)thân qua hoạt động khác nhau(CS119)
nhạc yêu thích
- Tìm kiếm, lựa chọn dụng cụ, nguyên vật liệu phù hợp để tạo sản phẩm theo ý thích
3 Quê
hương, đ tấ nước, Bác
Hồ Từ
17/4/2017 đến
05/05/2017
- Nhánh 3: Bác H v iồ ớ các cháu thi uế
nhi Từ 01/5/2017 đến
05/05/2017
MT4: Trẻ biết: Đi thăng ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m) (CS11)
- Đi thăng ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m); Đi dây (dây đặt sàn); Đi nối bàn chân tiến, lùi; Đi mép bàn chân; Đi thay đổi hướng theo hiệu lệnh; Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh; Đi khuỵu gối
MT24: Trẻ biết giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng (CS18)
- Biết tự chải đầu, giữ đầu tóc , quần áo gọn gàng, sẽ, không bôi bẩn vào quần áo
MT32: Trẻ không theo, không nhận quà người lạ chưa người thân cho phép (CS24)
- Nhận biết số hành động người lạ, không nhận quà chưa người thân cho phép Nếu bị lạc phải biết tìm mặc quần áo đồng phục bảo vệ, công an, cảnh sát để thông báo loa, gọi điện cho bố mẹ, không theo người lạ
MT33: Biết che miệng ho, hắt hơi, ngáp.(CS17)
- Nhận biết số hành động văn minh, lịch biết che miệng ho, hắt hơi, ngáp
MT37: Nhận thay đổi trình phát triển cối vật số tượng tự nhiên.(CS 93)
(11)số mối liên hệ đơn giản đặc đểm cấu tạo với môi trường sống, vận động cách kiếm ăn vật; Quan sát lớn lên số vật qua video, mạng internet, tranh ảnh - Quan sát, thảo luận, nhận xét tượng thời tiết: mưa, nắng, gió,
bão theo mùa Quan sát bầu trời, mặt trời, mặt trăng thảo luận
MT38: Trẻ nói đặc điểm bật mùa năm nơi trẻ sống.(CS94)
- Sự thay đổi sinh hoạt người, vật theo mùa
- Thứ tự mùa năm tượng thời tiết thay đổi theo mùa MT39: Dự đoán số
tượng tự nhiên đơn giản xảy (CS95)
- Quan sát, thảo luận, dự đoán số tượng tự nhiên xảy
- Nêu số tượng tự nhiên xảy giải thích dự đốn (Mưa, nắng, gió, bão, lũ lụt, hạn hán…)
- Một số tượng thời tiết thay đổi theo mùa thứ tự mùa
MT49: Trẻ biết tách 10 đối tượng thành nhóm cách so sánh số lượng nhóm.(CS105)
- Tách nhóm có (6,7,8,9,10) đối tượng thành nhóm cách so sánh số lượng nhóm
MT63: Trẻ biết đề xuất trò chơi hoạt động thể ý thích riêng thân.(CS30)
- Chủ động độc lập số hoạt động;
(12)hoạt động mà trẻ thích MT71: Trẻ biết thể an ủi
và chia vui với người thân bạn bè; (CS37)
- Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn bè người thân
- Nhận tâm trạng bạn bè, người thân (buồn hay vui)
MT73: Trẻ biết thể tình cảm với Bác Hồ qua hát, kể chuyện…về Bác
- Thể tình cảm yêu quý, kính trọng Bác Hồ qua hát, câu chuyện, thơ… Bác
MT79: Trẻ biết chờ đến lượt trị chuyện, khơng nói leo, khơng ngắt lời người khác (CS75)
- Biết lắng nghe, tơn trọng, chấp nhận chờ đến lượt trị chuyện, khơng nói leo, khơng ngắt lời người khác
MT81: Hỏi lại có biểu qua cử điệu bộ, nét mặt không hiểu người khác nói (CS76)
- Có hành vi văn minh, lịch giao tiếp, hỏi lại có biểu qua cử điệu bộ, nét mặt không hiểu người khác nói
MT88: Trẻ biết chấp nhận phân cơng nhóm bạn người lớn.(CS51)
- Tham gia vào vào việc tổ chức kiện nhóm Nhận thực vai trị chơi nhóm bạn
- Tôn trọng hợp tác chấp nhận, vui vẻ thực nhiệm vụ
MT103: Trẻ hiểu số từ khái quát vật, tượng đơn giản, gần gũi.(CS 63)
- Hiểu nói từ khái quát, từ trái nghĩa vật, tượng đơn giản, gần gũi sau xem tranh, vật thật,mơ hình
(13)MT105Trẻ nghe hiểu nội dung truyện,thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi.(CS64)
- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi kể lại truyện đồng thoại, ngụ ngôn (truyện cười) ngắn, đơn giản
- Trẻ nói chủ đề giá trị đạo đức truyện tính cách nhân vật truyện nghe câu chuyện - Thể hiểu biết nghe thơ, ca dao, đồng dao, câu đố, hò vè cách trả lời rõ ràng câu hỏi liên quan đến nội dung nghe vẽ, đóng kịch, hát, vận động, kể lại chuyện theo trình tự
MT107: Trẻ biết sử dụng từ tên gọi, hành động, tính chất từ biểu cảm sinh hoạt hàng ngày.(CS66)
- Sử dụng từ loại: danh từ, tính từ, động từ, trạng từ tên gọi, hành động, tính chất từ biểu cảm sinh hoạt ngày;
MT120: Trẻ có hành vi giữ gìn, bảo vệ sách.(CS81)
- Biết giữ gìn sách, biết cách giở sách cất sách gọn gàng sau đọc xong Không ném, vẽ bậy, xé, làm nhăn, nhàu , bẩn sách
MT136: Ngắm nhìn vẻ đẹp vật, tượng thiên nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật
- Thể thái độ, tình cảm biết nhận xét ngắm nhìn vẻ đẹp vật, tượng thiên nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật MT139: Trẻ biết sử dụng vật
liệu khác để làm sản
(14)phẩm đơn giản (CS102) sản phẩm MT140: Trẻ biết phối hợp
kỹ tạo hình khác để tạo thành sản phẩm
- Phối hợp kỹ vẽ, nặn, cát, xé dán, xếp hình để tạo sản phẩm có màu sắc hình dáng/ đường nét bố cục
MT143: Trẻ biết tô màu kín, khơng chờm ngồi đường viền hình vẽ (CS6)
- Tô đồ theo nét vẽ, hình vẽ khơng chờm ngồi
MT145
Trẻ thể ý tưởng thân qua hoạt động khác nhau(CS119)
- Tự nghĩ hình thức để tạo âm thanh, vận động theo hát nhạc u thích
- Tìm kiếm, lựa chọn dụng cụ, nguyên vật liệu phù hợp để tạo sản phẩm theo ý thích
3 Kế hoạch tuần
KẾ HOẠCH TUẦN 31 Chủ đề nhánh 1: Quê hương yêu quý
Thời gian thực hiện: Từ 17/04/2017 đến 21/04/2017 Thứ
Thời điểm Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ, chơi, thể dục sáng
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi qui định
- T/chuyện: Trò chuyện, xem tranh ảnh chủ đề quê hương nơi trẻ sống - Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi - Thể dục buổi sáng
+ Thứ 2,thứ 4, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng tập PTC.( hô hấp, tay, chân , bụng, bật) + Thứ 3, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng theo băng điã thể dục tháng
(15)- VĐCB: Đi ván kê dốc - Trò chơi:
- Trò chơi chữ S-X
Văn học: Thơ-Giếng làng em
chuyện quê hương, làng xóm nơi trẻ sống
Vẽ-Tơ màu cánh đồng lúa quê em
Dạy hát: Quê hương tươi đẹp
Chơi trời
- Quan sát thời tiết/ lắng nghe âm hanh khác sân chơi… - Vẽ phấn sân hình đồ Việt Nam Nghe kể chuyện/ đọc thơ/ hát - Trò chơi: Chuyền bóng hai chân, Trời mưa
- Chơi vận động: Tung bóng, Mèo đuổi chuột, Thi nhanh nhất, Chơi trị chơi dân gian; Chơi theo ý thích.
- Làm đồ trơi từ vật liệu thiên nhiên - Chơi với đồ chơi, thiết bị trời Chơi hoạt
động góc
Góc đóng vai: Lễ hội làng ta, hàng thực phẩm, siêu thị, nhà hàng ăn uống Góc tạo hình:
+ Tô màu/ xé/ cắt, dán loại đặc sản, trang phục truyền thống: Làm cờ, đồ Việt Nam; làm sách tranh đất nước Việt Nam
- Góc âm nhạc: Hát lại biểu diễn hát biết thuộc chủ đề; chơi với dụng cụ âm nhạc phân biệt âm khác
- Góc khoa học/Thiên nhiên: Phân biệt hình, khối cầu, khối trụ; tách, gộp nhóm đối tượng
- Góc sách:
+ Làm sách tranh truyện số lễ hội cảnh đẹp đất nước Việt Nam; xem sách tranh truyện liên quan đến chủ đề
- Góc xây dựng/ xếp hình: Xếp hình lăng Bác; tháp Rùa, xây cơng viên,…
(16)sinh lau miệng sau ăn)
- Tổ chức cho trẻ ăn: ( rèn khả nhận biết tên ăn , lợi ích ăn đúng, ăn đủ) -Tổ chức cho trẻ ngủ: rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn
Chơi, hoạt động theo ý thích
- Ôn học - Ôn chữ học
- Hoạt động góc : Theo ý thích - Cho trẻ chơi theo ý thích Nêu gương
- Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan - Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng) - biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định - lễ phép chào cô, bạn -
KẾ HOẠCH TUẦN 32 Chủ đề nhánh 2: Đất nước Việt Nam diệu kỳ
Thời gian thực hiện: Từ 24/04/2017 đến 28/04/2017 Thứ
Thời điểm Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ, chơi, thể dục sáng
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi qui định
- T/chuyện: Trò chuyện, xem tranh ảnh chủ đề đất nước việt nam - Chơi với đồ chơi lớp
- giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi - Thể dục buổi sáng
+ Thứ 2,thứ 4, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng tập PTC.( hô hấp, tay, chân , bụng, bật) + Thứ 3, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng theo băng điã thể dục tháng
Hoạt động học - Thể dục : - VĐCB: Ném xa
- Văn học: Truyện: Sự tích
- Tốn:
- Đếm đến 10,
- Tạo hình Vẽ vườn hoa
(17)b ng hai tay.ằ hồ gươm
- LQCC: Làm quen chữ v-r
nhận biết nhóm có 10 đối tượng, nhận biết số 10
lăng bác Vận động: Yêu Hà Nội
Chơi trời
- Quan sát thời tiết/ lắng nghe âm hanh khác sân chơi… - Vẽ phấn sân hình đồ Việt Nam Nghe kể chuyện/ đọc thơ/ hát - Trò chơi: Chuyền bóng hai chân, Trời mưa
- Chơi vận động: Tung bóng, Mèo đuổi chuột, Thi nhanh nhất, Chơi trị chơi dân gian; Chơi theo ý thích
- Làm đồ trơi từ vật liệu thiên nhiên - Chơi với đồ chơi, thiết bị trời Chơi hoạt
động góc Góc đóng vai: Lễ hội làng ta, hàng thực phẩm, siêu thị, nhà hàng ăn uống Góc tạo hình:
+ Tơ màu/ xé/ cắt, dán loại đặc sản, trang phục truyền thống: Làm cờ, đồ Việt Nam; làm sách tranh đất nước Việt Nam
- Góc âm nhạc: Hát lại biểu diễn hát biết thuộc chủ đề; chơi với dụng cụ âm nhạc phân biệt âm khác
- Góc khoa học/Thiên nhiên: Phân biệt hình, khối cầu, khối trụ; tách, gộp nhóm đối tượng
- Góc sách:
+ Làm sách tranh truyện số lễ hội cảnh đẹp đất nước Việt Nam; xem sách tranh truyện liên quan đến chủ đề
- Góc xây dựng/ xếp hình: Xếp hình lăng Bác; tháp Rùa, xây cơng viên,…
(18)sinh lau miệng sau ăn)
- Tổ chức cho trẻ ăn: ( rèn khả nhận biết tên ăn , lợi ích ăn đúng, ăn đủ) -Tổ chức cho trẻ ngủ: rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn
Chơi, hoạt động theo ý thích
- Ơn học
- Cho trẻ học phòng học thơng minh - Ơn chữ học
- Hoạt động góc : Theo ý thích - Cho trẻ chơi theo ý thích Nêu gương
- Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan - Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng) - biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định - lễ phép chào cô, bạn -
KẾ HOẠCH TUẦN 33 Chủ đề nhánh 3: Bác hồ với cháu thiếu nhi
Thời gian thực hiện: Từ 01/5/2017 đến 05/05/2017 Thứ
Thời điểm Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ, chơi, thể dục sáng
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi qui định
- T/chuyện: Trò chuyện, xem tranh ảnh ,video Bác Hồ cháu thiếu nhi - Chơi với đồ chơi lớp - giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi - Thể dục buổi sáng
+ Thứ 2,thứ 4, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng tập PTC.( hô hấp, tay, chân , bụng, bật)
+ Thứ 3, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng theo đĩa thể dục theo chủ đề tháng Hoạt động học * Thể dục :
- VĐCB: Đi
* Văn học: Thơ: Ảnh Bác
- Toán: Tách nhóm 10 đối
*.Tạo hình: Trang trí
(19)trên dây
TC: “ Hái quả”
* Chữ cái: - LQCC: Trò chơi chữ V-R
tượng băng cách khac
khung ảnh Bác Hồ
động: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ
Chơi trời - Quan sát thời tiết/ lắng nghe âm hanh khác sân chơi… - Vẽ phấn sân hình đồ Việt Nam Nghe kể chuyện/ đọc thơ/ hát - Trị chơi: Chuyền bóng hai chân, Trời mưa
- Chơi vận động: Tung bóng, Mèo đuổi chuột, Thi nhanh nhất, Chơi trò chơi dân gian; Chơi theo ý thích
- Làm đồ trơi từ vật liệu thiên nhiên - Chơi với đồ chơi, thiết bị trời Chơi hoạt động ở
các góc Góc đóng vai: Lễ hội làng ta, hàng thực phẩm, siêu thị, nhà hàng ăn uống Góc tạo hình:
+ Tô màu/ xé/ cắt, dán loại đặc sản, trang phục truyền thống: Làm cờ, đồ Việt Nam; làm sách tranh đất nước Việt Nam
- Góc âm nhạc: Hát lại biểu diễn hát biết thuộc chủ đề; chơi với dụng cụ âm nhạc phân biệt âm khác
- Góc khoa học/Thiên nhiên: Phân biệt hình, khối cầu, khối trụ; tách, gộp nhóm đối tượng
- Góc sách:
+ Làm sách tranh truyện số lễ hội cảnh đẹp đất nước Việt Nam; xem sách tranh truyện liên quan đến chủ đề
- Góc xây dựng/ xếp hình: Xếp hình lăng Bác; tháp Rùa, xây cơng viên,…
(20)vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Tổ chức cho trẻ ăn: ( rèn khả nhận biết tên ăn , lợi ích ăn đúng, ăn đủ) -Tổ chức cho trẻ ngủ: rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn,ăn uống văn minh lịch sự,cất đồ dùng nơi quy định
Chơi, hoạt động theo ý thích
- Ôn học
- Cho trẻ học với sách
- Hoạt động góc ,Theo ý thích Nêu gương
- Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng) - Biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Lễ phép chào cơ, bạn - Ra
4 ĐĨNG CHỦ ĐỀ “ Quê hương đất nước – Bác Hồ”: - Cho trẻ hát : “Em yêu thủ đô”
- Hỏi hát gì?
- Các vừa học chủ đề gì?
- Trong chủ đề thích chủ đề nhánh nào?
- Con kể lại điều ấn tượng chủ đề quê hương đất nước, Bác Hồ
- Con thể điều qua tiết mục văn nghệ, đóng kịch có nội dung chủ đề quê hương đất nước, Bác Hồ - Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ, đóng kịch… chủ đề quê hương đất nước, Bác Hồ
(21)