- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.. - Chạy 1 vòng sân tập.[r]
(1)
Ngày soạn: 22/03/2019
Ngày giảng: 25/03/2019 – 4A Thứ tiết 26/03/2019 - 4B, 4C Thứ Tiết 5, 6
TIẾT 53: NHẢY DÂY, DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BĨNG TRỊ CHƠI: “DẪN BĨNG”
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau, Di chuyển tung bắt bóng.-Học di chuyển tung bắt bóng
-Trị chơi: Dẫn bóng 2.Kỹ năng:
- Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích
- Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi để rèn luyện khéo léo,nhanh nhẹn
3.Thái độ:
- Qua học giúp học sinh chăm tập luyện u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, đồng hồ bấm giây, bóng, dây nhảy, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C KỸ THUẬT DẠY HỌC - Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS chạy vòng sân tập - Khởi động khớp
- Ôn động tác TD PTC - Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a.Bài tập RLTTCB
25 phút
(2)*Học di chuyển tung bắt bóng G.viên hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
*Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
G.viên hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
b.Trị chơi : Dẫn bóng
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình nhảy dây
(GV)
- Lần 1: Nhảy phút
- Lần 2: Trong 30 giây tính số lần Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 22/03/2019
(3)TIẾT 53: ÔN BÀI TD VỚI CỜ
TRỊ CHƠI: “ HỒNG ANH - HỒNG YẾN” A MỤC ĐÍCH, U CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - Bài TD phát triển chung với cờ
- Chơi trị chơi: “Hồng anh hồng yến” 2 Kỹ năng:
- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân thực cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhịp điệu
- Biết cách thực thể dục phát triển chung với cờ - Biết cách chơi tham gia chơi
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cờ, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy vòng sân tập
- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a, Ôn thể dục phát triển chung với cờ
25 phĩt
Đội hình tập luyện
(4)- Cho lớp ôn thể dục động tác
b, Nhảy dây kiểu chụm hai chân Chia tổ tập luyện gv quan sát sửa sai cho em lúng túng - Thi đua cá nhân với tính thời gian phút
- Nhận xét tun dương
c,Trị chơi: “Hồng Anh, Hồng Yến”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lớp chia thành vòng tròn vòng quay mặt vào trong, vòng quay mặt - Cán điều khiển, GV theo dõi
Đội hình nhảy dây
(GV)
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 22/03/2019
Ngày giảng: 25/03/2019 – 5A Thứ Tiết 26/03/2019 – 5B, 5C Thứ Tiết 1, 4
TIẾT 53: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
(5)A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức:
- Đá cầu
- Trò chơi: “Chuyền bắt bóng tiếp sức” Kỹ năng:
- Đá cầu: Thực chuyền cầu mu bàn chân (hoặc phận thể) Biết cách tâng cầu phát cầu mu bàn chân
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, cầu đá, bóng, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm
D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động khớp
- Ôn TD phát triển chung - Kiểm tra cũ: cách tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a.Đá cầu:
*Ôn tâng cầu dùi:
GV hướng dẫn tổ chức hs luyện tập
- Thi tâng cầu mu bàn chân Nhận xét Tuyên dương *Ôn chuyền cầu mu bàn chân
25 phút
- Từng tổ lên thực tối thiểu em phải tâng lần trở lên
(6)Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập
Nhận xét
*Học tâng cầu mu bàn chân
Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập
Nhận xét
b.Trị chơi Chuyền bắt bóng tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
(GV)
- Thi đua tổ xem tổ tâng số lần nhiều
Đội hình tâng chuyền cầu
(GV)
- GV hướng dẫn khâu chuẩn bị động tác đá cầu
Đội hình tập luyện (GV)
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
(7)Ngày soạn: 22/03/2019
Ngày giảng: 25/03/2019 – 2C Thứ tiết
TIẾT 53: BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN A
/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:
-Ôn tập tập RLTTCB 2.Kỹ năng:
- Yêu cầu thực động tác tương đối xác 3.Thái độ:
(8)B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, nội dung kiểm tra
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy vòng sân tập
- Khởi động xoay khớp - Ôn luyên nội dung kiểm tra
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
- Nội dung kiểm tra: Đi theo vạch kẻ thẳng tay chống hông dang ngang
- Tổ chức phương pháp KT + Kiểm tra theo nhiều đợt, đợt 2-3 em
+ Tập hợp HS đứng rthành hàng ngang so le phía đường chạy
- GV đứng bên phía khác đường chạy
- Gọi tên 2-3 em vào vị trí chuẩn bị sau vào vị trí XP
+ GV nêu tên động tác cho em thực hiện…
- Mỗi em thực lần động tác GV định
- Cách đánh giá: Theo mức độ thực động tác HS + Hoàn thành:Thực động tác tương đối trở lên
+ Chưa hoàn thành: Thực sai
25 phút
Đội hình
(9)động tác
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 22/03/2019
Ngày giảng: 26/03/2019 – 3A Thứ tiết 28/03/2019 – 3B, 3C Thứ tiết 2, 3
TIẾT 54: ÔN BÀI TD VỚI CỜ
TRỊ CHƠI: “ HỒNG ANH - HỒNG YẾN” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Bài TD phát triển chung với cờ
- Chơi trị chơi: “Hồng anh hồng yến” 2 Kỹ năng:
(10)- Biết cách chơi tham gia chơi 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cờ, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy vòng sân tập
- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a, Bài thể dục phát triển chung với cờ
Cho lớp ôn thể dục động tác GV theo dõi
- Gv nhận xét nêu sai lầm em mắc phải
b, Trị chơi: “Hồng Anh, Hồng Yến”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình tập luyện
(GV)
- Lớp chia thành vòng tròn quay mặt vào
- Cán lớp điều khiển
- Lần 1: Hs chơi thử
(11)III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 22/03/2019
Ngày giảng: 27/03/2019 – 1A Thứ tiết 28/03/2019 – 1C Thứ tiết 5
29/03/2019 – 1B Thứ tiết 1
TIẾT 27: BÀI THỂ DỤC – TRỊ CHƠI VẬN ĐỘNG A MỤC ĐÍCH, U CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn thể dục phát triển chung. - Ôn tâng cầu.
2 Kỹ năng:
- Thực động tác thể dục phát triển chung theo nhịp hô
(12)3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu, bảng, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp - Ôn TD PTC
- Kiểm tra cũ: Bài TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a, Ôn thể dục:
GV cho HS ơn tập bình thường, GV cho tổ lên kiểm tra thử GV đánh giá, góp ý, động viên HS tự ôn tập nhà
b, Ôn tổng hợp: Tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái
c, Tâng cầu: Gv tổ chức cho HS luyện tập, quan sát sửa sai cho
25 phút
Đội hình
Dóng hàng dọc
(13)các em
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 22/03/2019
Ngày giảng: 28/03/2019 – 5B, 5C Thứ tiết 1, 29/03/2019 – 5A Thứ tiết
TIẾT 54: MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức: - Ném bóng
- Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Kỹ năng:
Thực ném bóng 150gam trúng đích cố định (chưa cần trúng đích, cần tư ném bóng đi) tung bóng tay, bắt bóng hai tay; vặn chuyền bóng từ tay sang tay
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
(14)- Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, bóng, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm
D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động khớp
- Ôn TD phát triển chung - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC - Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a, Ném bóng
GV hướng dẫn tổ chức hs tập luyện c, Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình tập luyện
(GV)
- Mỗi lần em lên thực Đội hình
- Lần 1: Hs chơi thử
(15)có thi đua III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 22/03/2019
Ngày giảng: 28/03/2019 – 4A, 4B Thứ tiết 4, 29/03/2019 – 4C Thứ tiết 3
TIẾT 54: MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN ( ĐÁ CẦU) TRỊ CHƠI: “DẪN BÓNG”
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:
- Học tâng cầu đùi -Trị chơi: Dẫn bóng 2.Kỹ năng:
- Yêu cầu biết cách thực thực động tác
- Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn
3.Thái độ:
- Qua học giúp học sinh chăm tập luyện u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, bóng, giáo án,
(16)C KỸ THUẬT DẠY HỌC - Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp - Ôn thể dục phát triển chung - Kiểm tra cũ : hs
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a.Đá cầu, tung bóng *Tập tâng cầu đùi
- Gv hướng dẫn tổ chức cho hs tập luyện
* Tung bóng
Gv hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
b.Trò chơi : Dẫn bóng
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình tập luyện
(GV)
- Lần 1: Gv làm mẫu, phân tích kĩ thuật
- Lần 2: Hs thực mức bước đầu
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
(17)- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
Ngày soạn: 22/03/2019
Ngày giảng: 29/03/2019 – 2C Thứ tiết
TIẾT 54: TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” A
/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:
-Làm quen với trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay 2.Kỹ năng:
-Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi 3.Thái độ:
- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
(18)LƯỢNG I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
* Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
+ Chuẩn bị: Kẻ hai vạch giới hạn song song cách 8-10m Tập họp HS đứng thành hàng ngang sau hai vạch giới hạn, dàn hàng cách tối thiểu 2m cho HS nhận biết bạn đứng đối diện để tạo thành đôi
+ Cách chơi:
Các em đồng đọc: “Chạy đổi chỗ,
Vỗ tay nhau, Một ! Hai ! Ba !”
Sau tiếmg “ba” em loạt chạy trước đổi chỗ cho theo đôi Khi gặp nhau, em đưa tay trái vỗ vào bàn tay bạn để chào nhau, chạy tiếp trước đến vạch giới hạn dừng lại, quay sau để chuẩn bị chơi lần
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
25 phút
Đội hình
- Lần 1: Hs chơi thử
(19)- Nhận xét – Tuyên dương III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà