Bộc lộ rõ số phận, nhân phẩm của người nông dân nghèo trước CMT8: nghèo khổ, bế tắc, cùng đường, giàu tình thương và lòng tự trọnga. Qua đó, tố cáo mạnh mẽ sự tàn ác bất nhân của chế [r]
(1)Tiết 13-14
V
ăn bản:
Lão Hạc
(2)Tiết 13-14
L
ÃO HẠC
(Nam Cao)1 Tác giả Lão
Hạc
(1917- 1951)
- Tên thật: Trần Hữu Tri
- Quê: Hà Nam
- Là nhà văn thực xuất sắc
viết người nơng dân nghèo đói
bị vùi dập người trí thức nghèo
sống mịn mỏi, bế tắc xã
(3)Tiết 13-14
(Nam Cao)
Truyện ngắn
1941 1942 1943 1944
Truyện dài
1944
2 Tác phẩm
Truyện ngắn
Truyện ngắn
Truyện ngắn
Truyện ngắn
Truyện ngắn
1941 1942 1943
1941 1942 1943 1944
1941 1942 1944 Truyện dài 1944 Truyện dài 1944 Truyện dài
1944 Trăng sáng
Lão Hạc Trăng sáng
(4)Tiết 13-14
(Nam Cao) 2 Tác phẩm
Lão Hạc tác phẩm tiêu biểu nhà văn Nam Cao đăng báo lần đầu năm 1943
2 Tác phẩm
* Hướng dẫn cách đọc
Nhân vật lão Hạc: giọng đọc dằn vặt, đau đớn, ân hận
(5)Tiết 13-14
(Nam Cao)
* Tóm tắt tác phẩm
- Lão Hạc người cô đơn, vợ mất, bỏ đồn điền cao su, lão nuôi, yêu quý Vàng, kỷ niệm trai lão
- Đói kém, bị ốm, phải tiêu vào tiền dành dụm cho → LH phải bán Vàng
- Nhờ ông giáo trông hộ vườn, giữ tiền ma chay cho → tự tử bả chó
* Bố cục đoạn trích
-Đoạn 1: “Hôm sau…cũng xong” Lão
Hạc kể chuyện bán chó nhờ ơng giáo hai việc…ơng giáo an ủi lão Hạc
- Đoạn 2: “Luôn hôm…đáng buồn”
sống lão Hạc sau đó, thái độ
của Binh Tư ơng giáo
- Đoạn 3: “Không! Cuộc đời…một sào”
Cái chết lão Hạc
(6)Tiết 13-14
(Nam Cao)
1 Nhân vật lão Hạc
a Tâm trạng lão Hạc xung quanh việc bán “cậu Vàng”
* Tình cảm lão Hạc “cậu Vàng”:
lão Hạc có tình cảm với chó Vàng? Tìm
chi tiết cho thấy rõ điều đó?
+ Gọi chó cậu Vàng bà hoi gọi + Bắt rận, đem ao tắm
+ Cho ăn cơm….cái bát nhà giàu + Nhắm vài miếng lại gắp cho miếng
+ Chửi yêu, nói với nói đứa cháu “À không, ông không giết… ông nuôi”
(7)Em tìm
chi tiết miêu tả
dạng, cử lão
Hạc lúc kể với ông
giáo chuyện bán chó?
* Sau bán “cậu Vàng”
+ Lão cố làm vui vẻ, cười mếu
+ Đôi mắt lão ầng ậng nước
+ Mặt … co rúm, vết nhăn xô lại, ép …nước mắt
+ Cái đầu ….ngoẹo, miệng móm mém…mếu
+ Lão hu hu khóc
- Từ tượng hình, từ tượng Tâm trạng đau khổ - “Thì tơi già…lừa chó”
→ Thái độ chua chát, ngậm ngùi, mặc cảm kẻ có tội
(8)Tiết 13-14
(Nam Cao) b Việc làm lão Hạc trước chết
Trước
chết lão Hạc
đã cậy nhờ
ơng giáo
những điều
gì?
- Nhờ ông giáo:
+ giữ hộ ba sào vườn cho trai
+ gửi 30 đồng để lo hộ đám tang cho
- Duy trì sống: ăn khoai, củ
chuối, sung luộc, rau má, củ ráy, bữa trai bữa ốc
- Từ chối giúp đỡ gần hách dịch
(9)Em cho biết nguyên nhân
chết lão Hạc? Ý nghĩa
chết ấy?
0123456789
(10)Tiết 13-14
(Nam Cao) c Cái chết lão Hạc
* Ngun nhân:
+ Tình cảnh đói khổ túng quẫn (đó số phận cực đáng thương người dân nghèo trước CMT8)
+ Muốn bảo tồn nhà, mảnh vườn cho con; khơng muốn gây phiền hà cho hàng xóm láng giềng
“…lão Hạc…vật vã, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc lão tru tréo, bọt mép sùi ra…giật mạnh…lão vật vã đến hai đồng hồ chết”
→ chết dội, bi thảm
(11)Tiết 13-14
(Nam Cao)
2 Nhân vật ông Giáo
* Tình cảm lão Hạc - “Tơi muốn ơm chồng lấy
lão mà khóc”
- “Tơi giấu giếm vợ tôi, thỉnh thoảng giúp ngấm ngầm lão”
- Giữ hộ lão Hạc mảnh vườn ba mươi đồng bạc
-
Đồng cảm, xótthương cho hồn cảnh LH
- Ln tìm cách giúp đỡ, an ủi tỏ lòng quý trọng nhân cách LH
Em thấy thái độ, tình cảm
(12)- “ Cuộc đời thật ngày thêm đáng buồn…” -“ Không! Cuộc đời chưa hẳn đáng buồn, hay đáng buồn lại đáng buồn theo nghĩa khác”
Tại ông giáo lại có suy nghĩ trái ngược thế? Em hiểu ý nghĩ ơng giáo nào?
(13)*
Suy nghĩ ơng Giáo đời
- Khi nói chuyện với Binh Tư
“Cuộc đời thật ngày thêm đáng buồn”
+ Buồn vì: đói nghèo đổi trắng thay đen, biến người lương thiện LH trở thành kẻ trộm cắp Binh Tư
+ Buồn vì: người LH đành phải biến chất khơng cịn tìm đâu miếng ăn tối thiểu hàng ngày
- Khi chứng kiến lão Hạc chết
“Cuộc đời chưa hẳn đáng buồn”
+ Vì khơng có hủy hoại nhân phẩm người lương thiện LH để ta có quyền hy vọng tin tưởng người
“Hay đáng buồn theo nghĩa khác”
(14)- Khi nói chuyện với vợ:
Tiết 13-14
(Nam Cao)
“ Chao ôi! Đối với người quanh ta, ta khơng cố tìm mà hiểu họ…khơng ta thương”
+ Đây lời triết lý lẫn cảm xúc trữ tình xót xa
+ Khẳng định thái độ sống, cách ứng xử mang tinh thần nhân đạo : Cần phải quan sát, suy nghĩ, nhìn nhận người sống quanh lịng đồng cảm, đơi mắt tình thương
+ Nêu phương pháp đắn, sâu sắc đánh giá người: phải biết đặt vào cảnh ngộ cụ thể người khác hiểu cảm thơng
(15)Tiết 13-14
(Nam Cao)
III.Tổng kết
1 Nghệ thuật Nội dung - Sử dụng kể thứ nhất,
người kể nhân vật hiểu,
chứng kiến toàn câu chuyện cảm thông với LH
- Nghệ thuật phân tích tâm lí già dặn, kể chuyện chân
thực, màu sắc trữ tình đan xen triết lí sâu sắc
- Xây dựng nhân vật có tính cá thể hóa cao
- Tác phẩm phản ánh thực số phận người nơng dân trước CMT8 qua tình cảnh LH: nghèo túng, khơng có lối thốt, phải chọn chết để bảo toàn tài sản cho khơng phiền hà hàng xóm
(16)Tiết 13-14
(Nam Cao)