- Hiểu nghĩa các từ ngữ: nhẹ nhàng, chim non, và nội dung bài tập đọc... - Mục tiêu: Hs đọc đúng tiếng, từ khó.[r]
(1)Giáo án Tập đọc lớp 1 KHÔNG NÊN PHÁ TỔ CHIM I/ Mục tiêu:
- Học sinh đọc trơn bài, phát âm tiếng, từ ngữ khó: chích chịe, nhẹ nhàng, bay lượn, Biết đọc ngắt nghỉ sau dấu câu
- Hiểu nghĩa từ ngữ: nhẹ nhàng, chim non, nội dung tập đọc - Ôn vần: ich, uych
II/ Đồ dùng dạy-học:
- Gv: Tranh minh họa nội dung dạy - Học sinh: Sgk, hộp chữ tiếng việt
III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
TIẾT 1
1/ Khởi động: Hát vui (1p) 2/ Kiểm tra cũ: (5-7p)
- Gọi hs đọc lại Ị ó o trả lời câu hỏi sgk 3/ Dạy mới: (25p)
a/ Giới thiệu bài: Không nên phá tổ chim b/ Nội dung hoạt động:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
(2)- Mục tiêu: Hs đọc tiếng, từ khó Câu,
đoạn, theo yêu cầu gv - Cách tiến hành:
+ Gv đọc mẫu bài.Gọi hs đọc + Cho hs đọc thầm tìm tiếng, từ khó
+ Gọi hs đọc nối tiếp câu nêu tiếng,từ khó câu (ghi bảng tiếng,từ khó hs tìm) Kết hợp giải nghĩa từ: nhẹ nhàng , chim non, + Hd hs luyện đọc tiếng, từ khó
+ Luyện đọc câu + Luyện đọc
+ Theo dõi hs đọc + Thực yêu cầu gv + Thực yêu cầu gv
+ Đọc theo hd gv
+ Đọc nối tiếp 1hs đọc câu + Đọc: cn-n-đt
2p Nghỉ tiết Hát vui
8p * Hoạt động 2: Ôn vần.
- Mục tiêu: Giúp hs tìm tiếng và ngồi có vần: ich, uych
- Cách tiến hành:
+ Bài 1: Tìm tiếng có vần ich + Bài 2: Tìm tiếng ngồi có vần ich, uych
+ Thi đua tìm nhanh + Thi đua tổ ghép bảng cài
2p Nghỉ chuyển tiết cho hs thi đua đọc lại
(3)20P * Họat động 3: Luyện đọc tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp hs đọc tốt hiểu nội
dung học
- Cách tiến hành:
+ Gv đọc mẫu lần
+ Cho hs luyện đọc đoạn,
? Thấy em bắt chim non, chị khuyên em
? Nghe lời chị em đả làm + Gọi hs đọc
? Bài tập đọc nói lên điều
+Nhận xét, kết luận gd hs không nên phá tổ chim
+ Cho hs đọc lại
+ Theo dõi
+ Đọc theo hd gv Phát biểu, nhận xét
+ 2hs
Phát biểu, nhận xét
+ Đọc đồng
2p Nghỉ tiết Hát vui
8p * Hoạt động 4:Luyện nói.
- Mục tiêu: Hs nói tự nhiên theo chủ đề
Hỏi nhau: Bạn làm để bảo vệ loài chim
- Cách tiến hành:
(4)+ Hd hs luyện nói theo chủ đề + Nhận xét, kết luận chung
+ Phát biểu:
+ Nói theo hd gv
4/ Củng cố: 4p
- Gọi hs đọc lại trả lời câu hỏi sgk 5/ Hoạt động nói tiếp: 1p
- Nhắc hs xem lại bài, nhận xét tiết học 6/ Rút kinh nghiệm: