Giáo án Tuần 17- Nguyễn Thị Cẩm Huyền

I/ Mục tiêu :- Củng cố kỹ năng kể chuyện cho nhóm HS còn yếu về kỹ năng nói, kể. - Rèn kỹ năng viết cho nhóm HS viết yếu[r]

(1)

TUẦN 17

(2)

TOÁN:

TIẾT 81: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (Tiếp theo) I MỤC TIÊU:

- Biết tính giá trị biểu thức dấu ngoặc ( ) ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức dạng

- Làm BT SGK - Ham thích học tốn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

I Bài cũ:

- Gọi em lên bảng

- Nhận xét

II Bài mới:

* Giới thiệu

* Các hoạt động dạy học

Hoạt động 1: Hướng dẫn tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc

- Viết : 30 + :

+ H: Muốn thực phép tính:

30 + trước thực phép chia ta làm nào?

- GV nêu ký hiệu thống nhất: dùng dấu ngoặc( )

- Nêu quy ước

+ Viết biểu thức: x ( 20 – 10) - Ghi quy tắc (SGK)

Hoạt động 2: Luyện tập +Bài 1:

- Theo dõi, giúp đỡ số em - Nhận xét

+Bài 2: +Bài :

- Hướng dẫn giải cách + Cách :

Tìm số ngăn tủ

Tìm số sách xếp ngăn - Theo dõi , giúp đỡ số em - Nhận xét

- em nêu quy tắc tính giá trị biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia

- Lớp nhận xét

- Nêu thứ tự thực

- Thảo luận, phát biểu (Khoanh trịn, vạch )

- Tính kết theo quy ước ( 30 + ) : = 35 : = - HS thực

- Nêu quy tắc

- Nêu cách tính theo quy tắc - em lên bảng làm

- Lớp làm vào -1 em đọc đề toán - HS tự làm - Đọc đề toán

- em lên bảng giải cách - em khác giải cách Số ngăn hai tủ là: x = ( ngăn)

Số sách xếp ngăn là: 240 : = 30 ( quyển)

(3)

(4)

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: MỒ CÔI XỬ KIỆN (2 tiết )

I MỤC TIÊU:

A.Tập đọc:

- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND: Ca ngợi thông minh Mồ Côi (trả lời CH SGK)

B.Kể chuyện:

Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa truyện

- Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I.Bài cũ:

- Gọi em đọc “Về quê ngoại” - Nhận xét

II Bài mới:

+ Giới thiệu bài:

- Đính tranh, giới thiệu + Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Luyện đọc: a Giáo viên đọc mẫu toàn bài:

b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:

+ Đọc câu:

- Hướng dẫn phát âm: vịt rán, giãy nảy, phiên xử

+ Đọc đoạn:

- Đính bảng phụ hướng đọc câu:

- Nhắc HS nghỉ rõ, rành rẽ sau dấu hai chấm, chấm xuống dòng đoạn

+ Đọc nhóm:

- Theo dõi nhóm đọc - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2:Tìm hiểu bài

H:Câu chuyện có nhân vật nào? + Chủ qn kiện bác nơng dân việc gì?

-2 em đọc, trả lời câu hỏi nội dung

- Quan sát tranh - Lắng nghe

-Tiếp nối đọc câu - Đọc cá nhân - đồng - Đọc nối tiếp câu lượt - em đọc đoạn

- Đọc giải

- Đặt câu với từ: bồi thường - Đọc nối tiếp đoạn lượt - Nhóm em luyện đọc - Đại diện nhóm đọc - Nhận xét

- Đọc thầm đoạn

- Có nhân vật: chủ quán, bác nông dân Mồ Côi

- Kiện tội bác vào quán hít hương thơm lợn quay, gà luộc

(5)

+ Tìm câu nêu rõ lý lẽ bác nơng dân?

+ Khi bác nơng dân nhận có hít hương thơm thức ăn qn, Mồ Cơi phán nào?

+Thái độ bác nông dân lúc thế nào?

+ Tại Mồ Cơi bảo bác nơng dân xóc hai đồng bạc đủ 10 lần?

+ Mồ Cơi đẫ nói để kết thúc phiên tịa?

GV: Mồ Vơi xử trí thật tài tình cơng bằng.

+Em thử đặt tên khác cho truyện? Hoạt động 3: Luyện đọc lại: - Đọc đoạn

- Nhận xét

Hoạt động : Kể chuyện: Nêu nhiệm vụ:

2 Hướng dẫn kể chuyện

- Nhận xét III Củng cố: - Nhận xét tiết học

*Dặn dò:Kể lại câu chuyện cho người thân nghe

- Trả lời

- Bác nông dân phải bồi thường

- Bác giãy nảy lên: Tơi có đụng chạm đến thức ăn quán đâu mà phải trả tiền?

-1 em đọc đoạn -Trả lời

- Bác bồi thường cho chủ quán đủ số tiền

- Phát biểu - em thi đọc - Đọc phân vai - em đọc toàn - Lớp nhận xét - em đọc yêu cầu - Quan sát tranh - em kể mẫu đoạn - Nhận xét

- em thi kể trước lớp

- em kể tồn câu chuyện - Nhận xét, bình chọn bạn kể hay

(6)

Thứ ba ngày 03 tháng 01 năm 2021 TOÁN:

TIẾT 82: LUYỆN TẬP.

I MỤC TIÊU : Giúp học sinh:

- Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( )

- Áp dụng việc tính giá trị biểu thức vào dạng BT điền dấu “=”, “<”, “>”

- Làm BT SGK - Ham thích học tốn

I Bài cũ:

- Gọi em đọc quy tắc tính giá trị biểu thức

- Nhận xét

II Bài mới:

* Giới thiệu * Hướng dẫn tập

+

Bài :

- Hướng dẫn tính:

238 – ( 55 – 35) = 238 – 20 = 218 - Nhận xét

+Bài 2:

- Hướng dẫn tính giá trị cặp biểu thức

H: Nêu nhận xét cách viết kết biểu thức

+Bài : ( dòng 1) - Nhận xét

+Bài 4:Trò chơi

- Nhận xét, tuyên dương III Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học

- Ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức

- Dặn dò chuẩn bị sau

- em đọc quy tắc học - Lớp nhận xét

- Đọc yêu cầu

- Nêu thứ tự thực phép tính - Làm vào

- em lên bảng làm (421- 200) x = 221 x = 442 421- 200 x = 421 - 400 = 21

- Thứ tự thực khác dẫn đến kết khác

- Tự làm

(7)

(8)

CHÍNH TẢ: (NGHE – VIẾT) VẦNG TRĂNG QUÊ EM.

I MỤC TIÊU:

- Nghe-viết CT; trình bày hình thức văn xuôi - Làm BT2 a/b BT CT phương ngữ GV soạn

- Rèn chữ viết

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn - Viết nội dung tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I Bài cũ:

- Gọi em lên bảng viết - Nhận xét

II Bài mới: a Giới thiệu bài:

b Hướng dẫn nghe viết:

- Đọc viết

H: Vầng trăng nhô lên tả đẹp nào?

+ Bài tả gồm đoạn?

+ Chữ đầu đoạn viết nào?

*Hướng dẫn học sinh viết bảng *Viết vở:

- Đọc câu cho học sinh viết - Theo dõi, uốn nắn

*Nhận xét, chữa bài:

- Đọc hướng dẫn chữa - Nhận xét

*Hướng dẫn làm tập +Bài 2a

- Nhận xét, chốt lời giải đúng: *Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò chuẩn bị sau

- em viết từ chứa tiếng có hỏi, ngã

- Lắng nghe

- em đọc lại đoạn văn

- Trăng óng ánh hàm răng, đậu vào đáy mắt, ơm ấp mái tóc bạc cụ già - Bài viết gồm đoạn ( lần xuống dòng) - Chữ đầu dòng viết hoa, lùi vào ô

- Viết vào nháp chữ khó, ghi nhớ để khơng viết sai

- Nghe, viết vào - Chữa lỗi bút chì - em đọc yêu cầu

- nhóm thi làm bài: Tiếp nối điền tiếng cho sẵn vào chỗ trống sau giải câu đố

(9)

TẬP ĐỌC: ANH ĐOM ĐÓM.

I MỤC TIÊU:

- Biết ngắt, nghỉ hợp lí đọc dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu ND: Đom Đóm chuyên cần Cuộc sống loài vật làng quê vào ban đêm đẹp sinh động (trả lời CH SGK ; thuộc 2-3 khổ thơ

- HS u thích mơn học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh họa truyện

I Bài cũ:

- Gọi em kể lại câu chuỵện “Mồ Côi xử kiện”

- Nhận xét

II Bài mới:

* Giới thiệu bài: Đính tranh * Các hoạt động dạy học: Hoạt động1:Luyện đọc: a Giáo viên đọc mẫu:

b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

+ Đọc dòng thơ

- Hướng dẫn phát âm: gác núi, lan dần, gió mát, lặng lẽ

+ Đọc khổ thơ trước lớp - Hướng dẫn nghỉ đúng: Tiếng chị Cò Bợ//

Ru ! // Ru hời ! //

- Giải nghĩa từ gác núi: mặt trời lặn sau núi

+ Đọc nhóm

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

H: Anh Đom Đóm lên đèn đâu?

+Tìm từ tả đức tính anh Đom Đóm? +Tìm từ nghĩa với chun cần? +Anh Đom Đóm thấy cảnh trong đêm?

+Tìm hình ảnh đẹp anh Đom Đóm? Hoạt động 3: Luyện đọc lại.

- Đọc diễn cảm toàn - Nhận xét

III Củng cố, dặn dò: - Bài thơ nói gì?

- Tiếp nối kể lại câu chuyện - Lớp nhận xét

- Quan sát tranh - Lắng nghe

- Nối tiếp đọc dòng thơ - Đọc cá nhân

- em đọc nối tiếp khổ thơ - Đọc cá nhân

- Đọc thầm giải - Đọc nối tiếp lượt - Nhóm em luyện đọc - nhóm đọc

- Đọc thầm

- Anh gác cho người ngủ - chuyên cần

- chăm

- Anh thấy chị Cò Bợ ru con, thím Vạc lặng lẽ mị tơm

- Phát biểu

- em đọc toàn

- Học thuộc lòng khổ thơ, thơ - Thi đọc thuộc

(10)

- Nhận xét tiết học

(11)

Hướng dẫn tự học

HOÀN THÀNH CÁC VỞ BÀI TẬP

I/ Mục tiêu:- Củng cố kỹ kể chuyện cho nhóm HS cịn yếu kỹ nói, kể

- Rèn kỹ viết cho nhóm HS viết yếu

- Năng lực, phẩm chất Giúp đỡ bạn bè Biết nhận nhiệm vụ tự hoàn thành nhiệm vụ học tập

II Đồ dùng dạy học:- VBT, VBT môn học khác

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: GTB

HĐ2: Tổ chức học sinh hoàn thành tập theo nhiệm vụ.

N1: Hoàn thành tập VBT TV

N2: VTT tốn

N3: Hồn thành tập - Vở BT mơn khác

HĐ 3: Củng cố, dặn dị

- HS tự xác định nhiệm vụ hồn thành theo nhóm cá nhân

- HS gặp khó khăn hỗ trợ từ giáo viên bạn

(12)

Thứ tư ngày 04 tháng 01 năm 2021 TOÁN:

TIẾT 83: LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

- Biết tính giá trị biểu thức dạng - Làm BT SGK

- Ham thích học tốn

I Bài cũ:

- Gọi em lên bảng - Nhận xét

II Bài mới:

* Giới thiệu bài:

* Các hoạt động dạy học

Hoạt động 1: Tái quy tắc đã học

Hoạt động 2: Thực hành +Bài 1:

324 – 20 + 61 = 304 + 61 = 365 - Nhận xét

+ Bài 2: ( dòng 1) - Nhận xét

+Bài 3: ( dòng 1)

-Theo dõi, giúp đỡ số em - Nhận xét

+Bài 4:

Tổ chức cho HS chơi: HS thi tính giá trị biểu thức đối chiếu với số ô vuông

- Nhận xét, bình chọn đội thắng +Bài 5:

-Yêu cầu HS nêu cách giải

III Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học

- Ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức

- em nêu quy tắc tính giá trị biểu thức

- Lớp nhận xét

- Nhắc quy tắc theo hàng ngang - Tự làm

- em lên bảng làm - Nhận xét

- Đọc yêu cầu

- Tự làm vào - em lên bảng thực - Lớp làm vào

- Nối biểu thức với giá trị tương ứng ( đội)

- Nhận xét, bình chọn - Đọc đề tốn

- Nêu cách giải + Tính số hộp

+ Tính số thùng bánh

(13)

LUYỆN TỪVÀ CÂU:

ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM

ÔN TẬP CÂU: AI THẾ NÀO? DẤU PHẨY.

- Tìm từ đặc điểm người vật (BT1)

- Biết đặt câu theo mẫu Ai nào? để miêu tả đối tượng (BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3 a,b)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Viết nội dung BT1, BT 2, BT3

I cũ:

- Gọi em lên bảng - Nhận xét

II Bài mới:

* Giới thiệu bài:

*Hướng dẫn học sinh làm tập.

+Bài :

- Nhận xét, ghi bảng:

+Mến: dũng cảm/ tốt bụng/ không ngần ngại cứu người +Đom Đóm:chuyên cần/ chăm chỉ/ tốt bụng

+chàng Mồ Cơi: thơng minh/ tài trí/ cơng minh +Chủ quán: tham lam/ dối trá +Bài 2:

- Chốt lời giải đúng: +Bài 3:

- Đính băng giấy

- Nhận xét,chốt lời giải III Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học, dặn dò tiết sau

- Làm tập BT3 tiết trước - Nhận xét

- Lắng nghe - Đọc yêu cầu

- Thảo luận theo cặp - Đại diện nhóm trình bày

- em đọc yêu cầu - Đọc mẫu

- em đặt câu - Làm cá nhân

- em làm vào băng giấy - Nhận xét

- Làm cá nhân

- em thi điền dấu phẩy đúng, nhanh + Ếch ngoan ngỗn, chăm thơng minh

+ Nắng cuối thu vàng óng, dù trưa dìu dịu

(14)

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI:

AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP

I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh biết:

- Nêu số quy định đảm bảo an toàn xe đạp - Giúp HS u thích mơn học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình sách giáo khoa

- Tranh, áp phích an tồn giao thơng

I Khởi động:

II Bài mới: * Giới thiệu bài:

* Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Quan sát tranh - Chia nhóm

- Nêu yêu cầu: Chỉ nói người đúng, người sai?

*Kết luận:

Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: - Chia nhóm em

- Yêu cầu thảo luận

H: Đi xe đạp cho luật giao thông?

- Nhận xét, tuyên dương *Kết luận:

Hoạt động 3: Trò chơi. - Đèn xanh, đèn đỏ - Hướng dẫn cách chơi III Củng cố, dặn dò:

- Chấp hành tốt luật giao thông - Nhận xét tiết học

- Hát

- Quan sát tranh, thảo luận nhóm đơi - Các nhóm lên trình bày

- Lớp nhận xét, bổ sung

- Thảo luận nhóm,

- Trình bày trước lớp: Cần bên phải, phần đường giành cho người xe đạp, không vào đường ngược chiều, hàng một, không vỉa hè, không đèo ba

- Nhận xét, bổ sung

- Chọn bạn làm trưởng trò - Lớp tham gia chơi

(15)

- Năng lực, phẩm chất Giúp đỡ bạn bè Biết nhận nhiệm vụ tự hồn thành nhiệm vụ học tập

N2: VTT toán

HĐ 3: Củng cố, dặn dò

- HS làm vào bảng phụ, chia sẻ, nhận xét

(16)

N1: Hồn thành tập VBT TV

N2: VTT tốn

N3: Hoàn thành tập - Vở BT mơn khác

HĐ 3: Củng cố, dặn dị

(17)

TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA N I MỤC TIÊU:

- Viết chữ hoa N (1 dòng ), Q, Đ (1 dịng); viết tên riêng Ngơ Quyền (1 dịng) câu ứng dụng: Đường vô… tranh hoạ đồ (1 lần) chữ cỡ nhỏ

- Chữ viết rõ ràng, tương đối nét thẳng hàng - Học sinh có ý thức rèn chữ viết

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ viết hoa N

- Bảng phụ viết sẵn tên riêng câu ứng dụng; Vở tập viết, bảng, phấn

I Bài cũ:

- Kiểm tra viết nhà học sinh - Nhận xét

II Bài mới:

* Giới thiệu bài.

* Các hoạt động dạy học

Hoạt động 1:Hướng dẫn viết bảng con. + Luyện viết chữ hoa:N

- Yêu cầu học sinh đọc

+ H: Trong có chữ viết hoa?

- Viết mẫu N:

- Nhắc lại cách viết chữ viết hoa

+ Luyện viết tên riêng

- Giới thiêu: Ngô Quyền vị anh hùng dân tộc nước ta.Ông đánh bại quân xâm lược Nam Hán sông Bạch Đằng mở đầu thời kỳ độc lập tự chủ nước ta

- Viết mẫu, hướng dẫn cách viết theo cỡ chữ nhỏ

- Nhận xét

+ Luyện viết câu ứng dụng: - Gọi học sinh đọc

- Giải thích nội dung câu ứng dụng: Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vở. - Nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ - Nhắc lại cách cầm bút, đặt vở, tư ngồi

- Theo dõi, giúp đỡ cho học sinh *Chấm

- Nhận xét

III Củng cố, dặn dò:

- Luyện viết thêm nhà tập viết chữ

- em lên bảng viết: Mạc Thị Bưởi - Lớp viết bảng

- Đọc nội dung

- Tìm nêu chữ viết hoa có bài: N, Q, D

- em viết bảng lớp-Cả lớp viết bảng :N, Q, D

- em đọc: Ngô Quyền - Nêu độ cao, khoảng cách

- Viết bảng :Ngô Quyền

- em đọc câu ứng dụng: - Nêu chữ viết hoa - Viết bảng con:Nghệ - Non - Viết vào tập viết

(18)

nghiêng

(19)

Thứ năm ngày 05 tháng 01 năm 2021 TOÁN:

TIẾT 84: HÌNH CHỮ NHẬT

- Bước đầu nhận biết số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc) hình chữ nhật - Biết cách nhận dạng hình chữ nhật (theo yếu tố cạnh, góc)

- Làm BT SGK

- Giáo dục HS u thích mơn Tốn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các mơ hình có dạng hình chữ nhật; Thước ê- ke, thước đo chiều dài

I.Bài cũ:

- Gọi em lên bảng tính

(10 + 12) x ; 64 : ( : ) - Nhận xét

II Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật - Đưa hình vẽ hình chữ nhật nói: “ Đây hình chữ nhật ABCD”

- Yêu cầu HS dùng ê- ke để kiểm tra góc

- dùng thước đo cạnh A B D C

* Kết luận: Hình chữ nhật có góc vng, có cạnh dài nhau, cạnh ngắn

- Đưa hình vẽ yêu cầu HS nhận biết hình hình chữ nhật

H: Tìm hình ảnh xung quanh lớp học có dạng hình chữ nhật?

Hoạt động 2: Thực hành +

Bài :

- Đính hình vẽ lên bảng +Bài 2:

- Nhận xét +Bài

- Hướng dẫn :

AD = BC = + = (cm) - Nhận xét

- em tính nêu thứ tự thực - Lớp nhận xét

- Quan sát

- Kiểm tra góc vng

- Đo chiều dài cạnh, nhận xét AB = CD AD = BC

- Dùng ê –ke để kiểm tra góc - Dùng thước để đo độ dài cạnh - HS tìm nêu: khung cửa sổ, cửa vào lớp, khung ảnh, hiệu

- em đọc yêu cầu

- HS nhận biết trực giác sau dùng ê- ke thước thẳng để kiểm tra phát biểu: MNPQ, RSTV hình chữ nhật

- Thực hành đo hình vẽ SGK, ghi kết quả:

AB = CD =4cm AD = BC = 3cm MN = PQ =5cm MQ = NP =2cm - Đọc yêu cầu

- Tìm hình chữ nhật

(20)

+Bài 4: Trò chơi III Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học

(21)

CHÍNH TẢ: (NGHE – VIẾT) ÂM THANH THÀNH PHỐ.

I MỤC TIÊU:

- Nghe-viết CT; trình bàyđúng hình thức văn xi - Tìn từ có vần ui /i (BT2)

- Làm BT3 a/b BT CT phương ngữ GV soạn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Viết sẵn nội dung tập 2,BT3

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: :

I Bài cũ:

- Gọi hai em lên bảng - Nhân xét

II Bài mới: Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn viết tả: - Đọc viết

H: Trong chữ viết hoa? Vì sao?

+ Hướng dẫn viết chữ khó Hướng dẫn viết : - Đọc cho HS viết

- Nhắc học sinh cách trình bày - Hướng dẫn chữa lỗi

4 Nhận xét, chữa bài(3’): Nhận xét số em

- Nhận xét chữ viết, cách trình bày Hướng dẫn làm tập:

- Bài 2:

+ Chốt lời giải đúng: - Bài 3b

+ Nhận xét, chốt kết III Củng cố , dặn dò:

- em viết bảng lớp chữ có vần ă, ăt

- Nhận xét :

- em đọc lại - Lớp đọc thầm

- Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng địa danh

- Viết bảng con:Cẩm Phả, pi – a – nô, Bét –tô – ven

- Nghe - viết vào - Tự chữa bút chì

- Nêu yêu cầu

- nhóm thi làm - Nhận xét

(22)

(23)

TỐN:

TIẾT 85: HÌNH VUÔNG I MỤC TIÊU : Giúp học sinh:

- Nhận biết số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc) hình vng - Vẽ hình vng đơn giản( giấy kẻ ô vuông)

- Làm tập SGK - Ham thích học toán

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Một số mơ hình hình vng; Ê- ke, thước thẳng. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

I Bài cũ: Gọi em lên bảng nêu đặc điểm về cạnh góc hình chữ nhật

- Nhận xét II Bài : * Giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Giới thiệu hình vng.

- Chỉ vào hình vng bảng nói: Đây hình vng ABCD

A B

D C

- Yêu cầu HS dùng ê- ke để kiểm tra góc đỉnh A, B, C, D

- Yêu cầu HS đo độ dài cạnh

*Kết luận: Hình vng có góc vng 4 cạnh

- Cho HS xem số mơ hình

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập. +Bài 1:

- Nhận xét +Bài 2:

- Hướng dẫn HS đo

- Theo dõi, giúp đỡ số em Bài 3:

+ Nhận xét +Bài 4:

- Yêu cầu HS vẽ giấy kẻ ô vuông - Hướng dẫn vẽ

- Nhận xét

- em lên nêu đặc diểm

- Nhắc lại

- Dùng ê- ke để kiểm tra góc nêu hình vng có góc vng - Dùng thước kiểm tra nêu kết quả:AB = BC = CD = DA

- cạnh hình vng có độ dài

- Nhiều em nhắc lại

- Quan sát nhận biết hình vng - Đọc u cầu

- Kiểm tra hình nêu tên hình vng: EGHI.Giải thích

- Thực hành đo đọc kết

- Tự kẻ thêm đoạn thẳng vào hình SGK

(24)

(25)

- Năng lực, phẩm chất Giúp đỡ bạn bè Biết nhận nhiệm vụ tự hồn thành nhiệm vụ học tập

N2: VTT toán

(26)

TỰ NHIÊN XÃ HỘI: ÔN TẬP HỌC KỲ I.

I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh biết:

- Nêu tên vị trí phận quan hơ hấp, tuần hoàn, tiết nước tiểu, thần kinh cách giữ vệ sinh quan

- Kể số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc giới thiệu gia đình em

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I Khởi động:

II Bài mới: 1 Giới thiệu bài

2 Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Trò chơi

“Ai nhanh, đúng”

- Chia nhóm, phát bảng kẻ sẵn - Nêu yêu cầu

* Nhận xét, tuyên dương

* Kết luận: Mỗi quan, phận có chức năng, nhiệm vụ khác Chúng ta cần biết giữ gìn quan, phịng tránh bệnh để thể khỏe mạnh

Hoạt động 2: Quan sát hình theo nhóm. - Chia nhóm:

- Nêu u cầu

-Yêu cầu HS liên hệ thực tế địa phương * Nhận xét, tuyên dương

Hoạt động3: Làm việc cá nhân.

- Nhận xét, tuyên dương em giới thiệu hay

*Củng cố , dặn dị: - Hồn thành sơ đồ - Nhận xét tiết học - Dặn HS ôn tập

- Hát

- Thảo luận nhóm, hồn thành u cầu vào bảng

- Đại diện nhóm báo cáo kết đội

- Nhận xét, bổ sung

- Quan sát tranh cho biết hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại hình 1, 2, 3,

- em trình bày trước lớp - Phát biểu

- Vẽ sơ đồ giới thiệu gia đình - số em giới thiệu

(27)

Thứ sáu ngày 06 tháng 01 năm 2021 TOÁN:

TIẾT 86: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT

I MỤC TIÊU : Giúp học sinh:

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật vận dụng quy tắc để tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng)

- Giải tốn có liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật - Làm tập SGK

- Ham thích học toán

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ vẽ HCN có kích thước dài: 4dm, rộng: 3dm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

I Bài cũ: - Nhận xét

II Bài mới:

Hoạt động 1: Xây dựng quy tắc tính chu vi HCN

- Nêu toán

- u cầu HS tính chu vi hình tứ giác MNPQ có độ dài cạnh

- Nêu tốn A 4dm B 3dm 3dm D 4dm C

- Yêu cầu HS tính tổng cạnh chiều dài cạnh chiều rộng

H: 14cm gấp lần 7cm?

H: Chu vi hình chữ nhật ABCD gấp lần tổng cạnh chiều dài cạnh chiều rộng?

H: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ABCD ta làm nào?

- Kết luận, ghi bảng quy tắc tính (SGK) 2 Hoạt động 2(16’)Luyện tập

Bài 1: GV hướng dẫn

Bài 2:

- Hướng dẫn: Chu vi mảnh đất chu vi hình chữ nhật có chiều dài 35cm, chiều rộng 20cm

Bài 3:

- Nêu đặc điểm cạnh góc hình vng

- Đọc tốn

- Chu vi hình tứ giác: MNPQ là: + + + = 14 (dm)

- Đọc toán

- Tính chu vi hình chữ nhật ABCD + + + = 14 (dm)

hoặc:( + 4) x = 14 (dm) - Tính: 4cm + 3cm = 7cm - 14cm gấp lần 7cm - Gấp lần

- Nêu quy tắc tính chu vi HCN - em nhắc lại quy tắc

- Nêu yêu cầu

- Tự tính chu vi HCN dựa vào quy tắc a) 30 cm; b) 66 cm

- Đọc đề

- Giải toán vào vở, em làm bảng lớp

(28)

- Hướng dẫn HS làm chữa III Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học

- HS tính chu vi hình chữ nhật sau so sánh chọn câu trả lời

(29)

TẬP LÀM VĂN:

VIẾT VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN. I MỤC TIÊU :

- Viết thư ngắn cho bạn (khoảng 10 câu) để kể điều biết thành thị, nông thôn

- HS u thích mơn Tiếng Việt

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết trình tự thư

I Bài cũ:

- Gọi HS lên bảng - Nhận xét

II Bài mới : * Giới thiệu bài:

* Hướng dẫn làm tập:

- Ghi đề bài:Dựa vào TLV miệng tuần 16, em viết thư ngắn( khoảng 10 câu) cho bạn,kể điều em biết thành thị nông thôn

H: Bài yêu cầu em viết thư cho ai? - Nội dung thư kể điều gì?

- Nhận xét, sửa chữa

- Nhắc học sinh viết thư khoảng 10 câu dài hơn.Trình bày thư cần thể thức, nội dung hợp lý

- Nhận xét

III Củng cố ,dặn dị: - Nhận xét tiết học - Viết hồn chỉnh

- em làm miệng BT 1, tiết TLV tuần trước

- 1em đọc yêu cầu - Viết thư cho bạn

- Kể điều em biết thành thị nông thôn

- Đọc trình tự mẫu thư - em nói mẫu đoạn đầu thư - Làm vào

(30)

N2: VTT tốn

N3: Hồn thành tập - Vở BT môn khác

(31)

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ::

SINH HOẠT LỚP.

I MỤC TIÊU :

+ Học sinh nắm ưu, khuyết điểm tuần qua từ nêu hướng giải

phù hợp

- Nắm kế hoạch tuần tới 18

+ Rèn kỹ nói, nhận xét, rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin + Giáo dục tinh thần đoàn kết, có ý thức xây dựng nề nếp tốt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

*Ổn định:

Hoạt động 1: Nhận xét hoạt động tuần qua.

- Nhận xét chung: Nêu ưu điểm bật để phát huy đồng thời nhắc nhở, động viên số em chưa cố gắng

-Tuyên dương tổ có hoạt động tốt Hoạtđộng 2:Nêu kế hoạch tuần 18 - Học bình thường

- Nắm lịch thi HKI:

- Kiểm tra vệ sinh cá nhân

- Chuẩn bị sách đầy đủ cho HKII *Tham gia văn nghệ(5’)

*Nhận xét, dặn dị:

- Ơn để thi HKI đạt kết cao

- Hát

- Lần lượt tổ trưởng nhận xét hoạt động tổ tuần qua

+ Học tập + Chuyên cần + Đạo đức

+ Lao động, vệ sinh - Các tổ khác bổ sung + Lớp trưởng nhận xét - Lớp bình bầu :

+ Cá nhân xuất sắc: + Cá nhân tiến bộ: + Tổ xuất sắc:

- Lắng nghe

(32)